植树节的作文300字（通用10篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的植树节的作文300字（通用10篇），希望能够帮助到大家。
植树节的作文1
3月12日上午，天气格外晴朗，我和爸爸、妈妈去聊城王光宇大桥附近参加《聊城晚报》组织的植树活动。
到了植树的地方，我发现那里已经有好多人在植树，我和爸爸、妈妈一起领了一颗白腊树苗，找了一个挖好的树坑，就开始劳动起来，我小心的把树苗放到树坑中，与前面已经植好的树对齐，爸爸和妈妈就填起土来，等大约填到一半时，小树苗自己能“站立”了，我们一起先把土踩一下，然后继续填土，等把树坑基本填满了，我们上去把土踩结实，在旁边用土做了一周堰，是因为一会儿浇水的时候不让水流出来。该浇水了，我一连提了好几桶水，给小树苗浇上了，看着小树苗好象大口大口的喝着水，我的心里有一个愿望：那就是希望小树苗快快长大。
这样的活动真是太有意义了，既能让我们增加了知识，又能让我们学会保护环境。以后我一定多参加这样的活动。
植树节的作文2
今天，是植树节的前夕，我们和老师一起去梅花洲植树。同学们的心情非常激动，分外开心，因为从来就没有种过树，这种既紧张又兴奋的心情，无以言表，每张脸都像绽开的梅花一样灿烂。
开始种树啦。只见同学们跟着各个老师忙碌起来，手握铁锹，挖一个坑，把树移近坑内，一锹锹的泥土就把树种好了。同学们麻利地干着，浇水、施肥，种完这课种那棵，一次次重复着这些动作，累，也快乐着。虽然头上都冒出了汗珠，可看看他们，多带劲啊！在整个种树过程中，同学们的鞋已经粘满了泥土，但我们并不在乎，依然沉醉在这个植树的氛围中。
通过这个活动，同学们更深一步地明白植树的意义了。植树不仅能美化我们的环境，美化生活，还能净化空气，提高空气的质量；种树也好比育人，十年树木，百年树人，树木必须学会在不确定的环境中生存，我们要长成大树，必须也要在不确定中锻炼出一颗独立自主的心。
看看，同学们的这一次植树，收获不少吧！
植树节的作文3
一年一度的植树节到了。早上，风和日丽，暖风拂面。天空中飘着朵朵白云，有的像在草地上吃草的马儿，有的像在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。我的老师带领我们去山坡上植树。我们像快乐的小鸟一样‘飞’到山坡上。
一到山坡上，同学们有的搬树苗，有的拿着锄头挖坑，有的拿着铁锹铲土，还有的拿着水桶到河边打水。他们干得热火朝天，汗流满面也顾不上擦。
我和玲玲，班长一组。瞧，班长干得多卖力呀！只见她两脚微微张开，摆成了一个“八”字，双手紧紧扶着小树苗，生怕树苗倒了。玲玲弓着腰，弯着脚，手里拿着小锹，正在一锹一锹地给小树苗填土呢！填呀填，树坑里的土填满了，树苗已经稳稳当当地站住了。班长松开手，先用脚把土踩紧，我再把水慢慢地倒进土里，树苗“喝”饱了水，好像在说：“谢谢你们，我一定会长成苍天大树。为你们遮风挡雨！”
只要我们人人都植棵树，那我们的地球妈妈将变得更加美丽！
植树节的作文4
春回大地，春天带着绿色的气息向我们吹来。这是植树的最好时机。2020年的植树节到了，让我们大家行动起来，为我们的世界填上一抹绿色，让我们的生活过得更加的美好吧。以下是关于植树节的'作文怎么写_写作思路点拨，希望对大家的写作有所帮助。
从我们有记忆的时候开始，不知过过多少个节日。从元旦到六一，从五四到国庆，从端午到中秋，无不留下了难以磨灭的回忆。为了让作文出众脱俗，我们首先需要选择好一个视觉角度，以点带面展现节日场景。这就需要我们睁大眼睛观察发现，选取若干事件中最富有家乡特色的也最能体现节日特点的一件事情或者事情的一个侧面，并用学生、孩童或者其他身份的眼光来体察这件事情的方方面面，以表现节日的快乐时光和时代的旋律。
其次，勾勒一点节日风俗和风土人情，让家乡的“土特产”为我们的作文增色添香。
我们还可以描绘一下美丽的家乡风光，让优美的环境和积极的故事相映生辉。
在具体的写作时还可以从以下两个方面努力：一是尽力把事情写详细。不同的地方不同的人事，看是什么在深深地把你打动着，要多运用各种表达方式和描写手法。二是要写出思想感情来。白居易曾说：“动人心者，莫先乎情。”要做到充满情感的生动描绘，在自然环境中渗透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱与颂扬，都让其流淌在作文的字里行间。
植树节的作文5
今天，是难忘的一天。因为今天是植树节，我们在校园湖的南边植树。
今天天气非常晴朗，我们那鲜艳的红领巾飘扬在胸前，迎着阵阵春风，排着整齐的队伍向校园湖南边的空地走去。
植树活动开始了，我们栽青桐树。同学们有的两人栽一棵，有的三人栽一棵，我与赵婉、赵小凤三个栽一棵。植树的坑已经被工人挖好了，我把树苗放在坑里扶正了，赵婉和赵小凤用铁锨培土。我两手小心翼翼地扶着小树苗，赵小凤不停地挖土，把挖的土放到树坑里。赵婉干得更卖力，我非常佩服她。当时，我听到老师正在给同学们发盛着水的桶。赵婉连忙说："我去提一桶水。"说完，她走了过去，不一会儿就提来了一桶水。我抬头环视了同学们一眼，这才发现，大家和我们一样，都干得热火朝天，都像一只只勤劳的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老师借了一个铁锨，同他们一起培土。我们你铲一下土放进坑里；她铲一下土放在坑里，虽然眉头上都沁出了汗珠，但是谁都不说累。赵婉说："今天真有意义。"赵小凤说："这可是我第一次植树。
植树节的作文6
3月12日是植树节。这天，天气晴朗，我们全校师生要到电厂厂区植树。
去厂区的路上，我们迈着整齐的步子，说说笑笑地议论着，想快点植树。
来到厂区，好多电厂职工拿着铁锹已经在等着了，“开展植树活动，建设绿色电厂，环保电厂，生态电厂”的标语让人心情激动。
电厂领导给我们讲解了小树的生长过程。一声令下后，大伙都争先恐后地跑到树坑旁。老师给我们分了一下组，并给每组发了棵树苗。我们一组8个人齐心协力把树苗搬到坑里。一个组只有一把铁锹，我们都争着想用铁锹，最后决定大伙分工干活。树苗太大，有的人扶着树苗的上面，有的人扶着下面；有的人用铁锹埋土；还有的人跑到远处喊：“歪了，往后点。”有的人从树坑边做了个小“围墙”；我负责用小棍把土里的石头掘出来，让铁锹别铲着石头。大伙都干得热火朝天。
不一会儿我们就种好了一棵树。我拍拍腿上的土，看着精神的小树，心里默默地说：
小树，我已经记住你的位置，以后我常来看你。
植树节的作文7
今天我和一些朋友聊树的作用。
我觉得树的作用是”防风固沙，蓄水保土“，防止大河泛滥，制造自然灾害。另一个朋友有不同的想法，他觉得树的作用是;绿化环境，消除噪音。总而言之，得出的结论是树林对我们都是有很大的帮助的。所以我们几个决定一起去植树，为绿化做点贡献。
回到家中，我把自己的想法告诉了妈妈，妈妈就去附近帮我买了一些小的树苗。我和我的小伙伴们带着水桶，树苗，铁锹，化肥一起去附近的公园旁准备种树，也有一些有兴趣的朋友们加入了我们。
首先我们先拿铁锹挖了一个小洞，然后轻轻的把小树苗放进去，在把土盖上根部直到看不见。在土的周边施上化肥，最后在根部浇上一点水，一棵树就这样的成功了。我们就像前面一样继续的栽种中，不一会我们手上的小树苗都被我们栽起来了，希望它们能像我们一样茁壮成长为地球做贡献。
在此希望大家一起保护树林，多植树造林，一起保护好我们的家园。
植树节的作文8
春姐姐伴着轻轻的脚步来到了我们的身边。3月12日是植树节，小红，小刚，小明一起去郊外植树。
他们拿着铲子、水桶、树苗来到郊外。啊，郊外的空气真新鲜，小鸟叽叽喳喳，小兔蹦蹦跳跳，大地妈妈也穿上了绿色的外衣，真美呀！他们找了一片宽阔的草地来植树。小明和小刚挖了一个坑，他们把小树苗栽进去后，正准备填坑。忽然，小红走过来说：“要先把水浇了才可以。”小红提着水桶走好来，把水浇了之后才填坑。他们就这样种了一棵一棵又一棵。他们累的满头大汗，浑身是土，真累呀！不过这一棵一棵的树苗是小红、小刚、小明自己的劳动成果，所以他们感到很开心。天快黑了他们开开心心的回家了！
今年的植树节他们过真开心呀，到明年植树节同学们我们也一定要去植树！来体验自己的劳动成果和呼吸郊外的新鲜空气吧。
植树节的作文9
今天，晴空万里，灿烂的阳光照耀着大地。吃过中饭，丁老师叫我和她一起去植树。哦，我想起来了，今天是3月12日植树节。
丁老师手里拿着一棵绿油油的小树苗，我拿着铲子，迈着欢快的脚步来到了剡山小学的鼎龙花园里。我迫不及待地在空地上挖出一个圆圆的小坑，这就是小树苗的新家了。小树苗小心翼翼地移入树坑里，好像怕一不小心把小树苗碰伤。丁老师用双手轻轻扶着它，我连忙用铲子为小树苗培上柔软的细土，再用脚轻轻地踩实了。丁老师给它浇了许多的水，怕它不够喝似的。我好像听到了小树苗在美滋滋喝着水的声音，你听滋滋……我和丁老师给小树起了一个有趣的名字“希望树”希望它和咱们一起茁壮成长。
一阵微风吹过，小树在向咱们点头欢笑，好像在说：“谢谢你们。”我说：“不用谢，希望你和咱们一起茁壮成长，早日长成参天的大树。”
今天，我过了一个快乐的，有意义的植树节。
植树节的作文10
春天来了，万物复苏，是绿化植树的季节了。三月十一日，李教师带领我们到公路旁边的土地里进行了有意义的植树活动。
植树开始了，陈刚用洋镐使劲挖坑，一次、二次、三次……，学生们要换他，他也不肯，坑越来越深了，他头上也渗出了汗珠。坑挖好了，小兰小心地把树苗放进了土坑，陈刚又一锹一锹地将土填回到坑里，用脚踩实，小树苗稳稳地站住了。小兰兴奋地提来了满满的一桶水，用瓢把水浇到土里，给小树苗送去了丰富的营养。他们看着自己种的小树，心里别提有多高兴了。
还有许多学生还在忙着，他们就帮着他们栽，不一会儿，公路两旁就站立了一排又一排的小树，许多年后，它们将长大，为人们带来绿色，为人们挡风遮荫。
我们要离开了，在微风的吹拂下，它们微微摇动，仿佛在向我们点头致谢。
啊！这是一件多么有意义的活动呀！
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