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小学管理自查报告

时间:2021-07-16 09:29:15 自查报告

小学管理自查报告

  时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,取得了成绩,也存在着问题,让我们一起来学习写自查报告吧。好的自查报告都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的小学管理自查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学管理自查报告

  小学管理自查报告1

  自上学期校领导班子调整后,我校积极探索、实践常规管理有效举措,并取得了一定成效。本学期开学以来我校常规管理主要强调了三个字“实、恒、快”。

  一、学生管理彰显“恒”

  学生良好行为习惯的养成教育最容易三日风两日雨。上学期我校提出了“学校是我家,整洁靠大家”口号,要求全体师生实行三管,“管自己(先做到自己不乱扔垃圾)、管他人(相互监督不乱扔)、管家长(学生管好自己的家长进出学校不乱扔)”,共同努力把我们的“外套”穿整洁,经过一学期强化管理,校园已经真正做到了随时整洁。本学期开学前两周,学校又组织了三次集体晨会或夕会,围绕“学校是我家,美化靠大家”主题,对全体师生提出了更高的要求,要求大家通过自己的一言一行共同来美化我们的校园。

  二、教学管理着眼“实”

  结合我校实际,并借鉴其他学校经验,本学期我校提出了教学常规管理“三个六认真”,即老师教学常规的“六认真”(认真备课,认真上课,认真布置和批改作业,认真辅导,认真组织考核,认真组织课外活动);学生学习常规的“六认真”(认真预习,认真上课,认真作业,认真复习、巩固,认真参与考查,认真参与活动);为了保证教与学这两个“六认真”落在实处,收网到实效,我们又提出了学校教学常规督查的“六认真”(认真抽查教例,认真听课,认真进行常规检查,认真抽查作业,认真考核评估,认真评定特长)。上周进行了3月份校教学常规月查,并及时与所有老师进行了交流。

  三、后勤管理突出“快”

  学校的后勤工作,是为学校教育教学工作服务的。后勤后勤,因为有一个“后”字,常常被误解,认为可以后一步考虑。其实,在实际操作中,后勤工作往往应该比教育教学工作先行一步,在为师生提供满意的服务中更要体现一个快字。

  本学期学校取消了学生寄宿,学校多出了几间宿舍。针对以前因为学校用房紧还有部分班级学生中午在教室就餐的情况,学校行政班子在开学前行政例会商议决定,迅速将学生宿舍改成了学生食堂,开学第一正全校学生就在一起就餐,极大方便了学校管理。

  小学管理自查报告2

  为充分发挥学校后勤工作“服务育人”功能,促进学校后勤管理工作规范化建设,更好地服务于教育教学和师生生活。对学校后勤工作逐项开展了自查,现将自查情况做以下汇报:

  一、经常开展文化活动。良好的学习环境是促进学生学习成长的动力。学校公寓布置彰显特色,做到宿舍件件风格个不同。采用形式多样的活动使学生得到全面发展。学校宿舍的广播和宣传橱窗以在策划。

  二、组织绿化管理人员或师生对校园绿化进行维修。学校配备专职绿化管理人员2名,对学校的绿化带进行浇水施肥,修剪树枝。不断扩大校园绿化面积。

  三、校园布局合理,环境卫生干净整洁。我校校园布局非常雅观,校舍、操场、硬化路面比例合理,在整个校园里显得错落有致,校园环境干净整洁。

  四、定期查勘校舍,做好维修维护工作,要建立校舍维修档案。校舍定期检查是我校的一项常规工作,每次对查处的大小问题都在第一时间解决。

  五、每学期对需要维修的基础设施进行登记并尽快维护,有基础实施维修档案。

  六、定期检查校内用水用电安全。水火无情,更是学校安全工作的重中之重。学校领导督促工作人员定期检查校内用水用电安全,零星维修24小时内解决。

  七、建立健全物资采购、验收、保管、发放制度,有物资出入库手续。学校各项物资账目清晰,建立健全物资采购、验收、保管、发放制度,有物资出入库手续。

  八、物资管理的经办人、验收人、审批人职责明确,签字手续齐备。学校安排对工作认真负责的人员进行物资管理,物资管理的经办人、验收人、审批人职责明确,签字手续齐备。

  经过对全校师生的走访发现,师生满意率达95%以上,但还有一些地方存在着不足之处,今后应努力工作,以适应全校师生的要求,更好的为教育教学服务。

  小学管理自查报告3

  为了认真贯彻落实全县校园安全工作会议精神,我校组织全校师生进行了一次拉网式安全大排查,并做了相关的记录。现将自查情况汇报如下:

  一、建立安全工作管理体系

  成立了由代年华校长任组长,杨胜江副校长为副组长,其他班子成员为组员的校园安全工作领导小组,做到了分工明确,责任明晰。重视安全宣传工作,召开安全工作会议,对全体教师集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析,引导教师熟悉安全法规,重视安全教育,提高安全意识。

  二、建立健全安全工作制度

  1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入年度考核中,制订考核制度和责任追究制度,对造成重大安全事故的,严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

  2、签订责任书,加强安全责任意识。

  学校与各班主任、任课教师层层签订安全责任书,明确各自的职责,将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度,切实增强了安全责任意识;学校有保卫,白天不允许陌生人进入,课间接孩子必须由学生父母当面请假,老师确认许可,方能出校门,保证学生人身安全。

  3、不断完善学校安全工作规章制度。不断完善充实各项安全规章制度,建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行学生在校期间全天候值班制度,明确值班职责;制订学校各项安全规章制度;建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案;对涉及学校安全的各项工作,都做到了有章可循。

  4、建立全方位安全工作教育网络。

  我校把定期家访作为一个长效机制,建立了“学校—社会—家庭”三结合教育网络;实行了校领导、班主任、值日教师、学生干部组成的管理网络;实施校门口每天放学老师和保卫进行疏散学生。同时,定期与辖区派出所联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理,彻底清除社会不安全因素对学生的影响,为师生提供健康的.学习环境。

  三、加强教育,努力增强安全意识

  1、认真组织安全教育周活动。学校安全教育周以校园安全为主题,组织师生学习安全教育工作文件;对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面展开深入全面的大检查,消除隐患;以国旗下讲话、安全主题班会等形式广泛开展安全专题教育活动。

  2、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、少队活动、活动课、学科渗透等途径,采取板报宣传、张贴标语、举行主题班会、安全征文等形式开展丰富多彩的安全教育活动,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育,做到了防患于未然;还通过《致家长的一封信》增强家长的安全教育意识。

  3、努力抓好学生的安全管理开展心理健康教育,正确引导学生的情绪,杜绝校园暴力的发生;坚持执行学生考勤制度,要求班主任每天对学生进行严格考勤,对缺勤学生及时跟踪回访与家长取得联系问清缺勤原由,有效杜绝了无故缺课现象的发生。

  四、近期整改情况

  高度重视各类安全设施的配备和维护,添置了灭火器,做到定期检查、定期更换;各类线路、灯具、电源做到了定期检查维护,无私拉乱扯现象;门卫室有门卫全天候值班,采取来访登记,坚决不放乱放人入校园。

  五、存在的问题

  1、校门外是公路,过往车辆多。

  2、学校周边的道路两边乱停放的车辆较多,没有安全警示牌。

  3、学校周边有少数精神病患者,时常在校园附近转悠,存在一定安全隐患。

  通过这次拉网式的安全大排查,我校对排查中发现的问题,做到排查清楚整改有效。在排查中严格执行上级的有关要求和精神,发动全体师生,依靠社会各界的力量,扎实工作,确保了我校师生安全,校园安全,确保了人人身财产安全万无一失。在今后的工作中我们将继续把学校安全工作抓紧抓细抓实,让学生舒心,让家长放心,让社会安心。

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