【精华】愚人节的作文合集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的愚人节的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
愚人节的作文 篇1
今天是一个有趣的日子，一个好玩的日子，————愚人节！
‘叮’‘叮’‘叮’，第一节是语文课，忽然值日生说今天老师有事改上美术课，这对我们来说真是天大的好消息，我们最喜欢上美术课了。全班欢呼起来，我也刚想笑，可脑筋一转，今天是愚人节啊！他可能是骗我们的啊~~！同学们都反应过来，都说：“真扫兴！”
美术课风波之后同学们心有不甘.想了想陈老师还没来何不捉弄一下陈老师呢.洪吉有拿了一个铅球大的皮球放在前门上.大家都安静下来.这时陈老师来了,门‘哗’的一下打开了，可陈老师却没有中招。原来聪明的陈老师对这个节日该怎样欢度很清楚，不会上当，她手持一把拖把，刚捅了一下门，皮球就掉了下来，我们没了招，只好安安静静地上课了。
第二节，我们改变了方法，在门把手上涂了胶水，数学老师一进来就摸到了门把手，我们哈哈的笑个不停，老师也笑了起来，把手搽干净就上课了。
我喜欢愚人节，它太好玩了。
愚人节的作文 篇2
(1）1+1等于几
伸出1个手指，问别人“这是几”；
再次伸出2个手指，问别人“这是几”；
再次伸出3个手指，问别人“1+1等于几”；
10个人里最多1个人答对。
（要点：动作要连贯）
（2）猫怕老鼠
找一个朋友，让他先说3遍“老鼠”，
然后再说3遍“鼠老”，待他说完，立即
问他“猫怕什么”，几乎可以保证他会回
答“老鼠”，本人试过多次，屡次不爽！
（要点：速度要快。）
（3）猪是谁？
问朋友：猪的英语拼写是PUG吧？
不对，是PIG??不是吧，我怎么记得是U（YOU）啊
你弄错了，是I，
猪是U
猪是I
愚人节的作文 篇3
去年的4月1日--愚人节。
早上，我还没有发觉到，去学校上课，遇到林鑫同学，我们在校门口遇到的，小毅同学急忙地冲下楼来，气喘呼呼地说：”语文教师发火了，陈家宝不及格。“顿时我的脸白了，比墙壁还要白，看来等下完蛋了，他还说：“林鑫也才考65分，”没等他说完，我们象闪电一样的冲到教室，哪有什么教师，纯属虚构，门刚一推，砰的一声响，原来门上有”机关“呀！同学们放置塑料盒在门沿上，谁进来就是倒霉了，可悲的是我旁边这位人物，被料盒当头一打，听见啊呀一声，惨叫起来，然后大叫：“谁干的，滚出来，”同学们哄哄地笑说：”我们不知道”。小毅嬉皮笑脸的被他发现了，林鑫大喊起来我要“切”了你，顿时，小毅象冒烟一样，消失了，闪了！
林鑫追赶着小毅，在操场上绕了三大圈，同学欢呼着，快点！快点！
这就是我们校园的愚人节！喜怒哀乐都有！
愚人节的作文 篇4
今天不知道怎么回事，大家都爱整人，我像丈二和尚——摸不着头脑。结果一看手表上的日期，天啊!今天居然是愚人节!我也开心地加入了整人的阵营。
(一)
我先用最简单的整人方法：我瞄准了目标，向刘皓哲同学走去，和他聊了一会儿天，无非就是“在玩什么游戏”、“看什么小说”之类的，慢慢消除他的戒备心之后，我亮出了我的杀手锏。
我突然盯着他的衣服看，“奇怪”地说道：”疑?刘浩哲，你怎么穿一条牛仔裤?今天要上体育课的呀?翁老师会骂的!“他果然上当了，立马看向裤子，可他看到的是自己的运动裤，不过1秒，他就反应过来了。正当他想报复我的时候，我已经丢下一句”愚人节快乐“然后就跑开了，凉他也追不上。第一次整人，成功!
(二)
还是那倒霉的刘浩哲，上学路上，我只是和他说了一句”你红领巾没戴。“他就信了，之后又是一场惨烈的追逐战。幸好我先过了红绿灯，不然我就死定了。
(三)
这刘浩哲真是悲剧，我又把他当工具了。我想出了一个新方法，我现引起对方的注意，然后再一直看他(她)的椅子下方，当他以为有东西在下方，往下看时，我就会叫一句”愚人节快乐。”这让可悲的刘浩哲又一次受了伤，估计他已经不相信这个世界了吧。可惜是上课，他不能打我，我真为他的智商着急啊。
(四)
刘浩哲，这一次可不能怪我，只能说连上帝都抛弃你了。放学了，我和小伙伴们都走在一条路上，可刘浩哲也在这条路上，因为他要在这里坐公交车。在到公交站点之前，他愤怒地戳了我腰一下，并马上跑开了。我很不爽，追了上去。你来我往之间，我们在公交站旁追逐了5分多钟。结果，他要坐的公交车他没坐上!我开心地大笑了起来，立马跑开。可是没等到公交车的刘浩哲很生气，用迅雷不及掩耳之势，跑到了我前面。在进退两难的情况下，我的一个同学夏祖健来了，我就像抓住了救命稻草一般，跳到了他身后，并用1元钱诱惑了他。夏祖健很高兴，答应帮我挡下刘浩哲，而我就马上跑路了。夏祖健是个胖子，用来当肉盾正好。只不过3秒的时间，我就冲破了刘浩哲的防线，真是“喜大普奔”啊!
结尾
今天真是快乐的一天，不过，可怜的刘浩哲就和我扛上了，哎，这又何必呢?呵呵。
愚人节的作文 篇5
天是3月8号，还有1，2，3……我在数什么，我在看愚人节离现在还有多久。因为每当过愚人节都有许多快乐的.、有趣的、令人回忆的事。
记得上次，我来到学校，数学科代表来找我。十分吃惊地对我大叫：“哎呀，完了，你的数学作业做得十分差，只得了D-，老师叫你到他办公室去!”“什么?不会吧!”我顿时就吓的魂飞魄散，然后迈着沉重的脚步，走向老师办公室。一打听，今天老师去听课了，哦，受骗了。我回去找数学科代表，还没等我开口，他就说：“受骗了吧，哈，愚人节快乐。”这时他忍不住笑出声来，那我又有什么好说的呢，只好跟我一起笑了。今天是愚人节，我真的成愚人了，呜呜，哈哈。
被人骗了，我当然不服气，所以我要骗一骗这个狡猾的数学科代表。下午放学了，数学科代表正在收拾书包，我也从教室门外冲了进来。惊喜万分的说：“数学科代表先生，数学科代表先生，我给你带来好消息了，给你带来好消息了!”“你的小徒弟居然考95分，真是不可思议，明天他请你吃你最爱吃的比萨!”数学科代表一蹦三尺高，我立刻补充：“不过还有一句话，这是不可能的。哈，愚人节快乐!”接着，捧腹大笑。
学校骗局完了，愚人节并没有完。回到家，我打了个长途给表哥，装成正经的播音小姐，说：“您的朋友李先生从中国电信160为您送来一首歌，歌名是《愚人节》。留言是：祝你愚人节快乐。由于系统比较繁忙，声音可能较小，请尽可能靠近话筒。”然后，我就对着话筒大喊一声，立刻挂断电话。
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