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幼儿园春学期工作总结

时间:2019-07-30 08:04:31 幼儿园工作总结

幼儿园2019年春学期工作总结

  转眼间,一个学期在繁忙而重要的工作中不知不觉已悄然而逝。本学期,我园认真执行《纲要》、《指南》,坚持贯彻党的教导方针,关注幼儿个体差异,匆匆进幼儿富有个性的、主动的人格成长,为其打下优越根基。本学期在全园教职工的配合尽力下,尽力完成各项工作,并取得优越的造诣。现将幼儿园园务如下:

幼儿园2019年春学期工作总结

  一、落实制度,明确分工;

  1、落实制度:

  在往年的根基上,把各项制度落实、实施。该奖则奖,该罚则罚。进步教师的责任心,以及服务的积极性。

  2、明确分工

  将责任规化到个人,对工作呈现失误的教师,严格按制度进行责任追究。

  通过健全制度和细化分工,才使得幼儿园各项工作都井然有序,从保教到保育、从情况扶植到教师治理,随时都保持着优越的状态。

  二、强化内部治理,凝聚全园教师

  我园注重为教师创设有弹性的创造工作空间。工作中,时时不忘征求教师的想法看法,采纳对话式而非命令式;思想上,勉励多交流不求大一统;工作措施机动多变。尽力营造康健温馨的文化气氛。在包管教导今世化扶植投入的同时千方百计地进步教职工福利报酬;以务实的风格投入工作,引领着周围的`年轻教师奋发图强;以满腔的工作激情亲切凝聚人心。不摆架子、不说空论、不唱高调,常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝交心,引导教职工珍爱自我、酷爱生活、愉快工作。情浸染、弹性化的治理凝聚了全园教师的真心,激发了广大教职工工作的居心性、主动性、创造性。

  三、增强对幼儿的治理力度,晋升幼儿园整体素质:

  1、对每位教师进行过细、明确的责任划分,由一个幼儿到一班幼儿,到一整个幼儿园。逐次增强对幼儿的治理力度,力争做到有幼儿的地方必有先生。

  2、俗话说:“三岁观大,七岁观老”。3—6岁的孩子各类行为尚未定型,增强对他们的品德教导,使他们形成优越的行为习惯,是异常紧张的, 也是实施素质教导的症结一环, 著名教导家叶圣陶老师说:“什么是教导?简单一句话,便是要养成优越习惯。”可以观出完美的教导从来都是异常看重优越习惯的训练和培养的。行为习惯包括很多内容,如礼仪教导、劳动、生活习惯、爱惜物品、自理才能等。

  3、“国学”是中华民族的精华,“礼仪”是中华文明的精髓。通过传承经典让孩子们学会孝顺,懂得要感德,为此还开展了课间手语操《厚德载物》。

  四、多次举办大型运动,加强家长对幼儿园的了解度

  1、三八亲子运动:“三.八”节是阿姨、先生、妈妈、奶奶的节日,孩子们知道有这么一个节日的存在,然则由于年龄小而且这个节日又不是本身的,所以印象不深。个别几个才能强的幼儿领悟性快,很快就说出这个节日的名称,但部分幼儿要说上好几遍他才知道,总的来说,三八在孩子的生活中照样缺少感性经验的。什么是妇女,孩子根本理解不透彻。所以我们主要想通过这样一个亲子运动,让孩子萌发、体验关切长辈,爱长辈的感情。

  2、端午主题运动

  3、“传承经典 愉快发展”六一运动

  4、消防演练、防震减灾、世界地球日、防拐运动.....

  5、买办卒业典礼

  五、每月开展班级特色运动,富厚幼儿运动

  小一班班级特色运动:

  三月:水果沙拉

  四月:梦幻泡泡

  五月:愉快玩泥巴

  六月:变废为宝

  小二班班级特色运动:

  三月:小厨师真能干

  四月:护蛋行动

  五月:感德母亲

  六月:我能行,我最棒

  中班班级特色运动

  三月:植树节

  四月:亲子豆子粘画

  五月:母亲节

  六月:环保时装秀

  大一班班级特色运动:

  三月:我是环保小卫士

  四月:愉快跳蚤市场

  五月:采茶叶

  六月:参看植物角

  大二班班级特色运动:

  三月:超市购物

  四月:愉快跳蚤市场

  五月:各类各样的树叶

  六月:巧手来扎染

  班级特色是我园的一个运动展示与体现,是进步幼儿兴趣的特色运动,在这学期中,各班每月都邑开展林林总总、内容富厚多采的班级特色运动,每个小朋友都积极参加。通过特色运动的开展,既增加了同学之间的情感,同时也起到凝集班级荣誉感的作用。

  六、公开教导教授教化运动,进步教授教化技能。

  1.教师能认真执行教授教化计划和教授教化进度讲课。控制各学科的教法和技能。采取恰当的措施组织幼儿运动,使幼儿在开心的运动中学到知识,达到寓教寓乐的目的。

  2.讲堂教授教化上教师能以直看教授教化为主,教授教化历程以学生为主体,教师为主导,使幼儿在玩中学、学中玩。

  七、放学期假想:

  1、定好明确的学期目标,加大治理力度。

  2、优化教师步队,增强教师步队扶植,增强讲堂教授教化治理。

  3、加大对幼儿园的鼓吹力度,让更多的人了解我们。

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