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惊蛰的作文

时间:2021-08-13 13:54:32 惊蛰

精选惊蛰的作文汇总六篇

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的惊蛰的作文6篇,希望能够帮助到大家。

精选惊蛰的作文汇总六篇

惊蛰的作文 篇1

  又是一年的春雨迷蒙,万物复苏。

  行走在街上,不撑伞。任凭那细碎得如烟如雾的细雨飘落在肩上,湿湿沥沥。那雨可真是轻柔,织成丝绸,缠绕着万物。城市夜晚的五光十色,也融化在那那朦胧的烟雨中,将五颜六色的雨撒到五颜六色的伞上。虽不及江南雨季那般静好缠绵,但亦是给人联翩浮想:世界上的万紫千红,原来是被这多情的春雨带来的。极目望去,远方的色彩在流动。

  地上的青石砖的褐色又深了一层,缝隙中积着雨水。童年时常常幻想这些水洼越来越多,最后汇聚成一条清澈的小溪,五彩斑斓的鱼儿在绿树蓝天的倒影里嬉戏。风吹过来,水洼里荡起含蓄的涟漪。叶子乘着清香落下来,精致的纹理上铺着雨水,于是在黑夜里闪着微弱的光。春天的邀请函大多是这般含蓄却美好的。

  带着未拭去的雨水坐在客厅里,不开灯。眼前的一片漆黑却使窗外得的雨声格外清晰。静下心,用静谧的姿态去聆听。屋檐上的滴答声是断断续续的——那是细雨积攒在上面,直到太多了才不得已地落下。棕榈树的叶子让风轻轻地摆动着,映在墙上,像天使的翅膀在扇动。春雨并非像夏雨那般轰轰烈烈,一发不可收拾,她是深情的,婉约的,如同西湖旁杨柳依依下的青衫女子,含着笑,为君抚一曲哀婉古曲。

  春雷迫不及待地响起来,震绿了柳树,震红了桃花,震化了千里冰封。又是一阵春风,带来了无限地生机盎然,一切的一切,都在期待着拥抱春天——这是它们被寒冷囚禁了整个冬天之后,最热切的想望。

  困意渐渐席卷而来,双眼微闭,脑海中浮现出陆游的那句诗“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”我如此迫切地等待着满世界的春暖花开。

  春天是一切万物的伊始,一如朱自清先生的《春》,如今,春天,也正是花枝招展地笑着,向我走来。

  睁开双眼,大地早已是一片露红烟绿,莺歌燕舞。

惊蛰的作文 篇2

  朋友们!你知道什么叫惊蛰吗?惊蛰是指钻到泥土里越冬的小动物被雷震苏醒出来活动。二十四节气之一。春雷乍动,惊醒了蛰伏在土壤中冬眠的动物。这时气温回升较快,渐有春雷萌动,蛰是藏的意思。那你们知道惊蛰的特点吗?惊蛰的特点就是春暖花开、万物复苏,春雷开始震响。。。。。。

  可是,今年3月6日的惊蛰与以往却大不相同。这天,狂风暴雨、电闪雷鸣,天气特别寒冷,我和妈妈一起到西城广场去买书,只见路上的行人都穿着大衣、戴着手套、撑着雨伞、吃力地行走。一位阿姨的雨伞被大风吹得“翻了个身”;一辆摩托车竟然被大风“砰”的一声刮倒了。

  风大雨更大,瓢泼大雨落到地上,哗哗作响。杭州市气象台说,整个杭州地区的面雨量竟达48。6毫米,创了历史记录了。我从报纸上看到:杭州连续降雨,运河、东苕溪超出警戒水位,钱塘江已经逼近警戒水位。灾情最厉害的是余杭瓶窑,那里成了“威尼斯水城”积水已经深达两米多,马路成了水路,车夫成了船夫。水淹没了路,居民无法出门,只能坐船进出······哎!我望着窗外绵绵不断的大雨,真为那里的人们感到担心。

  俗话说“到了惊蛰节,锄头不停歇”,可今年的惊蛰遇上冷空气,加上连续阴雨,对农作物生长带来了一定的影响。西湖龙井村的农民伯伯提早用薄膜覆盖已萌芽的茶叶,怕把茶叶给“冻坏了”!

惊蛰的作文 篇3

  笑猫的腿刚好不久,惊蛰这一天便来了。

  早晨,马小跳还在床上呼呼大睡,唐飞就已经来到他家门口,按响了门铃。

  “叮咚叮咚!”“谁啊?一大早就不让人睡个好觉。”马小跳一边揉着眼睛,一边打着哈欠,拖着鞋子去门口开门。一打开门,发现是唐飞在门口,睡意立马就烟消云散了。“原来是你,唐飞,一大早就来我家,没紧急事儿的话,那不欢迎,出去。我还想睡觉呢!哈——”马小跳一边推唐飞,一边打了个大大的哈欠。

  “不管你想不想,今天可是个特殊的.日子。”唐飞一边说一边抬腿进了马小跳家,舒舒服服卧在了沙发上。

  “喵,喵,喵。”笑猫一见唐飞来了,忙叫了三声,提醒他不要忽视自己的存在。“哦,笑猫倒提醒了我,今天是惊蛰,要吃梨的。对了,你家有梨没有?”唐飞问。

  马小跳抬头想了一下,摇了摇头。

  门铃又响了,马小跳疾步跑去,唐飞也迈着鸭子步小步跟了上去,一开门,发现安琪儿拿着两个大梨站在了门口。“你来干什么?”马小跳靠着门杆,眼睛朝天,连看都不看安琪儿。

  随后跟来的唐飞发现了安琪儿拿的大梨,“哇!太感谢你了,你怎么知道我们没有梨呢?”唐飞接过两个大梨,不禁好奇的问道。但他没等安琪儿回答,就一个箭步地跑回到了厨房。马小跳怕他出祸,忙跟了上去,接着是笑猫和安琪儿。

  只见唐飞从厨房里拿了做冰球的勺子,先把梨洗干净,然后用勺子一勺一勺弄出了梨肉,把果肉放进了水里,接着将果肉端进了冰箱。马小跳急忙去抢救这些可怜的梨,可来不及了,果肉已经进了冰箱,开始结冰了。马小跳一脸无奈,只得由着他了。

  经过两个小时冰冻,果肉已经变成了冰冻肉。唐飞给他们每人吃一份,大家都觉得好吃极了。笑猫也不停地舔着嘴角边的冰沙,仿佛还没有吃够这个美味,大家连连夸赞唐飞厨艺好。

  唐飞突然决定每一年的这天都来这儿做冰冻梨肉吃。大家开心极了,欢跳着散了伙。

惊蛰的作文 篇4

  今年的惊蛰在十六。

  昨天晚上看新闻还看到浙北地区大雪纷飞,主持人信誓旦旦地说今天将会有中到大雪。等到起床的时候,也就只有稀稀落落一点雪,加上滴滴答答的雨。

  然后下午又开始噼噼啪啪下雹,天窗上一片碎冰渣的视感。

  惊蛰一说,意思大概是上天打雷以唤醒冬日里不饮不食蛰伏的动物,春耕也在这时候开始。大概也是真正入春的时候。

  我没注意过这一天是不是真的会有动物醒来忙忙碌碌,也不知道农民掐算的播种日子在不在惊蛰前后。想起来,往年的惊蛰日,还是习惯看看外面。

  并不是指往常的日子里头与外面有了隔阂,只是难得有兴趣有时间认认真真看看世界。江南屋檐瓦平砖低,时常见着一点小花小草就落在上头了,生了根发了芽睁了眼。没人觉得不好。但是能静下心赏的,估计少之又少了。

  我是希望下雪的,更希望惊蛰日下雪。江南地方下雪好看。飘雪的时候窗外黑白分明的砖瓦上星星点点的积雪,空气中大片大片坠落的雪。但我自己还是固执认为不会下雪,昨天到今天,一直都是。

  我认为雨夹雪当然不算雪。把中雨和小雪掺在一起难道就是雪了?我印象里可不是这样。以致于同学群里一群兴致勃勃谈雪的时候我还是固执地说明明没下雪。但是早上拉开窗帘的时候,我还是很失望啊。失望我的认为没错,失望真的没有我想象中的雪。同学中有人跟我争论了,有段时间明明下的很大,你睡着了而已。

  是啊,我睡着了,我没看见。

  没看到算什么呢,在我的记忆里,还是没有惊蛰的雪啊。

  惊蛰是世界回醒的时候,雪是大地冰封的时候。当世界回醒是遇上大地冰封,这种矛盾,也就只有惊蛰的雪了。

  我站在阳台上,看外面。没有雪,只有密密的雨丝。冰雹打在床上,啪啪作响。行人不少,撑着伞行去匆匆。汽车一辆一辆,呼啸而过,溅起一地水花。虽然隔得远,但我还是看的清楚。对面那幢楼的屋棚上好像有薄薄的积雪,它化得速度很快。一下一下砸到地面上。很快一点薄雪都没有了。

  地上杂草潦乱放纵地四面伸展。某个高台上的盆栽依旧高傲的不可一世。我家这棵小树,巴望着外面的空气,努力向外弯曲着。

  我觉得这已经是惊蛰天。可惜,没有一场雪。

  我想看一场惊蛰的雪。

惊蛰的作文 篇5

  春雷在天上阵阵,叫醒天下的万物。

  去年买的百合苗,如今已破土,开始生长。在那嫩绿的茎上,那小叶子舒展开身子,在阳光下沐浴。我盼望着百合的花是红的,还是白的?不过,这得到六月。春节从山上刨来的南景天,现在也开始了成长。它从那一朵碧绿而末端微红的小花,长成了天上的繁星,又如同地上的一枝松树的嫩枝。

  惊蛰的春雷,点燃了农民心中沉睡的盘算,纷纷在一个阳光灿烂的日子里,扛起了锄头,去松动已经融化的泥土,那锄头的一阵阵寒光里,有着农民们今年的希望。如果你在田中仔细观察,你会发现一块土在向外拱动,不一会儿,一只青蛙从土中跳出,扑通一声,跳入水塘。花丛之中,那一双美丽的扇子,突然飞起,哦,原来是一只美丽的蝴蝶,在那春风中,翩翩起舞,那一对翅膀,如那鲜艳的花,又如那天上一缕霞光,是那么美丽。在天边,一望无际的油菜花,衬着碧蓝的天空。电线上那一只只燕子在春日的暖阳下,穿上了乌黑的礼服,带上了剪刀,在微风中修剪着发芽的柳条。

  万物已经复苏,土地早已解冻,天边的油菜花,花丛中的小蝴蝶,正描摹着生机勃勃的春天

惊蛰的作文 篇6

  “轰隆隆”,空中滚过一阵雷鸣,这是惊蛰的雷声。

  小动物们闻雷而动。从冬眠中欣欣然睁开了眼,纷纷跑出窝来,迎接这早春的雷声。一些知名的、不知名的小草,也悄悄破土而出,伸展娇嫩的腰肢,看着外面生机萌动的世界。

  惊蛰的雷声化为春风吹过大地。它吹绿了梧桐树的新叶,嫩嫩的,綠绿的;吹彩了娇小的花儿,白得像雪,粉的像霞;吹暖了金灿灿的阳光,温馨,明媚。您深吸一口气,连空气中都带着春的味道。“吹面不寒杨柳风”,真舒服,像母亲的手般温柔。

  它吹进我们的校园,吹到我们的运动场。安静了一个寒假的运动场,又恢复了往日的生龙活虎。同学们个个英姿飒爽,身形矫健。只见篮球在空中传动,你来我往;羽毛球穿梭般上下翻飞,一边是大力扣杀,一边是竭力救起;足球场上更是激烈,断球、过人,凌空抽射,“进了!”场边爆出阵阵欢呼。

  早春的运动场上,洋溢着我们的青春,荡漾着我们的朝气。

  惊蛰的雷声化成丝丝春雨,飘进我们的教室。我们打开散发着书香的课本,听着老师生动的讲解。老师时而板书,时而提问,娓娓的话语滋润着我们渴求知识的心田。丝丝春雨中,老师不断激活我们的思维,启发我们的联想;丝丝春雨中,我们围着老师探究疑问,畅谈着自己的理想;丝丝春雨中,同学们交流着学习心得,相互鼓励着,并肩走在充满挑战的路上。

  我们跌倒了,一只有力的手将我们从尘埃中拉起,是老师。他用满含慈爱和坚韧的目光,鼓励我们继续前行。

  我们犯错了,前方一片迷茫。是老师,她谆谆的教诲如春风化雨,澄清了我们模糊的认知。

  春雨中我们越长越高。

  惊蛰的雷声化成奋进的集合号。吹响了我们奋发向上的乐章。我们都是这乐章中的一个音符。快乐,闪亮,跳动,激昂。号角声中,我们不断更新着科学知识,充实着自己的思想,积淀着文化的修养;号角声中,我们快乐的生活,快乐的学习;号角声中,“一年之计在于春”又在警示我们,逝者如斯,珍惜春光。

  “轰隆隆”又一阵惊蛰的雷声响起,伴着我们朗朗的读书声彻响天空。

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