有关愚人节作文600字汇总5篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的愚人节作文600字5篇，希望能够帮助到大家。
愚人节作文600字 篇1
“愚人节来喽！愚人节来喽！”同学们那一声声清脆的喊声，犹如一阵阵悦耳的银铃，在学校里回荡。
这是怎么回事呢？请听我慢慢道来吧！“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，同学们拿出了数学课本。老师走进了教室，笑容满面地说：“你们这一节课如果能遵守课堂纪律，认真听讲，那么就不用上课，可以去看电影。如果做不到的话，就别想看电影喽！到时候可别后悔。”老师话音刚落，同学们兴奋地跳起来。我心里想：“这可是一个大好机会，要好好珍惜它。”老师手一拍，沸腾的教室马上就安静下来，我们班里每个同学都认真听讲起来。看！那“捣蛋鬼”小黄都把身子绷得直直的，眼睛睁得大大大的，我也不例外。四十分钟一晃而过，下课铃在我们千盼万盼中敲响了，老师笑着让我们排队。“好喽！过关了，我们可以看电影了！”同学们抬头挺胸，自觉地排起队来。可刚排完，老师又让我们解散，回到各自的座位上。这是怎么回事？同学们你看我，我看你，都成了“丈二和尚”了！胆大的同学问老师，老师哈哈大笑，说到：“看电影的事，还得看校长安排我们什么时候去看。”说完，老师吩咐一位同学去办公桌上拿糖果来分发。“老师肯定是想补偿我们！”我们又高兴起来。
过了不一会儿，那个同学跑回来，可是两手空空的，问：“老师，糖呢？放在哪里啊？桌子上没有看到啊。”老师听后，笑着说：“愚人节快乐，孩子们！”
“喔，今天是愚人节！我们上当了！”我们这才明白。老师看了看我们，又说：“好，那今天就不布置作业了！”同学们听后，有的眉飞色舞，有的用怀疑的眼光打量着老师。只见老师一转身，拿起粉笔在黑板上哗啦哗啦写到：“作业：《小状元》第21页！”。
同学们“啊”的一声叫了起来。有的说：“我早就料到老师是耍我们的！”有的说：“又上当了！”
“愚人节快乐！”老师说着，笑得更灿烂了。
好一个愚人节啊！想不到平时那么严肃的老师居然也有这么幽默的时刻。我的眼珠子滴溜溜转。我也准备找找看哪个同学当我的“愚人”，上我一回“快乐当”！
哈，愚人节是多么有趣啊！这真是一个制造快乐的节日！
愚人节作文600字 篇2
一大早，老师就要我们背第一单元的课文，到了第一堂课的时候，汤老师开始抽背课文，要求一字不漏，否则罚抄课文三遍。全班同学被这突如其来的要求吓得目瞪口呆。 汤老师扫视着全班，目光在我身上停了一会儿，吓得……
一大早，老师就要我们背第一单元的课文，到了第一堂课的时候，汤老师开始抽背课文，要求一字不漏，否则罚抄课文三遍。全班同学被这突如其来的要求吓得目瞪口呆。
汤老师扫视着全班，目光在我身上停了一会儿，吓得我全身发抖，脑子里立刻冒出了我奋力抄课文的悲惨情景。为了不露出马脚，我装出信心百倍的样子与老师对视，可这不争气的心在不停地跳，我清楚地听到“扑通、扑通”的心跳声。
也许是看到我信心百倍的样子，汤老师把目光转移到了别人的身上。“周杭超，你来背”，周杭超用微微颤抖的声音背了起来，背到第二自然段时停顿了一会儿，便被汤老师叫停了。汤老师果然不是开玩笑，真的叫周杭超罚抄三遍课文。
天上的各路神仙，请让我成为漏网之鱼吧！我在心里祈祷着。
这下，班里的气氛像结冰了一样，大家屏住呼吸，只听见“扑通扑通”的心跳声，有的面色苍白，就像一尊尊雕像一样，动也不动。
抽到李磊背了，他背得滚瓜烂熟，变成了一条网不住的鱼。
轮到方钧鹏了，他也没有逃脱罚抄三遍课文的命运……
汤老师目光冷冷地从每一个同学的.脸上扫过去，一个接着一个地背，一个接着一个地站着……
教室里，只有心跳的声音了，谁都不敢抬起眼睛了。
这时汤老师忍不住发笑了：“好了，大家都坐下吧，刚才是逗你们玩的！”
啊？！
教实里发出了一阵长长的叹气声“唉——”
我只觉得骨头好像散了，瘫倒在桌子上，心想：这个“狡猾”的汤老师，把我们害得这么惨，今天难道是愚人节吗？这时，许宇恍惚大悟：“汤老师要我们写现场作文啦！”。这真是一语惊醒梦中人，全班才明白过来。
啥时候，3月16日成愚人节了？
愚人节作文600字 篇3
下午，我把老师布置完的作业完成之后，便看起了电视。突然爸爸走过来对我说：“你的几个好朋友在咱们楼下等着你出去玩呢！”我一听，觉得不能让别人等太久，就不管三七二十一，急急忙忙地往楼下跑。
我到了楼下，出了单元门，连一个人影都没看见，心想：她们是不是去别的地方玩了？然后我就向健身器材的方向走，一看，也没有人。之后我就豁出去了，把整个小区都转了一圈儿，还是没有找到她们。累得筋疲力尽地我只好往家走。
到了家，我气呼呼地跑到爸爸身边说：“我把整个小区都找了一遍也没有看见她们的影儿，这是怎么回事？”爸爸闻听此话哈哈大笑起来。我愤怒的说：“我都快累死了您还笑什么啊？”爸爸却说：“哈哈，你好好想一想今天是什么日子啊？”我想一想，连忙说：“今天是愚人节！”“对，你说对了，你都知道怎么还会“上当”啊？”那时，我恨不得去撞墙，后悔自己之前怎么没有想起来。
又过了一小会，妈妈办完事回来了。她换好衣服，刚准备去做饭时，爸爸跑来说：“坏了，咱们家电脑打不开了，我都按了好几次了，它都打不开！”妈妈一听吓了一跳，连忙走过去看了看。妈妈按了一下开关，电脑一下子就打开了。于是妈妈气呼呼地跑到爸爸身边说：“电脑好好的，干吗要骗人啊？”爸爸则哈哈大笑说：“母女俩都是愚人，咱们这三口之家，只有我最聪明！”说完，爸爸得意洋洋地翘起了大拇指。
我和妈妈不服气，决定两人联手报复。妈妈在我耳边嘀咕了几句，到底姜还是老的辣，我听了佩服极了。
爸爸得意洋洋地在客厅看电视，嘴里还唱着歌儿。妈妈向我眨眨眼，示意我行动。于是，我走进客厅，慢悠悠地说：“爸爸，刚才您单位说，张叔叔病了，现在已经住进了医院里。”“什么，你说什么？他病了，那你为什么不早点说，还这么慢吞吞的？”爸爸急急忙忙地奔向了医院。
过了一小会儿，爸爸气冲冲地回来了，说：“谁说你张叔叔病了？害得我白跑了一趟！”我一听，哈哈大笑起来：“原来您也是个大愚人啊！”爸爸一听，摇摇头，说：“我怎么也上当了。”
今年的愚人节令我难忘，希望明年的愚人节不要再被人捉弄了。
愚人节作文600字 篇4
“ 叮铃铃……”清脆悦耳的上课铃像往常一样响起，这是一天的最后一节课，王老师脸上带着微笑，迈着轻快的步伐走进教室，神秘地说：“同学们，开始记作业了。”
我们立刻拿出笔和生字本准备记作业。“第一项是写作文一篇”，老师说道。老师看大家都记完了，接着说：“第二项是第1—11课生字两遍拼音，两遍汉字，组两个词语，并把所组的两个词语听写一遍”。“看来今晚的作业有点多”，我自言自语，心跳有点小加速。等我们都记完了，老师继续说：“第三项1－3课文中画的词抄1听1。”我不禁想：老师今天怎么了？今天又不是星期天，也不是节假日，怎么布置那么多作业，看来又得加班加点了。我偷偷地瞅了一下其他同学，有的瞪着大眼，一脸迷惑；有的小声嘀咕着什么，我猜想一定在抱怨老师留的作业多；有的同学用手拍自己的脸，大概以为这是梦；还有的同学在悄悄地唉声叹气，一脸的无奈…… 然而老师并没理睬我们，就像没看见没听见一样，继续念着作业：“第四项……第五项是……全班同学发出痛苦的喊叫。王楠君带着哭腔求着老师：“老师，求您别留了，再留我们就是累死也写不完哪！”刘铮双手抱拳，乞求老师千万别再留作业了！即便如此，老师仍然对我们不理不睬，继续念着第六项第七项写日记。田翔宇吓得哭了起来，我们也都爆发了，顿时教室里乱成了一锅粥。
老师只静静地看着我们，等教室里慢慢地安静下来，依然温和地说：“作业够了吗？”我们有气无力地说太多了。“那好，既然大家嫌多，老师听你们的去掉点”。说着真的把第七项作业擦掉了！啊，我们都大吃一惊，有的嘴巴张得大大的，好像能塞进一个鸡蛋。“还擦吗？”“擦！”让我惊喜的是老师真的擦掉了第六项，接着擦掉了第五项。看着老师一项又一项地擦掉，我们的表情由刚才的抱怨、生气、恼怒，变魔术似的统统变成了笑脸。直到老师擦到第二项的时候，全班同学情不自禁地发出了洪亮的“耶”声，有的甚至在座位上手舞足蹈起来。老师看着我们天真可爱的样子，笑眯眯地对我们说：“同学们，今天是4月1号愚人节，所以我愚了大家一下，别生气啊哟”我们大声说：“好玩！”。“那还不快掌声鼓励老师愚人成功，也谢谢大家的精彩配合。”顿时教室里响起了雷鸣般的掌声。
这个愚人节真是一个愉人节啊！
愚人节作文600字 篇5
今天，是四月一日，又一个愚人节到来了。我天天盼着的愚人节终于到来了。上午的第一节课是语文课，老师刚进班就对我们说：同学们，因为这次月考考得不怎么样，所以学校规定让我们星期六补课。顿时，班里有几个同学尖叫起来。突然，有几个同学齐声大喊：今天是愚人节。哦，差点，老师差点把我也给愚了。这回，该同学愚老师了，在上课期间，突然有人敲门，郄亚佶开了门后，大声对老师说：老师有人找您。老师有点犹豫，因为她知道今天是愚人节，最终她还是去看了看，回来后，就笑着对郄亚佶说：怎么？还敢愚老师？全班同学哄堂大笑。
中午的读书交流由我主持，老师说剩下的20分钟可以讲关于今天愚人节的事情。于是，我便对全班同学说：今天是愚人节，谁想发表一下今天愚人的办法或被别人愚的滋味。我刚说完，学习委员朱佳楠便举了手，他说：今天陈泽峰把我给愚了。中午放学后，他去商店买了杯可乐，回到家里咕咚咕咚喝了半杯，然后往可乐里放了一小杯醋，一小杯酱油，和一勺盐，然后将自制可乐带到了学校，默不作声地把自制可乐放到了他的课桌上。等了一会儿，我看见了端起饮料就喝，刹那间，他的几个好朋友芦远鹏，孙泽伟，杨帅也争先恐后地来抢着喝那瓶自制饮料。当杨帅打算喝时，我突然感到有股酸酸的咸咸的味道，紧接着鹏的脸色变得很难看把自制可乐吐了出来。峰在那时便哈哈大笑起来，对我们说今天是愚人节，祝我们愚人节快乐。我们同时惊叫起来。说实话我感觉他调制的可乐还真好喝。正在这是峰站了起来：同学们，谁还想喝？还剩下一点。全班好多同学都说自己想喝。不知是谁嚷了一句：主持人请品尝，很不错的。那时我傻了眼了，怎么？让我喝？峰把可乐端了过来，笑嘻嘻地对我说：请君品尝。那时，我非常的尴尬。就在迫在眉睫的时候韩肖为了为我解围，便说：来，我替你喝。于是我把瓶递给了他。他喝了一口，便笑嘻嘻对全班同学说：不错呀，味道酸酸的。就在这时，叮铃铃，下课了。一场有趣的交流结束了。
今天是难忘的一天，也是充满欢声和笑语的一天！
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