关于幼儿园的工作总结汇编九篇
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不如静下心来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园的工作总结9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园的工作总结 篇1
一、指导思想
认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。
二、工作要点:
1、加强家长委员会工作,召开家委会座谈会,发挥家委会的作用。
2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。
3、做好网络论坛工作。
4、定期召开家长会,每次都制定一个主题,请家长共同讨论。
三、工作措施
1、家长委员会管理扎实有效。本学期,我班将在上学期的基础上进一步成立家长委员会,召开班级家委会,进一步加强与委员们的联系,及时反馈家教信息,收集并反映家长对班级工作的建议和意见,协调并参与班级管理,进一步提高管理的实效。
2、采用多种形式,丰富家长学校的活动。
①、本学期初,根据班级工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。
②、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。
③、对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。
④、通过家长学校的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。
3、抓好理论学习,切实提高教师及家长的家教理论水平。
①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
②、本学期,我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。
我们将根据所做的计划,协调班级两位老师把家长工作做的更好!
幼儿园的工作总结 篇2
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，实验幼儿园开展了“我的爸爸本领大”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
活动之前，孩子们用稚嫩的小手画父亲、夸父亲，有的孩子描绘了父亲提着公文包早出晚归辛勤劳动的情景；有的孩子描绘了父亲与自己一起快乐地运动；有的孩子描绘了父亲的喜怒哀乐。一张张画传递着孩子们对父亲深深的谢意，孩子们感谢父亲养育之恩，感谢父亲如同母亲一样所付出的爱心和辛勤劳动。活动中孩子们用动听的歌声，甜美的语言表达了对爸爸的感激热爱之情，活动结束后，孩子们在班上评选出了最能干爸爸、最可爱爸爸、最勇敢爸爸、最幽默爸爸等五项大奖。特别值得一提的是今年的父亲节对于实验幼儿园是个特殊的节日，因为该园一位教师的爱人是解放军，这次参加了救灾，他的女儿就在实验幼儿园上学，在父亲节活动中她向小朋友介绍自己的爸爸在地震救灾中是个英雄，为了灾区的人民他已经离家一个月了，非常想念他，也为爸爸是个解放军感到骄傲自豪。
“父亲节活动”让孩子亲近了爸爸，让爸爸了解孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
幼儿园的工作总结 篇3
舞蹈班课程设置
教学目的和任务：
舞蹈教学是促进幼儿体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强，是幼儿十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。舞蹈教育适合幼儿的发育成长，使之更好地掌握身体，便于有表情地、创造性地使用动作语言，以表达丰富的内心世界。
1、 把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。
2、 培养丰富的感情、想象力、观察力。
3、 培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。
4、 培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。
本学期学习内容：
小班：
1、 基本功训练（1）地面压腿、（2）双吸腿、（3）勾绷脚练习
2、 训练组合《我是小班的小朋友》
3、 小碎步练习
4、 我有一双小小手
5、 办家家
6、 洗手绢
7、 小鸭子
8、 玩具进行曲
9、舞蹈组合《小蜜蜂》
中班：
1、 基本功柔韧练习
2、 勾绷脚训练组合
3、 压胯练习
4、 手腕练习
5、 小碎步组合《找朋友》
6、 腰部训练组合
7、 舞蹈组合《桔子丰收》
8、舞蹈组合《娃娃乐》
大班：
1、 基本功柔韧练习
2、 训练组合《波浪柔手》
3、 腰部训练组合
4、 基本功训练组合《吹泡泡》
5、 舞蹈组合《手绢花》
6、 舞蹈组合《蓝鸟》
7、 舞蹈组合《数星星》
8、蒙古舞组合《筷子舞》
幼儿园的工作总结 篇4
新的学期开始了，我们班级将用崭新的面貌来迎接新学期的到来，班级在原有情况下，有一名教师的更换，注入了新的力量，我们一定能办出特色。为开展好本学期工作，故计划
一. 教学方面
1.建构式课程的开展
本学期，我们又更换了一套建构式教学。建构式教学多种途径、多种形式的活动，为幼儿提供多元互动的建构实践机会。构建式课程的每一个主题都围绕主题脉络有机地结合上集体教学活动、日常活动、区域活动、家园共育活动、环境创设这五个方面。这些多途径、多形式的活动互为支持、互为补充。在这种情境化的、生活化的、多元互动的学习共同体中，幼儿受学习共同体的激发而产生行动，又以自身的行动去影响学习共同体，幼儿与学习共同体融合为一个有生命力的整体。
2.蒙氏教学的开展
我们在原有的蒙氏教育知识经验上，继续参加园内组织的蒙氏培训，从中可以使我们更正一些我们所存在的问题以及我们做的不到位的地方，其中加入了一些适合我国国情、适合我园发展情况的蒙氏教育。本学期我们大班着重进行蒙氏数学教育，我们将在上学期的基础上，制定一系列的观察量表，真正做到对每一位孩子进行个别指导，在其原有基础上有一定发展。
3.常规教育的发展
良好的常规是是幼儿园一日生活、学习不可或缺的内容，也是保证教学正常开展的重要因素。我班自小班以来一直运用蒙氏的教育理念及儿童观对孩子的常规进行培养，得到了较好的效果。我们将继续巩固培养幼儿的各项常规，在大班最后一年里，将他们平平安安快快乐乐的送入小学。
4.读经活动的开展
因孩子今年升入大班，一年后又即将升入小学，在此，我们要做好孩子的幼小衔接工作，而其中，识字教学是备受家长关注的一个内容。因此，我们将在开展了近两年的读经教育基础上，加强对唐诗的背诵，并将识字教学与之相结合，避免孩子在一个枯燥、乏味的环境中学习，最终导致其产生厌学情绪。
二.家长工作的开展
这是上学期我们班做的比较薄弱的一个环节，所以在本学期，我们将加强此方面的内容。具体工作
1.家园共育的开展
上学期我班的橱窗“家园共育”一块没有真正做到解决家长朋友们所关注的问题。本学期，我班将会根据家长的关注情况及时的为家长提供各方面的育儿信息，并将一些家长好的育儿经验同其他家长共同分享。真正做到服务于家长，搞好家园配合工作。
2.家长助教活动的开展
家长助教活动是我园上学期新尝试的一种充分利用家长资源开展教学的活动。上学期，在我班得到了孩子们的青睐，但在家长中普及率不够高，家长参与的兴趣也不够浓厚。对此，我们将对此活动进行大力的宣传，并发动孩子来邀请爸爸妈妈们一起参与到其中来。
其次，在家长助教的教学内容选择上，我们要力求是贴近幼儿生活、具有教育价值的内容。这样才能实孩子得到全面的发展。
3.特殊家庭幼儿的家访
我们班级里有几位单亲家庭里的孩子，特别其中有两位孩子的性格比较孤僻，不易与其他孩子交往，针对这样的情况，我们老师将会对其进行适时的家访，对孩子的情况进行深入的了解，并从心理上真正的帮助孩子，使其身心快乐的发展。
三.教师间工作的配合
1.虽然我们现在进行的是建构式教学，但还是应以教师的特长来进行一定的分科教学，这样有针对性的开设活动，才能使孩子兴趣与能力共同发展。经过商议，由我来主要负责音乐教学，而由陈薪桔主要负责美术教学。
2.本学期新增设的书法课、武术课将由xx老师负责，我们班上的教师一定会积极配合，并从中学习，也不忘给予好的意见和建议。
3.我班将每周五开展一个由班上三位教师共同参与的经验交流分享会，在会上，我们将会根据本班本周的工作开展情况进行总结，并交流一些好的教育经验，从而统一常规，更好的开展教学。
幼儿园的工作总结 篇5
20xx年，我园关心下一代工作以认真学习贯彻党的十六大、十六届三中全会，学习贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导。围绕加强老干部思想政治建设，发挥老干部作用的要求，进一步发挥我园的人文优势，做好关心下一代工作，现将一年来的工作总结如下：
一．学习中央精神，进一步提高对关心下一代工作重要性的认识托班上学期第5周周计划范文-幼儿园工作计划总结
为了把关心下一代工作做好、做实，我们注重全体教师的学习，提高她们的政治素质和业务素质，把关心下一代工作列入我园的总体计划之中。利用政治学习和业务学习时间及时组织教师学习，把握中央及有关部门加强青少年思想道德建设的文件和精神，研究我园教育工作重点。年初研讨本学年开展关心下一代工作的任务、具体措施和工作方法，明确了全年的工作任务和目标。
1．加强班子建设，增强关心下一代组织的托班上学期第5周周计划范文-幼儿园工作计划总结凝聚力
在各有关党委的重视和领导下，我们以创建示范文明幼儿园为主要已任、以培养幼儿的良好道德品质为主要目标，进一步建全组织机构，重新制定各项工作制度，明确工作要求。班子成员分工明确，团结协作，工作中不分你我，困难面前大家上、荣誉面前大家让。班子成员长年早来晚走，值早、晚班，帮助教师解决后顾之忧，为教师创造良好的工作环境，使教师安心工作，全园上下形成团结、向上的工作氛围，促进了我园的精神文明建设工作。
2．加强党员学习，发挥党员的先锋模范作用
我园有12名党员，其中工作在第一线的党员有8名。他们的立场和信念，丰富的知识和经验，崇高的精神风范对全体教师有极大的感染力和影响力，提高他们的道德素质是做好我园各项工作的前提。为此，我们组织党员学习党的政策，学习各种新知识，提高思想水平和工作水平。组织党员经常交流工作情况，推广先进的典型和经验。在全体党员的带领下，全体教师勇于探索，提高了工作的实效
性。
3．加强教师队伍建设，提高她们热爱幼教事业的信心
幼儿教育虽不同义务教育，但深受全社会的关注。幼儿园老师决不是哄孩子不哭，是把保育、教育溶为一体的爱心教育。为此，加强教师队伍建设，提高全体教师的整体素质是我园的首要任务。一年来，我们把关心爱护幼儿做为教育的主要目标，认真学习体会《纲要》精神，用新《纲要》的教育理念去指导教育实践。并为教师提供外出学习的机会，学习的教师把新教育观念传授给大家，教师之间互相学习，认真探讨，相互取长补短，提高了业务水平和自身素质，全体教师竭尽全力为社会服务、为家长服务、为幼儿服务。
二．推进工作进程，把握好关心下一代工作的重点和方法
1．在工作性质上，我们面对的是一群无知的孩子，他们是长身体、品德形成的最佳时期，这个时期形成的思想道德观念对他们一生影响很大。为此，一年来，我们力争为幼儿健康成长营造良好的环境和条件。根据新《纲要》要求，我们的教育目标在提高他们的思想道德素质和身心健康上下功夫。在高度重视幼儿身体健康的同时高度重视幼儿的身心健康。以爱国主义教育为重点，以基本道德规范为基础，开展有益于幼儿身心健康的各种活动。如：“三八”节为妈妈制作礼物，“六一儿童节”举办我爱祖国画展，“庆十一”歌咏比赛等。
2．在教学方法上，打破传统的教学方法。对幼儿的学习和生活不是呆板的说教，而是采取游戏的形式，让幼儿寓教于乐，让幼儿在学中玩，让幼儿体验在园每一天的幸福生活。
3．在教育方式上，我们针对应试教育的低龄化、部分家长盲目攀比和期望值过高、导致儿童知识教育提前、却轻视道德养成教育的现象。我们认真研究教育对策，从脑科学，儿童心理发展的角度去探讨，将满足并引导幼儿的生理、心理需要
发展做为早期教育、道德教育的切入口，尊重幼儿身心发展规律，研究每个孩子的发展特点。并且把如何关注、发现、保护和引导孩子天性中固有的品质作为重点，将德育要求转变为活动的需要，提高了教育的针对性和有效性。
4．在工作态度上，要求教师循循善诱，树立为幼儿服务的思想，真诚的关心幼儿、爱护幼儿。不偏爱幼儿、不体罚和变相体罚幼儿。转变教育观念，树立平等意识，把幼儿做为服务的主体，与其平等相处。
三．与家长密切配合，努力做好关心下一代教育工作
家长是孩子的第一任老师，家长工作的好与坏直接关系到我园各项工作的顺利开展。随着经济的发展，家庭生活水平的提高，家长对孩子的营养、卫生习惯关注较多，却轻视了幼儿在成长中的道德教育及行为习惯的养成问题。所以我们把家长工作做为我园工作的重点，年初制定家长工作计划，把我园的各项工作及时向家长沟通。成立家长委员会并随时召开家长委员会会议，共同研究、商讨幼儿园的各项管理工作。同时把各项举措及时发放给家长。各班并随时召开家长会，把我园的教育目标、教学形式传授给家长，并把孩子在园表现及向家长反馈。我们的工作得到了家长的大力支持，幼儿的整体素质在原有水平上有明显的提高。
总之，通过积极的努力，我们的工作取得了一定的成绩，但还存在许多不足之处，我们会再接再厉，使明年的工作再上新台阶
幼儿园的工作总结 篇6
在9月20日全国第XX个“爱牙日”到来之际，为增强幼儿的护牙意识，丰富幼儿的爱牙知识，幼儿园开展了“爱牙护牙”宣传、教育系列活动，向大班的小朋友们介绍爱护牙齿的重要性，以及如何保护自己的牙齿，不被蛀牙等，鼓励大家争做一个口腔健康的孩子。
幼儿园充分利用各种资源，有家长志愿者、教师志愿者和小小科学博士娃们，还邀请了牙防所的牙医们共同参与本次的“爱牙日”宣传活动。牙医们认真为孩子检查牙齿健康状况，给予专业指导。幼儿科学博士蛙为家长及幼儿发放爱牙宣传资料。志愿者教师与志愿者家长教幼儿朗朗上口的刷牙歌，示范正确刷牙的方法，引导幼儿早晚正确刷牙，鼓励大家争做一个口腔健康的孩子。科学博士蛙项目组还利用版面，介绍爱护牙齿的重要性，以及如何保护自己的牙齿，不被蛀牙等好方法，帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯。本次活动受到家长及幼儿的欢迎，大家积极参与。我们希望孩子们人人都有一口洁白健康的牙齿，绽放健康和美丽的笑容。
各班根据幼儿的年龄特点，以幼儿喜爱的形式，开展了丰富多彩的教学活动。如儿歌《我爱刷牙》、健康活动《小熊拔牙》、综合活动《我的牙齿》、律动《刷牙歌》等等。这些操作性，互动性较强的主题活动收到了很好的宣教效果，使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识，掌握了正确的护牙方法。
此次“爱牙日”宣传教育活动取得了较好的反响，受到了小朋友和广大家长的热烈欢迎，同时也为营造全社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用!
幼儿园的工作总结 篇7
一、成立膳食管理小组，每月定期开会，研究伙食问题，并做好记录。
二、伙食费专款专用，精打细逄算，计划开支，合理使用。每月公布伙食帐目。
三、根据季节供应情况，每周制订适合幼儿年龄的带量食谱，二周不重复，每日公布。
四、配制食品原则是供给足量的各种营养素，并且新鲜、卫生、细软易消化。粗细粮搭配，荤素搭配，甜咸搭配，于稀搭配。
五、工作人员伙食和幼儿伙食严格分开，不侵占幼儿伙食。
六、准确掌握幼儿出勤人数，做到按量供应主副食，不吃隔日剩菜饭。
七、按时开饭，幼儿进餐时间不少于三十分钟，保证幼儿吃饱。
八、保健人员每月计算幼儿的食量，进行营养分析。
九、膳管会人员要深入班级了解幼儿进餐情况，经常到厨房检查食品质量及饮食、个人、环境卫生等情况。
十、食堂根据季节，每周制订教职工菜谱，每日公布价目，用膳职工必须早日预定菜单
幼儿园的'工作总结 篇8
20xx年在期待中向我们走来，新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展；我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注班级特色课程的开展。在《规程》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。
一、工作目标
（一）幼儿发展目标
孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。
（二）教师发展目标
让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐；让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。
（三）幼儿园发展目标
管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。
二、工作措施
（一）重点工作
1、改革教师备课方式，成立学科备课小组，通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案，在二次备课的基础上实施教学，并写好教学反思，提高集中教育活动的有效性。
2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习。
3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。
4、继续抓好班级特色课程的开展，4月底开展全园特色课程展示活动。
5、开展好“六一”庆祝活动。
6、切实搞好幼儿典礼。
（二）常规工作
1、抓好幼儿园安全管理工作。建立安全管理责任制，落实安全护导制；定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级安全管理，认真做好交接班工作，杜绝恶性事故和责任事故的发生；加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。
2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录；按照《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作；建立特殊儿童专项档案，并加强照顾与护理；多形式开展卫生保健知识宣传活动。
3、加强教师队伍建设，继续开展教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得；坚持每周一篇教育随笔；坚持在日常保教活动中练好基本功；开展教师听评课活动；组织相关培训活动；积极参加学校组织的其他活动。
4、采用多种方式加强家园联系与沟通；多渠道、多形式开展家教宣传活动；开好每期一次的家长会。
5、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。
6、添置幼儿玩具与部分设备，不断完善办园条件。
7、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。
三、学期工作日程安排
二月：
1、报名注册，完善相关资料。
2、拟订计划。
3、园本教研：整合教学资源，确定教学内容。
4、保教常规检查。
三月：
1、教师教案展示评比。
2、教师听评课活动。
3、园本教研
4、保教常规检查。
四月：
1、教师教育随笔展示评比。
2、班级特色课程展示活动。
3、保教常规检查。
五月：
1、教师读书笔记、读书心得展示评比。
2、园本教研。
3、六一庆祝活动。
4、保教常规检查。
六月：
1、教师自制教玩具评比。
2、家长开放日活动。
3、园本教研。
4、保教常规检查。
七月：
1、幼儿毕业典礼。
2、学期工作总结。
幼儿园的工作总结 篇9
人类只有一个可供繁衍生息的家园——地球。可是这唯一可爱的家园正在被人类自觉或不自觉地破坏着：水质骤降，空气污染，植被萎缩，物种锐减，江河断流，土沙化，垃圾泛滥。如果长此以往任其蔓延人类将自取灭亡，绝非耸入之言。于是，环境保护便纳入了国策。 善待地球成了人类的共同心声。
环境保护，教育为本。提高全民环保素质，必须从娃娃抓起，在上级领导的关怀和指导下，我们扎扎实实地做了一些工作，教育一个孩子，带动一个家庭，而影响一个社会的教育效果。具体内容汇报如下：
一、听取有关领导的培训、反思整理已有的资料
有幸请来市环保专家亲临本园进行环保讲座，并多次来园指导工作，并得到文教办的大力支持。我园全体教职工排除新园刚搬迁、一切都没有完善的顾虑，充满信心的参加“创绿色幼儿园”的工作。我们开始反思过去的工作，迅速收集已有的材料。
二、成立“创绿”领导小组，制定一系列的环保目标及相关工作。
我园的总指导思想是：“培育世纪精英、打造绿色校园”。要使工作能顺利更好的落实有关工作，完成创绿计划，我园老师成立了“创绿”领导小组。由园长亲任组长，组员分别由教师组成，并邀请镇教育局有关领导亲临本园，担任顾问指导工作。我们把工作落实到每一位老师身上，让老师们都成为活动的主人，发挥自己的专长。我们还为环保教育这专项活动，划分了一定的教育经费，保证了活动的顺利开展。例如：
1、小班的“可爱的小动物”主题中，通过音乐唱小动物的歌；体育学小动物走跑；常识：认识小动物的特性等等的渗透教学，并外出参观动物园，在本园饲养小动物等等活动。让我们的小朋友们认识到了人与动物的和谐相处及其关系，知道了一些很难理解的“生态平衡”课题。中班孩子在《水的用处》中通过一周的学习，孩子亲身的体验。参观茶山第二水厂，污水河流等等，让孩子在潜移默化中懂得了水的重要性，并懂得不让水成为我们最后的一滴眼泪，水可循环使用等道理。大班《土壤的奥妙》通过他们参观农庄，回园亲身参加种植活动，让孩子知道了土壤与植物、植物与人及空气等等连锁问题，增加了孩子的学习兴趣及探索的好奇心，使他们得到了很多书本没有的知识。
2、在教学中教师运用了多种手段，结合了很多的教学方法，并创编了很多的儿歌、故事、童话、歌曲让孩子深入浅出的学习一些深奥的环保知识。比如：幼儿在《环保知识竞赛》中回答，无不让在场的家长、老师、嘉宾拍案叫绝，看着孩子的成长，老师心里甜甜的 ，环保教育就是这样让大家都进步了。
3、外出参观，亲身体验活动，把孩子面向社会，参观公园拾落叶，让小班孩子懂得了秋天的落叶，落叶可以做手工，并编出了“落叶黄叶回到地里，明年在来绿绿上树”，当场还像诗人一样念起了《落叶》的散文，这难道不是环境造人吗？又如参观南社古民居，孩子个个都聚精会神看着古物、大榕树，这时的小手、小脚都很听话，轻轻的走，不触摸，不喧哗，静静的倾听着老爷爷讲述民间故事。孩子最后还说出“家乡真美”的感叹。
4、深入生活细节：洗手时教育孩子，随手关水，节约用水，吃饭时珍惜粮食等教育。使孩子每一环节都得到反复有效的良好行为习惯。
5、评比活动加深孩子争当模范的竞争意识，“环保手工制作”、“环保知识竞赛”“环保小天使”等活动，让孩子加深了对环境保护知识的理解学习。
6、庆元旦文艺汇演中“环保小天使”荣获茶山镇一等奖的荣誉称号。当时在温度几度的情况下，孩子们听到一等奖都来不及穿衣服，就与老师抱在一起又哭又笑，泪水交加。忘不了当初的构思、收集材料、服装不断反复制作到成品上台演出的每一幕。当时的老师、小朋友情感的溶入，谁也说不清、道不明。
三、“请进来，走出去”的学习方式，让我们的教师得到了很多的环境教育的直接经验和深刻认识。
宣传小组首先把宣传活动推向社区及家长。悬挂标语、给家长社区群众知道创绿信息，给家长的创绿信，为创绿活动打响了第一炮。我们的顺速行动得到了很多家长、社会人员的支持。当我们看着他们那股热情，我们创绿的信心更是坚定不移。
为了让更多的人知道我们的活动，我们诚邀了一些同行及家长参观指导本园创绿工作，并听取了很多宝贵的意见。我们还多次参观了其他绿色幼儿园的校舍，及听其创绿工作报告，得到了很多直接的经验，在一边工作一边反思的过程中，我们少走了很多弯路。一路上有你们不离不弃的支持，我们的工作得到了顺利的进行。
环境教育来不得半点虚假，所以我们的老师经常上网收集一些教育素材，进行学习分享，并对有关资料进行剪报、摘录，对教材进行创编，为创绿活动提供了丰富的环境教育内容。
四、合理地把环境教育内容渗透各领域的教学中，让孩子的一日生活都能在环境中熏陶。
1、渗透教育与主题教育相结合
渗透小组的成员通过学习，详细地把环境教育内容渗透到各科教学中去，并按不同的年龄段制定一些环保内容，并进行每月一周的主题教学。
2、结合爱国爱家的教育进行每周一的升国旗仪式。每当听到国歌奏响时，孩子们的吵闹，这时却变得鸦雀无声，严肃地把小眼睛，一致朝着徐徐升起的国旗。当国旗升起时是那么的严肃，你能说这时的孩子不懂爱国吗？
五、家园同步、面向社会共创绿园
创绿信一到手上，家长们都把压抑已久的心里话一股脑儿的给我们反馈并提出宝贵的意见：
1、配合幼儿园回收很多的废物，进行环境布置及手工制作活动。幼儿园都被家长称为“垃圾回收站”。
2、积极参与有关专家讲座填写有关资料、问卷。
3、庆“三八”手工制作、知识竞赛、外出参观活动等等。家长们是来自各行各业的人员，他们回到工作单位起都能起到了节能带头人的作用，从而带动起全社会参与环保这一主题中来。这不正是我们最终的目的吗？
六、整理、对比检查
多年的努力给我们积累了很多的基础，利用一年系统、完善地进行实施教育，使我们得到了很多的环保知识，学到了很多理念问题。全面提高了环境保护的自觉性，发挥了家园合作，家园齐步的动力。对照绿色幼儿园评比标准进行自检活动。希望我们的努力能得到大家的认可，做好一切工作迎接上级领导的检查评比。
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