实用的教师节的作文集锦7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的教师节的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师节的作文 篇1
第三十一个教师节已经被我们迎来，我想和全天下老师说一声节日快乐!
为了报答老师这些年对我们的教育，在这一天，我特意在外面买来了做贺卡的材料。回到了家中制作起来。我先用画笔画了五个气球在纸片上，在每个气球上都写上老师节快乐，然后在画个小男孩背着书包，手上拿着一束鲜花，献给多年教导我们的老师。在画的背后写着我对老师真诚的祝福：老师，您就像一盏蜡烛，不分昼夜，时时刻刻为我们照明，宁可牺牲自己，已要照亮学生，正如一首诗，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。你是最可爱的人，最值得我却尊敬的人。长大后，我一定要回报您，像你那像当一名优秀的人民教师。
在今天这个特殊的日子里，我想法很多：老师，你为了我们日夜不停地操劳，正因为如此，我们这些调皮的孩子才日渐长大，谢谢您!衷心祝愿老师节日快乐，身体健康!为祖国培养更多更好的花朵。
教师节的作文 篇2
时光就像一辆飞驰的轿车，快得很，转眼就过了四年，每一天的事儿都繁琐细碎，我们班每一件繁琐细碎的事都离不开您的操劳——黄老师。
您还记得那天运动会吗？那天当同学们汗流浃背地回到教室大声讨论运动会的各种趣事时，您让大家安静一点，说要等待袁赛和张立方的到来，因为今天是袁赛和张立方他俩的生日。他们的父母远在他乡，他俩忍受着自己的生日却没有爸爸妈妈陪伴的痛苦，那种痛苦想都想得出来有多么的难受。您知道这件事后，绞尽脑汁，最终想出了一个极棒的法子：自己做蛋糕和同学们一起给张立方、袁赛庆祝生日。
蛋糕OK了！万事俱备，只欠东风了。当袁赛和张立方进入教室门口的一瞬间，原本寂静的教室立即热闹起来了，大家都大声说着：“生日快乐！袁赛、张立方！”此时，他们两个受宠若惊，还没有回过神来，我们就把他俩推上台许愿切蛋糕，然后就开始狼吞虎咽地吃蛋糕，大家心里甜滋滋地，跟这个蛋糕一样。黄老师您的脸上也露出了欣慰的笑容，其实我们能感觉到，这笑容背后是您的辛苦付出和对我们的爱。可能黄老师您整整一宿也没能睡个好觉，为了给两个同学过生，还很年轻的您担起了妈妈的角色。
嗯！黄老师您做的蛋糕好吃极了！真是此“味”只应天上有，人间难得几回“尝”。尝到了黄老师您亲手制作的“爱心蛋糕”以后，我有一种想哭的感觉，却又不知它源于何方，去往何处。我努力强忍着泪水，不想让人发现，更不想让您发现，在我的强忍之下，泪水终于止住了，我想此刻我应该平静下来，静静的品尝这美味的蛋糕。
黄老师，这时我想对您说：我们很幸运能遇到您这么好的老师，您每天日日夜夜关心着我们，像大山，像大树，为我们挡住海水的冲击和雨水的击打；黄老师，您像一盏灯，像一个箭头，为我们照亮前方的路，把我们指引上正确的方向前进；黄老师，您像一个警察，像一个家，让我们躲避坏事，让我们能够有一个安全、温暖的住所。
总之，无论怎样，您都爱着我们，不是吗？从你的一举一动就能证明。还有那温柔的声音和偶尔有点凶的提示，都能证明。
谢谢您这么多年来给我的教导，谢谢您，黄老师！
教师节的作文 篇3
一大早，当我刚踏进校园，就感受到了浓浓的节日气氛．你瞧，学校在黑板上写上了祝愿老师节日快乐的字，桌子上还摆上了很多的鲜花。你瞧，门口的鲜花摊替代了小吃摊，同学们都在精心挑选着送给老师的礼物,。
今天是９月１０日，第33个教师节．
一大早，当我刚踏进校园，就感受到了浓浓的节日气氛．你瞧，学校在黑板上写上了祝愿老师节日快乐的字，桌子上还摆上了很多的鲜花。你瞧，门口的鲜花摊替代了小吃摊，同学们都在精心挑选着送给老师的礼物。
走进教室，我们就开始出谋划策起来。我们在黑板上写上了老师，您辛苦了！几个字，期待着老师有个以外的惊喜。果然，我们的班主任石老师走进了教室，她看到了我们独巨匠心地写在黑板上写的几个字后，很是感动，使我们感到很开心。
下课后，我们都拿出自己准备的教师节礼物送给老师。在给班主任礼物时，我们并没有忘记教了我们四年的陈老师、王老师。在这些礼物中包含着我们对老师最衷心的祝福，包含着我们和老师深厚的感情。
下午第三节课主题班会，我们纷纷拿出自己准备的诗、文。我们争先恐后地要上台朗诵，无论哪一个同学在朗诵时都带着对老师的辛勤培育的感谢，都带着对老师节日的祝福。在每个同学读完后，台下都报以热烈的掌声。
教师节的一天，我听得最多的两句话就是送给我的最好礼物是好好学习和谢谢。
教师节的作文 篇4
每一年的教师节我都是“平平淡淡”地度过的，我从没有和别的同学一样蜂拥而上围住老师，献上花束、礼物和贺卡，而是安静地坐在座位上，安静地翻着书，安静地偶尔瞥一下他们，心中有着说不出的.滋味儿。
敬畏？厌恶？我对老师的感情真是一言难尽。
这种心情到了初中更是加倍压在心中——我遇上了那位老师。
她看上去给人一种望而生畏的感觉。干练的短发，高颧骨，鼻梁上架着厚厚的眼镜，不苟言笑。真是典型的“教师相”。
她对我们很严厉。调皮捣蛋的同学们一上她的课便都成了乖乖宝。我们每个人都感觉很压抑，心情会根据她的脸色而选择沉重的程度。哪怕是做游戏，我们也丝毫不敢大喘一口气，以玩游戏的心理来玩游戏。
第一年的教师节，同学们照样像快递一样地送礼物，我是照旧一副不谙世事的样子。无意间我看到她抱着大堆的礼物笑眯眯的样子——她也正好看见我，便冲我灿烂地笑了一下。
虽然我的成绩不错，但一直和她没有课堂外的交集，她也应该对我没什么特别的印象，加上她是个“女王级”的人，这一笑，还真让我受宠若惊，突然间便感觉不好意思起来。
接下来两年教师节，我都送了礼物给这名老师，上她的课时也格外认真。
但今年的教师节前夕发生了令我颜面扫地的事情。
默写时因匆忙有一个字写的不太好，加上前面的一些笔误，分数只有88分。
她在全班面前批评我：“她本来可以得90的，但因为这个字写得不清楚，我算她错，所以她必须和其他不及格的人一样将书上的不规则动词表抄四遍。”
当时的心情真是五味杂全，虽然我知道如果没有粗心的笔误我也不会不及格，但是理智马上被憎恨淹没了——我在老师眼里一直是个好学生，而如今全班看我的笑话……我的眼泪流了下来。
正当我一边哭一边抄时，眼前是一张纸巾，我当然知道是谁，倔强地选择无视，哪怕在我面前的是一位令人畏惧的老师。
她将纸巾放在桌上，离开了。
第二天是教师节，我的内心和以往一样空虚，那种感觉在阔别两年后再次在心底扎根。
第一节课下课老师把我叫到办公室，问我：“昨天是不是感到很委屈？”
“没有。”我的心里很混乱。
“很难过是不是？”
“没有。”我不知她的用意。
“老师昨天想了很久，想和你道歉。”
“不用的老师，是我自己的错。”我的心仿佛被融化了，豁然开朗起来，“您说的对。我知道您是为我好。”
那次，老师和我说了很多话。我突然感觉我和老师之间的距离近了很多。不再是当初那一个笑的距离。
“上课了，快回去吧！”
“嗯……老师？”
“怎么了？”
“祝您教师节快乐！”
教师节的作文 篇5
九月，又是一个收获的季节，天高气爽，风轻云淡。
今天一大早，我迈着轻快的步子走到学校。刚到学校门口，眼前的一幕把我惊呆了。鼓号队的哥哥、姐姐穿着整齐的队服用力地敲锣打鼓。刘校长、杨校长、龚校长和王老师也站在门口迎接老师，刘校长前面是几位小学生，他们的手里捧着一束束鲜花儿，只要看到老师走来，就连忙迎上去，把鲜花递给老师。我正纳闷儿，今天怎么会有同学献花给老师？突然想起来了，原来今天就是教师节。
我连忙加快脚步向教室跑去，想要把自己的祝福送给老师。等我跑到教室，我愣住了，还以为进错了班。班上布置的别提多漂亮了，有许多气球、灯笼挂在窗子上，气球上还挂着一些小穗儿，把窗户装扮得特备好看。黑板上也装饰一新，上方贴着一条红色的飘带，左侧画着一支蜡烛，它发出五彩缤纷的光芒，下面写着：老师是红烛，点燃自己，照亮别人。黑板的中间画了一个大大的爱心，上面写着：老师，我们爱您！我正看得入神，这时候，老师走了进来，同学们连忙把礼物送了上来。有的送花、有的送信、有的送巧克力。我当然也不例外，我用纸叠了几个桃心，上面写着祝福的话，祝老师节日快乐。
张老师还请了教我们课的老师，我们一起诵诗给老师，并给老师戴上红领巾。我们和老师一起过了一个快乐的教师节。
第一节课过后，学校还专门举办了一个教师节晨会。四个哥哥、姐姐代表我们全校少先队员把节日的祝福送给老师，五年级的哥哥、姐姐还给每一位老师送了自制的贺卡，上面写着祝福的话。
今天真是一个难忘的教师节！
教师节的作文 篇6
我是一个差生，我的成绩很糟糕，所以，九月十日教师节对我来说和普通的日子一样。我不会买任何礼物给我的老师，因为我知道，即使我买一百只康乃馨，老师也不会注意到我。
上学期，我的求知欲很强，上课竖起耳朵拼命地听讲，可是怎么也听不懂。
9月10日，教师节，我手里拿着数学课本，紧张的站在办公室外面，我的脸涨得通红，心里不断想着自己过一会该怎么问老师问题。过了好久，我拍拍胸口，评定一下那局促的心，长呼出一口气，打了声报告，推门进去了。
数学老师正在备课，我小心翼翼地走上前，老老实实的站在他旁边。老师抬头看了看我“干什么?有事吗?”我背了半天的措辞被他这一句漫不经心的话打乱了。
“我……我……”，我支支吾吾说不出所以然来。老师的眉头皱了一下，我的神经一下子绷紧了。“以后没事别来办公室转悠!回教室好好做题!你看你这次月考考的!你上课到底听没听课啊!?哎呀你呀!”老师的一阵数落，让我满脸通红，一下子想到自己来的目的，我急忙说：“不是，老师……，我是来……”“还狡辩!没事瞎转悠什么的!”“不是，我……”“还要干嘛?还不快回去做题!你呀你，唉!……”
我手中的数学课本不停的抖动，我这不是跑来挨骂的吗?我图的什么呀?越想越气，我转身跑出办公室，砰得一甩门。我估计数学老师一定被吓得不轻。我抱着课本向教室跑，边跑边嘟囔：“下次再也不问你了!”
到了教室里，我一坐下眼泪就顺着两颊流了下来。我朦胧的泪眼望向窗外，正好看到数学老师的办公室里的情况：我们班的尖子生手里拿着几只康乃馨，正递给老师，数学老师的脸笑成了一朵花，摸了摸她的头……为什么?!为什么会这样?她去送花，我去问题，她做的才是没用的事儿呢!泪水夺眶而出，我才记得今天是教师节，好一个有纪念意义的教师节“嗬嗬!好一个教师节!我会接受教训的，下次我再也不问题!”我狠狠地说。
现在，坐在座位上，向天上看看，才发觉我的位子虽然在窗户旁，却照不进阳光。
教师节的作文 篇7
我们听过西哲亚里士多德“吾爱吾师，吾更爱真理”的名言，也诵过李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的佳句。一管窥之，古今中外虽文明发展脉络大异，单就“尊师重道”一点而言，恰恰应了钱钟书先生的说法：“东海西海,心理攸同”。
亚里士多德口中的“吾师”，就是柏拉图。众所周知，柏拉图绝大多数的著述，都是对他的老师苏格拉底言行的记录。简而言之，学生与教师之间一大关联就是思想上的传承：学生以毕生之精力，记述老师的哲思教诲，传诸后世，造福后人。此类例子不胜枚举。就我国而论，有七十子集孔夫子之言撰定《论语》，如今《论语》成了中国传统文化的经典，也正体现了“尊师重道”的绝佳精神。
戊戌四君子之一的谭嗣同曾言：“为学莫重于尊师”。“尊师重道”的精神，在今日的中国仍然光彩照人。为了更加突出“教师”职业的尊严，同时为了彰显“尊师重道”精神与我国传统文化之间的血肉关联，有关部门计划改定教师节的日期，要以公历9月28日的“孔子诞辰”作为教师节。孔子是我国传统教师的代表性人物，定“孔子诞辰”(且不论这一诞辰的准确性)为教师节，是续接我国教育传统的努力，是当下我国社会重视本国文化传统的体现，也是“尊师重道”精神的集中展现。
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