精选春分作文七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的春分作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春分作文 篇1
同学们，你们知道，春分是什么吗？！不错，正当春季九时日之半，故称“春分”。今天早晨，我自己玩了一个有趣并且富有传统意义的游戏：竖蛋！
吃完早饭后，我便开始为“竖蛋”游戏做准备工作。首先，我从冰箱里取出一个“皮肤光滑”的大鸡蛋。其次，我将它洗净后，小心翼翼地放在了桌子上。一切准备就绪，“竖蛋”游戏正式拉开帷幕。我拿起了鸡蛋，胸有成竹地将鸡蛋竖着放在桌上。
可是，本应该像我想象的那样站得直挺挺地鸡蛋并没有让我如愿以偿，而是像一个软弱无力的女子一样，“哗——”的一声，两头晃了晃，便安静地躺在了桌上。一开始，我以为是放得太重了，便又试了几次“轻拿轻放”，可仍然是一个效果：站不起来！而且，这调皮的鸡蛋还差一点儿滚到了地上，幸亏我眼疾手快，才让它“免遭厄运”。我不禁气急败坏，正想发火时，想起老师曾经对我们说过的：遇事要冷静，我便静下心来思考：“要让它站起来，就要让它像‘不倒翁’一样推不倒，那就应该让它的‘身体’呈‘头轻脚重’状！”
想到这儿，我豁然开朗，赶忙将鸡蛋掉了一个头，让鸡蛋的大头朝下，小头朝上。可是，不知怎么了，这只鸡蛋好像在和我作对，它怎么也不肯站起来！我不禁着急起来，冲它大吼：“白痴啊你，连站都不会站。”这时，我又动了动我那聪明的小脑袋瓜儿，寻思道：“小鸡蛋的引力会不会更大一些呢？”说话还不如行动，我二话不说，转头就往厨房跑，从冰箱里又取了一个最小的鸡蛋，再一次全身心投入到实验中去。不过，最后，“竖蛋”游戏还是以失败而告终。
虽然，这一次的“竖蛋”游戏没有成功，但是我还是学到了很多东西，所以说，今天，我还是受益匪浅啊！
春分作文 篇2
“今天你竖蛋了吗？”这是网上最流行的的一句话。春分这一天最好玩的莫过于“竖蛋”，老话说：“春分到，蛋儿俏”讲的就是这个游戏。
老师告诉我们：“竖蛋是四千年的习俗，现在风靡全球。20xx年9月14日这一天，澳大利亚墨尔本的布莱恩。斯波茨耗时12小时成功竖起439个鸡蛋，超过原先鸡蛋18个，成为新的吉尼斯世界记录。”老师的介绍勾起了我们的好奇心，我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
今天老师也带了5个鸡蛋让我们尝试“竖蛋”的乐趣。第一轮男生出场了，他们眼眯成一条线，眉头皱的紧紧的，手小心翼翼地旋转着这个不听使唤的小鸡蛋。听老师说只要把鸡蛋左右摇晃，使鸡蛋的蛋黄沉淀，重心下降，容易竖起。就经过不懈地努力，悠瞿、罗齐最终领先把鸡蛋竖起来，我看了不以为然，这是小菜一碟。
第二轮开始了，我挑选了一个底部较平的小鸡蛋，我凝神静气，仔细地摆放了几下，真是“看花容易，绣花难”呀！过了一会儿，蛋就站了起来，我的心里甜滋滋的，比喝了一瓶蜜还甜呢！其他失败的同学，得到台下同学的嘲笑！
我怀疑鸡蛋有问题，有的说是地球的引力，有的说是有人在鸡蛋里动手脚，最后老师为我们解开了谜底，让我们分析分析，原来春分是南北半球昼夜都一样长，呈66。5度倾斜的地球地轴与地球绕太阳公转的轨道平面处于一种力量的平衡状态，有利于竖蛋。
春分作文 篇3
春分是二十四节气中的第四个节气，时间点在每年公历3月20日—22日之间，春分之时，白天和黑夜就一样长了，春天的脚步越来越近，那成群的燕子也从南方陆陆续续的飞回来在屋檐下衔泥做窝了。
俗话说春分到，蛋儿俏，民间早有春分立蛋的习俗。可是两头尖尖的鸡蛋怎么可能立的起来呢？怀着好奇心的我带着这个疑问决定亲自来试一试。
我们只需要一个鸡蛋宝宝就可以了！我先把鸡蛋宝宝放在桌上，然后蹲了下来，身体稍稍弯曲，用食指和大拇指把它扶稳，不准它躺下，让它竖直站立。不准倒！不准可就在我手指离开蛋壳的那一刹，蛋宝宝一个跟头倒了下去。哎，失败了！第二次倒了，第三次滚了我尝试了许多次，不仅没有让鸡蛋立起来，而且我还感觉腰酸腿疼呢！
怎么战胜这小小的.鸡蛋呢？对了，我可以问问度娘啊！网上一搜，哈，原来把鸡蛋摇一摇就可以很容易地立起来了！哈哈哈，看我怎么收拾你！我一边说，一边拿起鸡蛋使劲地上下地摇了起来，让鸡蛋宝宝感受刺激的过山车。主人，求求你别摇了！再摇我就要吐了！我幻想着鸡蛋开始求饶了，就想应该差不多了吧！于是我再一次用食指和大拇指把它扶稳，轻轻抬起食指，慢慢松开大拇指，哇，鸡蛋终于立起来了！
可是话音刚落，鸡蛋宝宝就又一个倒栽葱倒了下来。哎我投降了，我无法让这调皮的家伙立起来。就在这时，爸爸说：别放弃啊，万一下一次你就成功了呢！我听了爸爸的话，又将鸡蛋宝宝放在了桌上，重复刚才的动作，心里想：阿弥陀福，老天保佑啊！屏息凝气，心，提到嗓子眼儿，手，小心翼翼，哇，成功了！此时，我感觉小鸡蛋在为我点赞：你看吧，只要你坚持就一定会成功的！以后遇到困难，可不要轻易放弃哦！
揭秘时间：为什么摇一摇鸡蛋就容易立稳吗？是因为摇晃的过程中质量大的蛋黄就下沉到底部，从而鸡蛋就可以稳定地立起来了！
春分作文 篇4
不知不觉，一跨入春的门槛，随下了两场的雨，亦愈觉得这春的气息。
春天就是这样，并不是在那花草萌发的时刻萌发，也不在那烟雨朦胧里朦胧，它是在萧寒谢落中凝聚，在万物复苏里绽放。即使在校园里的这一个月，也深深地这么感受。
看前几日校园中还含苞待放的玉兰，心中充满期待。如今都可从楼上俯瞰这花形态之美了。校园中的海棠也不甘示弱，开满了枝梢。就连食堂墙角处也钻出一株油菜花，给人意外的惊喜。
浅浅的绿意渲染了浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情，似乎春天的到来就突然给郁闷的人一个开朗的心情。不过，也只是心情好时这样想罢了。
有时，看嫩嫩的花蕾被压得在春寒中瑟瑟发抖，零星的落叶被风儿吹得翩然起舞。内心还是一阵凉意，涌上心头，忧郁得想某事。一个人静静地独处，感受另一种不可名状的忧伤。有时，伴随凉凉的风，那心头被石头挡住的眼泪慢慢从眼角泄下。有时，却因一个莫名的微笑，让自己一直保持那个动作，微笑一整天。但我知道一切都会变，就像刚刚由冬渐变到的春。我也知道一切都会过去，就像这个春后转眼就到了绿荫。
春天是季节，也是心情。不管它是忧郁的、深沉的，还是热烈的、开朗的，也不管是舒心的还是痛苦的，在我心中都如金子般珍贵。
走在校园里，看那飞舞的柳枝，芬芳的清风与千娇百媚的花朵，我突然停住脚，仰望天空，好像知道自己在憧憬什么，嘴角也在上扬。
春分作文 篇5
光阴似箭，岁月如梭，转眼间春天过去了又进入了夏季，此时此刻，我还在回味着春天的味道。今年的清明节那天阳光格外明媚，天空格外清朗，风儿格外柔跟，花儿格外艳丽。我们跟侄女艳艳来到了鄱阳湖踏青赏景！远离喧嚣的城市，享受自然，感受田间的恬静与悠然，感受春天。
据说今年鄱阳湖特别缺水，现在是历史以来都没有出现过的旱情。虽然清明节那时的鄱阳湖也有点缺水现象，但是还是非常有魅力，站在鄱阳湖堤岸上将无际的湖景一一览无余。我们不仅能站在鄱阳湖畔细细感受春日阳光的温暖，欣赏阳光沐浴下的美丽鄱湖，还亲自走进农田看油菜花，闻泥土香。我们挖野花，吃农家饭，真是其乐融融啊！
梦回鄱湖，波光粼粼的湖水滋润着四月的娇阳，湖光美景让我们沉醉其中，踏入田圆，遥望着收获心里充满着喜悦。
春暖花开，万物复苏。阳光普照着大地，悠悠的小草一片，鲜艳艳的红花绽放，树上的枝头已发芽。春天了，到处可以闻到花的香味。黄黄的油菜花，金灿灿的迎春花；红通通的杜鹃花，还有淡淡的桃花？。那些嫩嫩的黄、新颖的绿、淡淡的粉、优雅的白…那些泛绿的树枝，跟煦的阳光、湿润的泥土……满眼是春的气息，让人惬意无比；让人陶醉；让人无限感动；春天里让我们感受到了生命的力量！
我们一头扎入大自然的怀抱，呼吸着清新的空气沁入心脾，倾听着万物苏醒、小草抽芽的声音，贪婪地享受着春的味道。全身轻松了许多，心情出奇般的愉悦。我爱春天那种荡漾在春风中的温馨；我爱春天里滨纷色彩冲击视野的感觉。绿水青山间品尝各种具有田园芬芳的美味…我们寻找春味，寻找开心，寻找…分享踏青、分享快乐！
春风徐徐，轻轻吹拂着我额边的头发，心里无比快乐！侧望着身旁婀娜多姿的柳树，似乎也有了点绿的新意。柳尖那嫩嫩的绿，似乎在告诉我；生机勃勃的春天来了！洋溢着温馨的春味。走在路上，看到那坚强的小草又凭着它那顽强的毅力破土而出，在墙脚下安家了，用它那嫩绿嫩绿的颜色，毫无保留地装饰着美丽的春天，闻到了一股浓浓的春香！春天确实太美了！
春分作文 篇6
春风拂面，阳光明媚，今天是我期待已久的春游，我们来到了美丽的南明湖畔岩生园公园游玩。
一走进岩生园公园大门口，一块大大的花岗岩石上面刻着“岩生园”三个大字，就映入我的眼帘。我们沿着阶梯往前走，路旁开满了美丽的花儿，有红的、黄的、绿的、姹紫嫣红，好看极了！最引人注目的是花园中的一座座假山，有的象一把把利剑直插云宵，有的象一名名侍卫昂守挺立，它们象是守护着我们南明湖的平静与安宁。
沿着鹅卵石的小路往里走，是一片翠绿的草坪，同学们这里一撮，那里一撮的围坐在一起，有的是讲笑话，有的是吃零食，还有的是在草丛有嬉戏打滚，可是我还沉醉在了秀丽的景色之中。站在堤坝上，向东远望是百年的夏河塔，向西远眺是雄伟的紫金大桥，我一边欣赏着美景，一边感叹大自然的勃勃生机。一阵阵微风吹过，柳丝翩翩起舞，我不禁想起了一首古诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。这时耳畔传来了同学们的欢歌笑语，我飞奔的跑过去和同学们一起游玩了！
三月阳春去春游，真是美哉！
春分作文 篇7
莺飞草长的大好时节，不妨到郊外踏青赏花，放放风筝，尽情享受融融春光。
今年春分恰逢“龙抬头”。据说到了这日，主管人间云雨的龙王就要抬起头来，开始兴云布雨。 民间有“二月二，龙抬头，大家小户使耕牛”等农谚，春分日恰逢“龙抬头”，也预示着田间农事逐渐繁忙起来，新的一年会有一个好收成。21日至22日省内雨水渐收，农民朋友可以利用雨水的间歇，及时播种下泥。
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