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教师节的作文

时间:2021-04-20 10:11:43 教师节

教师节的作文锦集九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的教师节的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师节的作文锦集九篇

教师节的作文 篇1

  这天是个个性的日子,答对了这天是9月10日教师节,我早早的就让妈妈陪我去买花了。

  我格外的兴奋,就像我是老师一样,等待着学生给我送花。来到学校门口,那里买花的人好多,我拉着妈妈从这边的花摊到那边的花摊都不明白买什么好。这时,靠近我的一个花摊的老板笑眯眯地对我说:”买康乃惜吧。”对啊,老师无微不至的关心我们,不就像妈妈一样吗?我挑了三朵,一朵大红色的,两朵粉红色的。和妈妈告别之后,我蹦蹦跳跳的来到学校,迅速打扫,坐在位子上,焦急的等着老师。啊,老师来了,我双手捧着鲜花,来到老师面前,兴奋的说:“何老师,祝你节日快乐!”何老师接过花,露出微笑地说:“谢谢!”我还把剩下的花送给了语文老师和英语老师。

  我最后想说一句话:“老师们,你辛苦啦!”

教师节的作文 篇2

 9月10日是教师节,为此,我们上了一堂特别的班队活动课。

  班长先用彩色粉笔在黑板上写下“祝老师节日快乐”几个漂亮的大字,那字格外引人注目,本来吵闹的同学一下都安静了。

  老师被请来了,班长宣布:“让我们每人用一句诚挚的话祝老师节日快乐!”同学们不约而同地鼓起掌来。“首先请1号同学来说。”陈自豪身为1号,首当其冲:“祝老师节日快乐!”这句话本来在黑板上写有的,不免引来同学的笑声。“2号”“祝老师节日快乐!”又是这句,没创意!“3号”“祝老师福如东海,寿比南山!”晕,老师很老了吗?“4号”“祝老师……”前面的同学一个个说着祝福语,也快轮到我了,但我头脑竟一片空白。“20号”六神无主的我忽然瞧见一张红纸,眼前一亮,心里一笑:嘿嘿,就用这招啦!于是我滔滔不绝地说起了新年祝福语:“祝老师身体健康,心想事成,万事如意……”当我讲得酣畅淋漓时,差点把“恭喜发财,红包拿来”也一起说出来了,幸亏我脑子转得快,及时改成“最后祝老师桃李满天下”当然,我的精彩发言赢得了同学们热烈的掌声。

  同学们都祝福完后,老师笑着说:“听着你们的祝福我很高兴,这次的教师节让我感到你们长大了,感到培育了几年的花儿终于开了——懂事了!”我们默默地听着,我看见教室外不时有人捧着鲜花走过,心里想:如果我们能送老师一篮鲜花,那就更好了!老师仿佛看穿了我的心思,说:“老师的节日其实很平常,如果没有人知道,它也就不知不觉地过去了,同学们可能想送点东西给老师,以表达对老师的深爱,但这些东西都华而不实。老师希望你们以最大的努力考出好成绩,让老师看着你们毕业的成绩单美美地笑上一回,并不需要做特别的什么。”

  我为我听到老师的这番话感到幸运,谆谆的教诲、温情的鼓励、严厉的批评……这些声音都萦绕在耳边。老师啊,您是塑造人类灵魂的工程师,您是培育祖国花朵的园丁,您是抚育我们茁壮成长的慈母!老师,我喜欢您,爱戴您,尊敬您……

  天下的老师,你们辛苦了,祝你们教师节快乐!

教师节的作文 篇3

  当我捧着鲜花走进校园的时候,看到大姐姐、大哥哥们送花给老师,因为今天是教师节。

  一束束美丽的鲜花整齐地排放着,个个千姿百态、色彩艳丽地张开了小脸开心地对我们微笑着。

  有很多同学捧着五颜六色的鲜花和贺卡开开心心地走进教室,把花献给老师,二年级作文,老师高兴地连连点头。

  我们就像一朵朵美丽、可爱的小花,老师就是一位辛勤的园丁,每天无微不至地照顾我们。

  我长大也要做语文老师,教孩子们学习知识、做一个有道德的人、做一片美的叶子!

教师节的作文 篇4

  今天是教师节,是所有老师的节日,也是我有生以来最快乐的过教师节。

  第一章我送老师一首诗

  早饭后,我手捧一束美丽而香气扑鼻的鲜花来到教室。我先把那束鲜艳的`花给了任老师。然后我来到了座位上,放下书包,正准备去给老师朗诵小诗的时候,老师已经整理好东西准备要走出教室了。我赶紧追上去说:“老师,我送你一首小诗。”老师转过头来,眼里充满好奇地看着我。我又说:“老师您辛苦了,祝您节日快乐!”然后。我开始充满深情地朗诵。朗诵完了,老师蹲下来,温柔地说:“谢谢豆豆!一会儿让你给大家表演一下吧!”我高兴地说:“行!”说完就欢快地跑回了教室。老师来了,上了讲台,说:“孩子们,今天是教师节,很多小朋友都给我送来了鲜花和祝福,我非常感谢大家。今天,我还收到了一个特殊的礼物,下面让于灵溪上台给大家表演一下。”我上了台,自信、大方地给大家表演了一遍,表演到一半大家就情不自禁地鼓起掌来。等我朗诵完了,下面又一次响起了雷鸣般的掌声,至今还回响在我的耳畔。老师的脸上露出了幸福的微笑。

  第二章送给老师的拥抱

  上完第二节课,我们来到操场,正准备做操。李主任在台上说:“同学们,你们知道今天是什么日子吗?”同学们异口同声地说:“教师节!”响亮的声音回荡在整个校园。李主任又说:“那就跑到你亲爱的老师面前,拥抱她一个吧!”刚开始没人抱老师,后来老师抱了王腾,其他的人也都去抱老师。老师每拥抱一个人就要说:“我爱你宝贝儿。”我们轮流拥抱完了,就一窝蜂似的去拥抱老师,害得老师都站不稳了。我看见老师热泪盈眶,泪珠都快掉下来了。

  虽然教师节不是我的节日,但是我也很快活。因为,我看见了老师那湿润的眼睛和那灿烂的笑容。

教师节的作文 篇5

  在一个阳光明媚的早上,一个乡村女孩在路边慢又仔细的走着,她走几步弯一下腰,好像在寻找着什么,走近一瞧,原来她正在采野菊花呢!是要送给自己的好朋友?还是要编花冠。都不是,她正在采集送给老师的教师节礼物呢!我猜,她一定是因为早上走的太急,忘记准备送给老师的教师节礼物了,所以,才边走边采集一些美丽的野菊花作为送给老师的礼物呢!

  到了学校,她像一个犯了错误的人似的,蹑手蹑脚的走到老师办公室的窗前,看看屋里有没有人,然后,她小心翼翼的打开窗户,一看,哇!老师办公桌上的东西可真多呀!台历翻在九月十日这天,笔筒里杂乱地插者许多文具,墨水瓶盖永远敞开着,地球仪静静地立着,那副老花镜压在语文书和写满字的备课本上,似乎在向人们诉说老师昨夜的辛苦。

  小女孩的手中捧者两束花,一束是黄色的,另一束是蓝色的。她把一些黄色的野菊花放进了老师的笔筒里,她会想:老师昨夜一定忙到很晚,闻到这清香的菊花味,一定会感到神清气爽。想到这,她脸上露出了甜甜的笑容,并且在心中默默的说了一句话:“老师,祝您节日快乐!”就悄然离去了。

  当她回到教室的时候,老师正准备讲课,她到了门口,和老师相视一笑,就回到了自己的座位上。我想,她这一天都会非常开心,因为她献给了老师一份特殊的礼物——一束野菊花。这束花寄托着她对老师的敬意,也乘载着她对老师的祝福!

教师节的作文 篇6

  教师节快到了,同学们围在一起商量提前为老师过一个教师节。

  中午,咱们凑钱在卖店买了一些气球、一瓶香水、一袋金片纸,开始了咱们的秘密计划。

  来到教室,咱们首先挂气球,我把桌子搬过来,小明上去把气球挂在棚上,接着,大家在黑板上精心地画了一些画。一位同学拿着香水,一位同学拿着金片纸藏在了门后。一切都准备好了,就等着老师的到来了。

  铃铃铃……上课铃声响了,同学们静静地等着这个激动时刻。老师一跨进教室,张诗洁就为老师喷香水,罗皓也把金片纸向老师撒去。顿时,咱们欢呼起来,教室里沸腾了。老师看着教室装饰得这么漂亮,激动地说:“你们懂事了!”

  主持人张诗洁深情地说:“有请魏伊童、陈艳懦上台表演双簧——老师,您辛苦了!”表演完毕,咱们又唱起了“北京欢迎你”。唱完歌,咱们深深地为老师鞠了一躬,齐声对老师说:“祝老师节日快乐。”

  老师望着咱们高兴地笑了,咱们也笑了。多么难忘的“快乐教师节啊!”

教师节的作文 篇7

  今年,我已步入了五年级的学习阶梯。而在学校里度过的四年中,我每迈出成功的一步,都是老师陪伴我走过的。在我见过的所有老师中,蒙老师最值得我敬仰。

  蒙老师身材一般,五官端正,上课十分有趣,但在我五年级的时候,她却被调到了一年级教书。就算是这样,我还会时不时想起与蒙老师的点点滴滴,她已深深地印在了我的脑海里。

  在我一二年级的时候,数学成绩优异,在班里名列前茅,又在班级竞选中脱颖而出,成为了班级科代表,更是蒙老师引以为豪的学生。

  期末考试快要到了,我已进入了紧张的复习阶段,而且蒙老师对我说:“如果你数学考了一百分,我就奖励你一个小礼物。”就因为这句话激发了我的潜能,使我更加努力地复习,朝着一百分进发!

  不出蒙老师所料,期末考试成绩出来了,我的数学考了一百分!蒙老师当场送给我一本小册子,我打开一看,上面写着一句话:孩子,一个人需要不断努力才能取得成功,就像你一样,如果你不抓紧时间复习,也不会取得高分。

  三四年级时,我的学习成绩正在不断跌落,蒙老师火冒三丈,把我训了一顿。

  此后我更加努力了:上课认真听讲,回家预习复习。

  不久,我的学习成绩又提上来了,蒙老师笑眯眯地对我说:“这才是我的‘得意门生’嘛。”

  在我还是一株不懂事的小苗时,蒙老师就用知识浇灌着我,当我长成参天大树时,树上结的一颗果实就载满了蒙老师对我的爱,一名普通教师对一名学生满满的爱。

教师节的作文 篇8

  今天是教师节,我起了个大早,穿好衣服就立马向后山飞奔。金秋野菊虽然没有月季的芳香、牡丹的华贵和兰花的优雅,但它的美与可爱却别有一番风味。它坚忍不拔的精神更值得我学习。

  来到后山,漫山遍野的野菊花让我目不暇接。我来不及欣赏,精挑细选,好不容易摘了一把。这把花中除了金中带橙的野菊花,还有蓝中带紫的小野花。我把刚摘的花分成两束扎好,迅速返回学校。

  我悄悄走进老师的窗前,见老师办公室的窗子开着,就朝里面看了一眼,嘿,好机会,办公室里空无一人。我小心翼翼的将花插入办公桌的笔筒里让野菊花的香味充满整个办公室。我看见了旁边的地球仪,立马想起了老师从微薄的工资抽出钱,走了几十里山路到镇里买来的。她买地球仪是为了让我们更好的理解课文。我的目光从地球仪转到了墨水身上,这个地方意匠不知道换过多少次墨水了。随着墨水一点一点的减少,一行行漂亮的钢笔字出现在我们的作业本上。这字或许是作文点评;或许是期末点评;又或许是对大家的鼓励或批评……我随即又看见了放在桌子上的眼镜和语文教案,我想:老师昨天晚上大概又熬夜备课了吧。看着看着,老师那中等的身材,不高的个子,霜白的两鬓和慈祥的目光浮现在我眼前;那嘶哑的声音,亲切的教诲,热情的鼓励和严厉的批评萦绕在我耳际。

  “瑟瑟――”又是一阵秋风吹来,办公室里的野菊花散发出更浓郁的芳香,弥漫了整个办公室,整个校园……

教师节的作文 篇9

  教师节总算要到了,全校师生无不欢喜的迎接这个节日,同学们都准备好了小卡片,想要在教师节活动时送给教师。

  教师节活动举行的当天,咱们来到了礼堂庆祝,一切学生跟着音乐演唱教师节的歌曲,这时,我发现教师的脸上洋溢着快乐的笑脸,和教师共处一个月了,我还是第一次看见教师这么高兴。接下来是奉茶的活动,当咱们班的代表奉完茶时,就换家长会的代表上台了,不过他们拿的不是茶而是灯,在台上,灯火围绕着教师,看起来十分的温馨。隆重的活动总算结束了,咱们计划给教师一个惊喜,所以,当教师开始收作业时,咱们偷偷得将小卡片夹在功课里,期望教师能看到;当教师批改作业的时候,我发现她将卡片放到一旁,脸上满满都是愉悦的笑脸。

  教师上课时尽管很严厉,但是她必定是为了咱们考虑,在我心中,教师就像咱们的爸爸妈妈,而在这个巨大的节日里,咱们应该要好好的感谢教师,一起也留念孔子这位巨大的至圣先师。

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