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雨水的作文

时间:2021-12-27 16:39:42 雨水

实用的雨水的作文汇编五篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的雨水的作文6篇,希望对大家有所帮助。

实用的雨水的作文汇编五篇

雨水的作文 篇1

  有人说,小草偷偷地从土里钻出来,是春天来了;有人说,花儿悄悄绽开了脸庞,是春天来了;我却觉得绵绵细雨更是春姑娘的足迹。“好雨知时节,当春乃发生。”杜甫的《春夜喜雨》写的恰如其分。这也更让我增添了一分对春雨的喜爱。

  春雨,如针尖、如牛毛、如烟雾,无声无息地下着。这蒙蒙细雨罩在脸上,我都感觉到脸上的毛孔张开小嘴儿吸吮着。

  春雨渐下渐大,淅淅沥沥,沙沙作响,就像有人在摇沙锤。雨滴滴在地上,荡起一圈圈的圆晕。

  最妙的是春雨“哗哗啦啦”下着,那春雨就似一道喷泉突然喷出来,唤醒了大地。小草睁开朦胧的双眼,吸吮春天的第一滴乳汁,它欣喜的叫道:“下春雨了!下春雨了!”,花儿仰起头,露出了它害羞而又美丽的脸庞,粉红的桃花、雪白的梨花,朵朵都在争奇斗艳……我们也不急着去上课,()撑着雨伞,穿着雨靴在雨里跳着、笑着……

  有人说,春雨是红色的,因为它染红了桃花;有人说,春雨是绿色的,因为它染绿了小草;有人说,春雨是乳白色的,因为它漂白了梨花……我说,春雨就像调色盘,五彩缤纷,而它也是无色的,但它能给大自然带来无限生机。

  我爱春雨,因为它美丽;我爱春雨,因为它生机勃勃!

雨水的作文 篇2

  听雨……

  四月的广州已进入梅雨季节,下起雨来就跟一日三餐一样是必不可少的事情,轻倚墙头,望窗外,不远的天空,麻麻细雨如绵绵丝线一般,赶着趟儿似的涌下来,在地上揉成团儿,抱成捆儿,汇成一股儿溪流,汩汩地向内心谷底涌来,此刻,荡荡情怀也化作缕缕情丝,跟细雨有机的融到一块儿,打着滚儿,跳着舞儿,勾起无限荡漾…

  “挠人”的雨…

  远在故乡的伊人儿,为你忧,为你怜,痴情男儿寄愁思,灼灼情怀,沁于心而溢于表,按捺不住的心思,早已跨过峦峦山头,漫过层层云嶂,向家乡的伊人驰去,此刻,不知深藏闺中的娇人能否闻的到,嗅的`到,觉察的到…

  “醉人”的雨…

雨水的作文 篇3

  “沙沙沙……”不知什么时候,春雨悄悄地下了起来。那雨丝像牛毛般轻,像针尖般细,密集地交织在一起,洒向大地。

  这春雨像蒙蒙轻烟,像湿漉漉的云雾,笼罩着大地,滋润着万物。

  许多诗人都曾用华丽的诗篇赞美过这美丽的春景,是呀,多美的春天啊!下午,春雷滚滚,春雨潇潇,天空把无数银白色的小雨点洒向大地。

  细雨如丝,越下越大。大得都快成雨点了,在微风中斜着身子。窗前的大树高兴得手舞足蹈,好象雨点滴在房瓦上的声音正是大树宝宝们的节奏,雨点又是它们的舞伴,降落在它们的躯体上,使它们蹦个不停。多好玩啊!我好想好想融进大树公公的躯体,享受着这快乐的时光。大树下边的小草也不停地摇着小脑袋,好似在一个“大舞厅”里跳着“迪斯科”。

  “哗啦啦……哗啦啦……”天啊!怎么越下越大?老天爷爷,你遇到什么伤心事儿了吗?尽情的哭吧!让你的儿女们来帮你分解烦恼与忧愁。这时,一阵狂风吹来,世界上所有的万物都快速地摇着头。风停了,雨下得更大了了。这时,我似乎又明白了什么。哦,老天爷爷没有哭,他是在放水让地球妈妈洗澡。

  大雨下了一夜。第二天清早,推开门,一股雨后滤过似的空气迎面扑来。门外,树叶和草尖上一个个闪闪发光的小露珠可爱极了。

  稻田边上,人们喜气洋洋,正议论着这场春雨。有的不停的赞叹:“不错,不错,真是一场好雨!”有的说:“今年收成一定好。”

  啊!春雨,我爱你,爱你的无私;爱你的美丽;爱你的温柔。

雨水的作文 篇4

  母亲病了,每每看到一桌可口的饭菜总说吃不下,而且也越来越频繁地胃痛,父亲觉得这样下去不行,于是便送母亲去了医院。临走时父亲叮嘱我要在家里好好复习功课,然后就匆匆和母亲坐车走了。

  我坐在写字台前疾笔如飞般地写着一张张的卷子,丝毫没有注意到窗外的天色渐渐地正在变暗。少顷,雨水敲打窗户的声音让我突然发现屋外的雨依然下的很大,我起身去关窗户的时候不经意看到旁边伞架上的伞一把也没有少:父亲没有带伞。我忙拨通了父亲的手机:

  “爸,你们没有带伞要不要我去给你送?”

  “不用,你在家待着行了,我过会坐车很快就回去了,淋不到。”父亲说完就挂断了电话。然而我知道,雨下得这么大路过会肯定就都堵死了,还上哪打车?于是我拿了两把雨伞便冲出了家门。坐在车里,我看到外面的车流愈来愈拥挤,随着毫不停歇的倾盆大雨,车辆鸣笛的声音也开始此起彼伏。

  等我赶到医院的时候,父母还坐在门诊厅的长椅上等待雨停,看到我来,父亲诧异的地问道:“不是说好在家里等我们回去么?”

  “我想这么大的雨你陪我妈检查完身体后再出来就坐不上车了,所以就过来给你们送伞了。”我把一把伞递给了母亲,然后我们便一起走出了医院。

  走在回家的路上,我学着以往下雨时父亲来接我放学时的样子,把伞默默地移到父亲那边。父亲看到旁边拥堵得水泄不通的车辆说:“以前都是我这样来接你放学,没想你也能来接我了,确实是长大了。”望着头顶一半墨色一半铅色的天空我欣慰地任凭雨水浸透我的半边肩膀。

  回到家里,我把衣服换下时,我才发现半边的衬衣已然湿透,甚至还在往下滴着水,抬起手摸了摸脸手上也仅尽酸涩的雨水,夹杂着青草和泥土的气息,和以往所闻到的雨水的滋味并没有什么不同之处,然而这次的雨水我却又感受到了责任,一份作为孩子雨天去给父母送伞的责任。

雨水的作文 篇5

  我歌唱雨,赞美雨。历代文人墨客吟咏的雨,养育着芸芸众生的雨,如诗如画的雨,传情奏韵的雨,我生命中永不停歇的雨。

  雨如人,雨通人情。“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”。

  雨有时象个小姑娘,緾绵娇柔。“高树临清池,风惊夜来雨”风轻轻一吹,便吓得从树叶上掉了下来。

  雨有时又象个狡狤顽皮的小男孩。“细雨湿衣看不见,闲花落地细无声”。它会悄悄钻入你的衣领,偷偷亲吻你有颊腮。

  雨有情,雨有韵,“雨里鸡鸣一两家,竹溪树路板桥斜”。勾勒出一幅幽雅的林间山水水墨图。霏霏的小雨,清 洗着蛇径小道,雨奏竹韵,众卉尽展新姿。真可谓,晴方好,雨亦奇。

  雨给了人们许多,给了大自然许多,万物与雨有缘。“细雨鱼儿出”,“密雨斜侵薜荔墙”,“梨花一枝春带雨”,“春潮带雨晚来急”。诗人对雨更是情有独钟,即使再寒酸潦倒,也要“留得残荷听雨声”。

  雨大度公平,不管你是达官贵人还是芸芸草民,一视同仁的赐与你,从古至今,雨一直陪着人们,今人不见古时雨,古雨依旧伴今人。

  歌颂雨吧,赞美雨吧,(.)生我养我的大地,是雨的能量支撑起来的。

  可以把雨比作母亲,因为她用生命的乳浆哺育着人们。

  可以把雨比作美术大师,因为她为人们创作了无数神奇的大自然水墨画。

  可以把雨比作大音乐家,因为她为人们演奏出无数优美的旋律。

  歌唱吧,欢呼吧,为无私,仁慈,伟大而圣洁的雨。

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