【精选】愚人节作文400字汇总8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的愚人节作文400字8篇，欢迎大家分享。
愚人节作文400字 篇1
今天是什么日子？大家可能都猜出来了，那就是愚人节！
刚进教室，有人便对我说：“下周三春游哟！”我想：太好了！春游这一天终于来了！我便跑过去问老师：“下周三我们去哪里春游呀？”老师说：“谁讲下个星期三去春游的？下周三外校英语老师要来我们学校呀。”我失望地低下了头，突然想到，不对哎，今天是愚人节呀，我怎么忘记了哎？不过我心里也有了小小的“诡计”行动。
第一节下课，终于找到了第一个“笨蛋”，我对后面的陈宇说：“刘老师叫你去她的办公室。”陈宇不知道为什么，稀里糊涂的去了办公室。一会，他气愤的来找我，说：“刘老师根本没叫我去！你骗我！”说着，气得差点要砸拳头了！。第二个“笨蛋”会是谁呢？哈！就愚弄刘畅吧，我对刘畅说：“刘畅，孙彦清偷偷拿了你的跳绳。”刘畅气着去找了孙彦清，说：“还我跳绳，”“我没拿呀”孙彦清无辜地说，“你就是拿了”，“我根本没有拿”，这时我在一旁“坐山观虎斗，看在眼里，笑在心里。后来才对他们说，今天是愚人节哟，呵呵。
这时，陈宇对我说：“王畅，祁老师叫你去订正数学作业。”我心里想：“我才不去呢！我骗过你，你肯定想打击报复。可是，不一会儿我就听到了祁老师的催促声：“王畅，快来订正数学作业。”不会吧？真的要我订正作业？我走到了老师那儿，只见上面批着“优☆☆ ”“哈哈！被我骗了吧！”祁老师笑着说。我无奈的喊道：“气死我啦！气死我啦！”
这个愚人节真是过得既倒霉又快乐！
愚人节作文400字 篇2
今天是4月1日——愚人节。西方人的节日我不太热衷，就因为这，我被稀里糊涂愚弄了好几回。
中午吃完饭后，董佳怡站在我身后，嬉皮笑脸地说：“薛旦宁，你头上长草了！”莫名其妙，头上怎么会长草呢？我一脸疑惑，手也不自觉地摸向了脑袋。还没等我开口，她又幸灾乐祸地说：“哈哈，愚人节快乐！”这个董佳怡，竟然来愚弄我！我假装生气，向她扑去，银铃般的笑声也从我们口中飞出……
“唉，郑思雨，你鞋带松了！”没等郑思雨低头，又一句话抛了出来：“愚人节快乐！”弄得郑思雨哭笑不得。“朱晨铭，吴老师叫你去她办公室。”马天琪又想出歪招了。“真的吗？不许骗人！要是敢骗我，嘿嘿！”朱晨铭这个鬼精灵，岂是那么容易受骗的？他瞪着大眼睛，一脸严肃地看着马天琪，还握紧了拳头，做出打斗的姿势，吓得马天琪赶紧赔笑脸：“跟你闹着玩的，愚人节快乐！”
下午，许愿突然宣布说：“明天不去春游了。”什么？不去春游？怎么可能？要知道，我们盼春游盼得花儿都谢了。顿时，教室里乱成一团，同学们纷纷涌到许愿的位子上，七嘴八舌地嚷起来。“到底为什么不去呀？”“不会骗我们吧？”“明天不去，什么时候再去？”方昊翀激动得脸都涨红了。再看苏孝天，抓着头，跺着脚，大声地发泄着。我也不能判定这个消息的真假，只是显得有些遗憾。过了好一会儿，吴老师进来了。大家都用期待的眼神看着她。吴老师似乎看出了我们的心思，笑眯眯地说：“怎么啦？其实啊，我是……骗你们的。愚人节快乐！”同学们异口同声：“啊是骗我们的！”空气中顿时充满了轻松快乐的气息。
愚人节，真好玩。
愚人节作文400字 篇3
4月1日到了，愚人节又来了，骗人与被骗的时候又要开始了。
今天我要提防着点，不能让同学给骗了。
到了教室里，我发现同学们就在开始“作战”了。有些同学马上对我发起了猛攻，“岑**，你的鞋带散了。”我才不吃这套呢，我干脆不理他们，自顾自的。
到了中午，愚人节的活动到了高潮。我在背书的时候，忽然听到几个同学兴奋地喊着：“明天放假了，明天放假了!”我也有点兴奋过度，但还是将信将疑。后来几个同学的肯定又让我更加觉得是真的了。过了一会，又有些同学公布了答案：“这是假的。”害得我们白高兴了一场。
下午上课的时候，我们又愚起了老师。李老师走了进来，我们立刻耍起了阴招。忽然，一个同学说：“李老师，你的钱掉了!”李老师却不慌不忙的说：“那是我多出来的。”我也向老师发起了攻击：“李老师，你的鞋带散了。”李老师笑嘻嘻的回答：“我没鞋带。”我们都低头看了老师的鞋，原来老师穿着布鞋，我们都晕了过去。
科学课上，我们又想起了歪脑筋。老师慢腾腾地走了进来，我们一个个都骗起了老师，没想到老师却不吃这招，反到愚起了我们。老师不怀好意：“这节课我们活动。”我们一听到这个好消息，都蹦了起来，但到最后，我们才知道我们又被骗了!
愚人节真快乐，真希望每天我们都有这样的好心情!
愚人节作文400字 篇4
今天是四月一日，我不说大家也一定都知道，今天是有趣的愚人节呀。愚人节就是用一些巧妙的方法来愚弄别人，今天我们班所有同学都被李老师给愚弄了。
早上起床，爸爸收到了一条短信，是李老师发的。老师告诉我们化妆，今天有录像课，昨天忘告诉大家了。刚开始我并不知道这件事是不是真的，可是后来我想起了一件事，今天可是愚人节呀，老师一定是在捉弄我们的，可就在这时，老师又连续发了两条短信，我想，这会不会是真的呀，如果是真的该怎么办，我还是化上妆吧！化好妆之后，我匆匆的来到学校，走进班级，我差点喊出来，同学们个个都化着妆，样子十分可爱，其中吴冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口红，腮红……样子活像一个美丽的小天使！
这时，同学们正你一言我一语的讨论着，有的人说：“这一定不是真的。”有的人说：“今天真的有录像课吗？”同学们都半信半疑的'猜测着，谁也不知道这到底是真的还是假的。老师来了，是该揭开谜底的时候了，当老师看到我们的样子时哈哈大笑，老师在黑板上写下这样几个字：“祝大家愚人节快乐，哈……”我们不由得大笑起来，原来我们都被老师捉弄了，哈哈！
老师用相机照下了这幸福而又美好的时刻，这美好的时刻永远印在我的脑海里！
愚人节作文400字 篇5
哈哈哈哈刚一走进学校，就听见嘻嘻哈哈的笑声，我好奇极了，想问问他们，可不知是他们没听见还是故意不回答，又继续说话。我也没在意，于是坐在座位上看书了。
零，零，零不知不觉，上课了，大家立即停止了笑声，把书迅速的拿出来挡住脸。嗒，嗒，嗒烦人的高跟鞋声传入了教室。老师拿着卷子说道：这节课考试。全班听了几乎晕倒。唉，但没办法啊，只得忍着。熬过了这节课后，大家又闹了起来，我正想问他们什么事这么开心，我的好朋友小周对我说：老师叫你去办公室一趟。哦。我回答道，于是便朝办公室走去。
来到办公室，我问老师：老师，你找我啊？老师说道：啊，你帮我我完成了老师的任务后，回到了教室。只听见哈哈哈的笑声。我很好奇，问了他们后，才知道今天是愚人节，我被骗了。于是我又去骗别人。我对我同桌说：有个初2的老师找你。她点了点头就走出了教室。
没过多久，她回来就说：你骗我，没老师找我啊。只见我捧腹大笑，他这才知道是愚人节。我又对咱们班的一个胖子说：嘿，外面有个高大个找你呢！他一听，吓了一跳，连忙出去一看，空无一人，回来后，骂了我几句，我对他说今天是愚人节后他这才知道。
愚人节真快乐，虽然我被骗了一次，但我真的很高兴，祝大家也像我一样快乐！
愚人节作文400字 篇6
这是一个平常的早上，我吃完早饭后，去上学校。我来到了班里，我才知道今天是我最喜欢的节日——愚人节。
我想了下，愚弄谁呢？对了，先从我最好的朋友开始吧！王思月和王琼。我过去说了早上好，我说：“王思月和王琼，怎么办？”她们问：“怎么了？”“老师叫你们去办公室。”我假装正经的说。“愚人节快乐对吧！”她们两个一起说道。我心想：竟然没愚弄上，不愧是我的朋友呀！
移目标，陈钰。她一来，我就假装着急的说：“你的桌子上全部都是水。”她一听，赶紧跑到她的位置上，一看，桌子好好的，把她气的鼻子都歪了。
要做操了，走路队的时候，陈钰想愚弄我一下，说今天的体育课不上了，我说：“不一定吧！”她说：“想愚你还没愚弄上。”我笑着说：“那当然，我是谁呀！”
到中午了，该去小饭桌吃饭了。吃完饭后，我装着很恐惧的样子，大喊：“阿姨，卧室里有大蜘蛛。”大家听到都吓得尖叫了起来，阿姨赶紧跑到了卧室，我笑嘻嘻地说：“愚人节快乐！”把大家吓了一身冷汗。
耶！我愚人节成功度过半天”
睡觉起来后，梳完头发，应该等王琼来找我们了。我还没扎头呢！阿姨就说，王琼来了，我到门口看了一下，没有呀！跑回去问了问阿姨，阿姨说：“愚人节快乐！”我是不是把脑袋睡糊涂了呀，王琼可能这麽早来吗？我拍了拍自己的脑门。
今天真的很快乐，不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的，反正我很快乐，愚人节万岁！
愚人节作文400字 篇7
今天晚上，我们全家和往常一样围在饭桌吃晚饭。忽然，妈妈皱了皱眉头，大声地咳嗽了几声，又吞了吞口水，还难受的用手指了指喉咙。
不好！妈妈被鱼刺给卡住了。看着妈妈痛苦的样子，我和爸爸顿时惊慌失措，爸爸连忙给妈妈吃饭团，并让她用力咽下，可妈妈用力吃下饭团后，还和刚才一样难受，我急忙去拿手电筒，好让爸爸给妈妈看看鱼刺到底卡在哪。慌乱中还把电池给装反了，爸爸拿着手电筒在妈妈口里照了半天，也没发现鱼刺的踪影。就在我们束手无策的时候，妈妈忽然哈哈大笑，对我们说：“愚人节快乐！”呀！今天是四月一日“愚人节”，我怎么没想到呢？我和爸爸被妈妈骗了！看着妈妈得意的样子，我和爸爸真是哭笑不得。妈妈真狡猾，这时我心里暗暗的想：“别得意的太早，等一下我也要让你尝尝我的厉害！” 到了临睡前，我看到妈妈好像放松了警惕，就假装说头疼，妈妈果然信以为真，对我寒嘘问暖，看到妈妈上当，我得意哈哈大笑。
接着妈妈告诉我愚人节的来历，原来愚人节起源于法国，后来流传于世界各地，在这一天人们互相捉弄开玩笑来庆祝这节日。玩笑归玩笑，我想我平常还是要做个诚实的好孩子。
愚人节作文400字 篇8
今天是4月1日，我早早地来到学校，看到同学们正在交流着。几个男同学聚在一起脸上还露出邪恶的表情像是在商量什么整人的方法。
八点半左右，语文老师说：“把回家作业收起来。”同学们纷纷从书包中找出作业交给组长。等到我们组长交作业的时候说：“杜嘉庆没交。”这时老师抬起头来，脸上露出惊讶的表情说：“杜嘉庆你没交？”这是，杜嘉庆突然说了一句：“老师愚人节快乐！”原来是杜嘉庆在整老师啊！
大约过了两分钟，老师说：“冯桢飞你过来，回家作业重做。”冯桢飞听到这话我能想象到他的震惊，但是他假装镇定地走到讲台边上。老师说：“冯桢飞其实你回家作业做得非常好，得了优+。这是我们全班同学都笑了起来。我心想：这么快就被老师整了，接下来的时间该怎么过呢？如我所料，这一天果然不太太平。
晨间谈话下课后。数学课代表说：“下节课数学考试。”“啊～”同学们都快崩溃了——昨天考今天又考烦不烦啊。说完还装模作样的整理起试卷来。等到上课时，数学老师只是让我们做数学书上的做业。这是有同学问：“不是说考吗？”数学老师说：“我什么时候说考试了？”数学课代表这时才说：“这个计策其实是班长想的。”心想：课代表演技真高啊，完全看不出是假的。
愚人节就是不好被人耍的很惨！
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