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幼儿园工作计划

时间:2020-10-31 10:07:55 幼儿园工作计划

【实用】幼儿园工作计划合集七篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻我们需要开始做一个工作计划。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?下面是小编为大家收集的幼儿园工作计划8篇,欢迎阅读与收藏。

幼儿园工作计划 篇1

  一、工作要求

  1、继续开展主题活动"春天里的活动",通过春游亲子活动,进一步感受春天的美丽。喜欢参加春天里的活动。

  2、知道洗手前要卷袖子,知道主动大小便,并上厕所,便后会提裤子。学习脱外衣、鞋子上床午睡;醒后能安静地躺在床上。

  3、能按规则游戏,体验集体游戏的乐趣。

  4、能安静地倾听老师讲故事,能对听、唱的歌感到亲切。

  二、晨间活动

  1、来园接待:老师以亲切的微笑、和蔼的话语、热情的态度迎接每一位幼儿,帮助宝宝脱下自己的外套,放在指定的地方。

  2、区域游戏:提供各类益智类玩具、生活类、美工类玩具等供幼儿自选。重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。

  3、其他:帮助宝宝认识自己的座位并搬好小椅子。

  三、户外锻炼

  队列练习:知道要站在白色的圆圈上。能起步走,并能跟着老师简单的动作、

  韵律活动:学会简单动作,逐步能跟着老师做连贯动作。

  集体游戏:大皮球(听信号)

  集体游戏:开飞机(平衡)

  集体游戏:小白兔(跳)

  集体游戏:开火车(走)

  集体游戏:找妈妈(跑)

  分散活动:提供各类自制玩具,让幼儿自由选择。重点指导幼儿玩圈,要求能合作套圈开火车。

  四、学习活动

  健康:体游《小朋友种树》

  社会:认识小草

  艺术:装饰风筝

  语言:儿歌《小柳树钓鱼》

  艺术:新授歌曲《风筝》

  健康:开火车

  动物园:认识小小动物园里的各种小动物,并指导它们爱吃的食物,并喂食。

  娱乐:猜谜

  户外活动:大型玩具游戏

  五、日常生活

  1、点心:继续培养幼儿一口饼干、一口牛奶。

  2、盥洗:提醒幼儿洗手要擦自己的小毛巾。

  3、午餐:要求幼儿一口饭一口菜,不吃汤泡饭。

  4、午睡:帮助幼儿脱下自己的外套和裤子。

  六、环境创设

  1、布置主题墙饰《春天里的活动》

  2、收集幼儿照片。

幼儿园工作计划 篇2

  在新的一年里,我园团支部将认真贯彻上级团委的精神与要求,结合我园实际工作,继承和发扬团支部的传统与作风,大力创建特色活动,使我支部工作在园内起到先锋带头作用。青年团员是幼儿园职工队伍中最活跃的群体,是幼儿园教育教学的生力军,是幼儿园可持续发展的巨大潜力,为了进一步增强团员的凝聚力,提高团员的积极性以及思想觉悟,活跃青年职工的业余生活,特制定20xx年团支部工作计划如下:

  一、指导思想

  本学期,团支部的一切活动紧跟幼儿园园务工作、教科研工作总目标,加强园本内涵建设,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,努力帮助教师树立正确的教育观、人生观、价值观,增加本园教师集体的凝聚力、向心力。打造一支思想素质好,教育技能高和创造型教师队伍。在抓思想,抓学风,促学习的同时,进行素质拓展活动,丰富团员青年的生活,体现团员的真我风采。

  二、工作目标

  1、根据园务计划具体内容和上级团组织布置的各项任务,工作重点,配合工会小组的具体计划,结合幼儿实际的情况,进一步加强团支部的基层建设,丰富团员青年的生活,使我园团支部在幼儿园内发挥出更大的作用。

  2、加强青年教师队伍建设,树立当代教师的形象。进一步加强团员教师的理论学习,不断端正教育思想,转变教育观念,积极探索新形势下年青一代教师的形象定位,构建主题活动中教师与幼儿之间的新型师生关系,提高教师的教育教学水平。

  三、主要工作

  1、制定本学期团支部工作计划,落实团组织的生活内容,努力使团支部工作制度化、规范化,认真积累团支部的档案资料。

  2、加强青年教师的理想信念教育。

  ①配合幼儿园开展教研活动,大力倡导教师钻研教学,将理论与实际结合。

  ②开展谈心活动,交流心得体会。

  3、定期向党组织汇报近期团支部工作内容及成效。

  4、开展各类活动,提升团员青年的素质和能力。

  ①以教育、教学活动为主,加大青年理想信念教育力度,发挥团员青年作用,积极探索有效的教育教学方法,探索园本课程的构建,提高教研效益,促进幼儿主体探究能力的发展,提高团员青年的专业水平。

  ②团员青年观摩有经验教师的教学活动,以提高自身的业务水平。

  ③积极鼓动团员青年参加园内各项活动。

  ④积极参加社会活动,促进幼儿园文化建设。

  5、开展娱乐活动,提高团员的积极性。

  我支部将结合各庆祝节日的活动,广泛开展青年喜闻乐见的文体活动,丰富业余生活,不断提高团员青年的综合素质,增强团员青年的活力。

  四、本年度具体工作安排

  一月:1、第十六届职工技能大赛——迎新年童话剧演出

  二月:1、做好开学的各种准备工作

  2、交流团支部工作计划,分层落实团支部各项工作

  3、英语教师讲故事比赛

  三月:1、开展庆“三八”关爱女职工健康讲座

  2、电子相册基础知识讲座

  3、“欢乐中国行”——爱家乡、爱祖国主题活动

  4、开学初做好团员登记以及团费的收缴工作

  四月:1、开展以““爱‘我’,就要珍惜‘我’”为主题的环保绘画展

  2、心灵氧吧——心理健康知识讲座

  3、春季踏青活动

  五月:1、开展五四青年节、教师风采展示活动

  2、配合幼儿园做好“六一”庆祝活动

  3、户外自助烧烤

  六月:1、配合院团委做好“光荣与梦想”系列演讲活动

  2、“只有一个地球”——千人签名活动

  3、做好团的推优工作,党员发展工作及老团员离团仪式

  七月:1、配合空导院做好志愿者服务以及院庆相关活动

  2、积极承担省示范园验收筹备任务,发挥团员青年的中坚力量

  八月:1、积极参加与党建、党庆工作相关的活动,拉近与党组织之间的距离

  2、劳逸结合,组织全体团员龙潭峡清凉避暑

  九月:1、“1+1>2”蓝青工程

  2、开展“教师节”活动

  十月:1、配合院团委开展青年联谊活动

  十一月:1、开展庆“国庆”、教师风采展示活动

  2、幼儿园安全知识大赛

  十二月:1、幼儿园教学成果展示

  2、开展青年岗位成才标兵、青年安全示范岗的评选活动

  3、做好学期末团支部工作总结,整理相关资料

幼儿园工作计划 篇3

  (一) 生活活动指导

  生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等,它是幼儿一日生活的重要组成部分,是培养幼儿生活习惯和自理能力的`主要途径,也是参透社会性教育、行为练习、发展认知能力、宽展知识经验的好机会。如进餐时,不仅可以联系使用餐具,养成不挑食、不剩饭及饭前便后洗手的卫生习惯,还可以帮助幼儿认识粮食、蔬菜,学习营养知识,发展自理能力。

  生活活动在幼儿园一日活动时间上占有大比例,不可忽视。许多教育目标不能在教育生活中全部实现,教师要做有心人,充分利用生活活动,依据月教育目标和教育建议,确定本周生活活动指导要点,进行有目的、有计划的指导。如9月份小班幼儿刚刚入园,生活指导要点是认识标记,熟悉幼儿园,利用生活活动与每名幼儿亲近,建立良好关系,消除分离焦虑;大班生活指导要点则是独立能力、任务意识、规则意识与习惯,利用生活活动学习照顾弟妹,开展小问号、小帮手等活动。

  生活活动指导,应该说明个别幼儿的指导,如体弱儿的照顾、个别幼儿动作与生活技能的辅导,或与自闭儿共同游戏等。

  (二) 活动区指导要点

  活动区活动是幼儿有范围的自选活动,应以活动区形式提供选择机会,如角色区、构建区、美工区、表演区、认知区等。在活动区活动时间,幼儿可以根据自己的兴趣和需要,自己选择活动内容、游戏伙伴、玩具材料和活动方式,得到情感的满足,促进其全面的和谐发展。

  在活动区活动时间,教师不是直接的组织者、指挥者,而要学会隐性指导,通过创设环境、提供材料、师生交往、言传身教,参透教育意图。因此教师要根据月计划, 确定本周活动区指导要点。如在大班,9月设立了动物娃娃家、操作区、宠物区等,第一周,重点指导宠物区,学会大家一起玩;第二周,重点指导角色区,模仿家庭生活,教师参与游戏,建立师生亲密关系;第三周,重点指导操作区,提供穿衣、系扣、喂饭等材料,学习生活技能。

幼儿园工作计划 篇4

  指导思想:

  在原有的工作基础上努力遵循发展观,围绕“品位、品牌、品质”树立良好的形象,确保幼儿园在市场竞争中大步提升和发展。

  一、本职工作

  a)做好信息收集和利用以及文档资料管理工作。

  按照文件的分类汇总,以供领导和教师们利用和查阅等。日常管理工作还包括公章管理、考勤管理、会议通知、会议记录等等。努力做好文件处理工作。对各种计划、总结、通知、决定等资料,及时立目归档。逐步理顺档案工作,为今后的工作和发展提供依据。每天注意浏览教育局网站上的通知、文件,对于相关文件通知及材料要及时送达有关领导,传达到教师当中,并针对通知要求及时准确做好反馈工作。把办公室办成信息汇集的中心。并针对通知要求及时准确做好反馈工作。

  b)协助各部门做好各类活动如运动会,各种比赛等的组织工作,重大节日的庆祝活动,其它集体活动等,组织好这些活动可以凝聚和团结幼儿园教职员工,使大家体会到团队精神和领导关怀。

  c)做好其它工作,如园报编辑、分发等。

  d)继续开展“微笑之星”、“服务之星”、“明星宝宝”、“明星家长”评比。

  二、重点工作

  1、做好教师内涵提升工作。如:开展“颂国庆,童谣诵”童谣创编活动,我们将对教师创编的作品进行筛选,让中大班幼儿传诵。这样即提升了教师内涵又向家长们展示了我园幼儿的表演才艺。

  2、开展教师广播操比赛,提高教师身体素质。

  3、开展大班亲子趣味运动会。

  4、开展第三届小班段“美滋滋”亲子分享活动,体验亲子的快乐。

  5、我们将多多关注教师的心理,做好教师心理维护工作。如:与教师多沟通;定期组织群众性精神文明活动(团委活动)。

  6、继续开展品质员工评比,选拔优秀员工。

  7、认真做好学校的计划和总结工作。

  8、新学期、新气象,行政办公室全体人员将以饱满的热情、乐观向上的精神,开拓创新、努力进取,为师生营造良好的学习氛围。

幼儿园工作计划 篇5

  20xx年是十二五的收官之年,学前研训部将全面认真地反思总结十二五期间学前课程改革实践研究、实验工作及研训工作的成效,依托对成果的提纯、应用有效落实《指南》,提高我区各级各类幼儿园的保教质量;同时,有针对性地开展各层面幼儿园教师的研训需求调查,为科学规划十三五工作奠定基础,为区域学前教育的持续科学发展提供有力的专业支持。

  工作思路:

  聚焦十二五期间学前课程改革与实践的成效——总结幼儿游戏化学习研究的经验,通过课程实验园的现场会展示研究成果,强化贯彻落实《指南》的成效。

  聚焦园本研修内涵发展全面推进的实效——开展对四星、五星幼儿园园本研修视导的集体反思,并召开现场会总结彰显典型园所的优秀经验,通过其示范和辐射作用,加快我区幼儿园园本研修工作的发展步伐。

  聚焦研训工作的质效——秉承“以教师培训方式的创新性提高研训工作的实效性”的工作理念,尝试开展有效的研训活动,提升园长、教师和自身发展的主动性、积极性,促进我区学前教育的队伍建设。

  主要工作:

  一.深入开展幼儿学习方式的研究,有效落实《指南》;完成与现行课程主题下《幼儿个别化学习案例设计参考》,为区域各级各类幼儿园的课程实施提供专业支持。

  1.开展促进幼儿学习与发展的形式与内容的研究,努力提升教师个别化学习设计与组织的能力。多渠道调研掌握教师在实施幼儿个别化学习活动中遇到的问题及困惑,梳理问题形成研训专题,通过调研现场指导、专题研训活动等方式,有针对性、实效性地解决问题;注重集体备课、活动组织、观察指导、反思评价等环节的工作指导,促进教师个别化学习设计与组织能力的不断提升;开展幼儿个别化学习经验总结工作,争取形成区域幼儿游戏化学习特色经验。

  2.开展个别化学习设计与组织评优工作,切实打造优秀教研团队和个人。以承担实验区工作以来的幼儿个别化学习研究为载体,以培养优秀教研组和骨干教师为导向,科学开展评优工作。以学段教研组为单位,努力开展青年教师和优秀教师的活动经验、活动理念的整理和交流工作,形成网片及区域影响力,为十三五骨干教师的梯队建设奠定基础,切实打造我区优秀的教研团队及个人。

  3.加强课程实施的园本化推进,促进区域专题研究成果的转化与应用。以《指南》实验区工作为载体,坚持研训一体的工作方式,指导试点园对本园的研究成果进行整理及沉淀物化,形成区域的研训资源,并通过网片辐射、区域展示等方式加以推广;引领其他幼儿园将试点园的先进经验进行园本化的尝试运用,促进区域幼儿园教育质量的均衡提升。

  二.稳步开展各项教师教育培训,关注实效,突出特色,抓住教师教育的关键点,推进教师教育的创新,提升教师的专业素质。

  1.创新开展20xx届幼儿园新任教师第二阶段的培训工作。在20xx下半年基地体验式培训的基础之上,20xx上半年,研训教师将逐一到基地园和局直属园与带教教师共同对新任教师进行个性化的指导,验证培训效果,提升培训质量;同时,通过优秀基地和新任教师优秀教育活动的评选、新任教师研训课程的开发,展示培训效果促进新任教师的成长。

  2.引领骨干教师反思梳理十二五主题化、系列化培训成果。加大骨干教师小专题研究的引领力度,以“活动区游戏观察”、“个别化学习的观察指导”等专题研究为主线,整理、提炼近两年的研究成果,汇集成区域的研训资源,发挥骨干教师的区域引领辐射作用。

  3.以20xx年园本研修视导工作的典型辐射,推动区域园本研修的深入开展。在认真反思20xx年四、五星幼儿园园本研修视导工作的基础之上,进一步对典型园所进行深入指导,整理、提炼基层园本研修工作的做法和经验,召开园本研修的经验交流会,有效推动园本研修的内涵发展,真正使园本研修成为推进幼儿园教育教学研究、促进教师专业发展的有效途径。

  4.开展各层面教师研训需求问卷调查,为科学做好十三五教师教育研训工作做好准备。

  三.高效、高标准完成相关部门指令性、指导性和协作性工作

  1.完成省、市教研中心学前研训部相关工作。

  2.完成国家、省、市、区各级幼儿教育专业委员会等会员发展、研究与学术工作。

  3.完成市教育局实验区视导、课题研究、四星园申报指导等相关工作。

幼儿园工作计划 篇6

  一、指导思想

  本学期,团支部的一切活动紧跟幼儿园园务工作、教科研工作总目标,加强园本内涵建设,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,努力帮助教师树立正确的教育观、人生观、价值观,增加本园教师集体的凝聚力、向心力。打造一支思想素质好,教育技能高和创造型教师队伍。在抓思想,抓学风,促学习的同时,进行素质拓展活动,丰富团员青年的生活,体现团员的真我风采。

  二、工作目标

  1、根据园务计划具体内容和上级团组织布置的各项任务,工作重点,配合工会小组的具体计划,结合幼儿实际的情况,进一步加强团支部的基层建设,丰富团员青年的生活,使我园团支部在幼儿园内发挥出更大的作用。

  2、加强青年教师队伍建设,树立当代教师的形象。进一步加强团员教师的理论学习,不断端正教育思想,转变教育观念,积极探索新形势下年青一代教师的形象定位,构建主题活动中教师与幼儿之间的新型师生关系,提高教师的教育教学水平。

  三、主要工作

  1、制定本学期团支部工作计划,落实团组织的生活内容,努力使团支部工作制度化、规范化,认真积累团支部的档案资料。

  2、加强青年教师的理想信念教育。

  ① 配合幼儿园开展教研活动,大力倡导教师钻研教学,将理论与实际结合。

  ② 开展谈心活动,交流心得体会。

  3、定期向党组织汇报近期团支部工作内容及成效。

  4、开展各类活动,提升团员青年的素质和能力。

  ①以教育、教学活动为主,加大青年理想信念教育力度,发挥团员青年作用,积极探索有效的教育教学方法,探索园本课程的构建,提高教研效益,促进幼儿主体探究能力的发展,提高团员青年的专业水平。

  ② 团员青年观摩有经验教师的教学活动,以提高自身的业务水平。

  ③ 积极鼓动团员青年参加园内各项活动。

  ④ 积极参加社会活动,促进幼儿园文化建设。

  5、开展娱乐活动,提高团员的积极性。

  我支部将结合各庆祝节日的活动,广泛开展青年喜闻乐见的文体活动,丰富业余生活,不断提高团员青年的综合素质,增强团员青年的活力。

  四、本年度具体工作安排:

  一月:1、第十六届职工技能大赛——迎新年童话剧演出

  二月:1、做好开学的各种准备工作

  2、交流团支部工作计划,分层落实团支部各项工作

  3、英语教师讲故事比赛

  三月:1、开展庆“三八”关爱女职工健康讲座

  2、电子相册基础知识讲座

  3、“欢乐中国行”——爱家乡、爱祖国主题活动

  4、开学初做好团员登记以及团费的收缴工作

  四月:1、开展以““爱‘我’,就要珍惜‘我’”为主题的环保绘画展

  2、心灵氧吧——心理健康知识讲座

  3、春季踏青活动

  五月:1、开展五四青年节、教师风采展示活动

  2、配合幼儿园做好“六一”庆祝活动

  3、户外自助烧烤

  六月:1、配合院团委做好“光荣与梦想”系列演讲活动

  2、“只有一个地球”——千人签名活动

  3、做好团的推优工作,党员发展工作及老团员离团仪式

  七月:1、配合空导院做好志愿者服务以及院庆相关活动

  2、积极承担省示范园验收筹备任务,发挥团员青年的中坚力量

  八月:1、积极参加与党建、党庆工作相关的活动,拉近与党组织之间的距离

  2、劳逸结合,组织全体团员龙潭峡清凉避暑

  九月:1、“1+1>2”蓝青工程

  2、开展“教师节”活动

  十月:1、配合院团委开展青年联谊活动

  十一月:1、开展庆“国庆”、教师风采展示活动

  2、幼儿园安全知识大赛

  十二月:1、幼儿园教学成果展示

  2、开展青年岗位成才标兵、青年安全示范岗的评选活动

  3、做好学期末团支部工作总结,整理相关资料

幼儿园工作计划 篇7

  一、本月工作重点:

  1.落实好区域游戏环境创设,参加园部的评比。

  2.配合园部组织幼儿开展一次安全演练。

  3.及时更新《家长联系栏》的内容。

  二、本月开展以下主题:

  主题活动一:《亲亲好妈妈》

  语言:《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。愿意主动、积极地参与阅读活动。

  艺术:《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情,体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。

  健康:《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣,乐意与同伴分享快乐。在巩固自抛、自接球的基础上,尝试和同伴合作抛、接球。

  科学:《妈妈的东西》能仔细观察,发现梯形与长方形的异同,知道梯形的特征,能准确辨认梯形。

  社会:《说说好妈妈》喜欢自己的妈妈,乐于用连贯的语言,和同伴谈谈自己的妈妈,能注意倾听同伴的谈话,养成轮流交谈的习惯。

  主题活动二:《图形宝宝》

  社会:《快乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐,理解伙伴的心情,并愿意给予帮助。

  科学:《各种各样的镜子》萌发探索各种镜子的兴趣,了解不同种类的镜子的特征、作用。

  健康:《圈圈变变变》喜欢玩圈,乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。

  语言:《吹泡泡》理解作品内容并欣赏作品展现的优美画面,乐意结已有经验大胆想象,合作创编儿歌。

  艺术:《会变的半圆》能根据生活经验,画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体,能给图画添加适当的背景。

  三、家长工作:

  1.引导孩子主动关心家庭成员,鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。

  2.家长有意识地让孩子多听录音故事,培养他们的倾听习惯。

  3.家中有客来访,让孩子参与接待,让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语,引导孩子形成正确的态度和交往能力。

  四、环境创设:

  1.创设一个自由宽松地表达交流的场所。

  2.布置“我会画信”专栏,展示幼儿的绘画作品。

  3.布置现代通讯工具的图片展。