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初级教师自我鉴定

时间:2021-08-11 12:09:10 自我鉴定范文

初级教师自我鉴定范文(通用5篇)

  自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结,写自我鉴定有利于我们工作能力的提高,不如静下心来好好写写自我鉴定吧。那么自我鉴定应该包括什么内容呢?以下是小编为大家收集的初级教师自我鉴定范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。

初级教师自我鉴定范文(通用5篇)

  初级教师自我鉴定1

 时光如梳,从20xx年xx月参加工作至今已近半年,经过这半年的努力工作和不断学习,我获益良多。现在我总结一下近半年的得与失,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

  品德是决定一个人价值的先决条件,没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈,对于教师尤其如此。这半年来,我坚持学习马克思列宁主义,毛泽东思想,提高自身思想觉悟,也很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样,无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”。同时,作为物理与电子信息学院08级电子信息本2班的班主任,在课堂内外我采取多种形式加强对学生人生观的正确引导。

  当了快半年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一年里,我担任瓯江学院05、06级两个专业共计四个班的教学工作计划,讲授《机械制图》和《现代通信技术概论》两门课程,同时,指导四位本科毕业生的毕业论文设计,工作充实且充满挑战。我体会到自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作。平时我虚心向学校老师学习教学经验,参加学校新教师教学技能培训,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法,经常思考相关课程的教学方法,学习教学设计,组织与我们温州大学相符合的教学活动。

  作为一名新老师,在如今信息技术日新月异的年代,自身的学识相当重要,尤其是面对一些自己不太熟悉的领域,倍感自己知识的欠缺。所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。继续学习成为我工作学习中重要的一部分。这半年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在接下去的教师生涯里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

  经过半年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。以上简单总结也算是我作为一名新教师自我鉴定,在以后的工作中,首先我觉得我的教学设计能力还有待提高,其次,由于年轻气盛,感觉在处理教学中有些事情还过于急躁,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好!

  初级教师自我鉴定2

  本学期,我校认真贯彻党中央颁发的《关于进一步加强和改善学校德育工作的若干意见》,围绕学校的中心工作,不断开拓德育工作新思路,牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,进取开展爱国主义、团体主义教育,安全教育,法制教育,行为习惯养成教育等,坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓,经过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境。由于重视了德育工作,学校教育教学工作取得了较大成效。现将本学期的德育工作鉴定如下:

  一、创新学校文化建设,优化育人环境。

  1、本学期政教处精心设计制作了励志劝学方面的精美图片和名人格言,安装在教学楼一楼二楼、办公楼一楼的外墙面上,让学生在上学和放学时都能看到,在潜移默化中受到浓厚文化氛围的熏陶,营造了热爱学习,进取进取得良好学风。

  2、本学期在初二(5)班进行班容班貌、班风建设试点,创设素质教育荣誉栏和学校生活剪影区等新栏目,试点班级取得较大的成功,学校将在下学期向每个班级推广。

  3、本学期学校政教处每周进行一次班容班貌检查评比,每周每个年级部评出二个优胜班级,并挂牌予以表彰,学校的班容班貌建设有了较大提高,乱贴乱放的现象基本杜绝。

  4、、坚持卫生制度。室、内外卫生做到每日三小扫,每周一大扫。定点、定班、分片包干,各负其责,年级领导、班主任高度重视,坚持检查督促,有力地保证了学校环境的优美整洁,实现了教室办公室窗明几净、整齐有序。

  二、夯实德育主题教育,丰富育人资料。

  1、本学期学校政教处为各年级确定了德育教育主题:七年级——“规范”教育(包括行为规范、学习规范、礼貌礼仪规范);八年级——“五心”教育(包括信心、恒心、爱心、孝心、同情心);九年级——“四有”教育(有梦想、有道德、有文化、有纪律)。要求各年级班主任将相应的德育主题教育贯穿学期始终。

  2、本学期每个月份都安排了主题班会资料:九月份——行为规范养成教育;十月份——爱国主义教育;十一月份——勤学、励志教育;十二月份——职责、感恩教育;元月份——人格修养教育。学校政教处统一下发主题班会资料材料,要求每位班主任先备课再上主题班会课,政教处不定期检查班主任的主题班会备课,本学期共全查二次,抽查一次,执行情景都比较好。

  三、利用现有宣传媒体,营造育人氛围。

  初中班级德育工作鉴定1、利用宣传栏刊登先进教育工作者光荣榜和优秀学生光荣榜,刊出20xx年中考喜报,刊登有关消防安全教育、法制教育和爱国主义教育的宣传材料,分三期刊登。

  2、将黑板报作为班级的德育宣传阵地,本学期依次主办了“新学期,新起点”、国庆特刊、森林防火、交通安全、法制教育共五期黑板报,对班级的文化建设和德育教育起到了进取的作用。

  四、开展德育主题活动,激活育人资源。

  1、9月7日我校举行了开学典礼,学校领导鉴定了上一学期各项工作取得的成绩,对先进的德育工作者和各类优秀学生进行了表彰,并对本学期的各项工作作出了合理的安排。

  2、9月22日我校学生参加了xx市第三届中小学生规范汉字书写比赛,我校有多名同学在比赛中获得一二三等奖。

  3、10月9日我校组织部分师生参加了“新雷杯”中小学师生读优秀期刊征文活动。

  4、10月10日学校政教处收集并评改了国庆征文,公布了获奖学生名单并颁发了奖品。

  5、10月11日xx市妇联在xx市妇联和xx市教体局领导的陪同下来我校为“春蕾班”女童举行捐赠仪式,学校政教处以此为契机,向上级部门为我校困难女生争取了3个捐助名额。

  6、10月20日学校联系瑞昌市消防支队来我校举办消防知识讲座。7、10月25日开始学校政教处组织开展“森林防火安全月”系列教育活动,以黑板报、主题班会、致家长一封信等形式使森林防火安全意识深入人心。

  8、10月27日学校政教处、团委联合举办建党九十周年征文和知识竞赛活动,进行了一次深刻的爱国爱党教育。

  9、11月1日——4日政教处组织全校学生观看了以全国劳动模范我市优秀民警的事迹为题材的电影《x》,并让学生写了观后感。

  10、11月15——17日初三、二、初一分别召开了家长会,班主任向家长通报了半个学期来学生在校的学习、品德表现,强调地家庭与学校配合教育学生的重要性,并一齐探讨了如何培养孩子自主学习的习惯、如何增强自我保护意识等问题,效果良好。

  11、11月29日学校政教处就食品安全问题向学校周边商户下发了告知书并得到了相关的承诺。

  12、12月4日我校开展了“法制宣传日”教育活动,以黑板报、主题班会、法制漫画展的形式向学生宣传法律知识,树立法制观念,增强青少年自我保护意识。

  五、落实“三有生”帮教工作,重视育人效果。

  为了做实对“三有生”的帮教工作,学校政教处在开学初做好了对“三有生”的调查摸底工作,建立了较为详细的“三有生”跟踪教育档案。在开学伊始就制定了学校中层以上领导与三有生“一帮一”帮教计划、实施方案,根据摸底情景落实学校领导与“三有生”的“一对一”帮教工作。在实际工作中经过谈心(“一帮一”对象每月不少于一次)、与民警共同开展教育、观看青少年法制教育片等形式增强“三有生”的法纪观念。并加强与“三有生”学生家长的联系,共同教育、共同督促孩子改正不良行为习惯,鼓励其提高。本学期共帮教23人,进行一对一谈心65人次,教育诫勉帮教25人次,其中学习有提高的有初二(18)班、初三(1)班、初三(6)班xx等同学;行为表现有提高的有初二(2)班、初三(12)班、初三(18)班等同学。

  六、加强自查自纠工作,规范育人管理。

  1、经过德育工作例会加强德育工作人员的培训工作,加强职责意识,11月17日学校政教处召开全体政教组长会,指导年级组对班主任的班级管理工作加强培训,并对平时的年级、班级管理工作进行自查自纠,不断提高年级、班级管理水平。

  2、11月30日学校召开全体班主任会议,对前期班级管理工作进行鉴定,鉴定做得好的方面,指出工作中的不足,要求不断加强教学、安全、卫生、纪律、财产等方面的管理。

  3、本学期,学校政教处加强了日常管理的检查工作,安排专人负责分别检查卫生、学生仪表、班容班貌、学生出勤等方面的工作,进行量化管理。

  4、本学期,学校政教处加强了主题班会和黑板报的检查工作,对主题班会的上课用时、备课质量,对黑板报的主题资料、形式和书写都进行了细致的检查,并及时公布检查结果。

  5、进一步量化规范值周工作中政教考核部分,做到工作有标准、考核有依据、检查有鉴定、工作有反馈。

  6、学校政教处每周工作都有鉴定,指出工作完成情景,鉴定工作经验,指出下周工作重点,做到有计划、有落实、有鉴定。

  七、进取迎接上级检查,理解育人监督。

  本学期,x月x日xx市综治办来我校检查20xx年上半年综治工作,x月x日学校政教处撰写学校“廉洁教育”案例上报xx市综治办,10月31日学校安保处、政教处迎接xx市教体局“安稳”检查,12月1日xx市综治委突击检查我校综治工作,学校政教处、安保处热情接待、从容迎检。以上多项检查都得到相关领导的充分肯定和一致好评。

  八、存在的不足及整改的方向:

  1、如何加强对班主任的工作指导,激发班级管理的工作进取性,有待于进一步探索。

  2、学生的职责意识有待增强,学生的感恩教育有待加强。

  “潇潇春雨后,簇簇满园芳”,我校在德育方面做了很多扎实有效的工作,从而在必须程度上促进了学校教育教学工作的发展,德育与教学取得了双丰收。回首过去,展望未来,我们将怀着更坚定的信心,迈着更坚实的步伐,以一个崭新的姿态继续投入学校德育工作中去。

  初级教师自我鉴定3

  多年的教学生涯,经历了其中的不易,但也换来了更多的硕果。“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。”一直坚守自己平凡的岗位,以勤勤恳恳,踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教学工作,以“当一名好老师”做为自己的座右铭,用实际行动来诠释教师这一崇高的职业!现进行工作自我评定如下。

  思想上,始终具有坚定的理想和信念,崇高的品德修养,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想。在工作中具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱关心全体学生,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。严格按照学校的要求做好各项工作,积极参加教研活动,服从分配,完成学校指定的各项工作,极参加学校的政治学习,努力提高思想觉悟。

  工作中,教学是学校的中心任务。在教学方面,能准确把握课标及教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机结合起来,充分发挥教师的主导,学生的主体作用。认真备课,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出,写好教后反思。讲求教学艺术,教学语言精炼,表情生动,板书规范,在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,让学生学得容易,学得轻松愉快。

  生活中,我兢兢业业,尽职尽责。时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。我所带的班级,没有一位学生中途退学,没发生过任何一起安全事故。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风,学风。平时经常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心朋友。

  对后进生和差生进行细心的引导,发现问题及时解决。经常利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人,这些后进生在我的精心教育下,思想有了较大的转变,成绩也进步了。

  这就是我,一名年轻的班主任,坚守教育平凡岗位,努力用心书写教育人生,虽不辉煌,但每一步都很踏实。教育教学是一门永无止境的艺术,未来路漫漫,以后的日子,我会坚持工作,坚持学习,坚持着走下去,我相信坚持的昨天是立足,坚持的今天是进取,坚持的明天是成功!

  初级教师自我鉴定4

  一年来,本人在思想上严于律己,时时以一个人民教师的身份来约束自己,鞭策自己,热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的.教育事业。在工作中面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我还积极参加各种业务培训学习,努力提高自己的综合素质。服从领导安排,积极配合学校各种工作,按时完成学校安排的各项任务。

  在教育教学方面:本人在学校教务的工作安排下,按照课程标准要求,认真专研教材,认真备课,把课标、教参与实际操作能力有机结合,按时完成了规定的教育教学任务,并确立“以学生为主体”,全面提高学生的知识和技能,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,从而使学生在语文、数学基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。认真制定班级工作计划和撰写工作总结,积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误。此外,在教学中我非常注重与学生之间的情感交流,尊重学生的学习热情和认知能力,引导学生认识本民族文化,鼓励他们大胆探索和创新,并结合本民族文化内容进行文学创作,取得很好的效果。

  在课余时间里,我不断加强理论研究,撰写教育教学论文,还创建了个人博客和网校个人空间,把平时的教育工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网校同行交流分享、共同进步,还丰富了业余生活。

  今后努力方向:在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平,为学校的发展作出更大的贡献。

  总之,任现职以来,我作为教育战线上普通的一员,虽然在班级管理和教学工作上取得了一定的成绩,也多次受到学校的表彰,但我认为这只是我人生事业的起步,也深感肩上担子的份量,我愿意骄戒躁,再接再厉,争取明天更辉煌。

  初级教师自我鉴定5

  不知不觉时间就这样过去了,在这段时间里,我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高。以下是我的工作自我评定。

  在思想政治表现、品德素质修养及职业道德上。遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。关心集体,团结同事,作风正派,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学,力求精益求精,绝对服从上级和学校领导的工作安排,任劳任怨,诚诚恳恳,从工作中去体味教育工作的崇高,从工作中去获取人生的奋斗意义,在工作中去享受为人师的乐趣,在工作中逐渐充实了自己。

  在专业知识、工作能力上。我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了学院的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。

  在工作态度和勤奋敬业方面。本人热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,保证工作能按时完成。

  在工作质量成绩、效益和贡献方面。本人在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为学院及部门工作做出了应有的贡献。

  虽说是有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。今后我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学院的发展做出更大更多的贡献。

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