家庭教育的演讲稿

时间：2021-07-29 10:58:52 演讲稿范文

关于家庭教育的演讲稿范文（通用6篇）

　　演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。现如今，演讲稿与我们的生活息息相关，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编帮大家整理的关于家庭教育的演讲稿范文（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于家庭教育的演讲稿范文（通用6篇）

　　家庭教育的演讲稿1

　　一、重视家长的榜样作用，和孩子一起成长。

　　家长是孩子最好的老师。列举电视上播的一个公益广告：一位年轻的妈妈为年迈的婆婆洗脚，幼小的儿子也吃力的端来一盆冒着热气的水让妈妈洗脚。

　　榜样的力量是无穷的。相反，有些家长要求孩子好好学习，增长知识，可自己却连孩子的书都不看看，口口声声说不会；有的家长要求孩子养成良好的习惯，自己却在孩子做作业时打扑克，打麻将；还有的家长起反作用，叫孩子和别人打架时别吃亏；在孩子面前说老师的坏话等等。我希望家长能严格要求自己，做孩子的表率，为孩子创造一个良好的家庭环境。

　　二，努力创建“学习型家庭”，与时俱进。

　　1，为孩子创造安静的学习环境。不能在孩子做作业时，大人看电视，玩电脑，打麻将，打扑克；

　　2，增加教育投入。有些家庭，男人喝酒，吸烟打麻将，女人穿戴打扮舍得花钱；给孩子学习上投资就舍不得了，不要说让孩子学点特长啦，请家教啦，就买课外书买学习资料都说这说那。实在是认识低啊，简直误己子弟呀。举个例子吧，电视上播的，一对残疾夫妇生了一对双胞胎女儿，为了让女儿能接受好的教育，他们搬到了大城市，自己却靠卖点日用品维持生活。这才叫人残志不残啊。大家要懂得现在是经济化社会，信息化社会，知识化社会，要懂得智力投资，与时俱进。

　　三尊重信任孩子，促进孩子主动发展。

　　有些家长不懂得尊重孩子，对孩子只有怨埋，指责，没有表扬，鼓励。“孩子呀呀学唱，家长不耐烦地说：你不要唱了，难听死了。”“孩子拿回99分的卷子，卷子说，才99分，没考100分，还有脸叫我看？”“孩子拿回学雷锋小标兵的奖状，家长说，学雷锋有什么用，拿学习奖状才有用。”“孩子主动帮妈妈洗锅，妈妈毫无心意地说，别给我帮倒忙啦”等等，严重的挫伤了孩子的自尊心。

　　家庭教育的演讲稿2

　　一个年幼的孩子就如一块璞玉，对孩子的教育就是对璞玉的打造，所以后天的教育最重要。每个幼儿的基础状态其实都差不多，从生命中遗传过来的可能只有脾气和性格有别，但性格无所谓好坏，有人把人类的性格分为七种，每种都有他的优点。对后天教育中最重要的其实我个人觉得也只有几个方面：

　　一、健康人格的塑造

　　对人格的塑造也就是培养良好的人生观和世界观。在生活中讲礼貌，懂得尊敬家长和老师；懂得感恩，不铺张浪费，愿意帮助别人；等等。在学习上要有进取心和强烈的竞争意识，不骄不躁，知难而进。当然爱党、爱国、爱人民也很重要，是吧？还有，就是要养成好的生活和学习习惯，比如时间观念，纪律要求，读书好爱，等等。

　　当然对人格的塑造是一个长期过程，随着孩子年龄的成长一定要向一个好的方向去发展，去努力打造这块璞玉。这期间老师和家长作用都非常重要，需要言行身教。

　　二、良好兴趣的培养

　　对有益的兴趣爱好的培养俗话说能够修身养性，其实就是能够让孩子养成好的心态，学会驾驭自己的情绪，有效提高孩子的情商教育。现代社会已经证明了情商的重要性，单纯的智商教育或许最后只落成了电脑与人的区别，我们都不愿意将自己的小孩培养成一台无情绪的电脑吧？当然如培养成有电脑脑袋的叱咤风云的人物还是可以的！象诸葛亮那样，神机妙算！

　　三、心智模式的精进

　　好的心智模式的养成这点非常重要，一个人的心智模式其实就是他个人对这个世界能够做出的.反应模式，也就是思考和解决问题的方式和方法。这就需要对孩子的逻缉思维能力，判断能力，承受压力能力等多方面进行锻炼。这是一个循序渐进的过程，是其内在自己纠正和提高的过程，周围的人员谁也代替不了孩子内心的作用，只能去影响。

　　谢谢！

　　家庭教育的演讲稿3

　　孩子的受教育过程，离不开家庭教育，学校教育和社会教育三个方面，但家庭教育在其一生的成长中始终起到至关重要的作用。在教育孩子的过程中，本人谈谈自己的几点看法：

　　第一：要注重孩子的思想品德的教育。品德是一个人立足社会的通行证。一个讲道德的人，人们愿意与之交往，意味着他有更多的资源和机会，更容易成功。因此，教育孩子做一个有德性的人，是家长最重要的责任。孩子面对当今复杂的社会，我认为应该让孩子有明辨是非的能力。告诉孩子事情对与错的同时让孩子按照正确的方法重复做几遍，这样时间长了就变成习惯。

　　第二：要从小培养孩子良好的生活习惯。孔子说得好：“少成若天性，习惯如自然”，就是说小时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚固，甚至说就变成你的天性了。习惯对一个人各方面的素质起到了决定性的作用。给孩子在家中制定一个作息时间表，让孩子按着时间表来安排一天的生活。只要把时间安排合理，孩子在今后的生活学习中才不会感到杂乱无章。

　　第三：要从小培养孩子的自信心。孩子在生活学习中，难免会遇到各种挫折，家长在孩子受挫时要给予鼓励，从一块寻找解决困难的办法慢慢过渡到让孩子独自解决各种困难。

　　第四：要从小培养孩子做事要细心。我们可以从身边的小事抓起，按由小到大、循序渐进的方法来让孩子养成细心的习惯。如早晨起来洗漱过后，就叠被子、理床单；用过的物品做到“物归原处”；学习资料摆放有序；做完作业就整理书包，一样一样检查。在他做这些的同时，要不断地提醒、指导，并配以适时和恰当的鼓励（这里切记唠叨和指责）。

　　第五：要从小培养孩子阅读兴趣。在孩子阅读本学期课本的同时再给孩子适当订阅一些杂志，我们家订的有《中国儿童画报》、《实用文摘》、《漫画》，这样可以增长孩子的课外知识。订阅杂志不要过多，要以孩子能在下期杂志来之前看完就可以。

　　第六：应该多抽些时间与孩子沟通。家长要学会倾听，及时了解孩子的所思所想，把孩子当成自己的朋友，认真倾听孩子的诉说，及时和孩子沟通，了解孩子在校与老师同学之间的喜怒哀乐以及交友情况。

　　家庭教育的演讲稿4

　　怎样教育自己的孩子？如何搞好家庭教育？每个父母都会有不同的方法。正常情况下，大多数父母甚至不会意识到应有意采用什么方法。我就是这样。我从来就没有刻意要采用什么方法去管教女儿，我只是象我小时候父母待我一样去对待女儿。现在回顾和总结这个教育过程，我发现其实这里面就包含着重要的教育理念和方法，即顺其自然和因势利导。

　　一、顺其自然

　　望子成龙，望女成风，是每位父母的梦想。我也一样。纪伯伦说：如果父母是张弓，孩子就是搭在弓上的箭。意思是孩子将来成就如何，射向那里，射多远，无疑受到父母这张弓的影响。然而，孩子毕竟是孩子，是她自己。孩子不是父母简单的个体重复。每一个人都会有她自己不同的成长轨迹。作为父母，我们不能包办代替为孩子设计未来，我们不能把我们自己的兴趣爱好和理想强加于孩子，其未来得靠她们自己顺其自然地走下去。强制孩子按我们的设计去做，往往适得其反。有一句古话叫做有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，说的就是这个道理。在这方面，我既想得开又放得开。事实上，孩子的未来咋样，我们做父母的既没法设想也没法把握。

　　二、因势利导

　　顺其自然，并非无所作为，应当因势利导，为孩子成长营造一个有利的环境，为其成功助一臂之力。只要孩子的兴趣爱好有益于身心健康，我们就要宽容、鼓励；如果其兴趣爱好有害于身心健康，就要慢慢纠正。我女儿兴趣爱好广泛，她喜欢历史和军事，我就在她每个生日送她一套历史、军事方面的普及读物，如《上下五千年》等，还鼓励她看我的藏书如《三国演义》、《史记》、《中国革命史讲义》等，与她讨论书中的一些内容。她不仅从中学到了一些历史知识还学会了自己思考分析历史人物和历史事件，有利于树立正确的人生观和历史观；她爱玩电脑，我就教她上网查阅学习资料，但我的条件是不允许玩网络游戏。在学习上，我当然希望她有好成绩，但我不给她定指标；我不能每天检查她的作业，但会经常抽查她的作业；我也不强迫她去参加这个那个课外辅导班，如果她自己愿意去参加一些有意义的辅导班如奥赛培训班，我会支持和鼓励她。

　　家庭教育应当顺其自然，因势利导。我始终坚持一个原则，就是家庭教育应有利于孩子的健康和快乐成长，不要成为父母和孩子的负担和痛苦。我不把自己当成家教老师，不把家庭教育当成学校课堂教学的重复或者家庭作业辅导班。家庭教育的重点不在文化知识的灌输，因为这些内容应在学校完成。家庭教育的重点在于教育孩子如何做人，助其全面发展。

　　家庭教育的演讲稿5

　　淇淇这个学期比上学期又进步了不少，这当然离不开老师的教导，非常感谢了！淇淇在家做作业的表现，我总结了这几点供老师和家长参考一下：

　　一、帮助孩子端正做作业的态度。

　　让孩子明确做作业是学生的一种责任和义务，是为她自己的将来而努力的，并不是为了应付家长而做的，也就是说让她明白她现在的人生目标就是学习。告诉她每个人都是从一年级一步一步走过来成为大人的，她不会是例外，因为每个孩子都想一下子长成大人，他们也有他们的理想，淇淇也有她的理想，我会告诉她想实现她的理想就要先做好最基础的第一步，如果连第一步都做不到，那她的理想只能是空想。

　　二、要教育孩子专心致志地做作业。

　　为了保证作业的质量，应当让孩子注意力集中。同时要注意孩子写作业的时候，不要随便打扰孩子。不要一会儿问问“孩子，饿了吗？一会又问，“孩子，你要吃东西吗？等等。同样，孩子有不会写的题，也要告诉她把会写的先写完，再认真思考不会的题，按自己认为最有可能的答案写上，如果实在不会，再在妈妈的帮助下完成，但是不会的题我会再出几道同类型的让她做，加深她对题的理解。淇淇在这方面也做得挺好的，经常是主动要求我多出几个同类型的题，做完后我会夸她做得非常棒。

　　三、要经常检查孩子作业，也要多赞扬孩子。

　　基本上讲到哪一课了，我都会在回家的路上问问她，她的作业我都要检查，有错的地方我会先让她说出来错在哪里了，然后再让她去改，并且告诉她下次不能再因为同样的问题出错。如果是不会做的、没学过的出了错可以原谅，但是在我教过之后还出错就不可原谅，我给她三次机会，如果第三次还错就会惩罚她，我不会打她，但是会不理她，孩子们都怕大人不理她，所以她会记住并改正的。同样，做的对做的好的也会有奖励，我会让她自己决定给她什么奖励，只要不是太过分的我都会满足她的。也会经常给她写些小纸条表扬她，让她更有学习的动力。

　　四、注意孩子的劳逸结合。

　　孩子做作业过程中做得非常好，没有说话，有错就改、很快的完成了作业的情况下我会让她玩一会，她想玩什么就让她玩。让她懂得了早早好好地完成作业自己就会有属于自己可支配的时间。

　　五、适当的做一些课外练习题。

　　孩子做完了作业都讨厌家长再给布置练习题，但事实上多做练习题才能更好的全面的接触各方面的题型，所以淇淇也做练习题，只不过是她不想写我就让她给我念出答案来，我认为她不会写的字会要求她写出来，这样她也觉得没那么累了，而且家长好像她的忠实听众一样的，她会声情并茂地给我念的，这样也会提高她学习的兴趣的。

　　希望以上几点能对其他家长和孩子有所帮助。

　　家庭教育的演讲稿6

各位家长朋友：

　　今天和大家交流家庭教育的体会，感到非常高兴。因为是同龄人，使我们的交流有了基础。

　　一、家庭教育的意义

　　我认为，家庭、学校、社会紧密结合的教育，才是完整的教育。家庭教育是基础，学校教育是主体，社会教育是补充。三者紧密结合，才能取得良好的效果。

　　搞好家庭教育，一方面，是法律规定的家长必须履行的神圣义务和义不容辞的责任。另一方面，残酷的竞争，要求我们、迫使我们，必须搞好家庭教育！

　　“一个好人的身后，必有一位好长辈给过他终身受益的教诲；一个坏人的背后，也往往有不称职的长辈给过他一辈子都难于摆脱的误导。”“一个人成了好人，邻里受益，集体受益，社会受益，国家受益，而受益最大的，还是好人本身和他的父母、亲人。”“一个人成了坏人，邻里受害，集体受害，社会受害，国家受害，而受害最深的，还是坏人本身和他的父母、亲人。”孩子的成长，一方面，饱含着从幼儿园到小学中学大学老师们的辛劳，另一方面，我们家长也为孩子的成长付出了很多心血。

　　二、家庭教育的三个基本理念

　　（一）让孩子先成人后成才。

　　（二）培养孩子养成良好习惯。

　　（三）注重孩子的智力开发。

　　研究表明，全面的教育包括智力智商、情绪智商和心灵智商培养。智商的高低，一是取决于先天遗传，一是后天培养，后天培养十分重要。

　　后天培养智商就是我们常讲的开发智力。

　　开发智力方式之一——玩出水平。小孩儿智力开发的重要方式是让他玩出水平，玩得专注。如捏橡皮泥、玩积木、做模型、安装半成品的玩具。智力开发的方式之二——热爱读书。让孩子爱读书。我觉得不一定非让幼儿识多少字，背多少诗。从图画为主的画报画册读起，辅之以讲解，并以讲故事听的方式激发读书的兴趣与热情。开始让他试着读，持之以恒就会识得一些字，并逐步扩大识字量。告诉他，不认识的字可以跳过去，猜想表达的意思，我称这种方法为“预测式读书法”，可以有效地培养想象力。为什么不必强调翻字典？试想，读一页书翻了数十次字典，还会有兴趣吗？

　　智力开发的方式之三——爱问爱思。家长要保护孩子的好奇心，爱提问、爱思考。如果小时爱提问，并且得到了正确耐心的引导，此子将来必有作为。

　　三、家庭教育成功的三句话

　　（一）第一句话：靠自己艰苦奋斗。

　　这强调的是不能依赖他人。记住这句话：“吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事情自己干。靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”

　　（二）第二句话：玩物丧志是世界上最没出息的人。

　　动手，能够开发智力。只要是不违法的、不违背道德规范的、不危险的，都可以做。但是有一个前提，就是不能影响学习，不能搞坏了视力，不能玩物丧志沉醉其中。

　　第三句话：见钱眼开不择手段的人同样是世界上最没出息的人。

　　我们要注重引导孩子正确对待金钱，不被金钱左右，不做金钱的奴隶。明白靠智慧依法赚钱若干亿美元光荣，不择手段弄一分钱钱没出息。心血不会白费，付出定有收获。

　　祝福各位家长朋友家庭教育获得成功！祝福各位家长朋友家庭幸福，这是孩子健康成长的前提！

　　感谢大家耐心地听完了我的发言，敬请指正！

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