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感恩老师演讲稿

时间:2020-07-17 16:05:58 演讲稿范文

精选感恩老师演讲稿范文集锦9篇

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在生活中,需要使用演讲稿的场合越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的感恩老师演讲稿9篇,希望能够帮助到大家。

精选感恩老师演讲稿范文集锦9篇

感恩老师演讲稿 篇1

老师,同学们:

  大家好!我是来自***班的***,今天我演讲的题目是《最美的眼神》。

  最美的眼神是什么样的呢?什么样的人才有美丽的眼神呢?我从小就一直在寻找这两个问题的答案,直到后来,我渐渐的明白了……

  在我小的时候,父母都很忙,没有时间来陪我,因此我总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时,胆小怕事依然困惑着我。我记得妈妈总是着急地说我懦弱,可那时的我根本就不知道什么是懦弱。在学校里,我没有朋友,下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上,我总是安静的听老师讲课,从来都不敢大胆的举手发言,我曾多少次暗下决心要改变我自己,可是每当机会来临时,我总是缺少勇气与自信,我知道我可以,可我就是没有胆量把手高高地举起来。

  老师好像发现了这一点,在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来,像做了错事一样,低着头,我的脸红得发烫,心也跳得很快,双手冰凉冰凉的,腿也微微发颤,我一个字也说不出来,可眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我,而是给予我鼓励的眼神,让我坐了下来。

  课后,老师经常鼓励我,告诉我一定要有自信,要相信自己能够做好,上课要积极的举手回答问题,试试就能成,争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定,我看着老师的眼神,突然觉得那眼神真的好美好美,我也会认真地看着老师的眼睛,点点头。

  从那以后,每当我遇到困难和挫折的时候,那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从小学到初中,我对自己充满了自信,我相信我能行,那个眼神给了我力量,给了我前进的动力,让我有勇气面对一切,让我有勇气站在这里。

  而现在我也终于明白了,那最美的眼神,就是当初在我遇到困难时,老师鼓励我的眼神,也只有心中有爱,无私奉献,不求回报的人才有这样美丽的眼神,而那个人,就是老师。

  每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人,都曾有恩师相伴!感动你我那真情,是老师的传道、授业,是老师的教诲、叮咛;是老师的批评、怒斥,是老师的呵护、引领。

  教师一生默默奉献,不求回报,换来的是知识的传承和道德的延续!

  您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……

  您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。

  感恩老师,不需要华丽的词语,因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。

  谢谢老师!

感恩老师演讲稿 篇2

  一圈,二圈……钢笔在指尖转动着,时间也随之流逝,闭上眼睛,让大脑播放记忆的片断,看着这些拼凑起来的如碎玻璃般的记忆,我该对你说些什么呢,老师?

  20xx年炎热的夏季,我走进这所学校,我依稀记得当时学校里花香的味道,我那时满怀着希望与憧憬,迫不及待地想要张开翅膀,飞翔在这新的天空。但是当时陌生的环境使我开始害怕,我的大脑不受控制地回想过去,随之而来的是汇成商学院的失落与悲伤。渐渐的,我开始融入这里,许许多多新奇的事物让我目不暇接,在兴奋与好奇中,我的成绩开始下滑。过后,我拼命的补救,才到了这个不上不下的位置。

  短短的一年里发生了许多事情,学校的变化让我更是惊讶,仿佛生活一下子脱离了原来的轨道,刚刚打开的翅膀硬生生地被折断。我,我想还有许多同学,我们的梦幻水泡编织的未来被打破了,化成了一阵水汽,烟消云散。我开始不知道往哪儿走,决定了走这条,却又被突如其来的大雾冲散,我迷茫了,心中的船没有了舵头,失去了航向。在无边无际的黑暗中,看不到一点光亮。老师,我该怎么办?

  随着一天一天的迷茫,渐渐的,一定考不上大学的想法像一颗毒草,在我内心扎下了根,并且竭力吸取我心中的血液。这个念头让我开始失去了动力,我想连根拔起,却一直下不去手,老师,你能帮我除掉这根毒草吗?

  在那布满沙粒和礁石的海底,海螺缓缓地移动着,每当遇到海流时,它都把自己封在了厚实又沉重的壳里,哪怕海流带给它的是幸福。而我就是那只海螺,因为害怕一次一次的努力换来的是一次次的坠落悬崖,害怕海边的风浪将我吞噬,所以拒绝了一切,哪怕海流带给我的只有百分之一的是伤害,而百分之九十九的是幸福。我敬畏大海,同时又羡慕它的永生,也同情它的孤独。老师,教教我怎样冲出这壳?

  但在我内心最深处,我所见到的世界,是在水一般的月光下,四野漆黑,只有一条被光芒涂出的小径,弯弯曲曲延伸向远方。我仍相信这个世界有一些地方繁花盛开,温暖象一层层的热浪将人包围;我仍相信有努力就会有收获,收获的果实会远比看到的那样甜美;我也仍相信着,我没有被遗弃在茫茫的大海,总会有一天,会有白如天使的鸽子将那绿色的橄榄枝放在我的手头。而前方的大陆,会是我的 另一个梦想。老师那很美,不是吗?

  风来了,冬天最后一片落叶随之旋转,旋转,然后飘落到手心,那上面汇成商学院的,是我的心语。而旁边的花园里,一只美丽得如梦般的蝴蝶张开了翅膀,翩翩起舞。

感恩老师演讲稿 篇3

亲爱的老师:

  您好!一提到感恩,您的身影便立刻浮现在我的脑海中。您就像妈妈一样呵护着我们每一个同学,伴我们成长;更像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。

  记得那次,我和同学在一起玩耍,不知什么原因那个同学冲我眼上捶了一拳,我就哭了。你正批改着作业,听到哭声,您从办公室里飞奔似的跑了出来,忙问:“是哪里?是哪里?”我揉着眼睛哭着说:“捶到我的眼了。”您忙说:“别揉,别揉。”抱起我就三步并作两步地奔向医务室。医生给我开了点药,并让我吃两天再说。接着,您又给我妈打了电话,并嘱咐我妈:“眼睛可不是别的地方,这几天您一定要多注意着点……。”就在这几天里,您每天都抽空走到我面前询问我的情况。七八天过去了,我妈都把这事给忘了,可您还打电话对我妈说:“孩子的眼睛还是有点肿,可别忘了让他吃药……。”还记得那次,上课铃响了,同学们还和往常一样等您来上课。可是左等右等,您没来。同学们都纳闷起来,你从未旷课,这是怎么了呢?同学们都像没了爹娘的孩子似的,无依无靠。我们觉得没有您的日子太难熬了。过了一天,您又来给我们上课。我们看着您那难受的样子,才得知原来是颈椎不好。我想:这一定与您的工作有关,课堂就是您的舞台,每天都站在讲台上给我们上课,一节课一站就是四十分钟。想到这些,我的眼里充满了晶莹的泪水。

  亲爱的老师啊!我们没有理由不好好学习;我最想感恩的人,没有理由不是您。

感恩老师演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是XX4班的XX,我演讲的题目是《老师,谢谢您》。

  花儿感谢阳光,因为阳光抚育他成长,雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔,老师我感谢您,因为您不仅教我们知识还教我们许多做人的道理。

  本学期开始时,我们每个人都要选择参加一项兴趣活动。我选择了轮滑。学习轮滑就要有轮滑鞋和各种护具。正式学习时,我并没有带这些东西,董老师问我带鞋子没?我忐忑不安的告诉董老师:妈妈这周给我去买了,要下周才能带。董老师也没说什么,还借了一双轮滑鞋给我,让我能够跟上练习进度。兴趣活动结束后易老师叫住了我,让我进她的办公室。到办公室后,老师问:“为什么没带鞋子?”我把给董老师说的话再说一遍给易老师听。易老师显然生气了。又问了一遍:“为什么没带鞋子”,接着还说了一句:“我刚刚给你妈妈打电话了”我知道瞒不住了,于是小心翼翼地说道:“妈妈没同意给我买鞋子”。老师听了又说道:“那你为什么不说实话?”我告诉老师我想这周再去说服妈妈给我买鞋子。老师接着问道:“如果妈妈还是不同意,你下周又准备怎么办”我沉默了。老师语重心长的说:“当你说一句谎话后会要用更多的谎话圆回来,最后就成了一个满嘴谎言的人。所以遇到任何事都应该想办法解决,而不是说谎”我脸红着低下了头,不知道怎么办。老师又问:“你是不是特别想学轮滑?”我坚定的点点头。老师说:“那我们现在一起来想办法解决问题”老师又给妈妈打了个电话,问明原因:妈妈是因为担心安全问题才不希望我学的。于是易老师又找了董老师问了我这节课学习的情况,董老师觉得我是可以学习的,易老师马上给妈妈打电话沟通,并说明只要做好安全措施,就能学习。经过老师沟通妈妈同意了我学轮滑,并在第二周给我买了轮滑鞋和护具。拿到这些的时候,我开心极了。您不仅让我能够继续参加兴趣活动,还让我懂得了遇事要勇于面对,善于沟通,解决问题的办法总会有的。谢谢您!易老师!

  董老师在教我上课的时候也很认真,非常耐心的教导我。从站立、走路、到滑行以及现在的滑行过程中来点小花样,我都已经基本掌握了。由于我视力不是太好,所以教我的时候要花比其他学生更多的精力,但是在我一次次失败的过程中,您从来没有对我表现出一丝丝的不耐烦,更多的是真棒、太好了、你又进步了的表扬话语。是您给了我信心,让我知道了世上无难事,只怕有心人的道理。谢谢您!董老师!

  我还要感谢教会我算数的赵老师,教会我做饼干、做蛋糕的吕老师,教会我多种多样体育活动的田老师,教会我画画、剪纸的赵婵老师,教会我唱歌跳舞的吴老师,以及照顾我们生活的史老师。老师们,谢谢你们!是你们让我的每一天都丰富多彩,开心快乐!谢谢!你们辛苦了!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

感恩老师演讲稿 篇5

  尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,大家好!

  学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

  是谁,把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁,把调皮的`我们教育成体贴、帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁把幼小的我们培育成懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长! 感恩老师,给我顽强的翅膀,飞向那知识的海洋,让书伴我成长;感恩老师,给我指明人生的方向,走向那五彩斑斓的人生风景线,让灯点燃快乐的火种;感恩老师,给我无限的前途和光辉,使我的明天繁花似锦,让我走向光辉的未来。 老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

  老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老是;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。 感恩老师,给我丰富的知识;感恩老师,给我指明人生的方向。

  鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起感恩老师!我发自内心的感谢您,我的老师! 谢谢大家!

感恩老师演讲稿 篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是环南一小四三班的xx,今天我演讲的题目是《感恩老师》。

  师爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!一支粉笔,三尺讲台,留下的永远是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,点点心血,印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。

  “感恩的心,感谢有你……”每当这感人肺腑的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的班主任——杜老师。

  记得上二年级的时候,我得了脑炎,生病住院,休息了一个多月才重返校园。因此,落下了许多课程,眼看临近期末考试,我总担心考不好,您看出了我的心思,满怀关切的对我说:“你不用着急,只要把身体养好,落下的课老师给你补上,放心吧,你一定不会落后的。”听了老师的话,我的眼眶湿润了。多么质朴的语言,却透露着老师无私的爱,像一股暖流,渗入我的心田。从那天开始,每天下午放学,杜老师都会给我补课,终于,把我落下的课全都补上了。

  杜老师不但关心我们的学习,而且关心我们的生活。有一次下课,我和几个同学踢毽子,快上课了,杜老师见我们汗流浃背,就对我们说:“衣服湿了,容易着凉,到班里别忘了把外衣穿上。”这时一阵风吹来,我感觉到阵阵凉意,但心里却热乎乎的,这么微小的事,杜老师都放在心上,她是多么关心、体贴学生呀!

  当我遇到难题时,第一个想到的是杜老师,是您耐心细致的给我讲解,为我驱除困惑。当我犯错误时,杜老师,是您意味深长的告诉我做人的道理。当我面对挫折时,杜老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。将我那颗气馁的心带进了自信的天空,带进了浩瀚的海洋,也带进了以后成功的大门里。

  是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”在您的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!

  老师,我衷心的感谢您!感谢您这些年来的谆谆教导。感谢您用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢您如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,传授我们知识。十年树木,百年树人;“授业”之恩,终身难忘!

  感谢您,老师!我们要用可骄的成功,用一点一滴的进步,用最优异的成绩来回报您!

  我的演讲完了,谢谢大家!

感恩老师演讲稿 篇7

  尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!

  在这阳光明媚的金秋时节,我们相聚在国旗下,迎来了新的学期,9月10日,星期四,又将迎来第3X教师节。

  同学们,你们知道吗?

  当你们放假回家,开启暑假生活时,我们的老师们还在全力以赴准备和开展“多彩之夏--川师附校公益夏令营”;

  当你们还在外出旅游,快乐玩耍的暑假之中时,老师们提前结束假期生活,冒酷暑,到学校学习,备课,上课提升自己,为迎接你们到来做准备;

  当你们还因为自己的不适应而哭哭啼啼,闹脾气的时候,你可知道,老师们也是离开了自己的父母,把自己的孩子留到幼儿园,全身心的陪伴在你们的身边,关心你们,照顾你们,呵护你们成长;

  当你们进入甜蜜梦乡的时候,老师们的办公室灯火通明,他们还在批改作业,还在讨论个别孩子的帮扶办法,还在精心准备课件.教具;

  同学们,老师为了我们学有所成,呕心沥血,无怨无悔;为了使我们养成良好习惯,率先垂范,积极帮扶;为了使我们形成健全人格,言传身教,身体力行……可以说,我们每一个人的成长与进步,无一不伴随着老师细心的教导和悉心的帮助。

  作为学生,我们要感谢学校,感恩老师!感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:

  课堂上,你一个个轻轻的点头,一次次积极的发言,证明了你在你在专心致志地听讲,积极思考问题,这便是感恩;

  下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;

  放学了,向老师挥挥手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;

  当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足,更是老师们收到的最满意的礼物.

  过去的一年,记录着,每一个川师附校人的辛勤,校园环境建设进一步发展,课堂教学有效实施,各项活动精彩呈现。这些成绩的取得,凝聚着我们川师附校这个团结战斗集体的,每一个人的智慧与汗水,在此我向全体师生的辛勤劳动致以崇高的敬意和感谢!

  令人振奋的新学期已经拉开了序幕,勤奋求实谋发展,文明健美满校园。愿老师和同学们都能以昂扬的斗志、奋发的精神、十足的信心,全身心地投入到新学期的教学与学习中去。鲜花会为我们而盛开,掌声会因我们而响起。愿,我们川师附校的明天更加美好!

  最后,再次让我们用热烈的掌声,向为我们付出了,无数心血的老师献上我们最衷心的祝福:老师们,教师节快乐!

  谢谢大家!

感恩老师演讲稿 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

  从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

  老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战常

  老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。

  我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

  当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……

  不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!

  什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

  学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴。

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩。

  下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!

  用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

  鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

  谢谢大家!

感恩老师演讲稿 篇9

  尊敬的各位评委、老师和同学们:

  大家好!

  我是四年级(2)班的xx 今天我朗诵的的题目是《感恩老师》

  我们沐浴着爱的阳光长大, 我们滋润着人间的真情成长, 多少次带着幸福的感觉进入梦乡, 多少回含着感动的泪花畅想未来。

  在我们成长的道路上,要感激的人太多太多,

  有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最要感谢, 它就是——“ 老师”!

  感谢老师——在我黑暗的人生道路上为我点燃了一盏明灯; 感谢老师——给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游! 感谢你——我敬爱的老师! 你把无私奉献的精神默默地实践: 夏夜蚊虫叮咬,冬日寒风相伴; 白天忙忙碌碌,夜晚灯下伏案。

  当学生感到空虚,你为他提供丰富的精神美餐; 当学生遇到挫折,你帮他扬起希望的风帆; 当学生失去信心,你为他点燃自信的火焰; 当学生骄傲自满,你帮他找回许下的诺言;

  当学生突然生病,你从容不迫地背起他走进医院...... 一年三百六十五个日日夜夜,你没有一刻享受清闲。 你是春天的阳光,每一株小草都沐浴过你的温暖; 你是久旱的甘霖,每一棵禾苗都品尝过你的甘甜。 你是澎湃的大海,胸怀宽广,容纳百川。 你是导航的灯塔,照耀着暗夜中的每一艘航船; 你是蜜蜂,采集的是花粉,酿出的却是世上最美的甘甜;

  你是严师,你是慈母,你是熠熠跳动的火焰,慈爱的光辉沐浴过每一个孩子的心田。 因为有了你,我们从幼稚走向成熟;

  因为有了你,人们才重新发现自己的价值与尊严; 因为有了你,共和国的教育大厦才能巍然屹立,耸入云天; 因为有了你,现代化建设的蓝图才能浓墨重彩,色彩斑斓; 老师!您辛苦了!我们向您致以崇高的敬意! 您辛苦了,老师!我们永远感谢您!

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