惊蛰的作文

时间：2021-02-06 12:59:22 惊蛰

惊蛰的作文11篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的惊蛰的作文，希望能够帮助到大家。

惊蛰的作文11篇

惊蛰的作文1

　　传说惊蛰时节，春雷涌动，在地下沉睡蛰伏已久的万物该是时候苏醒。

　　——题记

　　桌上堆满了厚厚的练习册，每每烦躁想要扔开笔的时候，我总感到身后黑板上那大而鲜红的数字鞭策着我——不能停。每天被一种复杂的心情包围着，既是对同窗数载的一些人的不舍，又有面对大考小考的紧张与忙碌，心情也一直随着如江水决堤般向我涌来的画着分数的试卷起起伏伏。这段日子，不能算得上是煎熬，但的确不好过。

　　“二模排名下来了！”老师一句简短的话一下子紧张了班里所有人的神经。我回忆着埋在书包里一张张卷子上差强人意的分数，对这次排名的糟糕已有预知。果不出所料，又是一次令人灰心丧气的考试。我多想出现一个奇迹，让卷子上的题目再少错一点、排名在高一点，可是现实不得不让我无奈承认。无意间抬头对上老师严厉的目光，心里更是没由来的一阵委屈与酸楚。看着有人眉飞色舞，有人同是沮丧万千，我不得不感叹分数对我们的重要性。一模、二模，几次模考下来都失常发挥。这让我甚至开始怀疑自己的水平，我是不是永远就会停留在这里了？父母和老师并没有责怪我什么。但我是那样害怕，怕看见他们失望难忍的目光，怕被别人远远地甩在身后。

　　我只有沉默着带着悲痛、带着期待，投身于另一次茫茫如海的复习中。心里有点压抑，但是这种压力是无法倾诉的，也是我必须承受的。身边每个人都卯足了劲在奋斗，我又岂能轻易说放弃。学校展报上贴着大大的喜报，印着一张张优秀学长的笑脸。我看着他们的照片，似乎就能想象到他们曾经如我一般经历着挫折与成功的勤恳奋斗的日子。在这个世界，每个人都渺小的像蝼蚁，可是人总是不甘于平凡与沉默，所以才要这样努力地积蓄自己、充实自己吧？

　　只是这过程，着实艰辛。我想起名次下来的那晚，母亲对我说，我本就生于惊蛰，自会有从沉默到苏醒的那一天。或许是吧，虽然更多的只是安抚我，不过心里还是多了一份向前的动力。低迷太久，总该要努力成功一次。于是更加期待下一次的模考够有再次证明自己的机会。至少，不能够让自己再一次后悔。远方雷声四起，我仿佛感到自己正在睁开双眼看见世界的光明。

　　后记：三模成为那个学期发挥的最好的一次，后来的中考也一切顺利。写这个故事，没有奇特怪诞的情节，却是我中考前那段日子心里最真实的想法。我只是想说，如果心怀希望，每个人都会迎来惊蛰，迎来自己苏醒与光明的那一天。

惊蛰的作文2

　　惊蛰是一年中的第三个节气，他有一个重要的任务——唤醒在冬眠的百兽，并告诉人们：春天正式来临！

　　这一天是三月五日，惊蛰的二十三位朋友正趴在轻柔而温暖的白云上，打着鼾。他们都沉醉在梦境中。只有一个身影，他站在了云头，鸟瞰大地。地上很安静，动物和植物懒洋洋的，有些干脆睡着了。

　　惊蛰抬头一眺，他算了算此时太阳黄经为345度，又自言自语道：“时间差不多了，是时候叫各位起床了。”接着，他双腿弯曲，身体前倾，双脚用力一蹬，跃向了大地……

　　他先步入了一片静谧的森林。几片嫩黄的新叶嵌在树枝里，露珠“粘”在新叶上。地上是光秃秃的，草芽儿都还在休息呢！只有几株早起的，它们点缀着大地。惊蛰继续往前走，一路上，一丝风都没有。枝条一动不动地挂在树干上，悄悄的，生怕发出一点儿声响。不一会儿，惊蛰来到了一个小湖泊边。整个湖泊没漾起一圈波纹，平静的、清透的，犹如一块空灵的琥珀，如一块“未磨”的“铜镜”装着蓝天、白云、树木，还有惊蛰圆滚滚的脸蛋。惊蛰被那面“镜子”给吸引住了。“扑通”，惊蛰一不小心坠了下去。那面“镜子”一下子就“碎”了，倒映的景色也模糊了。惊蛰在湖里扑腾，那水花溅起的声音也格外洪亮——森林太安静了！终于，他爬上了岸。湖水才刚解冻，使得他浑身都在发抖。

　　惊蛰走出了这片森林，他来到了一个小村庄。这儿与森林截然不同。许多村民们围在一起“打小人”；在农田边，农人们都在辛勤劳作；花园里，鲜花含苞待放，正如张维屏云：“千红万紫安排著，只待新雷第一声。”他来到了一颗金黄色的花苞面前，细细端详着：一条纤细的枝儿，在常青的绿叶丛中穿出，枝头是一个泛着淡黄的小球，从球的底部往上，颜色逐渐变淡，看上去很自然、优美！惊蛰越看越入迷，想象着它绽放后的婀娜姿态……

　　惊蛰回过神来。他纵身一跃，来到了空中，站在云头，大声喊道：“起床了！”紧接着，雷，打响了。“轰——轰隆隆——”，万物都睁开了朦胧的睡眼，苏醒了。睡在树洞里的熊，伸了伸懒腰，出洞觅食；燕子衔着枝条和石子，建起了新的巢穴；蜜蜂飞出了蜂巢，继续辛勤地劳作，它扑腾着翅膀，在花丛中寻找着那股清香……男女老少都笑了！那一朵金色的花，也笑了，悄然绽开花瓣，露出了棕色的花蕊，和惊蛰想像的一模一样……

　　大地又重现了生机，是多么热闹啊！惊蛰露出了欣慰的笑容，向大地挥了挥手，离开了。

　　农民扛着锄子，披蓑戴笠，来到田中耕耘希望……每个人的脸上都露出了笑靥，有的还在欢唱。那声音配上了春雷，是一曲美妙的音乐，是惊蛰献给我们的一份礼物！

　　“一年之计在于春”，生活是美好的！人们迎着春风，迈向美好的明天……

惊蛰的作文3

　　一声清脆的响雷带着一丝善意的冒犯，唤醒了千万沉睡的生灵。像是春天的呼唤，提醒着它们睁开惺忪的睡眼去迎接崭新的季节。

　　春雷在一片竹林上空炸响，接着便是春雨混着解冻的泉水发出了"叮叮咚咚"悦耳的声音。飞鸟、虫豸鸣声不断，应和着，谈笑着，聆听着。它们忙碌着，应着响雷，唤醒沉睡的冬天；它们忙碌着，就着雨露，翻新严冬的冻土；它们忙碌着，叫上风儿，倾听春天的声音。

　　一抹抹绒绒新绿被惊醒了，逃到柳尖，涌入大地，跃上枝丫。它们带着鲜艳的的笑脸，瞬间让大地换上了另一种外衣，春天的气息就在这中间变得更加清晰。桃花、杏花争先恐后地应着攀升的气温，纷纷绽放了笑脸，幽幽的花香吸引了路人来驻足，拍照或者观赏，却都是满含笑意地爱护着这春色。天空有了别样的色彩，蓝的透明、清澈，更将这春日的阳光映衬的无比灿烂。空气中的寒冷终于藏了起来，流露出雨后的芬芳，小鸟开始展翅，沐浴在阳光下的艳丽的羽毛在这池塘里画出了生命的精彩。大地在春雷声中醒了，用雨洗了脸，满是自然的芳香，满是春天的活力。

　　一只小虫刚刚被雷声唤醒，刚睁开眼睛就嗅到了春天的气息，新鲜、活力、沁人心脾。它没有犹豫一口咬下那旁边的嫩绿，柔软、芳香、多汁，立刻变得生龙活虎起来，它轻快的身姿像是为这春天的到来而欢呼雀跃。这就是被惊蛰唤醒了的春天的味道，不再干枯、不再生硬，而是无尽的鲜嫩、美味。

　　一个顽皮的孩子在听到春雷后，按耐不住自己，他惊呼："春天来啦，打雷下雨啦！"他跑出去，伸出双手触摸暖的空气，抬起头仰望蓝的天空，深呼吸感受着滋润的空气。他奔跑着去拥抱这个季节，却一个不留神摔倒了，小草与泥土给了他一个温柔的拥抱，轻轻对他说："这就是惊蛰后的春天，松软、温暖。"于是，他开心地笑了。

　　惊蛰，世间万物都是可爱的姿态、新生的活力、苏醒的欢乐、上升的气息，像一座刚刚午休过的幼儿园，充满了生命的活力。"惊蛰过，暖和和"，而春天终于在大地上展开了属于自己的的时代。

惊蛰的作文4

　　三月的天空嵌着棉花糖似的笑，各路的虫子制造清新的热闹，只是热闹，因为繁华散发着堕落的味道。

　　紧身的牛仔裤，黑色T恤，一滴琥珀之泪挂在白皙的脖子上，琥珀色玻璃囚着的蜘蛛行走在三月的风中。

　　或许你认为她那长长的头发遮住一只忧郁的眼，另一只忧郁的眼中刻着一张惊艳的脸；或许你认为她有着邪气的笑，泪水偷偷掉。

　　字典中有个词叫“大错特错”，她扎着明快的马尾，盛开明媚的笑。她不是那种向旁边瞟一眼就倒下一大片的女孩儿。他们既不会被电死，也不会被吓死。她也决不是那种逃课也能考第一的学生。她可以认真听讲，学习到凌晨，也可以在自习课上听歌、睡觉，伴着电视入眠。上课她有时神游四海，这“四海”也就是教室窗外的那棵槐，她就呆呆地望着这棵能愉悦每个楼层学生的槐。看那葱郁披上夏日的光华，缀满晶莹的阳光。当然她不会在槐庇护下的地方伫立。她听到过太多的尖叫：夏天，槐是会爬满毛毛虫的，而且毛毛虫是会掉下来的。我想香樟应该也不例外吧。

　　她的右手学过油画，双手学过吉他，但她知道“学过”与“学会”是两个不同的概念。她超喜欢周杰伦的歌，却会说他并不帅。听张学友的《心如刀割》，她听着唱着就哭了，沉浸在李清照的词里，一缕一缕的愁绪就爬上她的眉头。她的朋友圈子不大不小，一起挥霍着自己的笑，每分钟的天空都在回放。

　　不优秀，不突出，不张扬，不沉闷，普通得就如你我，简单得就如三月的天空，快乐得就如明媚的青春。

　　缘起缘灭，纵是明媚也刻了道忧伤。

　　第一次见他时，她明媚地笑，明媚是能融化一些东西的。他说她的眼睛很漂亮。从他的眼神中，她读出另一种赞赏。当她再次仰望着天空时，还看到了他湛蓝的笑。后来… …我不想过多描写别人都写烂了的浪漫细节，总之有好多关心，好多快乐，总之没有牵手，没有承诺，什么也没有。后来的后来，他的身旁多了一个她，一脸的温柔映着他眼中的怜惜。没有开始的结束，落得一身尴尬和酸楚。往事一幕幕，纵是欢乐也化作了泪，纵是幸福也化作了可悲。

　　她还是戴着那滴琥珀色的泪，笑呀，笑呀。

　　3月5日，又是惊蛰。渐渐明媚的阳光照亮青春的笑靥，渐渐活跃的自然拉开青春的序幕。青春是惊蛰时清澈通透的天，不含一丝杂质；青春是惊蛰时渐渐从平静中苏醒的热闹，带着清新泥土的味道；青春是惊蛰时渐渐温暖的空气，传诵着你我的故事。她是每个人的青春，这时也化作一片清新的热闹，盛开明媚的笑，携着永不褪色的芳香。

惊蛰的作文5

　　阳春三月，迎来了二十四节气中的惊蛰。

　　轰隆隆，轰隆隆。沉闷的天空中突然响起了阵阵惊雷。天空中乌云密布，忽然天幕上出现了几条耀眼的裂痕，没错，那就是闪电。一只来不及跑到家门的小猫躲闪不及，被一道闪电打中，顿时晕到在家门的台阶上。一夜风雨，清晨，终于迎来了晴朗温暖的一天。

　　春日的阳光暖暖地照耀着大地。小猫渐渐苏醒过来，她迷茫地睁开眼，惊奇地发现自己居然变得和老鼠差不多大，急得哭起来。

　　正在她绝望时，一只蝴蝶飞来了，轻轻地对小猫说：孩子别哭了，你去找森林里的大魔法师达佳吧，也许他会有办法帮你变回来。

　　小猫无奈地向森林走去。走着走着，路过一个大树洞，里面幽深乌黑，还发出难闻的腥味。原来里面住着一条大蛇，昨夜的雷声把他从冬眠中震醒，正懒洋洋趴在洞口，突然看见变成老鼠的小猫路过，一下子来了精神，心想：我都饿了一个冬天了，正好把这只老鼠当点心吃，恢复恢复力气。想到这，大蛇向小猫猛地扑了过去！只是大蛇才刚刚从冬眠中苏醒过来，动作不太利索，居然一下扑空了。

　　太可怕了！小猫吓得惊叫着，撒腿就跑。

　　不一会儿，小猫气喘吁吁地跑到一条河边，一只青蛙正蹲在水草中呱呱地叫着。

　　小猫看见了，赶紧问道：青蛙先生，您好，请问你知道大魔法师达佳住在哪里吗？

　　青蛙打了一个哈欠，懒洋洋地说：我不知道啊，我也只昨天晚上才被雷声震醒的，一个冬天没唱歌了，我在练嗓子呢！

　　小猫听了沮丧地低下了头，接着又说：虽然我不知道，但是鲤鱼姐姐应该知道，因为鲤鱼不用冬眠，春天来了，这个时候她应该在对面的河边生鲤鱼宝宝呢。

　　小猫听了开心极了，赶紧道谢后向河对岸跑去。

　　昨夜震颤大地的雷声，仿佛一下子把万物都唤醒了。一路上小猫看见河边很多桃花都开了，杏树也开始含苞欲放，美丽极了。沉睡一冬的小动物、小昆虫们都开始从家里出来了，或是懒洋洋地在散步，或者你追我赶地在戏耍玩闹，黄鹂鸟也出现在枝头歌唱，森林里又开始热闹起来，到处充满了生机和活力。

　　小猫来到了河对面，看见鲤鱼姐姐正浮在水面上吐泡泡，当她听说了小猫的经历后十分同情，就把大魔法师的住址告诉了小猫。

　　小猫来到大魔法师住的地方，达佳正好在家，他不但帮小猫用魔法恢复过来，还语重心长地告诉小猫：孩子，惊蛰开始，北方的冷空气和南方的暖空气，在空中相互交流碰撞，很容易引起电闪雷鸣，天气变了千万不要逗留在外面，那样会很危险的！

　　小猫认真地听着大魔法师达佳的告诫后，就告别回家了。晚上，小猫听着窗外渐渐响起的蛙声，开始把白天的神奇经历，写在日记本上，取名叫《惊蛰》。

惊蛰的作文6

　　惊蛰作为中国节气中的一种，民间有一种说法是要吃梨，很多人以为这是简单的习俗习惯，但是其实惊蛰吃梨可是很有科学根据的呢——惊蛰吃梨可润燥!

　　惊蛰是立春之后的另一个节气，天气开始转暖，在泥土中冬眠的各种昆虫开始苏醒，而农耕时期惊蛰一到农民就开始准备春耕了。这时人们要开始在饮食上进行调整，才能让身体适应接下来的劳作。所以传统的饮食习惯中，有惊蛰吃梨这一习俗，因为吃梨可以润肺健脾，滋阴清热，有益于身体健康。

　　惊蛰时天气乍暖还寒，气候仍然比较干燥，很容易使人口干舌燥、咽痛音哑，加之一些细菌、病毒开始活动繁殖，容易患呼吸道疾病，出现咳嗽、咯痰等症状。梨味甘，有清热养阴、利咽生津、润喉化痰之功效，且含丰富的果酸、铁质、维生素A、维生素C等，特别适合这一季节食用。食用时可采取生梨去核去皮后榨汁、生梨去核后蒸熟、切片后与冰糖、银耳等一起煮水等方式，川贝炖梨对咳嗽具有一定的治疗效果。但因梨性质寒凉，不宜一次食用过多，否则反伤脾胃。对于脾胃虚寒或血糖偏高的人，不宜食用生梨。

　　1、止咳化痰，清热降火

　　在营养学界，梨有个很响亮的名头——天然矿泉水。它多汁、少渣，却含有丰富的葡萄糖、果酸、铁等多种微量元素、膳食纤维以及维生素A、B、C等，具有生津止渴、止咳化痰、清热降火、养血生肌、润肺去燥等功能，最适宜冬春季节发热和有内热的病人食用。

　　2、可治疗“春季季节病”

　　梨还有降低血压、清热镇静的作用。高血压患者，如果有头晕目眩、心悸耳鸣者，经常吃梨，可减轻症状并能有效地治疗“春季季节病”。

　　3、促消化，补水分

　　梨能促进食欲，帮助消化，并有利尿通便和解热作用，可用于高热时补充水分和营养。

　　4、可解酒，保护肝脏

　　梨子清凉润胃还解酒。梨虽然甜，但热量却很低，极适合爱吃甜又怕胖的人食用。吃个梨能清凉润胃，特别对于喝酒人士而言，因为梨含有较多糖类物质和多维生素，对肝脏有一定的保护作用。

　　5、润燥消风

　　梨具有润燥消风的功效，在春季气候干燥时，人们常感到皮肤瘙痒、口鼻干燥，有时干咳少痰，每天吃一两个梨可缓解干燥。

惊蛰的作文7

　　一声雷鸣，惊醒了蛰伏中的动物，唤醒了那些沉睡者的花木，在3月5日~3月7日间，大地一片欣欣向荣之景，惊蛰像一位姑娘般迈着优雅的步子翩翩而来。

　　今天发了数学试卷后，我的心又再一次跌入了谷底，试卷上那一个个鲜红的叉无一不再让我的心情沉重，似乎试卷上的那个刺眼的分数正在嘲笑着我。我茫然地看了一会儿试卷后，烦闷地背上书包走出了校门。

　　望着如往日里一般热闹非凡的大街可现在在我看来却是冷清万分，总觉得每一个人的欢笑都对我有一种打击，有种被世界遗忘了的感觉，心中懊悔的不得了，不知道为什么自己会这样笨，也不知道回家后该如何面对父母的目光。

　　就这样，一路低着头走，不知不觉走一了一所大学间，抬头望了望天，有些阴沉沉的，我不禁想起昨晚的那一声雷鸣，感觉有些渗人，停顿了一会儿，又依然向前走去，只是忽然发现有的枯枝上竟长出了新叶，竟是那样的绿，那样的亮，恍若闪起了点点亮光，一声雷鸣响起，我恍悟到这行是惊蛰时节，再去看那些枯枝上的绿叶，我似乎忽然明白了些什么，那些小小的绿叶此刻正在向我展示着命运的顽强，当它们经历了寒冷的冬天，漫天飞舞的大雪，凛冽碟寒风之后，它们终于又在惊蛰时节的雷声中苏醒了，带着一抹坚强，一抹骄傲又回到了昔日的树枝上。

　　那一声雷鸣顷刻间不再让我害怕，它唤醒了我，也唤醒了我那迷茫的心，让留在心中的阴霾尽数散去，只留一方空明与透彻，带着些许的感动，感动于那被春雷唤醒的绿叶。

　　其实，人生正如四季，也有惊蛰时，而我们所遇到的困难便是那万物凋零的冬天，只有当惊蛰时节的雷鸣声响起时，我们再次被唤醒，努力着向上时，我们才能带着那份独属于我们的骄傲去展示生命独有的魅力。

　　我快步往家走去，那枯枝上的绿叶道不明的纯粹与动人，就在这一刻，只要这一刻就好，一切都不存在，只有嫩嫩绿叶将枯枝掩盖，即使有许多东西不再存在，我们依然可以浅笑，幻想岁月不曾离开，幻想昨天还触手可及，幻想岁月只剩美好……父母的眼光会是何样?我并不知道，就像生活何时会走到终点一样无法预测，可只要惊蛰会回来，四季还会轮回，一切就还刚刚还，就像只要生活还在继续，一切都还有希望。

　　一抹浅笑轻轻漾开，惊蛰还在继续呢。

惊蛰的作文8

　　今年的惊蛰在十六。

　　昨天晚上看新闻还看到浙北地区大雪纷飞，主持人信誓旦旦地说今天将会有中到大雪。等到起床的时候，也就只有稀稀落落一点雪，加上滴滴答答的雨。

　　然后下午又开始噼噼啪啪下雹，天窗上一片碎冰渣的视感。

　　惊蛰一说，意思大概是上天打雷以唤醒冬日里不饮不食蛰伏的动物，春耕也在这时候开始。大概也是真正入春的时候。

　　我没注意过这一天是不是真的会有动物醒来忙忙碌碌，也不知道农民掐算的播种日子在不在惊蛰前后。想起来，往年的惊蛰日，还是习惯看看外面。

　　并不是指往常的日子里头与外面有了隔阂，只是难得有兴趣有时间认认真真看看世界。江南屋檐瓦平砖低，时常见着一点小花小草就落在上头了，生了根发了芽睁了眼。没人觉得不好。但是能静下心赏的，估计少之又少了。

　　我是希望下雪的，更希望惊蛰日下雪。江南地方下雪好看。飘雪的时候窗外黑白分明的砖瓦上星星点点的积雪，空气中大片大片坠落的雪。但我自己还是固执认为不会下雪，昨天到今天，一直都是。

　　我认为雨夹雪当然不算雪。把中雨和小雪掺在一起难道就是雪了？我印象里可不是这样。以致于同学群里一群兴致勃勃谈雪的时候我还是固执地说明明没下雪。但是早上拉开窗帘的时候，我还是很失望啊。失望我的认为没错，失望真的没有我想象中的雪。同学中有人跟我争论了，有段时间明明下的很大，你睡着了而已。

　　是啊，我睡着了，我没看见。

　　没看到算什么呢，在我的记忆里，还是没有惊蛰的雪啊。

　　惊蛰是世界回醒的'时候，雪是大地冰封的时候。当世界回醒是遇上大地冰封，这种矛盾，也就只有惊蛰的雪了。

　　我站在阳台上，看外面。没有雪，只有密密的雨丝。冰雹打在床上，啪啪作响。行人不少，撑着伞行去匆匆。汽车一辆一辆，呼啸而过，溅起一地水花。虽然隔得远，但我还是看的清楚。对面那幢楼的屋棚上好像有薄薄的积雪，它化得速度很快。一下一下砸到地面上。很快一点薄雪都没有了。

　　地上杂草潦乱放纵地四面伸展。某个高台上的盆栽依旧高傲的不可一世。我家这棵小树，巴望着外面的空气，努力向外弯曲着。

　　我觉得这已经是惊蛰天。可惜，没有一场雪。

　　我想看一场惊蛰的雪。

惊蛰的作文9

　　看完这个题目，你可能会哈哈大笑。你还小呢，有什么资格谈人生！实话说来，真有一件在我的记忆里抹不掉的小事，正如我人生中的惊蛰。

　　读四年级的时候，因为某次写作上的需要，我关注了一个公众号。当时，觉得新鲜，所以一直没有删除它。后来，一个星期看一次手机的我，变成了三天看一次。由于公众号信息太多，我一边写作业一边看公众号。想不到，时间长了，居然影响到了我的学习。由于经常不专心写作业，我在同学口中从“可馨老是100分”变成了“可馨又没拿100分”。当时我太幼稚，觉得只是粗心的问题，错了几题就错了几题嘛。所以，我不但没有删除公众号，而且从三天看一次变成了每天都要看。

　　我每天的作业做得越来越马虎了。在学校上课，我开始分心了，心痒痒惦记着公众号，有没更新的信息呢？甚至很想冲回家看一看。我开始不那么热爱学习了！我懒得做笔记，也不想认真做作业……一放学，我就冲进我的小房间，不停地刷手机。要是哪一天不看，就心急如焚……

　　“95，94，93，92，91……”我考试的分数一分分地下降。

　　“可馨没拿100分”变成了“可馨居然下了90！”

　　可是，我仍然难以醒悟，继续刷着手机。

　　直到有一次，因为我没写作业，老师当着全班极其严肃地批评了我。听惯表扬的我，第一次羞愧得无地自容。

　　下课后，我难过地趴在桌子上哭，内心期盼着得到朋友们的安慰。但是，哭了好一会儿，周围仍然是欢声笑语，没有人过来安慰我。我失望地抬起头，只看见学渣同桌在我旁边，我问他：“为什么你们不理我！”他冷漠地回答：“谁让你不再优秀！”他白了我一眼，轻哼一声，走开了。

　　这声轻轻的冷哼，宛如一声惊雷，重重地撞击在我的心扉上。

　　我突然明白，我已经不再是老师喜爱、同学羡慕的优等生！

　　那一刻，我的心底发出呐喊：“我，不能再堕落了！”

　　回到家，我再一次冲进我的小房间，迫不及待地拿起手机，找到那个公众号，把它狠狠地删掉了。我把手机交给妈妈，坚定地说：“妈妈，请您保管好它，除非我的成绩提升上去，否则，我再也不看了！”

　　心猿归正，六贼无踪。我像取经路上三心二意的“孙猴子”，终于回到了原来的状态。

　　终于有一天，“可馨又是100分！而且是全班唯一一个！”熟悉的声音，响起来了。

　　春雷响，万物长。人生中，走过了惊蛰，就迎来了融融的春光！

惊蛰的作文10

　　近惊蛰了，雨多了？。惊蛰，惊起了万物的生机，是春天，在南方，它只在转眼间，只是几个夜晚便会逝去，请驻足停一会儿，望一望，南方短而美好的惊蛰。

　　在这惊蛰前后不乏有大雨。午夜时分，似乎下起了大雨，可我已经熟睡只有隐隐约约的感觉到，有雨声，我想，是下雨吧，往被窝里缩了缩，就在那雨的奏鸣曲中睡着了。

　　早晨，雨小了，如丝。但有风，风刮在我身上，不禁打了个寒颤。天还没亮，我却要早早的起床，坐着妈妈的摩托车到车站去搭公交车。

　　到了车站，往不远处的天空望去，灰灰的，带有几丝蓝，而一切似乎都被一层薄薄的纱隔住了，似远似近，一切都是朦朦胧的，迷离的。雨水，顺着车站的遮雨棚流下，滴到了地上的因昨夜大雨而形成的水坑里，‘嘀，嗒，嘀，嗒……’。

　　公交车来了，坐上公车，每每上学都必须经过半小时的路程。慢慢等着。看着窗外，一片雾蒙蒙的，一滴滴水从窗子流过，像泪珠，这是谁的泪？也许，是春天的，也许是天空的，也许，是这座城市的。

　　到了学校，天慢慢亮了起来，但是还是感觉沉沉的。班里的人不会去注意天空这些东西，在教室里叽叽喳喳的谈笑着。班门口那棵光秃秃的树，在雨水的滋润下，枝头已经长出了不少嫩芽。在前些日子冷冽的寒风中，这棵树的叶子掉光了，光秃秃的，也不会有人在意，可此时它却为这阴沉的雨季添上了一笔颜色。

　　校园中有两颗木棉树，一颗迎着风，一颗背着风，迎着风的那棵木棉树伫立在图书馆的门口，叶子掉光了，但是有多了几分火红。在经历了寒风之后，它开始了自己的美丽。

　　学校里种了不少树，有的还是有着为数不多的叶子，看到那为数不多的叶子总是会想，那些叶子既然爱树，但它们应该没有想过，最爱树的，不是一直呆在树上，而是落在地上，化作树的营养，让树成长。

　　惊蛰，快过了，开始回暖了，春天不知觉得，又要走了。雨中的人们，没有人注意它的新芽，直到朦胧春雨的结束，阳光变得耀眼炽热时，树上的叶子早已繁盛时，才知道，夏天了，可是，为什么没有春天呢？现在，停下匆匆的脚步吧，现在，就是春天，新芽很快会长成茂密的树叶，木棉花很快花开，又很快会花落，接着就又是漫长的寒冬。请不要再等了，望一望吧，春天要跑了哟。

惊蛰的作文11

　　“轰隆隆”，空中滚过一阵雷鸣，这是惊蛰的雷声。

　　小动物们闻雷而动。从冬眠中欣欣然睁开了眼，纷纷跑出窝来，迎接这早春的雷声。一些知名的、不知名的小草，也悄悄破土而出，伸展娇嫩的腰肢，看着外面生机萌动的世界。

　　惊蛰的雷声化为春风吹过大地。它吹绿了梧桐树的新叶，嫩嫩的，綠绿的；吹彩了娇小的花儿，白得像雪，粉的像霞；吹暖了金灿灿的阳光，温馨，明媚。您深吸一口气，连空气中都带着春的味道。“吹面不寒杨柳风”，真舒服，像母亲的手般温柔。

　　它吹进我们的校园，吹到我们的运动场。安静了一个寒假的运动场，又恢复了往日的生龙活虎。同学们个个英姿飒爽，身形矫健。只见篮球在空中传动，你来我往；羽毛球穿梭般上下翻飞，一边是大力扣杀，一边是竭力救起；足球场上更是激烈，断球、过人，凌空抽射，“进了！”场边爆出阵阵欢呼。

　　早春的运动场上，洋溢着我们的青春，荡漾着我们的朝气。

　　惊蛰的雷声化成丝丝春雨，飘进我们的教室。我们打开散发着书香的课本，听着老师生动的讲解。老师时而板书，时而提问，娓娓的话语滋润着我们渴求知识的心田。丝丝春雨中，老师不断激活我们的思维，启发我们的联想；丝丝春雨中，我们围着老师探究疑问，畅谈着自己的理想；丝丝春雨中，同学们交流着学习心得，相互鼓励着，并肩走在充满挑战的路上。

　　我们跌倒了，一只有力的手将我们从尘埃中拉起，是老师。他用满含慈爱和坚韧的目光，鼓励我们继续前行。

　　我们犯错了，前方一片迷茫。是老师，她谆谆的教诲如春风化雨，澄清了我们模糊的认知。

　　春雨中我们越长越高。

　　惊蛰的雷声化成奋进的集合号。吹响了我们奋发向上的乐章。我们都是这乐章中的一个音符。快乐，闪亮，跳动，激昂。号角声中，我们不断更新着科学知识，充实着自己的思想，积淀着文化的修养；号角声中，我们快乐的生活，快乐的学习；号角声中，“一年之计在于春”又在警示我们，逝者如斯，珍惜春光。

　　“轰隆隆”又一阵惊蛰的雷声响起，伴着我们朗朗的读书声彻响天空。

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