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圣诞节的作文600字

时间:2020-12-02 13:42:18 圣诞节

精选圣诞节的作文600字集锦8篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的圣诞节的作文600字8篇,欢迎阅读与收藏。

精选圣诞节的作文600字集锦8篇

  圣诞节的作文600字 篇1

  在我的内心深处,一直隐藏着一个的圣诞节。

  抱着热水壶,端坐在座位上,装着认真的样子听着老师唠叨的话语,心却随着悄然来迟的圣诞飘去……

  冬天确实是难得见一束日光,只有瑟瑟寒风拂面而过,路边的圣诞树悄悄的立在那。

  孤独的路,孤独的夜,孤独的树……

  丝丝灯光伴着圣诞的光辉迎着我,踏出一步,便多一分寒,却离着圣诞进了一步……

  无尽的黑夜,带着恐吓,让人发颤,也只有在这个冬的夜晚,才有一株圣诞树,挺立在远方,指着前进的路。

  圣诞节来了,黑夜也无惧了,在那无尽的黑夜中,总有一株圣诞树挺立,散发着光芒,冲破黑夜,迎接黎明。

  圣诞节来了……

  它,既是雪白的,也是火红的;它,既是寒冷的,也是温暖的;它,既是冷清的,也是热闹的。夜晚,天上繁星点点,地下灯光闪闪。屋外的皑皑白雪,为这圣诞节披上了雪白的衣裳。而屋内,则是温暖一片,暖入人的心中。墙上挂着许多的小铃铛,地下铺上了鲜红的地毯,桌上摆满了美味的佳肴。人们穿着新衣,带着红帽,踩着皮鞋,到屋外的小街上玩闹着。几位大人穿着红色外套,踏着红色毛鞋,手里攥着一个大大的布袋子里,正准备爬进烟囱给孩子们送礼物。噢!原来他们就是圣诞老人啊!

  在大大的广场上,有一颗绿油油的圣诞树。树上挂满了礼物盒、小铃铛、小雪人玩偶……甚至还有人偷偷的把愿望写在一张纸上,放进小锦囊里,挂在圣诞树上,希望它能实现。呦,一位小男孩穿着圆鼓鼓的,跑到树旁,偷偷的伸出小手,打开了上面挂着的一个礼物盒。过了一会,他突然“呜呜~”的哭了出来,原来里面没礼物啊!

  “叮~~~”午夜12点了,大人们把一个个正玩得欢快的孩子赶了回家。那些孩子们丧着脸回到了床上,拿出自己“珍藏”许久都没有洗的袜子放在了枕头旁边,希望圣诞老人能从烟囱爬进来把礼物放进袜子里,然后闭上了双眼,进入了梦乡!

  想象总是美好的,但我却不可能迎来心中的这种圣诞节了……

  圣诞节的作文600字 篇2

  我即将小学毕业了,回想多年来老师对我的帮助,感激油然而生,我要亲手做一件礼物送给老师。我心想:该送什么呢?送贺卡,不行,太普通了;送一句祝福的话,也不行,太俗套了。忽然我看到桌上摆放的照片,前几天为了毕业留恋。我收集了全班同学的照片,对,把全班同学的情景都留给老师。

  我便开始行动了,我先制作相册封面,我画了一朵二月兰,这朵二月兰代表着终日辛勤的老师。象征着我对老师的爱。

  封面画好之后,制作影集,我把每一张同学的照片插进相册,当我们毕业走出校门后,老师拿起照片就可以想到我们。看到我们最美丽的笑容。一张一张甜美的笑脸。都一一被我装进了相册,相册因为有了我们的笑脸而倍增光辉。

  我每插进一张照片,都在底下写一行小字。这是您最好的学生(小)刘鑫;这是您得力助手王卓嘉;这是您最马虎的学生肖凡……

  当我插到一半时,手累了,心想:不插了。可当我想起老师辛苦认真批改作业的情景,不禁觉得很羞愧。这点累算什么,要继续干。

  最后一张是我的,望着照片,我不由得回忆起。我们到郊外去玩,郊外的花遍地都是,我摘了50多小黄花和一朵二月兰插在中间,我捧着这一束野花献给了老师,老师欣慰地笑了,微微地风吹到我和老师的头发上,我班同学拍下了这一幕。这是我所有照片中最美的一张,我要把这张送给老师,老师像二月兰那样默默地献出自己一片爱。此时此刻,照片上那鲜艳的花朵仿佛被我的那份爱所感动,它们绽放花蕊,一阵阵香气扑鼻而来。我小心翼翼吧这张照片插进相册里。

  插完照片之后,我选了一张康乃馨的礼品纸包起来,这代表我对老师的爱是永不变的。相册做完了,在我精心准备下,这件珍贵的礼物终于诞生了。

  这一天,我用全部的爱位老师准备了一个礼物,我知道,没有任何困难可以阻拦我对老师的爱。

  圣诞节的作文600字 篇3

  盼望了整整一年,快乐的圣诞节终于到来了。

  夜晚,我和好友借着月色兴冲冲地跑到了郑阳家。我们来到郑阳家,哗,好漂亮呦:一棵墨绿色的圣诞树摆在书桌上,圣诞树上的礼物闪着金光,天花板上整整齐齐地吊着令人垂涎三尺的糖果。

  “交换贺卡的时候到了!”随着主持人的一阵高呼,我们拿出自带的贺卡。林燕铭把那张百变小樱的贺卡送给了我,我赶紧把有着圣诞老人图画的贺卡送进了她的手中。郑阳送给了我一份自制贺卡,上面有他亲手画的花瓶。

  主持人大声说道:“我们要来抽签,每个签上都会写着一道题目和一个零食的名字,答对那一道题目,就可以吃到纸上写的零食。”主持人停了停,又说:“谁第一个抽?”见没有人想抽签,主持人说:“这样吧,让郑阳来选,选到谁谁就第一个抽。”我太想第一个抽签,急得向郑阳挤眉弄眼郑阳最终还是让我第一个抽签,我的手伸进盒子里,在盒子的最底下摸到一张纸,我的手紧紧握住那张纸不放。我打开那张折得皱巴巴的纸,上面清清楚楚的写着:请说出下列国家各属于哪个洲。嘿,这岂不是太简单了吗?我念道:“英国属于欧洲,中国属于亚洲,南非属于非洲。”“完全正确,奖三片‘奇多’薯片”主持人熟悉的声音响了起来。我高兴地从塑料袋里拿出三片薯片,“啊呜啊呜”地往嘴里塞。又轮到我抽签了,这次我随便拿了一张纸,我往纸上一看,立刻傻了眼,坏了,这次的题目可真把我难倒了:《木偶奇遇记》中的木偶叫什么名字?

  我可没看过《木偶奇遇记》呀!我紧锁眉头,眼皮一个劲地往天花板上翻,努力回忆着。突然间,好像有什么东西潜入了我的脑海之中,我念到:“木偶叫皮诺曹。”我本以为费这么大的劲答对一道题目可以吃到一样特别好吃的食品,没想到是一袋“波利”海苔,哎,谁叫我的运气这么差呢?

  我过了一个既快乐又难忘的圣诞夜!

  圣诞节的作文600字 篇4

  我们等待着,终于盼来了一年一度的节日——圣诞节。在这个外国人的“春节”里,我们班举行了欢庆圣诞的庆祝活动。

  在这之前,同学们便踊跃拿出装扮教室的花环、彩带等,把我们的教室变成了绚丽的舞台。教室的玻璃上挂着许多雪花,气球也贴满了墙壁。教室的周围还摆着一棵棵圣诞树,从远处望去青翠欲滴。挂在灯上的彩带更是绚丽多彩,在阳光的照耀下闪烁着美丽的光芒,好像给教室披上了一层闪闪发光的外衣,格外引人注目。看着这些“杰作”,同学们仿佛被带进了童话世界。

  今天早上,同学们都拿出了自己制作的许愿卡,争先恐后地贴在黑板上,生怕自己的愿望实现不了似的!同学们贴完后,我们的黑板上已满是许愿卡了,往日单调的黑板仿佛忽然间充满了生机。当我仔细看时,其中的一句话令我十分感动:他说在这一天,他希望能够帮助更多的人。这是多么纯洁无瑕的思想啊!

  下午到了,我们的联欢会开始了。第一项是表演节目,同学们表演了许多精彩的节目,我们大家都沉浸在艺术的海洋里,教师变得鸦雀无声。忽然,一阵敲门声惊动了我们,原来是圣诞老人来了!圣诞老人头戴红色帽子,脸上长满了白色胡须,一身红衣服显得格外喜庆。同学们都很高兴,争着和圣诞老人合影,或者向他要糖果。这几天,圣诞快乐成了我们的口头禅。第二项活动是交换零食。同学们不会以零食的多少、好坏来区分,只要你想换,同学们绝不会介意。这样。我们开始了大战零食的游戏,开始吃零食。不仅是为了一点点食物,而是团结、互助、友爱、分享的体验,是为我们将来成为国家的栋梁作准备。

  最后一项是交换礼物。我们的礼物就是些几十块钱的东西,却是友谊的象征,爱心的证实和分享的锻炼。但同学们并没有因为礼物的贵贱而烦恼,都百般爱惜。所谓:“礼轻情义重”。

  整个学校在这天变成了欢乐的海洋,到处都能听到同学们的笑声,出出进进的同学们碰到铃铛,发出清脆悦耳的响声,仿佛也在祝我们圣诞节快乐!

  啊!美丽的圣诞节,真希望你能经常陪在我们身边。

  圣诞节的作文600字 篇5

  今天是圣诞节,我来到学校,教室里闹哄哄的,同学们都在展示自己精心准备的礼物。瞧,有巧克力、水笔、橡皮……那我带了什么呢?哈哈,我带了3包饼干,6颗糖果和2包海苔。怎么样,够丰富吧?

  激动人心的时刻到了,我们采用抽签的方式来决定礼物的归属。我会抽到谁的呢?谁又会得到我的礼物呢?第一个抽签的是钱怡雯。只见她疾步走上讲台,随手取出一个纸团。会是我吗?她翻开一看,35号,吕家乐!吕家乐笑嘻嘻地捧上礼物,递给了钱怡雯。

  轮到我的好朋友张一洋上场了。她一蹦一跳地跑上讲台,手在纸条堆里搅了又搅,过了好久才抽出一张。王老师一把夺过,却并没告诉她抽到了谁,而是先问道:“你希望抽到几号?”张一洋毫不犹豫地回答:“18号,朱嘉茜。”王老师听了,摇摇头说:“不如愿啊,32号,陈雨欣!”大家立刻看向陈雨欣,她一边拿出自己的礼物,一边对张一洋说:“圣诞节快乐!”

  一个接一个,大部分同学的礼物送出去了,可仍没有人抽到我的学号,我都等得不耐烦了。突然,一个熟悉的学号传进了我的耳朵:“18号!”我兴奋地从座位上弹起,把礼物送给了陈好时。随后,我走上前,就见讲台上只剩下三张纸,就拿了一张最大的。我翻开一看,16号,徐欣哲!我走到徐欣哲的座位旁,等待着他拿出礼物。他会送给我什么呢?只见他慢悠悠地从口袋里拿出一个瓶盖大小的乳酪,递给了我,我的心顿时凉了半截。天哪,就这么一点?我带的礼物可比这个乳酪多得多啊!徐欣哲也太不尽心了吧!可我转念又想:这或许也是徐欣哲精心准备的呢?再怎么样,这都是他的一片心意呀!于是,我接过他的礼物,回到了自己的座位上。

  这次的交换礼物活动,无论对方的礼物贵重与否,都是同学的一片心意。所以,请保管好这一份礼物,守护好这一份友谊!

  圣诞节的作文600字 篇6

  前几天的晚上,是外国一年一度的平安夜,我和爸爸早就约好出去玩。

  那天晚上,我早早地做完作业。于是,我们便向大街上出发。我们看见车辆川流不息地行驶在街道上,行人来来往往,路边的霓虹灯不停地变换着不同颜色的灯光,街道两旁的商店门口摆放着许多圣诞老人和圣诞树,把节日的夜晚装扮的非常漂亮。

  转眼间,我和爸爸便来到了位于市中心的“商之都”大厦前,只见这里人山人海,原来这里正在举办一场演出。在大厦左边有两个圣诞老人,在它们的对面有一棵漂亮的很大很高的圣诞树,把我吸引了过去。只见一个围栏里立着一棵三米多高的圣诞树,上面悬挂了许多五颜六色的小球,在灯光的照耀下漂亮极了。这时,有个小女孩看见一个漂亮的小球是用绳子系在树上的',便伸手一拉,球就到了她的手中。几个早想要小球的大姐姐见此情景也都纷纷抢了起来。不一会儿,手能够到的小球便全部被抢完了。站在一旁的几个小弟弟和小妹妹们一看,也都着急了,哭喊着让爸爸、妈妈们抱着摘上面的小球。很快外面的小球几乎都被抢完了。有一些晚来的孩子要球心切,竟然翻过将近一米高的栏杆,在圣诞树的另一面抢起了小球。圣诞树一会倒向这边,一会儿又歪向那边,就这样被人们拉过来以推过去,很快树上悬挂的小挂件就被洗劫一空,有的甚至连树枝都被折断了。看见这个情景,我惊呆了,他们真不该这样啊!为了得到一个塑料小球,竟然又用手拉,又要爸爸、妈妈抱着抢,最后还翻过围栏去抢。这些小球是用来供大家观赏的,你拿一个,我抢一个,圣诞节的夜晚还有什么东西供大家观赏?

  他们真不该这样,社会的文明要靠大家共同维护,只有这样我们生活的这座城市才会更加美丽。

  圣诞节的作文600字 篇7

  12月寒冷的大风卷过大地,但圣诞节的音乐暖化了心中坚冰。各种格调不同的颂歌祝福着每一个人,让人感受到无限温暖。

  圣诞的夜晚,爸爸本答应我带我和妈妈一起去一家大饭店吃饭,可是工作总结的任务拖住了他们,使他俩在工作岗位上工作到晚上,家里只剩下我一人静静地待着,在肚子“咕咕”的情况下,无奈的我只好决定下去吃饭,来补偿我今天的损失。

  于是,我来到楼下一家小饭店打算吃一些家常菜,心中还有些火气,但望着眼前空无一人的俩张凳子我总觉得有些难过,在这个美好的夜晚,人们都欢聚一堂,可他俩却要在工作,要如何补偿爸爸妈妈的损失呢?无意中的一瞬间我想到了一个好主意,“我应该为爸爸妈妈也准备一些菜。”,我马上让店老板多炒上几道菜,打算将菜带给爸妈,让他们也吃到热腾腾的饭菜,并让我们在一起过个美好的圣诞。待老板帮我将可口的饭菜装好后,我立刻三步并作两步,匆匆顶着寒风向爸妈工作的银行跑去,心中只想着我要让一家人欢聚一堂,过好一个圣诞节。终于,我赶到了银行,如同一个有紧急大事要汇报,我冲进了楼梯,直往上奔,到了爸妈的办公室前,我寻思着要怎么给他们俩一个惊喜,渐渐的,我想出了一个好想法,像以前父母告诉我的,圣诞老人会踏着7时的钟声来送礼一样,踏进了办公室,使爸爸妈妈大吃一惊。悄悄的,我藏在安全通道里,静静等待7时的钟声响起。很快,钟声响起,缓缓地、慢慢地,随着钟声,我推开办公室的门,向里面走去......

  xx年12月的圣诞,我与家人在一起望着河与天的边缘为互相许愿,过着美好的圣诞节。

  这次圣诞节,虽然因为父母工作繁忙使得几乎在一起过,但我们仍然相聚在一起过圣诞,使得这次圣诞节意义非凡,让我们这一个家庭更加其乐融融。

  圣诞节的作文600字 篇8

  不知从什么时候起,中国人也过起了洋节日,圣诞节就是其中之一。在圣诞的前一天晚上是平安夜,同学或朋友之间都会互相送苹果,称之为平安果。今天我在办公室备课,一个小女生进来找我,走到我办公桌前从身后拿出来一个包装精美漂亮的盒子,放在我的办公桌上,对我说老师再过两天就是平安夜圣诞节了,送给老师一个平安果,提前祝老师圣诞快乐。

  我心里是开心得,因为这说明学生是喜欢我,把我当作朋友的。同时我也想到一个问题,学生们在圣诞节互相送平安果的行为是否可取。通常学生们之间送的平安果都是花钱买来的。一个包装精美的平安果要用掉七八块钱。可能七八块钱算不了什么,可是这种节日互相送礼物的风气是不取得。首先,学生们没有经济来源,想要买礼物就得向父母要钱。拿到钱除了给自己的同学买礼物之外,有些自控能力差的孩子可能就会进网吧玩游戏,有的甚至把钱来买烟,躲在没人的地方偷偷的抽。其次,同学之间互相花钱送礼物的行为会助长攀比风气。她收到的礼物比我的漂亮精美,我也要有一样漂亮的礼物。这会非常容易滋生孩子们之间的攀比心理。再次,孩子们在节日时花钱买礼物送给其他同学,这会让孩子们觉得节日送礼物理所应当的,不利于孩子们养成勤俭节约的好习惯。

  最后,同学们之间互相送礼,会导致班集体内小团队的形成。谁跟谁交换了礼物,他们就是好朋友,而没有送礼物的,就是友谊不好的。这给孩子们一个十分错误的观念,会让孩子们觉得友谊是用礼物或金钱换来的,这是十分有害的。

  如果在过节时,学生之间互相送的礼物是自己动手花了心思去做的,那会是一件十分有意义的事情。我们应该鼓励孩子们自己动手做一些礼物,在节日时,送给同学。这不仅可以锻炼孩子们的动手能力,增进孩子们之间的友谊,更使他们懂得勤俭节约是一种美德。

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