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中学生演讲稿

时间:2020-09-12 12:16:13 中学生演讲稿

【推荐】中学生演讲稿合集8篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在社会发展不断提速的今天,演讲稿使用的情况越来越多,在写之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理的中学生演讲稿8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】中学生演讲稿合集8篇

中学生演讲稿 篇1

老师、同学们:

  大家好!

  今年的10月17日是永春一中98周年华诞。近一个世纪来,永春一中人在这块美丽的土地上挥洒心血和智慧,四万余名学子从这里起步,走向人生的辉煌。永春一中成为响誉泉州市乃至福建省的一级达标中学。目前学校全体师生员工正积极努力,进一步明确办学方向,全面贯彻党的教育方针,深化教育改革,全面提高质量,逐步实现教育思想、教学内容、学校管理、教育技术和教学设施的现代化。在上级部门和当地政府的领导、支持下,在社会各界和海内外校友的关心、帮助下,同心同德、奋勇拼搏,为建设全国示范性普通高级中学而努力奋斗!

  时代在进步,社会在发展。现代的人才观,不仅要求建设者要有较高水平的专业知识、实践能力和创新精神,还要求有健全的人格、健壮的身体、健康的心理。体育运动,是学校培养德、智、体、美全面发展一代新人不可缺少的重要内容。现代体育运动,它的意义已超出了强身健体的范畴。它不但可以增强人民体质,而且可以培养强烈的爱国主义情感、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志,可以增强民族自信心和自豪感、振奋民族精神。

  在此,我希望所有的运动员积极参与、公平竞争,用你们的无限活力和青春风彩展示人格高尚、能力卓越、身心健康的新一代中学生的风貌!希望所有的裁判员认真负责,公正裁判,用你们的辛劳和汗水推动学校体育事业的发展,加快学校素质。

  最后,预祝本届运动会取得圆满成功!

中学生演讲稿 篇2

  我竞选的职位是团支部书记。

  妈妈曾告诉过我,班级是社会的缩影。社会需要关爱,而班级更是要我们细心呵护。我愿作做一头黄牛,默默的为班级奉献着;我愿做一只领头羊,以身作则,在同学中起到一个模范带头的作用;我愿做一片绿叶,来映衬出初一(14)班这个花一样的集体!

  我竞选团支部书记的理由有三点:第一,我认为这是一个锻炼自我的好机会,在新的环境里担任新的工作极具挑战性。我会在新的岗位上,认真干好每一件工作,实施好每一项计划,和同学们一起进步!第二,我有较强的领导才能,我相信我能带领同学们干好班里的大小事情,并给老师同学一个满意的答复。第三,我有较强的责任心,我会用心干好每一件事,尽到应尽的责任,做一个尽职尽责的班干部。

  能担任团支部书记,是我由来已久的愿望。我想竞选团支部书记,相信和大多数同学一样,只有一个目的,那就是服务集体,展现自我。我竞选团支部书记,不仅是希望能给自己一个学习、锻炼和展示才华的机会,更是为了能为初一(14)班做一些贡献。 记的有人说过,如果我是露珠,我可以折射太阳的光辉;如果我是绿叶,我可以映衬大地的生机。我愿做露珠,我愿做绿叶,以此来折射、映衬出初一(14)班的蓬勃朝气!

  当然,金无足赤,人无完人,我也有我的不足。比如上课说话,听讲有时不认真等。但我会尽量改正,正人先正己,我会在管好了自己的基础上再去管别人,为他人树立榜样,在自己进步的同时也带领着全班进步!

  如果我有幸当选为团支部书记,我将万分感激,并将此化为无限的动力,进一步的完善自己,提高自己各方面的素质,以高涨的热情和积极的心态去对待每一件事。在工作中尽职尽责,大胆务实,勇于创新,锐意进取,决不盲目从事,有计划的工作。我将正确处理好学习,工作,生活三者之间的关系。吃苦耐劳,集思广益,模范带头,处处以身作则,不断提高学习和工作能力,保证学习不掉队,服务工作不落空。 我还会虚心到向别人学习,进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就虚心接受,同时坚持自己的原则,落实好每一件事。

  假如我不幸落选,我也不会气馁,因为这说明有人比我做得更好。是金子总会发光的,我会再接再厉,努力学习,争取超越自我,超越他人,竞选上下一届的团支部书记!

  拿破仑说过,不想当将军的士兵绝不是一个好士兵。我想我不仅要当一名将军,而且要当一名出色的,成功的,能为大家、为班级谋利益的好将军!

  请老师同学给我一个机会,为我头上宝贵的一票!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇3

  老师们,同学们,今天我讲话的内容是“讲节俭”。

  有人认为,现在的生活水平提高了,“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”的时候过去了,所以对节俭的要求也动摇了,甚至不在提了,我认为,讲节俭是珍惜劳动成果,不铺张浪费,不追求奢侈享受,勤劳朴实的生活作风和行为,这种作风和行为是值得称赞的。

  孔子在《论语》中说,君子要实无求饱,居无求安,讲的是在生活方面,不能过于享受,而应节俭朴素一些,因为“简以养德”有助于体悟到人生的艰辛,明确人生的目标和意义,有助于事业的成功。

  比如日本的丰田公司,有一次,一些记者去参观该公司,当记者们走到公司的厕所内时,一位记者发现马桶中放了两块砖头,他感到很奇怪,就问讲解员这是为什么?讲解员告诉记者,这样可以使水在马桶中多停留一段时间,多节约一些水。一个著名企业都如此节约,身为中学生的我们又应怎样呢?

  我们现在正处于成长阶段,还没有为社会创造财富,还是个完整的消费者,所需的一切,都要国家供给,所以节约对我们中学生来说更具有特殊意义。也许有同学认为,生活富裕了,自己又是独生子女,父母也供给了优越的条件,还讲什么俭朴?

  其实节约是一种很良好的品德,也是一种刻苦的精神,有了这种品德和精神,能促使我们青少年在生活上不过多的奢求,即使在生活上遇到些困难也能克服,这也是一个人在学习和事业上成功的重要条件。

  勤劳简朴,是中华民族的传统美德,我们应继承这一美德,为社会多节省一些财富和能源,这不仅是利国家,也利己,如此好事,何乐而不为呢?

  让们从现在做起,从自身做起,养成勤劳简朴的好习惯,把这一传统美德发扬光大吧!

中学生演讲稿 篇4

老师们,同学们:

大家好,我是6年1班的代表方正豪,今天我为大家演讲的主题是《诚信少年》。

  言必信,行必果,是著名鼎鼎的海尔公司的口号,我们都知道,海尔公司是一家生产家用电器的公司。有一次海尔公司接到了一个大订单,由于种种的原因,这批货迟了出厂,加上运输,肯定不能在和客户预约的时间交付,这该怎么办呢?海尔公司最后决定使用空运,因为使用了空中运输,所以海尔公司亏了一笔钱,有人问海尔公司后悔吗?海尔公司的仲裁经理说:“我们并不后悔,因为我们挽回了诚信,诚信可是用金钱永远也买不到的。

  中国是一个有几千年文化的大国,许多人以诚实守信作为自己做人的原则。从古至今就有许多关于诚实守信的故事如:《韩信守信》,《一颗棋子》,还有我们小时候爱听的《狼来了》,这些故事是在教育这我们,要做一个诚信之人。古人曰:一言既出,驷马难追;对人以诚信,人不欺我,对事以诚信,事无不成。这一句句关于诚信的名言,它是在时时刻刻的提醒我们要做一个诚信之人。

  现在图片上的人叫王渊。王渊是一个很聪明的人,她九岁离开中国大陆,赴美读书。王渊在1999年被评为总统学者后选人,这是几百万美国学生梦寐以求得奖项,可王渊一看,获奖人必须是美国公民才可以,也就是意味着王渊要放弃中国国籍,王渊当即决定放弃此奖。有人问王渊,真的一辈子也不入美国国籍了吗,王渊点点头,她说:我觉得做一个中国人没什么不好的。到了限期的最后一天,王渊的父

  亲打电话对王渊说:“中国像你这样的人有千千万万个,也不少你一个王渊。”王渊坚决的说:“我王渊只有一个中国。”说完就挂了电话。王渊高度的爱国主义精神值得我们学习。少年强,则国强,如果我们爱国了,我们的祖国以后肯定是一个强国。

  我要做一个有爱国诚信少年,也愿大家也做一个爱国诚信少年。

  我的演讲完了,谢谢大家。

中学生演讲稿 篇5

  大家好!在中国文学史上,唐代有两个著名作家,一个是因《陋室铭》而著称的刘禹锡,一个是写有《捕蛇者说》的柳宗元。二人是好朋友,都有仕途不顺而被贬官的经历。但刘禹锡性情旷达,人生态度乐观,虽被贬官,却能将陋室布置的“苔痕上阶绿,草色入帘青”,追求高雅的生活情趣,与“鸿儒”交谈,与“素琴”、“金经”为伴,心理保持健康,寿命达70岁。而柳宗元被贬后却长期心情不畅,气血郁滞,终致英年早逝,仅仅活了47岁,连他的作品集《柳河东集》也未来得及整理,是刘禹锡帮助他整理出来的。

  可见,积极向上的人生态度与身体健康是有密切关系的。

  中学生中常见的心理问题主要有以下几类:1、由学业带来的心理压力大。2、偏执、敌对。认为他人不可信,自以为是,偏于固执。3、人际关系紧张。总感到别人对自己不友善。4、抑郁。表现出对学业、前途、未来没有希望,精神苦闷、情绪低落。5、焦虑、心里烦躁不安。6、适应能力差。教育宝典演讲稿、做一个心理健康的中学生。对新的环境和生活不适应,不习惯教师的教学方式,或者不喜欢学校的各项活动。7、情绪忽高忽低极不稳定。8、心理不平衡。当他人比自己强或获得了高于自己的荣誉后,总感到不平。其中,学习压力感,是当前中学生存在的最严重的心理问题。

  这些问题的产生是受多种因素影响的,我们应当从生理、家庭、学校、社会等生物的、环境的、教育的几个方面来分析。

  对广大教育工作者而言,重视和加强青少年心理健康教育,应成为当务之急的重要任务。

  人人都想拥有健康,新的时代对健康的理解包括三个方面:身体健康,心理健康和社会适应良好。那么什么样的心理才算健康呢?

  1、要有正确的自我观念。

  心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他们能通过自己与先进人物及周围人物的对比来认识自己、解剖自己;他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好,还能正确评价自己的能力与性格,并据此安排自己的生活,学习和工作,因而他们具有较高的成功率。心理学的调查表明,每个学生在学习的个人动机上是没有多少差别的,可为什么结果各不相同呢?除了习惯、兴趣、刻苦勤奋等因素外,准确地给自己定位也很重要,我们常用伟人来激发自己,但世上的伟人古今又有多少呢?为什么不拿昨天的自己做参照呢?只要你的今天比你的昨天有所进步,你就是最好的。具体一点就是:你今天上课认真听了,作业是自己做的,预习复习你都完成了,该你扫的地你扫的干干净净,你完成了自己计划中的内容,你就拥有了成功的一天,你就是最好的自己。

  2、要善于与别人沟通,尊重友谊。

  心理健康的人总是喜欢与人交往,保持和谐的人际关系。交往中,他以尊敬的、信任的、谦让的、诚恳的态度待人,团结友爱,助人为乐,同心协力,合作共事;而不是自私自利、猜疑、孤傲。我们的同学大多是独生子女,且都已进入青春期,这时大家都发现自己的父母没有过去那么完美,从而想从同龄人中寻找理解和友谊。一个人有两、三个朋友就不会感到孤独,寂寞,但实际生活中不少同学拥有的友谊就象流星般短暂,甚至得到的是抱怨,排斥和回避。常有人抱怨自己不能被人理解,不能被人接受,这时你最需要想一想的是,难道周围人都错了?我有没有将自己的价值观强加给了别人呢?是不是遇事总想着自己呢?在班级中,我们有时会看到同学之间为窗户开向哪边而互不相让,为有人移动了他的桌子,碰掉了他的书而大发雷霆,为一点不如意的小事甚至大打出手。其实,每当你有这些行为时,你失去的不是一个朋友,而是周围所有的人,因为人人心中都有一把正义的尺,且这把尺在测量别人的时候特别的准。所以同学们要记住一条与人交往的黄金原则,那就是:像你期待别人对你那样去对待别人。

  3、要善于表达和控制自己的情绪,做情绪的主人。

  美国前总统布什有句名言:如果你能调动情绪,你就能调动一切。可见在人的社会交往中情绪的重要性。其实我们都想拥有轻松,活泼,快乐的心态,可生活中总有挫折,失败和不幸。当一个健康的人心态失衡时,都能在一月内自行恢复。在调整情绪的过程中,你可以向家人和朋友诉说,写写日记,写完了再撕掉,当与父母难以沟通时可以给父母写个留言条,当你怒不可息想要动武时,先做个深呼吸,再从一数到十,想想犯错误的成本是不是太大。战胜自己是控制自己、走向成熟的标志。要提升自己,就首先要做自己情绪的主人。曾经有个同学,因为琐事与同学发生争执,他把砖头捏在手上,手上印出了血,但砖头始终没有扔出去。他说如果我把砖头扔出去,后果我无法控制,我不仅是要不要赔医药费的问题,也不仅是能不能上学的问题,我可能要为自己一时的冲动后悔一辈子。

  4、要提高面对挫折和困难的承受力,建立自我防御机制。

  心理健康的人对周围的事物有清醒的客观的认识;能正视困难与挫折,勇于面对现实,找出问题的病结和解决的办法,而不企图逃避,推卸责任;他们凭理智办事,能听取别人合理的建议与意见。我们的生活中并不总是充满鲜花和掌声,挫折与困难总会不期而至,给我们带来紧张,烦恼,焦虑甚至恐惧,这些不良情绪会直接影响到我们的生活,学习。在认真分析失败的原因后,我们需要适当安慰自己来一点阿Q精神,暗暗的告诉自己昨天已成过去,明天还很遥远,我要把今天过好。其实只要你在前进,你在攀登,就会有不同的参照系,就会遇到困难,就会有挫折,挫折将伴随着你的学习,伴随着你的工作,伴随着你的生活。但是挫折并不可怕,挫折其实魅力十足!挫折留给人们可能有伤心有失望,但更多是教训,是经验。经受了挫折,我们才真正认识到要攀登巅峰需要艰难跋涉,要成功必须付出代价,经受了挫折我们更能看到自身的不足,学会坚强,这就是挫折的魅力所在。

  同学们,希望你们能按上述四个标准对照检验自己,要求自己,正视现实,自尊自爱,善待自己,诚恳、谦让,团结互助,以愉悦的心境,饱满的情绪,坚定的信念,昂扬的斗志,百折不回的精神,去面对生活的挑战,做一个永远健康快乐阳光的中学生。

  同学们,国外有句格言:“我是我心灵的主宰。衷心祝愿同学们掌握好自我情绪之舵,乘风破浪,在学习和将来的工作中做出不平凡的业绩!

中学生演讲稿 篇6

  团结是要有前提的,协作是需要条件的。这前提,这条件,就是我们同学间的互相关爱、互相尊重、互相欣赏、互相善待、互相理解。只有这样,才能够得到团结,只有这样,才能够更好的协作,那就是:关爱和理解是团结协作坚实的台阶,尊重和欣赏是团结协作的保障!

  让我们养成善于倾听他人意见的习惯,营造互相尊重的良好氛围,理解和尊重他人,善待和关爱我们身边的每一个同学,为我们在学业上、事业上的协作打好坚实的基础,创造好可靠的保障!

  不知道在坐的各位同学有没有这样的体会:当我们总是用欣赏的眼光去看待周围的同学和朋友时,我们就会发现我们周围的每一个人都有自己的长处和优点,有好多同学的好多优点,好多长处,甚至是我们自己无可比拟的,甚至是我们自己都无以伦比的。同学交往中常有这样的现象:由于彼此的个性差异比较大,对对方有些方面看不懂,看不惯,便先在心里有了敌意,这样两个人相处起来,就觉得别扭,难免磕磕碰碰,后来由于想和对方改善关系,于是就开始调整自己的心态,换一种欣赏的眼光去看,结果发现对方“原来也没有自己想象的那么讨厌,那么不好交往。”逐渐的,相互之间相处的很融洽,很投机,还成了要好的朋友。所以我们说,学会欣赏每一个人,我们就会拥有越来越多的伙伴,我们就会拥有人际交往的一片蓝天,人生的路,就会越走越顺畅,越走越宽广!同学们,朋友们,幸福之路,成功之路,就在我们的脚下,目标和方向已经非常清晰,让我们共同协起手来,懂得尊重,学会欣赏,团结协作,齐心协力,共创美好的明天!

中学生演讲稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好,我演讲的题目是《少年爱国,从小事做起》

  近代著名学者梁启超先生在其散文《少年中国说》上这么说过:“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”少年是国家的未来,是祖国的希望,少年爱国则国家才有希望,才有未来,才有永远屹立于世界民族之林的资本,所以,正值青春年少的我们,任重而道远。

  作为学生,我们需要学的东西还有很多很多,我们懂得的东西还太少太少!所以,我们还不能像我中华之文学大师季羡林一样弘扬中国之博大文化,让中华之音响彻世界;我们还不能像杂交水稻之父“袁隆平”一样,让全世界受惠于此的人感恩中国,为祖国争光;我们也不能像“航天之父”钱学森一样,让神舟飞船翱翔于太空,让祖国在银河抬头。

  那么,我们究竟该如何去爱国呢?

  我认为,少年爱国应当从现在做起,从小事做起。

  在这里,我想问:同学们,你热爱自己的父母吗?你热爱、尊敬自己的老师吗?你热爱、团

  结自己的同学吗?你热爱祖国的语言文字吗?你有坚强的意志、不服输的精神吗?你有知错就改、勇于承担责任的品质吗?你有

  也许你会问,这些与爱国有关系吗?有!当然有!

  很难想象,一个不爱自己父母、不尊敬师长的人会去爱国,一个不热爱祖国悠久灿烂文化的`人会爱国,一个意志薄弱遇事总想逃避的人他能去爱国吗?

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。弯腰捡起地上的一张废纸,为祖国的环保事业做一点贡献,多父母多一些理解与包容,让整日操劳的他们知道我们深爱着他们;用心,用智慧去学习、去传承祖国的灿烂文化。这些小事虽不像见义勇为、舍己救人那样轰轰烈烈,不像驰骋沙场、浴血杀敌那样豪情万丈,但这些正表明我们心里装着祖国,如果需要的话,如果可能的话,我们同样会为祖国抛头颅洒热血而不皱眉头。大家说,是不是!

  所以,爱国请从小事做起,并且从现在开始做起。

  同学们,风潮汹涌,自当杨帆破浪,任重道远,更需策马加鞭。而今,我们的祖国正走在构建和谐社会的伟大征程上,让我们一起来弘扬中华民族之精神,不忘中华民族之魂,从小事做起,从现在做起,为了祖国的昌盛,社会的和谐,人民的安定,一起努力吧!

中学生演讲稿 篇8

  有人说,早恋是一朵不结果实的花,早恋对中学生的学习和生活造成了很大影响,认清早恋的危害,时刻敲响警钟,对于青少年防微杜渐,避免产生不当的恋情是很有帮助的。一般认为,早恋从以下几个方面危害青少年学习、生活和身心发展:

  1.早恋危害中学生的身心健康 。首先,从中学生的身体健康方面来看,由于早恋,往往使同学们陷入情网之中不能自拔,将大部分时间花在谈恋爱上,因而忽视了体育锻炼。中学阶段正是同学们长身体的时候,随着身体各器官的发育,要求有相应的体育锻炼,否则,很容易发生心音微弱、供血不足、头晕等疾病。早恋的同学由于缺乏体育活动,所以发生这种疾病的人数远远高于其他同学。另一方面,由于早恋的同学情绪不够稳定,好冲动,易动感情,自控力较差,常常会产生焦虑、烦躁、疑惑、嫉妒等不良情绪。在这些情绪的影响下,很容易产生食欲不振、浑身无力、头晕恶心等症状,久而久之,会出现消化道疾病、低血糖症状等疾患。再从中学生的心理角度看,早恋的同学都有一个极其复杂的心理过程,其间既有欣喜,也有百思不解、难以倾诉的苦闷。这些同学的恋爱承受着家长、教师的压力,同学们的“白眼”,恋人的挑剔和故意的非难,这一切使得心理承受力本来就差的同学无法保持正常稳定的情绪。同时,早恋的中学生课后很难与恋人见面,但又抑制不住对对方的思念,这时,有的往往会耽于幻想,在幻想中寻求慰藉,得到满足。随后萌发厌倦生活的念头;有的学生则将社会的道德、责任抛到一边。由于这些痛苦的心境和不健康思想的存在,使得这些中学生的道德感、人生价值观和世界观受到严重扭曲。

  2.早恋对中学生的学习干扰极大 。早恋对中学生的学习影响极大。成千上万的实例告诉我们,沉湎于早恋的同学多数都是沿着“感情直线上升,成绩直线下降”的轨迹运动的。然而,有些向往或陷入早恋的中学生却认为只要热恋的两个人志同道合,就不会影响学习。他们甚至概括出一个所谓“男+女=两个人的合力”的公式来。大量事实表明,这种看法是幼稚、糊涂、错误的。这是因为中学生的早恋不光是风和日丽的春天,也有寒风刺骨的冬季;在早恋的小河中常常会波澜叠起,漩涡环生――早恋的中学生时常要经受嫉妒和失败的折磨!这一切对于涉世不深、意志薄弱、情感易于冲动的中学生本来就是一种“超负荷”运载。在早恋的沉重的几乎要压垮全部稚嫩心灵的超负荷运载下,无心学习,成绩下降,是十分自然的,也是屡见不鲜的。

  3.早恋有可能导致犯罪 。据有关部门调查的结果,中学生过早涉及爱情,也会给社会带来不安定。流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生,有很大一部分是与学生的早恋有关。中学生气盛,不肯轻易吃亏,特别是在女朋友面前,更不愿意丢脸,他们往往会因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话,做出了一个不雅的举动而丧失理智,大打出手,甚至聚众斗殴,以显示自己的本事,以至违法犯罪。另一方面,中学生恋爱还需要有物质上的消费,但他们的经济依赖于父母或他人,自己还不能自立,在从初恋到结婚的一段“马拉松”式的恋爱期间,需要相当的一笔金钱花费。而父母所能提供的一点零花钱又往往满足不了需要。这样中学生就容易误入歧途,诱发偷和抢的念头,最后锒铛入狱。

  以上我们谈了中学生早恋的后果,从总体上看,中学生早恋的影响面广,危害极大。青少年学生要珍惜青春年华,不要过早地涉入早恋的区域,切莫被异性的撞击弄昏了头脑,特别需要的是理智和冷静。要切记:“早恋,是一枚包着糖衣的苦果!”。

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