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春分的作文

时间:2021-03-08 18:18:33 春分

【热门】春分的作文汇总6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的春分的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】春分的作文汇总6篇

春分的作文 篇1

  近日,东北风刮的厉害,让人怀疑是不是东君与春神携了手。以为会有“新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”的景致,看日头却还好,也便且惆怅且庆幸了。

  倒春寒一阵一阵的来,让我担心所有生发的植物,但是捧起一抔泥土细嗅,里面分明又有了草香。只是恍悟,植物是一种安然而富有智慧的生命,温驯而富有条理,按部就班的生长。他们始终沉默而坚定,而自然有一种安然平和的姿态。你看见,在那一阵阵让人惊烦的雾霾里,他们从容微笑的身影了吗?

  曾经梦到自己变成一颗种子,身处的是黑暗而温暖的大地的怀抱里。我所做的,只有冲破未知前方的一片又一片的坚硬。若我是一株花,我定是不会为“肃肃花絮晚,菲菲红素清”和“红消香断”而变换阴晴。

  春日其实是个寂寞的季节。萌发是一种注定沉默的过程,万事万物都在默默生长。沉默是积蓄。只有经历这段寂寞而黑暗的日子,无时无刻不抱持着萌发的信念,才能见到阳光。拥有这样坚韧品质的植物是我们所不能了解的。我们总带着叹惋说着“落红如泪”“一汀烟雨杏花寒”之类的言语,恰似黯然的人对光明的喟伤。想来,经历过萌发的花儿怎会畏惧生命的终结?他们只是从容生长,从容微笑,然后从容趋向永恒。

  春日迟迟,卉木萋萋,仓庚喈喈,采蘩祁祁。想起李清照的一首似是毫不相干却在这里极其契合的诗:《清年乐·年年雪里》。她吟道,“年年雪里,常插梅花醉,挼尽梅花无好意,赢得满衣清泪。今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风急,故应难看梅花。”我分明看见,一个才华横溢的女子在艰难的命运里干了泪,在苦难的轮回中获得了温润而凉薄、如瓷如玉的境界。恰如植物,逊纯混沌,在年年的轮回里获得了了等闲一切的安然魂魄,温润而平和。轮回了几个亿年的物种到底与我们不同。

  乍暖还寒,但是该生长的总会生长。

  我在这一片微薄春意里,播种灌溉,却又挣扎着生长;欣赏秾枝,却又在黑暗中摸索光亮;经受寒风,却又无时无刻不带着破茧成蝶的希望。

  我的现在,是萌发的时刻。我愿做一抹安份,安静,温驯的植物,努力萌发,无论属于我的那份土地是肥沃还是贫瘠,无论我会遭遇到什么样的艰难和挫折。我安然地接受命运赐与我的,绝不会放弃萌发的希望。我并不惧怕三千个日子里挑灯夜读的艰苦,我等待萌发,等待破土而出,等待破茧成蝶,等待拥有属于我自己的芬芳。

  萌发是注定孤独的历程。

  我们并不是混沌的植物,摒弃不了杂念,因此应更努力求索。春之时分,是我们一个人的路。

  在夜的灯光里,对着书,我听见花开的声音。

春分的作文 篇2

  我有一颗神奇的种子,像要它播种什么它就会种什么。春分时节,是播种的好时机,我要趁这个好时机把这棵种子播种。

  我要把它播种在森林中,让它长出许许多多茂盛的树木。让森林中多一些保护我们家园的卫士,使我们不再惧怕沙尘暴和洪水的侵略,让地球能多一丝绿意,多一点生机,拥有无限的活力与朝气。

  我要把它播种在茫茫田野上,让它结出许许多多饱满的庄稼。让农民伯伯减轻一点压力。不必再那样辛勤地耕作,让农民伯伯减少一点担心,不必再烦恼这年是否会有旱灾,有洪涝,有病虫害等对庄稼的伤害。

  我要把它播种寒冷的地区,让它长出一个可爱的太阳,射出温暖的阳光。让太阳照耀着这个地区,使人民不再受寒冷的折磨,过着温暖舒适的生活;让人民的心中也感受到温暖,感受到我对他们的一份关心。

  我要把它播种在贫困山区,让它长出许许多多内容精彩,装祯精美的图书。让山区的孩子们也能看上好看的书籍,在书中尽情徜徉,在书海中尽情遨游;让山区的孩子敢感受到浓浓的书香,体味书中的酸甜苦辣,感悟书中的人世哲理。

  我要把它播种战争的地区,让它长出一朵和平之花,感开在人们的心中。让土地上不再弥漫着战争的消烟;让激烈的战争可以快速地停止;让身处战争中的士兵中日回家与家人团圆;让经历战争的人民摆脱战争的阴影,和谐美满地生活。

  我要把它播种在……

  春分时节播种,我相信在不久以后,它会渐渐成长,你定会收获丰硕的果实。

春分的作文 篇3

  轻轻地,我踏入这个似曾相识的世界,悲喜过客,唱不尽凭楼远眺的长歌;黑暗正义,道不完兵戈相见的故事。“绿水本无忧因风皱面,青山原不老为雪白头。”历史,你看似无情的挥挥点点,恰似这日月春分时节,映射出一个个时代,一位位诗人,一段段不老的曾经。

  山水,永恒的印记

  时常行吟于青山绿水,造访过那些令人震颤的笔墨,聆听着属于一种忧郁的文化。大江南北,山水不曾重叠,有水的浩瀚则无山的雄奇,有山的伟岸则无水的汹涌。一直是刚柔并济,如五岳,并无大江大河围绕,只有那么一个个绿潭,清水柔波,或许更加映衬山的博大。如长江,一路东流,势不可挡,从来是低矮的群山悄悄环居,或许更加突出水的浩淼。山山水水,从古至今就这么异常巧合地相互搭配,这便是历史的杰作,给予一方深沉,一方宽宏,界限分明,守护着自然的和谐与公正,幻化出最美的山水印记。

  人情,破碎的完善

  仰望着头顶的夜空,顿觉历史的深邃。那些依旧感慨的文人,正如这满天的繁星,蒙络摇缀,彼此讲述着人生的往事,是谁?被皇上的一封封文书牵引着四处漂泊,柳宗元,这位足以让世人流泪的文人,饮尽了最后一滴寂寞,历史是公正的,恰是这不停的辗转路途沉淀出一种文化的力量,一种不朽的经典,供后人品读,供岁月回味,咱们依旧景仰他字字珠玑的文章。又是谁?独上西楼,春花秋月里黯然神伤,李煜,这位堂堂一国之君,送走了兴盛一时的王朝,历史是公正的,文化与政治从来不会冲突,于是,咱们看到了纸砚间的婉约和那剪不断的万斛闲愁……

  春分时节,站在历史的堤岸,你的心会无比沉静。你坚信这世上没有绝对的事情,没有绝对的善恶美丑,而是一种柔和,一种平衡,一种最客观的欣赏,一种最自如的淡定。

  年华流水,你无意间捧起她,还给你的,将是春分时节里历史的细浪,渗透入怀。

春分的作文 篇4

  春分的太阳或许是最公正的,它把阳光公正地分给地球的南北,生活中看待任何事物也应像春分时节的太阳一样--公正。

  历史的长河中,有许许多多对中国有很大影响的人物,统一中国的秦始皇;推翻封建的孙中山;开国建业的……但历史却让一个人背上了千古的罪名--曹操。

  曹操篡夺了刘家的天下,历史称之为不忠,曹操为人奸诈、阴险,还策划了"挟天子以令诸侯"的计划。连京剧里曹操都是白脸奸臣。但公正地看待曹操,他也有英雄的一面。

  公正地看待他,他有任人唯才的博大胸襟,关羽被曹操俘虏之后,曹操并没有因为他是刘备的一员干将而诛杀关羽,而是以礼相待,并任为将军。他求贤若渴的态度在他的诗作中也得以体现:"我有嘉宾,鼓瑟吹笙"。当年刘备第二次投奔曹操,曹操的谋士力主铲除后患,曹操却劝以:"当今乃用人之际,不可杀一人而失天下。"保住了刘备一命,并重用刘备。或许正因为他豁达的情怀,才使攀龙附凤的谋臣策士纷至沓来。

春分的作文 篇5

  春分的.太阳或许是最公正的,它把阳光公正地分给地球的南北。生活中看待任何事物也应似春分时节的太阳一样——公正。

  历史的长河中,有许许多多对中国有很大影响的人物,统一中国的秦始皇;推翻封建的孙中山;开国建业的毛**……但历史却让一个人背上了千古的罪名——曹操。

  曹操篡夺了刘家的天下,历史称之为不忠。曹操为人奸诈、阴险,还策划了“挟天子以令诸侯”的计划。连京剧里曹操都是白脸奸臣。但公正地看待曹操,他也有英雄的一面。

  公正地看待他,他有任人唯才的博大胸襟。关羽被曹操俘虏之后,曹操并没有因为他是刘备的一员干将而诛杀关羽,而是以礼相待,并任为将军。他求贤若渴的态度在他的诗作中也得以体现:“我有嘉宾,鼓瑟吹笙”。当年刘备第二次投奔曹操,曹操的谋士力主铲除后患,曹操却劝以:“当今乃用人之际,不可杀一人而失天下。”保住了刘备一命,并重用刘备。或许正因为他豁达的情怀,才使攀龙附凤的谋臣策士纷至沓来。

  公正地看待他,他有惊天地、泣鬼神的军事才能。官渡之战就是他写下的神话,或许赤壁的云未能散尽,但半壁江山则是他智慧的结晶。

  公正地看待他,他有飘逸、洒脱的诗人风度和气质。读他的诗文,常感受到一种英雄的气势,面对短暂的人生,他不再屈服,“烈士暮年,壮心不已。”这样一种政治抱负有让生命变为永恒的味道,显得更有品位,大气中略显深沉。

  公正地看待他,他不是一个好臣子,但三国的乱世如果没有他,北方人民怎能有安定的生活?他在“忠君”与“忠天下”中选择了后者。

  春分的太阳是最公正的,何不让这春分永驻人们!

春分的作文 篇6

  "先生,谢谢您唤醒了我。"

  春去秋来,日升日落,一个个欢笑与泪水的记忆从我的脑海中逝去……

  "明明,去把作业本抱回来。"先生说。我的先生是语文老师,也是我的班主任。个子不高,戴一个足有五斤重的眼镜,一天"之乎者也"的给我们念课文,所以,"先生"这个绰号就骑在了他的身上。

  "哦,在办公室吧。"我是先生的语文科的课代表,可能是因为我在语文课上最捣乱或者语文成绩在班里最低。唉,又让我去干这干那,总有一天把我给累死了,我这心里总是和先生做对,可是不干怎么行呢?只有摆出一副自由散漫的样子去抱作业了。走到桌前,端起作业本就要回去,可是一个淡绿色的硬纸本映入了我的眼帘,右下角苍劲有力的三个字"日记本"又让我起了坏主意。嘿嘿,看看先生有什么秘密,在班里宣传宣传肯定会有很大的反响。一只胳膊夹着作业本,另一只就慢慢地翻开了带有书香的浅色日记本。

  "咚——"作业本瞬间掉到了地上。又酸又涩的感觉一下子涌上鼻子。泪水在眼角不断挣扎奋力地冲出眼框。"明明这孩子不听话,有很大一部分是我的责任,明明没有妈妈,在他脑海里缺少着这份温暖。每次讲课讲到母爱时,我就不知怎么说出口……"

  静寂,又是很久的静寂。我呆了,我真的发呆了。突然间我明白了为什么我屡犯错误却没有受到严厉的批评,为什么语文成绩很低的我会当了课代表,为什么我受处分而先生会落泪。为什么?为什么?这数不清的为什么瞬间变得这么明白……

  初晨,一缕朝阳斜射在爬满露珠的小草上。先生,您就像"惊蛰",唤醒了我那颗沉睡多年的心,也像一声春雷,唤醒了万千蛰居沉睡的生命。

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