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教学目标管理责任书

时间:2021-01-20 11:38:27 责任书

教学目标管理责任书

  在发展不断提速的社会中,责任书在生活中的使用越来越广泛,责任书可以让大家知道完成目标是每个人的事,要同心同德、团结一致。那么相关的责任书到底是怎么制定的呢?下面是小编帮大家整理的教学目标管理责任书,仅供参考,欢迎大家阅读。

教学目标管理责任书

  教学目标管理责任书1

  一、控制目标

  1、加强安全稳定管理和校园安全防范工作。确保校园无安全责任伤亡事故,无道路交通责任事故,无重大火灾、教学设备等事故。

  2、确保私办园幼儿的生命安全。

  二、目标任务

  以科学发展观为统领,切实落实安全稳定管理责任。

  1、认真贯彻落实《信访条例》和上级有关安全稳定工作的各项政策规定,处理好学校、幼儿园及私办园的安全稳定工作。

  2、落实安全稳定工作主体责任,学校有一名专兼职人员负责幼儿园安全保卫工作,完善安全稳定工作责任制,建立健全各项规章制度。

  3、成立安全稳定工作领导小组,建立安全稳定组织网络。坚持信访信息及重大事项报告制度,保持信息畅通。

  4、重视幼儿园门卫管理,建立严格的进出人员登记制度,严禁来访者随便进出校园。

  5、落实园长接待日活动,做好信访接待工作,有效化解各种矛盾纠纷。

  6、认真组织平安创建活动,强化人防、物防、技防安全防范措施。加强治安安全管理,加大校园隐患排查力度,每学期开学前、平时不定期对校舍进行安检。建立健全重大隐患和重大危险源监控机制,重大事故隐患按期整治率100%;重大危险源监控率100%。开展幼儿园及周边治安综合治理,净化幼儿园及周边治安环境。

  7、做好对幼儿园稳控工作,确保幼儿园不发生重大集体及安全事故。

  8、发生重大责任事件的,要及时启动预案,确保第一时间赶到现场组织处理,及时制止事态发展。

  9、开展安全宣传教育活动,提高安全意识,按规定开设安全知识课程,提高师生识灾防灾能力。定期组织开展校舍、建筑、食品卫生、交通、消防等安全专项治理,并达到治理目标。严禁使用“三无”车辆接送学生及幼儿。

  10、建立健全安全稳定应急预案,应急预案制定率达100%。每学期开展不少于2次安全应急演练。

  11、严格执行安全事故上报制度。对因工作环节失误,上报不及时,错报、误报、漏报或隐瞒不报的,黄市学校将按照《上饶县学校安全管理责任追究办法》,追究有关责任人的责任,并坚决实行“一票否决制”。

  12、完成上级零时安排的各项安全工作阶段性任务。

  教学目标管理责任书2

  为强化学校教育教学过程管理,加快转变课堂教学发展的方式,缩小学校、班级、学科之间的差距,形成全员抓质量,全力抓质量,全程抓质量的学校管理格局,根据开学初全县教育工作会议精神,将学校教育教学工作实行目标化管理,做到学校工作有目标、教师工作有目标、学科教学有目标,现结合我校实际,制定教师教学目标责任书。

  1、每学期初,教师应根据学校对教学工作提出的总体目标和要求,认真制定具体教学工作计划,落实好完成教学任务的各项措施,并在整个教学过程中切实实施计划,期末做好总结。

  2、教师导学案要备写详细,课时要清楚,授课后要有反思。可采取单元备课模式,按实际上课,课课有教案,实行超前备课。

  3、教师要按课程表上课,不得私自调课、改课、拖课。课堂教学要做到:目标明确,重点突出,难点讲清,板书工整,语言规范,课堂结构合理。切实做到提高课堂教学效果。

  4、作业布置与批阅:作业布置要精心设计,提倡面批,练习册要教师批阅。作业次数语文、数学不少于80次,英语不少于60次,品德、科学不少于20次。作文8篇,全批全改。

  5、辅导:认真做好培优扶困工作,提倡教师对学生进行个别辅导和集体辅导。

  6、考试:教师要认真组织好单元测试,及时分析、总结,发现问题及时弥补。

  7、教师每学期听课不少于15节,每季度必读一本教育专著,并撰写心得体会。

  8、各年级分学科指标分如下:

  9、根据以上教学指标对完成目标的教师进行奖励,未完成目标的进行处罚。

  10、各科任教师对自己所任年级科目填写此处:___________。

  教学目标管理责任书3

  为了加强学校教师队伍建设,塑造教师良好的形象;为了完成教育教学管理工作和安全工作,全面提高教育教学质量,学校同全体教师签订目标责任书。内容如下:

  一、师德师风目标责任

  1、全面贯彻党的教育方针,爱护学生,全面关心学生思想、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格,坚持正面教育,严禁体罚与变相体罚学生,或讥讽、歧视、侮辱学生。

  2、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。认真工作,勇挑工作重担,努力完成本职工作。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动,不无故旷课、迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。不在课堂上抽烟和使用通讯工具。

  3、加强自身修养,说话和气,以礼待人,尊重别人,言行举止文明,衣着整洁,大方热情接待家长来访。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教,为人师表,凡要求学生做到的.,自己首先做好,事事处处做学生表率。

  二、教育教学教研目标责任

  1、完成各种计划、总结及学校安排的资料、表册的上交整理工作;保质保量认真完成各项工作,力求有过程、有成效。

  2、开全课程、上足课时;严格按课程表规定的课程上课,不得擅自改变课程设置或课程内容;

  3、立足课堂,加强课堂教学研究,规范自身课堂教学行为,努力提高课堂教学效率;

  4、按要求超周备课,按学科特点及教研组要求完成作业量;

  5、积极参加学校安排的教育教学活动。按时按要求参加校内外各种教育活动和教研活动;

  6、认真参加课题研究,做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广,资料完整;

  7、全面提高教学质量,参加学校组织的学科测评或相关评比。

  三、安全工作目标责任

  1、主动学习,学习贯彻国家有关安全的法律法规,增强安全意识;

  2、注重教育,经常对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识和自护自救能力。

  3、坚守岗位,对自己教学活动范围的学生的安全全面负责。

  4、加强值班教师为安全工作的第一责任人,要切实履行好岗位职责,发现学生进行不安全活动及不良情绪,要及时进行制止和教育。

  四、教学质量目标责任

  1、教学成绩定量目标:根据上学年各年级综合成绩制定。本学年各项目标任务务必上升15%,努力消除不达标现象。

  2、教学成绩名次目标:教学成绩在全县的质检中,单科成绩不低于同组第7名。在全县的质量监测中,单科成绩不低于第15名。

  五、特别说明:

  凡具有以下行为之一者,本学年目标责任考核为不合格。

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