精选小学植树节作文锦集五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学植树节作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学植树节作文 篇1
3月12日，植树节到了，我们班开展植树活动。
早上，天气晴朗，温暖的阳光照射着人们，让大家感觉心情十分舒畅。同学们有的拿着铲子，有的提着水桶，在老师的带领下，兴高采烈地来到公园。公园里鸟语花香，春意盎然。老师分配给我们小树苗，我们三五一群，各自行动了。同学们有的在挖坑，有的在提水，有的在扶树苗，有的在填土……忙得不亦乐乎。不知不觉地到了中午，在同学们地辛勤劳动下，公园成了一片树林。
一阵微风吹来，小树苗点点头，仿佛在向我们笑。就连可爱的小燕子也好像在对我们说：“你们真好，个个都是绿化环境的小能手!”望着这片小树林，大家的脸上露出了甜美的微笑。
小学植树节作文 篇2
星期天，我嚷着妈妈去看小树苗，来到植物园，发现我栽下的树苗长得好像没有妈妈长得高。于是，灵机一动，趁妈妈不注意，两手抓住树干，使出吃奶的力气往上拔，树苗被一点一点地拔高了，而且已经超过了妈妈栽的树苗。当离开植物园时，我心里那个乐啊！下次再来时一定比妈妈栽的高些了吧。哈哈过了几天再来时我大吃一惊，我的树苗还是那么高，小树叶已经开始枯萎了。于是我只好说出了事情真相。妈妈摸这我的头说：“你这孩子，你这就是典型的拔苗助长啊！”赶忙找到园艺工人重新载种了小树苗。通过这次植树，我明白无论做什么事都要遵循事物的发展规律，不能急于求成。
小学植树节作文 篇3
为了美化校园，考试结束后，我和刘畅、谷圣谋、张子欣一起种茶花，我们决定在校园花圃边的小山坡上每人种两棵，我先拿小锄头挖好一个坑，我一边挖坑一边清理坑里面的小石头。谷圣谋把花放到坑中，然后扶正。张子欣填土，刘畅拿着水杯往茶花的根上浇了一点水，我们费了九牛二虎之力，才把第一棵种好，我们已累得筋疲力尽了。接着，我们把第二棵、第三棵……种到第六棵的时候，我们不想再种了，这时，张子欣说：“还剩最后两棵了，我们快点种吧！坚持到底，就是胜利！”我们听还剩下最后两棵，浑身都来劲了，又干了起来，不一会儿，我们终于把全部的.茶花都种好了。
我们几个小伙伴终于学会了种花，远远望去，小山坡上的一排茶花，郁郁葱葱，从种花让我懂得做任何事情都要持之以恒，不能半途而废。
小学植树节作文 篇4
今天，我和妈妈到万安去参加我们二七班家委会组织的植树活动，这是我第一次植树，所以心情很激动。
我们先是站在广场上听高老师讲植树节的由来及意义，我听得非常入迷，偶尔兴奋地看看一旁的妈妈，很期待跟她的再一次合作。植树前，高老师再三叮嘱我们，一定要注意安全。
我们家本来准备种三棵树：爸爸、妈妈、我各种一棵。但是爸爸去加班了， 没能来参加，于是我们就请来杨老师和我们一起种。要种的树个子不高，叶子茂盛，绿得很漂亮。我们对植树进行了分工：我负责提水、锹石块，妈妈和杨老师轮流挖坑。在坑挖好以后，我想将树苗放进坑里，结果自己差点掉下坑里，裤子也被弄脏了，植树真不是一件容易的事呀!接着我继续扶着树，妈妈和杨老师来培土，终于把树植好了，然后我挂上了准备好的标识牌，现在我才知道我植的树叫“天竺桂”。回家前，我给高老师说再见，心想：“要是唐老师也来就好了，如果再来点冰激淋就更好了”。
总之今天我的心被喜悦塞得满满的。
小学植树节作文 篇5
植树节到了，我们学校开展了“我用小手添新绿，我和小树共成长”的植树活动，很高兴我也参加了。星期三一放学，我们开车到鹿山林场去植树。
到了那边，我们跑上山坡去。工人叔叔已经在山坡上挖好了坑，一颗颗小树歪斜着，正等着我们去栽呢！开始植树了，我们先把树扶正，我用铁锹一锹一锹地给小树填土，旁边的叔叔看我笨手笨脚的，热心地说：“我来帮你吧！”叔叔几下填好了。然后我给小树浇水，我在心里一直说：“小树，你快长吧，长成一棵参天大树。”最后我把精心做的牌子挂在树杈上，听妈妈说，电视台的一位叔叔还专门为我的牌子照了张像呢！
走的时候，我还看了看我亲手栽的小树，我又对妈妈说：“每个星期天我们都来看看小树吧！”
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