【精品】自我总结鉴定五篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此我们要做好归纳，写好总结。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编整理的自我总结鉴定7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自我总结鉴定 篇1
学院教学评估工作已经取得成果，我系通过开展此项工作，深刻感受到它进一步推进了课程改革，强化了学校教育教学管理，规范了办学行为，为全面提高教学质量奠定了良好的基础。为进一步将教改工作引向深入，查找工作中的不足，总结经验，现将我系评估工作总结如下：
一.基本情况
20xx年我院成立工程与机电系，自我系成立以来，遵循“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，将评估工作作为我系的常规工作来抓。
20xx年6月至20xx年5月，收集评估所需教学资料，完善数据采集平台。20xx年6月至8月，按照原来的云南经贸外事职业学院人才培养工作评估指标体系任务分解表，将需要我系负责的评估材料梳理，并将指标体系分解到个人，初步归纳装档。20xx年9月，将所有评估材料整理归档，查缺补漏，将数据采集平台中所出现数据提供相应佐证材料；20xx年10月，以机械制造与自动化专业为例，将人才培养工作评估调整为特色评估，所有机械制造与自动化专业评估材料单独建档。再次完善、梳理、补充，保证评估资料和数据采集平台想吻合。
二、明确专业定位
我系所以专业确定合理的专业定位目标，专业建设定位为主动适应经济和社会发展需要，以就业为导向，以培养高技能人才为目标，加强教学建设和教学改革，强化实践应用能力的培养，不断提高高职教育的教学质量。再次明确人才培养定位，专业培养目标和职业岗位
清晰。
三、课程模式与教学模式
（1）构建有特色的课程体系
以职业能力为主线；按照职业能力发展设臵为：2（公共基础课程和专业课程）+0.5（综合性实训课程+职业素质训练课）+0.5（校内生产实训和校外顶岗实训）。岗位技能培养阶段分方向的培养模式，实施职业核心岗位能力培养的模块化教学计划，保证人才培养质量。高度重视课程教学资源库建设，努力实现教学资源的电子化和网络化。课程标准、教案、课件、实训指导书、题库、课程评价等立体化教学资源较丰富
1．与行业标准接轨的课程大纲（理论、实践大纲）
2．“工作过程”和“教学过程”融合的教学设计
3．为“教、学、做”合一提供保证的实训指导书和实训任务书
4．来自合作企业的真实项目案例
5．开放式、全方位、生产性评价
（2）教学模式改革
按教学大纲要求，根据专业培养目标，将实践教学内容分为基本技能、专业技能、技术应用与创新能力训练三大模块，提出不同要求分阶段、有重点的组织实施。对每个实践性教学项目，明确指导教师，结合我系自身情况，确定了实训教学大纲，制定了科学合理的实训教学计划，建立了实习教学监督评价机制，同时完善了实训教学体系，规范了实训教学过程。依托校内生产性实训车间和实训基地，融“教、学、做”为一体，强化了学生职业技能的训练，培养了学生的综合职业能力，真正体现了教学过程的职业性、实践性、开放性，突出了学
生的职业能力培养，促进了学生知识、技能、职业素养的协调发展，培养高技能人才。利用“校中厂”优势教学资源，采用教、学、做为一体的教学模式，使理论实践一体；学习项目与工作项目一致，知识学习、技能训练、素质养成和实际工作内容一体；
四、师资队伍
在师资队伍建设中，我系从内外结合两方面考虑，在校企融合的管理平台下，坚持聘用教学名师及企业技术骨干，同时注重培养骨干教师，坚持专兼职教师相结合的原则，积极拓宽师资队伍的来源渠道，优化教师队伍，健全管理机制，致力于“双师型”教师队伍的建设，建设具有双师素质、双师结构的机械制造及自动化专业教学团队，使得专业团队成员结构合理，专兼结合，在课程设计和学生综合实践能力训练方面形成了一套较成熟的经验。继续加强师资队伍建设，让骨干教师下到基层单位进行锻炼，对于没有相关专业实践经验的教师尽可能多地安排他们到生产、建设、管理、服务第一线实习，丰富、提高实践技能。
20xx年我院工程系的“机械制造及自动化专业团队”被云南省教育厅评为“20xx年高等学校省级教学团队”
自着手建设机械制造及自动化专业团队至今，团队教师学历结构有了明显改善，共有3名教师外派进修研究生学历，5名教师参加全国计算机信息高新技术计算机辅助设计模块高级绘图员级（国家职业
资格三级）培训，成绩合格，为建设具有双师素质、双师机构的优秀教学团队拉开了序幕。
五、实践条件
1、基地建设情况
20xx年7月金工实训基地被云南省教育厅评为“云南省高职高专院校示范性实习实训基地”， 企业共建校内实训基地一个，专业实训室11个。建有科学的管理制度，开放管理，满足相关专业实践教学需要，设备利用率高。
2、基地建设成效
（1）建立了以“技能训练”为中心，与专业培养目标相适应的实践教学体系，包括基本技能实训、专项技能实训、专业综合实训、毕业综合实习、毕业设计等。
（2）有效促进教师和学生对工厂真实环境的了解，更加真切地感受到在真实环境中的教和学，大大加快了理论与实践的结合，学生增强了责任感和学习的积极性，提高了学生的职业技能。
（3）正确处理了生产和教学的关系，实现学校与企业“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的双赢结果，企业在满足学生实训的前提下，以多种形式广泛开展民用产品和军工产品的生产任务，取得了较好的经济效益。
六、质量保障
1．教学管理制度健全
2．备、教、批、辅、考各个环节及毕业实习管理运行有效，落实情况良好。
3.教学监控记录详细完整，学生评教、教师评学、同行评价、学习委员座谈会、班科会有序开展
4.教研活动规范，教师听课制度落实到位
5.实训基地使用登记表、值班记录详尽
6.学生分组考勤：小组长负责制
7.班主任检查制度
8.有序开展职业资格鉴定
七、专业建设成果
目前正在建设云南省高职高专实习实训示范基地（金工实训基地）、云南省高等学校20xx年教学团队（机械制造及自动化专业团队）、校级特色专业建设（机械制造与自动化专业）相互支撑，共同建设。利用机械制造与自动化专业毕业生就业面广的优势，适应现代市场的发展需要，打造一支朝气蓬勃、奋发向上的机械制造与自动化专业教学科研团队，逐步形成在省内领先、全国有影响的机械制造与自动化专业人才培养模式，培养基础扎实、创新意识强、专业技能好、
自我总结鉴定 篇2
在去年的8月份，我离开学校开始了自己的实习生涯，在这个期间，我学到了很多东西，让我收获颇多。
在这一年的工作中，我不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，像我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时我主动争取多做事，这样多积累多提高。
步入社会就需要我了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时我多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。
在工作中我能够完成布置的工作，在没有工作任务时能主动要求布置工作，做到主动学习，在工作中，我不允许自己丝毫的马虎，严谨认真我时刻牢记。
现将工作一年来做以下几点鉴定：
一、 努力学习，不断提升理论素养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的`理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、 努力实践，进行角色转化。
“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值.也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，展现人的意志。
三、 提高工作积极性和主动性
实习期很快过去了，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会创造更多的价值。 感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。
此次的实习为我深入社会体验社会提供了难得的机会，让我在实际社会中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。通过不断的努力，不断的提高，我有信心在未来的工作中更好的完成任务。
自我总结鉴定 篇3
转眼间，我来好小子公司也快7个月了，也很荣幸自己成为好小子机器人科学教育学校的一员。在公司工作大半年中，我学到了很多知识与技能，公司的经营状况也处于良好的态势。非常感激公司给予了我在这样的良好环境中，工作和学习的机会。
我从以下各个方面总结：
1、工作上：从6月份中旬至6月底到深圳总校培训，这半月可以说是一种转变，本人一直从事教育行业，学习的模式与我学习的洪恩英语是同一种理念就是：做中学、玩中学、错中学。培训期间的乐宝、Power Tech五个模型，再延伸到大师的各个系列课程学习，从对好小子机器人学校的不认识到认识，我很努力的学习成为一名合格的机器人学校的老师。半个月时间的培训，我并没有上好一节课，正准备放弃的时候，是廖总和唐总给了我机会。让我从7月2日开始正式开始接受上第一节课，第一节课的心情难以忘记，上完第一节课的感觉与在深圳培训上课感觉截然不同。孩子们的喜欢，千变万化的教具，还有面对家长的肯定，而好小子的教学模式与我所教的洪恩英语的相同，所以我很快就上手了。并觉得好小子的教育恰好弥补了传统教育的不足，使学生充分发挥自己的想象力创造力。培养学生勤思考乐思考自己动手制作的习惯。7月底我们在这里设下了展柜，给了惠州科技馆增添了多一项的参观，并给我校带来了较多的人流量。示范课的学员也比较多了，大大的增加了我们的学员人数。同时我也担当起教学组长的一职，让我更加努力的去带领教学部一起把学员教好，令家长和领导满意。通过培训市场部和教学部的展柜介绍，让他们更进一步的认识好小子，并把我所学的都交给他们。同事们的同心协力，尝试着摸索适合适应我们好小子教育学员的教学模式。由最初的试讲体验课磨练，给他们任务写教学方案，对应不同年龄阶段、不同个性学生、单人、多人等种种上课模式调整，最终总结适合教学部的教学模式。教学部的两位助教也能担当示范课时，给我更大的鼓舞，进一步证明了好小子真正地在发展。因此我也更加深入的学习我们好小子的课程，教育好我们的学员。通过学习我不断的完善着自己的教学思路方法，在不断的变化成长。作为组长的我，不但要做好带头作用，且每周检查成长档案的签名率，学员考勤等，让好小子得到更大的发展。
2、业绩上，好小子机器人教育进驻惠州科技馆已有半年多，暑假期间主要以power tech暑期班和示范课、宣传为主。刚刚进入惠州的好小子，在暑假期间有好几个学员预订报名，还有好几个学员都报了体验班，其次还有开设了power tech暑期班，9月份联合在蚂蚁馆举办9月科普月活动，并科技馆在长湖苑举行科普日，好小子也参与其中，都以活动等方法宣传好小子。10月份抓住国庆黄金周，我们在科技馆举行《好小子机器人第一届Power tech竞赛》活动，吸引众多家长及学生观看，且得到很不错的收获。10份我们学员陈威、毛楚元参加了南京第九届NOC活动比赛，取得第二名的成绩，虽然成绩不理想，但是学员及教练员都从中学到很多经验。11月份开始进入招生淡季，我们以派传单为主。12月份我们举办了好小子“玩转科学，欢享圣诞亲子同乐会”活动，第一次举办圣诞活动，所以场面有点乱，时间分配也不够理想，导致活动下来，不够活跃气氛。经过上面的这些活动，我们都有了很大的成长，尝试多了，才能抓住正确的方向，适合我们好小子招生的方向。成绩虽不是很理想，但取得了活动的经验与惠州的大力度的宣传效果。
3、心得与不足：我知道我自己在工作上做的并不是非常完美，圣诞节做主持人的经验不足。教学上虽然能够得到家长和同事们的认同，但自己还需再接再厉希望能够有更大的突破，能够做到市场部、教师部两者兼得。
20xx年工作设想及未来个人职业规划
在20xx年新的一年里，公司需要再进一步的宣传。我们还需努力地向往让科技走进校园，走进校园我们的宣传力度才会大大加大。在工作上，我会更加严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。由于明年的2月份起，我需要更进一步的提升学习本科知识。
机器人的教育事业是灿烂的，崇高的，必须时刻激励自己，尽心尽职的工作，如需走进校园的职位，我还想呆在好小子机器人教育学校。
以上，是我在20xx年度的工作计划，感谢领导审阅及批评指正。
祝惠州市好小子机器人学校在20xx年里与时俱进，勇创辉煌！
自我总结鉴定 篇4
一年来，在院班子和主管院长领导下，在医院各科室的支持帮助下，门诊部全体同志齐心协力，在工作上积极主动，不断解放思想，更新观念，树立高度的事业心和责任心，围绕科室工作性质，围绕医院中心工作，严格管理，求真务实，踏实苦干，在医德医风、医疗质量、基层建设等方面取的了较好成绩，截至月，完成门诊工作量×××人次，门诊观察治疗病人×××人次，实现业务收入×××万元，业务利润×××万元。完成社区及主体职工查体余人次，较圆满地完成了医院交给的各项工作任务，取得了一些成绩，现总结如下：
一、坚持行风建设，不断提高服务质量
⒈强化思想教育，提高职工医德素质
通过普遍教育与重点教育相结合、正面教育与反面曝光相结合、经常性教育与专题教育相结合、理论教育与解决实际问题相结合，不断提高了职工医德素养。本年度科室思想政治学习余人次，为部门行风建设打下坚实的理论基础
⒉建立和完善监督网络
把医德医风建设真正落到实处通过发放病人问卷调查表，邀请社会义务监督员协助科室开展行风建设，共发放调查表余份，满意率达到。本年度共收到患者表扬信篇。
⒊实行“两公开”，增强透明度
严格落实医院规定的挂牌服务、医患联系簿制度，定期检查联系簿，对患者提出的意见建议，由科主任及时答复，时刻接受群众监督，受到患者好评。
⒋落实完善制度，加强管理
严格贯彻落实管理中心颁布的《卫生技术人员禁令》以及×××卫生系统职业道德建设若干规定（八要十不准），积极响应医院组织的无假日医院活动，确保了全年无收受红包等违法违纪现象发生，并荣获×××优秀党风廉政建设先进基层单位的光荣称号。
二、坚持科教兴医，不断提高医疗质量
⒈建立质控网络
在院质控小组的领导下，门诊部制定了科室质量控制方案并予以落实。定期利用班会组织职工对管理制度和医疗缺陷进行讨论、评价，提出整改意见，制定整改措施督并予以落实。门诊重点强化了首诊医师负责制，门诊医师能够根据病情需要合理检查，合理用药，认真书写门诊病历。努力为患者提供便捷、高效的医疗服务；合理排班，配足医疗力量；制定就医流程并悬挂过于醒目位置，达到了简化就医手续，缩短候诊时间的目的，极大的方便了病人。
⒉努力提高医务人员的业务素质
（1）组织医务人员每两周安排业务学习一次。由科主任或高年资的医生讲课，结合科室特点，理论联系实际开展病例讨论，相互学习，共同提高，落实了“两个笔记本”制度，即听课笔记和自学笔记，每季度检查考核一次，××年职工笔记平均达字以上；
（2）有计划的向院内推荐业务骨干外出进修学习，本年门诊部共选派外出学习进修人员人次，并严格落实院内规定的知识共享制度，将外出学到的新知识、新理论、新进展广泛的与同事们进行交流；
（3）鼓励和支持科内人员报考参加各种成人学历教育，本年度由两人考取了本科学历教育。目前门诊人员结构，大学人，大专人，中专人，高级人，中级人，助理人，员级人。
（4）鼓励职工总结临床经验，积极撰写学术论文，年门诊部在省级刊物发表论文人次，篇，获得社区各项成果人次项。对提高职工的整体素质起到了积极的作用。
⒊加快了医疗设备更新，提高医疗竞争力
为了提高医疗质量，不断满足人民群众日益增长的医疗需求，年在医院的大力支持下，门诊部新添置了预真空压力蒸汽灭菌器、超声波清洗机、手机注油机、灭菌袋封装机、超声波喷砂洁治器、微电脑根管测量仪、电脑康复治疗仪、全科治疗仪、胎心监测仪等价值余万元的先进医疗设备，大大促进了诊疗水平的提高，发挥了很好的社会效益和经济效益。
自我总结鉴定 篇5
过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。
思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。
对于我们音乐专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我经常参加学校或外面的演出排练活动，尤其在实习过程中，参加学校的艺术节等活动。自己的实践能力得到很大的提高。取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的声乐比赛，文化艺术节的文艺汇演比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握祝大学校园就是一个大家庭。
在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。 四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。
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