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中学生演讲稿

时间:2021-02-27 18:30:08 中学生演讲稿

有关中学生演讲稿锦集九篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在我们平凡的日常里,接触并使用演讲稿的人越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编精心整理的中学生演讲稿9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关中学生演讲稿锦集九篇

中学生演讲稿 篇1

老师们同学们大家早上好,今天我国旗下演讲的题目是:关爱别人是一种幸福

  关爱,就是关心爱护,它无处不在。

  当我们因考试没有考好而难过时,父母会在一旁安慰;当我们因成功而喜悦高兴时,父母会在一旁替我们开心;当我们受到委屈而伤心时,父母的怀抱总是最温暖的……这便是父母对我们的关爱。

  当课代表抱着作业上楼时,另一双手会帮他分担重力;当一位同学在考场上因忘带了尺子而着急时,一把尺子,让他不再担忧……这便是同学之间的关爱。

  老师像一缕清风,给学生身心的舒畅;老师像一场春雨,给学生心田的滋润;老师的一个眼神,带给学生无声的祝福;老师的一句问候,带给学生春天的温暖……这便是老师对我们的关爱。

  许许多多的人都给予了我们关爱,那么,我们对他们的关爱又有多少呢?

  你是否记得父母的生日,你可曾知道父母一天辛苦工作,还要照看你学业的劳累;

  你是否认真的完成作业,你可曾知道你的一次测验后,老师要花费多少心思批改;

  你是否和谐地与同学相处,你可曾知道同学之间的友谊是最美好的!

  如果你还不曾这样想过,做过,那就从现在开始吧!要知道,被别人关爱是一种幸福,关爱别人更是一种幸福……

  所以,我们在日常生活中,就应该多多留心关爱身边的所有人。

  在父母一天劳累后,替他们捶捶背,倒杯热茶,向他们讲述自己在学校的事情,并骄傲地拿出可喜的成绩,让父母欣慰的笑。在做作业时,尽量认真书写、认真答题,另外,以优异的成绩去回报老师,让老师欣慰的笑。对于同学,则应该主动帮助,互相关爱,共同学习,共同成长……

  同学们,你们知道今天是什么日子吗?10月17日,是扶贫日。1992年12月22日,第47届联合国大会根据联合国第二委员会的建议,由1993年起把每年10月17日定为国际灭贫日,用以唤起世界各国对因制裁、各种歧视与财富集中化引致的全球贫富悬殊族群、国家与社会阶层的注意、检讨与援助,提高全球的灭贫意识。

  我们作为中学生,没有办法去改善中国的贫困问题,也没有办法去真正地参与解决这件事。但是我们可以捐献出几支铅笔,几本本子,几本好书,给贫困地区的孩子;帮助贫苦的老人和残疾需要帮助的人;以此来奉献出自己的绵薄之力,奉献出自己的爱心表达对他们的关爱……

  如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。

  关爱,是人间最温暖的词,生活在暖融融的爱的氛围中,多好!

  让我们同唱:“只要人人都付出一点爱,世界将更加美好!”

中学生演讲稿 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我今天讲话的题目是“做文明阳光的中学生”

  开学伊始,同学们怀着对新学期的憧憬,以崭新面貌,回到了校园,站在了新学期的同一起跑线上,老师看到意气风发、踌躇满志的你们,感到无比的欣慰。同学们,你们是学校的主人,学校是你们成长的乐园。回顾上学期我们的日常行为表现,本着有则改之、无则加勉的原则,在新学期已经到来之际,对同学们再次强调三点常规要求:

  第一,注重仪容仪表、穿着打扮端庄得体

  爱美之心人皆有之。中学生应该追求美、懂得美、欣赏美,但什么是美?大方、得体的仪表,是个人内在美的一种体现,是对老师、同学的一种尊重。有些同学常常把另类个性放在首位,而忽视了内在的修养、忽视了学校的规章制度。俗话说,没有规矩,不成方圆。

  《中学生日常行为规范》第一款是自尊自爱,注重仪表,其中第二条明确规定中学生的仪表要求:穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。这些规定是国家对中学生仪容仪表的基本要求,一方面是使我们的学生具有良好的学生形象;另一方面也能让学生把主要精力更好地投入到学习生活中,端正自己的思想观念,而不是热衷于打扮、追求时髦、攀比吃穿,要自觉抵制社会上的不良风气,同时使学校具有良好的校园文明风尚,为学生的学习进步起积极作用。

  同学们,上周德育处对全校学生的仪容仪表进行了一次大检查,检查的情况总体还好,但还有个别女同学佩带首饰,少数男同学留长发,部分同学不能主动的佩戴好校徽和队徽、红领巾等,希望这些同学能认识到自己的错误,及时进行整改,今天是最后一天的整改时间,明天下午德育处会再次检查,还没整改到位的,将通知家长到校配合,并把检查结果记入班级文明评比中。

  第二,爱护学校公物、保持校园整洁卫生

  上学期,在课桌上、墙壁上、门窗上经常看到有一些同学的涂鸦或脚印和球印;教学楼楼梯的墙壁上展出的同学们的书画作品,被刻出了一道道划痕;厕所的门一次次的破坏,下水道经常被堵塞,自动饮水机成了同学们的洗手池;放学离校没关好教室和走廊的电灯;有的同学随手乱丢垃圾;寒假期间,甚至发生学生故意砸破门窗的恶劣行为(今天我们还将宣布对这些违纪行为的处分决定)。这种缺乏社会公德、违背中学生守则的行为真不应该发生在我们身上的。

  新学期学校很多地方又进行重新建设和修复,校园更加整洁美观,学校尽力为同学们营造了一个优美舒适的学习环境。我们要像爱护自己的眼睛一样,爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜校园;同时认真做好每天的室内外卫生,积极做好周末的卫生大扫除,并且保持好室内外的环境卫生整洁。

  第三,继续保持文明有礼、注重自身文明修养

  中国是一个文明古国,素有“礼仪之邦”之称,有讲文明、懂礼节的传统。福州市已光荣的被评为“全国文明城市”,在欢欣鼓舞的同时,我们更应觉得任重道远,我们要从小事做起,从身边事做起,把“做文明有礼的福州人”的活动长期开展下去。

  一个学校的文明程度如何,主要看这所学校学生的文明素质如何。上学期,课间同学们在校内追逐打闹的时候,时常听到一些不文明的喊叫,骂人、说脏话的现象还时有发生。坐公交车见到师长或老弱病残幼不主动让座,在校园走廊内踢球,在公共场所大声喧哗哄闹,闯红灯、过马路不走斑马线,到处乱写乱画,以及随手乱丢垃圾等,都是很不文明的现象。反思我们的这些行为,“全国文明城市”离我们似乎又还有一段距离。

  好的习惯,成就好的人生。有研究表明,三周以上的重复会形成习惯;三个月以上的重复会形成稳定的习惯。让我们自觉养成良好的文明习惯,请每一个同学管住自己的口,不说粗话脏话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不乱涂乱画、不破坏公物;管住我们的脚,不追跑哄闹、不践踏草坪。让我们摒弃喧闹,养成从容淡定、安静有序的习惯;摒弃懒惰,养成锻炼身体、劳动卫生的习惯;摒弃浪费,养成勤俭节约、文明就餐的习惯;摒弃自私,养成相互理解、合作包容的习惯。

  当有一天我们的亲朋好友问你在哪所学校读书时,希望我们都能很有底气地、充满自豪地说:我是江南水都中学的学生。学校会为培养出高素质的你们而感到无比的骄傲!你们是学校永远的主人!谢谢!

中学生演讲稿 篇3

  在这一年的工作中,我自觉培养了我的合作与协调能力,我能真诚的与别人合作,并且协调好同学们之间的关系,对不良行为敢于大胆管理,从不姑息纵容,因此,赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待我们班干部的问题。在星期六、星期天多与同学们谈心、沟通、交流,了解他们的性格、思想、爱好,倾听他们的心声,充分的听取他们的建议、意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动,这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤,孰能无过”,我也犯过错,但我敢于面对自己的错误,从同学与老师的帮助中虚心的接受批评,并改正错误,而且决不充许自己第二次在同一地方跌倒。今天我之所以在这里参加竞选。我希望把学生会建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁,成为师生的一条纽带,成为一个真正的为同学服务,同学们真正爱它的团体,同时也想锻炼一下自己的能力,给自己一个展示能力的舞台。与他人相比,我觉得自己多了一份自信,因为我是一个不服输的人,我有着一颗不折不扣的责任心和对学生会的满腔热情。

  比唬我如果没有当选,我将一如继往的认真工作,并且会做的更好,全力支持新一届主席团的工作。因为我爱这个团体,因为爱,所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选,我将借鉴上一届主席团的宝贵经验,进一步发扬他的光荣传统,实事求是的为同学服务,并将与风华正茂的同学,团结协作,与时俱进,大胆改革,充分发挥我们学生会应有的作用,让它成为名副其实的团体。

  最后,我真诚希望大家相信我,支持我,给我这次展示能力的机会。我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水,为校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信校园的明天会更加美好!谢谢!

中学生演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《积淀财富,铺就人生路》

  财富。什么才是人生最重要的财富呢?豪华的住宅?舒适的跑车?还是挥之不尽的金钱?不,这些都不是最重要的。我苦苦思索着,企图找寻内心深处的答案。

  也许人生的财富是不断地吸纳知识吧。

  我灵光一闪,像是学习书法,这是一个无比漫长的过程。从起头的一笔一划,勤学苦练,才能达到最后轻松自如的一手好字。我想着,多学一样东西总是好的。世上无难事,只要肯登攀。我铁定了心一定要把它学好。于是,每逢寒暑假,我总是风雨不改地在书法培训中心呆上一个上午,一字一句,顿笔回锋,几个小时下来,指尖总是一阵阵钻心的痛。但我不能放弃最初的目标,我不断地告诉自己,我在积累人生的财富。经过一段时间的闭关修炼,的确取得了突飞猛进的进步。

  渐渐地,我发现,一手好字给我带来了许多的好处。无论是考试中亦是生活上,都占了比别人更多的优势。这样的能力不同于豪华的住宅,不同于舒适的跑车,更不同于金钱,它永远都属于我,受益终生。

  我茅塞顿开,这不就是人生中重要的财富吗?

  仰头望望黑板上的班训:修学储能,经世致用。是啊,学习书法仅是一个修学的过程,那么储蓄的能力也一定是人生中一笔不菲的财富,在十多年后,广泛运用到生活中,也一定。会给我们带来意想不到的收获。

  我开始有意识地“储能”。掌管班级的博客,便是一个非常好的机会。我要思考如何体现班级的内涵,如何能调动同学们写作的积极性,如何能保证博客中定时有新文章出现…...为了有更多丰富的作品,我必须常常收集一些好的文章,为了保证质量,我必须不能有一丝怠慢的校稿,为了定时有新文章出现,我要安排一条科学的工作流水线……我要考虑的问题多种多样,短时间内,各方面的能力都有所提升。

  我豁然开朗,这便是人生财富的真谛。在未来的人生道路上,这样的财富一定会助我前行。

  学识和能力才是人生中最重要的财富,不能用金钱来衡量,也远比金钱有价值,有意义。即使我们一贫如洗,没有关系,因为我们有能力有学识,有朝一日,我们一定会证明自己的价值。而即使你家财万贯,但因为没有精神上的充实,也依然会觉得空虚和寂寞。

  我们需要博雅的学识,更要精明能干,但这些都不是一朝一夕就能拥有的。只能依靠日复一日的积淀。所以,趁着现在的大好时光,努力积淀属于自己的人生财富,为美好的人生铺路吧!

中学生演讲稿 篇5

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  首先请允许我代表一中XX届初三300名毕业生向关心教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢!

  今天是个难忘的日子,对我们300名毕业生来说,更是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻,我想大家的心情和我一样,有喜悦,有忧伤,也有更多掩不住的回忆与留恋。三年的岁月,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。

  有人说,初中生活是一本太仓促的书。是的,三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过,但是却给我们留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片断。亲爱的同学们,让我们以一种感悟生命蜕变的状态四望这一路的成长:运动场上,赛场赛外,我们飒爽英姿;教室里,张张考卷,我们奋笔疾书;艺术舞台上,流光溢彩,我们轻歌曼舞……,亲爱的同学们,回望我们走过这青春岁月留下的深深足迹,那里有尽兴的欢声笑语,有酸涩的青春烦恼,有无穷的人生启迪,更有为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容。

  初中三年我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。感谢五中,感谢老师,教会我们做人,教会我们求知。也许我们曾经任性,让您难过;也许我们曾经调皮,让您伤心。但请原谅我们,那是我们经历青春的真实故事,那是我们走过成长的心路历程。

中学生演讲稿 篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  早上好!我今天演讲的题目是《消除贫困,人人参与》。

  贫困问题已被联合国列为社会发展问题三大主题之首。在灾难深重的非洲,在众多的第三世界国家,贫困人口大量地存在着。看到那些嗷嗷待哺的孩童,看到那些面容憔悴的老人,相信每个人都会心生怜悯之情。

  我们身处于物质丰富城市,可能你并不能深切的感受到贫困和饥饿的存在,但是这并不意味着全球人口都已经摆脱贫困。试问同学们,当你们中午将不喜欢的'菜品倾倒时,有没有想到还有很多人都还还在生命的边缘挣扎,最基本的温饱还没有解决。

  贫困是一个国际性问题,全世界有近四分之一的人口生活在贫困状态。每年约有20xx万人饿死,每天约有4万儿童因食品匮乏和得不到治疗而死亡。世界五分之一的儿童受教育不足5年。目前世界仅阿富汗就约有300万人正在承受饥饿的煎熬,2500万总人口约75%生活在贫困线以下,每四名儿童就有一人不满5岁夭折。可是,中午吃饭的时候,仍能见到浪费的现象,有因为饭菜不对胃口,不吃直接倒掉的,有盛了配菜吃不完直接扔掉的。"一粥一饭当思来之不易",因此节约粮食值得我们深思。我们浪费一粒米,扔掉一个馒头,实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。有些人,虽然自己并不富裕,却也力所能及的为扶贫事业做出了贡献。例如来自某某某的22岁大学生王保磊,家境贫寒却靠课余打工和省吃俭用积攒下来的钱,长期默默资助素昧平生的云南贫困小学生谢兆英。同学们,身为学生,我们也许没有能力为扶贫事业做出轰轰轰烈烈的大事,但是,我们可以从两方面做起:一是主动关心身边家庭困难的同学,让他们感受到爱与温暖;二是自己努力学习,记住:知识改变自己的命运。相信贫困会成为历史,我们的明天会更美好。

  10月17日是"世界消除贫困日"。让我们从今天开始,将更多的人文关怀,将更多的爱与温暖播撒给贫困地区的小伙伴,了解他们的家庭状况,尽自己所能得帮助他们,让他们和我们一起分享幸福而快乐的童年生活吧!让贫困成为历史,让灿烂的阳光照亮世界的每个角落!我的演讲完了,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇7

  青春是什么?青春是人的一生中最美好的岁月。它是一个人的生命含苞待放的时期,生机勃勃,朝气蓬勃;它意味着进取,意味着上升,蕴涵着巨大盼望的未知数;其春是人生之花,是生命的自然表现;青春是一个一般的名称,这是幸福美好的,但它也充满着艰难的磨练……

  正是青春时期我们都会有属于自己的梦想,对人生也充满信心。梦想是鸟儿飞行的翅膀,不展开翅膀,你永久不可能知道你毕竟能飞多远。一个人心中有了梦想,就会在盼望中生活,并不断地制造生命的奇观,多彩的梦想是人生的宝贵财宝,人在一生中能走多远,在很大程度上取决于童年的天地有多大。有梦想的人,天地就宽阔。梦想一旦萌发就梦牵魂绕,无论能不能实现,始终是一种激励。

  在每个人的心中都有一个梦想的舞台。要想实现梦想必须去努力,去付出,用诚心追求梦想。假如有了梦想,却没有确定的航行的目的港,任何风向对他来说都不是顺风。在追梦期间是不会风平浪静的,总会遇到许许多多的挫折,所以我们应该具有尝试失败的勇气,力求上进;而不应畏惧风险而停滞不前。

  为了梦想,勇敢去追,终将有成。“一份耕耘,一份收获”,梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,我们就会沐浴在梦想的光辉之中。同样要牢记:在最难的时候,一样要记住,坚持下去就会峰回路转,柳暗花明,这才是真实的人生!

  作为当代的职校生,我想我们每个同学都有自己的梦想,我们一定要为属于自己的梦想去追求啊!那样的人生才多姿多彩呀!有勇气的人,心中必充满信念。盼望每位同学做一名强人,奋不顾身地去实现人生的梦想。只要我们情愿付诸行动,成功必将属于我们。同样也盼望大家坚信:我们的将来不是梦,勇敢去追吧!

  时乎时乎不再来,青春光阴贵如金。珍惜生活的每一天吧,因为你我都有一个梦想!成功只会向有预备的人招手。

  梦想是指路明灯,没有梦想,就没有坚决的方向,没有方向就没有生活。同学们努力吧,我们要对人生梦想有信心,正如李白曰:“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;杜甫曰:“会当凌绝顶,一览众山小”。相信自己,相信将来,一切都会很美好。

  同学们,青春有梦,勇敢去追吧……

中学生演讲稿 篇8

  大家好,今天我演讲的题目是《争当团员高标,我是团员我光荣》。

  难忘今年的元旦,我光荣的加入了中国共产主义青年团,在戴上金色团徽的那一刻,我成为了一名团员,一名听从团的教诲,按照团的指挥办事,始终保持应具有的蓬勃朝气,浩然正气的团员。 我们是五月的花朵,用青春拥抱未来。作为新世纪的中学生,我们具有强烈的进取心,然而,身为团员的我们是否有反问过自己:党员争先进,团员要干什么?没错,作为中国共产党的助手和后备军,我们应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签,更是一种责任,一种动力源泉,我们应当争当团员的高标!

  作为一名共青团员,就应该为实现党在社会主义初级阶段的基本路线而奋斗!在建设有中国特色的社会主义实践中接受国家的九年义务教育,热爱祖国,热爱共产党,热爱社会主义,运用正确的人生观,价值观,世界观武装自己的头脑,正确认识自己与国家利益的关系,确立正确的社会理想,个人理想,为建设繁荣昌盛的国家而奋斗。

  作为一名共青团员,我们应在学习、生活中积极履行自己的任务。是的,在升旗仪式上,我们庄严肃穆的高唱国歌,心中沸腾着

  为民族复兴而读书的信念。在团员值日岗位上,我们认真负责,共同为创建文明校园而努力。在生动有趣的课堂上,我们积极参与、乐于探究、畅游学海、勇攀书山。在家乡的敬老院里,我们给五保老人端茶递水,扫地洗衣,浓厚的亲情如春风拂面。

  当然,作为一名共青团员,学习团的知识,增强团员意识是最起码的要求。我们要牢记自己是一名共青团员,时刻注意用团员的标准来要求和鞭策自己。把团旗飘飘起来、把团歌唱起来、把团章学起来;坚持把在学校中组织式的生活做好:从每一次班会开始,从每一次学习开始,积极参与学校组织的团员教育活动,使意识转化为行动。要有强烈的实践欲望,要多参加实践,列宁曾说过:“青年的共产主义思想的学习,是从星期六义务劳动开始的。”在公交车上让座,在马路上扶老人们安全过斑马线,一些极小的事情,都是我们把空谈付诸实践的好机会。

  我们要始终记住: 团员并不只是表格上的“政治面貌”栏里简单的两个字而已,它是一个青少年团员先进的标志,更是鞭策我们追求先进的重要方式,从你在鲜红的团旗前举起右拳宣誓的那一刻起,我们就应该无怨无悔地追随团的脚步,让团旗上的那一抹鲜红指引我们燃烧自己美好的青春!

  “光荣啊,中国共青团;光荣啊,中国共青团!”

  我是团员我自豪!我是团员,我光荣!争当团员高标,我先进!

中学生演讲稿 篇9

  我想问大家一个问题:“我们为什么要学习?为什么要从幼儿园就开始学习,之后还有九年的义务教育,还有高中,大学,硕士,博士,人的一生都在学习,那么学习到底是为了什么?”

  记得以前经常问家长,老师们:为什么要学习?可是,他们的答案往往只有一个,那就是:初中毕业后考上好高中,高中毕业后考个理想的好大学,大学毕业后在找个好工作……人的一生就该这么平淡吗?必须要按照这规定的来走吗?当然不是。有的人也有按照这一步一步走下来的,但是,他们开心吗?也许吧。

  有的人甚至在想:我们学习就是给父母和老师学的,因为他们对我们有着很高的期望,希望自己的一生按照他们的期望一步一步走下来。可是他们在人生的最后一刻想:我们为什么不按照自己的想法闯出一片天呢?到头来,自己才发现还有许多想要做的事情没有做到。甚至,连个自己特别感兴趣的事情也没有找到。

  所以,这样的学习并不开心,那么,我们究竟该怎样学习呢?

  我想,学习的过程是一个享受的过程,享受其中的乐趣,在各式各样的学习当中,才能知道自己究竟擅长做什么,喜欢做什么,并按照这一想法,努力地做下去,得到自己想要的。并且在自己心中做一个最完美的主角,在别人心中做一个有意义的配角,感染着他们,使自己的人生过的充实且快乐。

  学习,也是让我们了解到这个世界的丰富多彩,也让自己的人生得到一个完美的人生。

  为什么要学习?现在我是明白了,学习可以使自己的人生丰富多彩,并且,将有权力去决定今后的人生是怎样的。学习是发现,是创造,是了解,更是让自己的人生完美,快乐,充实。

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