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班主任安全目标责任书

时间:2017-04-10 12:49:17 责任书

班主任安全目标责任书

(20    —20    学年)

班主任安全目标责任书

经本人申请,年级初审,政教处核准,现聘任    担任    年级   班    的班主任,聘任期为一学年。

校园安全无小事。珍爱生命,当从关注校内安全入手。为了加强学校管理,落实安全责任,确保班级稳定和学生安全,学校各项工作顺利进行, 结合我校实际,学校与各班主任签订以下安全目标责任书

一、遵照“安全第一”的方针,把安全工作纳入班级管理和教育教学的各项工作中去。按照“谁主管谁负责”的原则,做到有计划、有目标、有措施。学生在校期间,班主任是学生安全的第一责任人,对班级安全工作负全面责任。

二、班主任有责任、有义务经常性地对班级学生进行思想品德和安全教育。发现学生有不良行为要及时教育引导,防范于未然。

三、班主任应经常和家长沟通,了解学生在家里的表现等情况;及时掌握学生的思想状况和身体状况。对有特异体质、特定疾病或者其它生理、心理状况异常的学生进行特殊照顾,防止在各项活动中出现问题。

四、学生在校发生伤病或有危险时,班主任要先实施救护,并及时报告学校和通知家长。

五、班主任应教育学生注意交通安全、饮食安全、季节安全、用电、用火等安全,教给学生安全防范和脱险自救知识;教育学生不打架,不攀爬,不乱投掷,不做危险游戏,不到危险的地方去。

六、班主任要严格教育学生遵守学校规章制度,学生无故旷课、旷宿或不明原因早退,班主任要及时了解去向,并在1小时内报告学校并及时通知家长。

七、班主任要及时处理班级同学发生的问题,如打架、旷课、被索要财物等。处理不了的应及时向年级、政教处报告。直至学校主管领导汇报。

八、班主任要认真履行学生请批假制度与手续,切实关注学生课间离开教室,离开校园的行为。防范打架斗殴等意外事件发生。

九、班主任要加强学生的心理健康教育和青春期教育,发现异常情况及时疏导并与家长取得联系,防止学生出现严重的心理问题,杜绝隐性安全问题。

十.坚持正确教育与必要的批评相结合,采取积极的方式多鼓励与表扬,严禁体罚和变相体罚学生,严禁私自将学生赶出教室或者赶回家中。

十一.对班级内物资要妥善看管,经常检查门窗是否牢固,防止可能的失窃现象的发生;同时注意开窗通风,防止班级可能的传染病的`蔓延。

十二.经常注意观察教室、卫生区、宿舍及所辖范围内的电路电器是否安全,有无安全隐患。发现隐患立即上报学校进行处理。

十三.组织学生参加学校、年级、班级的集体活动(如体育活动、、外出、劳动等)班主任一定要随同,活动前对学生进行必要的安全教育,活动中密切关注过程安全,不能放任学生而不顾。

十四.培养学生辨别是非能力,抵制网络上的各种不良诱惑,合理利用网络,避免迷恋网络带来的危害。 

十五.教育学生在教室、宿舍内不得私接乱拉电线,不点蜡烛,不向窗外泼水、扔垃圾,正常上课期间,未经允许不得出校门。深入宿舍了解学生的就寝情况,杜绝学生夜不归宿现象,并做好每天的检查学生登记。

十六、教育学生不得携带管制刀具,杜绝打架斗殴现象发生,妥善保管好财物,学生放学离开教室和离开宿舍要由责任心强、品质好的学生负责关好窗、锁好门,要加强对学生的法制教育。

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