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中学生演讲稿

时间:2020-09-21 12:08:18 演讲稿范文

【精品】中学生演讲稿范文合集十篇

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在社会发展不断提速的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,在写之前,可以先参考范文,下面是小编精心整理的中学生演讲稿10篇,希望对大家有所帮助。

【精品】中学生演讲稿范文合集十篇

中学生演讲稿 篇1

  忆往昔,新世纪的大门已经敞开,申奥工作已经到了最后的阶段。伴随着申奥的各种活动的展开,我们的血液沸腾着,有太多的日子我们不能忘记,那一颗颗真挚的心,一张张充满祝福的脸,还有那一串串申奥签名??我们崇尚奥林匹克,我们还要把奥运会办成一次“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”,我们要用自己的实力兑现自己的承诺,我们热切的盼望与世界人民共享和平,共同进步!

  我是一名高中生,作为一个中国人,为北京能够举办奥运会而感到骄傲和自豪。同时,也想尽自己的一点微薄力量为奥运做一点贡献。这就需要我们从一点一滴做起。

  对外,我们组织同学在学校门口对过往群众进行环保宣传,少丢一片纸、多用布兜购物、不随地吐痰、废旧电池要集中等等,虽然事情很小,但是当我们大家都这样做时,就可以对环境起到良好的保护,可以减少生活垃圾对环境的危害,让北京的天更蓝,水更清。我们还建议群众不要随便践踏草坪、保护身边的绿地、爱护小动物。联系邻近的几所学校,进行环保宣传。在此次活动的同时,我们组织学生们在老师带领下定期清扫学校周围的马路。同学们在烈日下,举着扫帚,清扫路面,拾集纸片等零碎物品集中处理,虽然是6月份,但是今年的天气异常炎热,太阳直射温度达到了35度左右,没有多久,汗水就随着同学们的脖子和肩膀流淌下来,虽然牺牲了大家双休日,但是大家并没有怨言,依然积极仔细的清扫着马路。有的男生后背的衣服上都印上了汗碱。

  对内,我们在各班放置一个专门用于收集废旧电池的小箱子,每周有专门人员来回收电池。在学校的走廊里,我们摆放了宣传环境保保的展板,让师生们和来校人员在课余时间观看浏览。同学们也能做到不随地丢弃垃圾,爱护校园里的花草树木。并组织同学在学校操场周围种树,形成绿化带。邀请各班同学进行“环保在我心中”主题班会,并让各班汇总,进行全校演讲,让同学们更加深入地了解环保的重要性,积极投入到日常生活中的环境保护。

  在20xx年6月9号,学校组织师生在班里观看“奥运圣火北京传递活动”。这是奥运圣火

中学生演讲稿 篇2

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  早上好!踏着秋天的气息,迈着轻盈的脚步,我校20xx年秋季运动会就要召开了。这将是我校今年的一次盛会,我们将在运动会上感受脉搏与心跳的激烈。

  作为中学生,锻炼不但可以帮助我们提高身体素质,还能提高学习成绩,丰富我们校园生活,培养我们的集体主义精神,顽强拼搏的斗志以及健康积极向上的心态。健康的身体是生存的基本条件,是享受生活的根本保障。我们作为中学生,最主要的任务是学习,但请每一个同学都不要忘记对自己身体的呵护,每天抽出一点时间,活动一下身体,才能更好地抵御疾病,更有精力去完成学习任务。

  同学们,校运会是每个班级、每个学生展示风采的舞台。运动会也是一个竞技场,优胜劣汰,在同一起跑线上,付出了多少汗水,就会获得多少回报。每一个新的高度,都是一个不断挑战自我的过程,没有顽强的拼搏,就取不了优异的成果,没有坚定的信心,跑道上就不会留下你冲刺到终点的身影,没有平时的努力,从你手中就不会掷出最优美的弧线,没有足够的毅力,就不会有坚持到底的勇气。体育的舞台是人生大舞台的一个缩影,鲜花只会献给最优秀的选手,掌声会给胜利者和坚强毅力者以鼓舞,给失利者以安慰,高高的领奖台上,只会给那些脚踏实地,顽强拼搏、不畏艰难的人留下空间。

  同学们,希望我们大家在未来的几天内,都能充分利用课余时间抓紧训练,到时能够在运动场上赛出水平,赛出友谊,为自己,为班级增添荣誉,为学校再添精彩!让我们一起度过一个安全,和谐的运动会吧!

  最后,预祝本次运动会取得圆满成功!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

中学生演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《让我们日行一善》。

  “日行一善”的意思就是每天做一件好事。这句话的出处是:古代有位葛繁的人,每日要求自己至少做一件好事,后来官至太守,有人请教他如何“日行一善”,他说:“比如这里有条板凳,倒了碍人走路,就弯腰把它扶正放好,即是一善。”我们当中有许多人满怀壮志,准备做一番轰轰烈烈大事,但却往往忽视做好身边的小事。然而,一件微不足道的小事,也许可以改变人的一生,任何无私的充满友善的举动,都有可能给人带来不可预想的喜悦。

  有这样一个寓言故事:一只小蚂蚁在河边喝水,不小心掉进了河里。它近乎绝望的挣扎着。这时一只大鸟看见了这一幕,衔起一根小树枝扔到它旁边,小蚂蚁挣扎着爬上了树枝,终于脱险回到了岸上。

  当小蚂蚁在岸边晒身上的水时,听到了一个人的脚步声。原来是一个猎人准备射杀那只大鸟。小蚂蚁迅速的钻进了他的裤筒。就在猎人扣动扳机的瞬间,小蚂蚁拼命的咬了他一口。猎人一分神,子弹打偏了。枪声把大鸟惊起,它振翅高飞逃走了。

  这个故事告诉我们:宇宙中的万物,即使是弱小的动物,它们的善行也不会白费。做人的道理也是一样,积小善可成大德,积小成可成大功。美国的商务部部长古铁雷斯曾是一个落魄的富家子弟。他十五岁起就被迫跟随父亲打工。父亲告诉他一条家传祖训,那就是:日行一善,即每天都要尽自己的能力帮助那些需要帮助的人。古铁雷斯把这句话铭记在心。由于他勤快、好学,很快得到了老板的赏识。他在工作期间也总是尽力帮助人,比如帮店主把一封信带到另一个城市;让放学的小孩顺便搭车。因为销售成绩突出,他当上了拉丁美洲的销售总管。后来,他出任了美国的商务部部长。

  古铁雷斯的成长故事告诉我们:一个人的命运,并不一定取决于某一次大的行动,更多的时候,取决于他在日常生活中的一些小小的善举。

  说到这里,大家也许觉得生活中很难做到日行一善,其实很简单。就象捡起地面上的一片纸屑,扶起倒在地上的板凳,拾金不昧……事无巨细,哪怕一个微笑,一句鼓励,都是一种善意的帮助。

  为帮助广大同学便捷表达爱心,弘扬拾金不昧、助人为乐的传统美德,提供日行一善的平台,校团委在团委办公室门口设置了“爱心箱”。凡是师生拾到金钱找不到失主的、凡是有零钱又愿意表达爱心的,都可以将之投入到本“爱心箱”中,每学期末,校团委将把所有的款项如实交给财务室汇给红十字会或捐给需要帮助的人。

  老师、同学们,有时善恶就在一念之间,有时善恶就在举手之间。去小恶而从善,积小善而成大德,让我们把生活中所有的美好,用行动记录下来,感动身边的人,影响身边的人!同学们,让我们一起努力,日行一善吧!

  我的讲话完了,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇4

老师们,同学们:

  大家好!

  我是初二(17)班的XXX,今天就让我为你们讲讲我们中学生的日常行为规范,中学生日常行为规范五分钟演讲稿。

  俗话说的好:自古以来,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,只有在实际生活中积小善,才能成大德。哲学家威廉·詹姆斯说:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。”如果把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话,那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。

  有这样的故事:20世纪60年代,苏联宇航员加林,乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训,为什么加林能脱颖而出呢?原来,在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船参观前,只有加林一个人把鞋脱下来,只穿袜子进入座舱。就是这个细节,一下子赢得了罗廖夫的好感,感动了他。罗廖夫说:“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。”所以加林的成功,得益于他良好的习惯。有人开玩笑说:成功从脱鞋开始。实际上这个故事告诉我们:好的习惯能够给人带来更多成功的机会,坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。

  走在着整洁美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室,也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话,也许你不留心踩在脚下的花草,也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是,这时你已经成为美好校园环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而,在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思考。

  大教育家夸美纽斯曾说:“德行的实现是由行为,不是由文字或者口号。”好习惯不是说出来的,而是从实践中体现出来的。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。我希望大家能从现在做起,从学习、生活、交往的每一个细节做起,比如:穿着朴素,发型大方整洁;不使用手机、MP3,不进入营业性网吧、茶厅、歌厅,外出不坐三无车辆。骑自行车进出校门,要下车推行,按照指定位置停放并上锁;不在校外摊点吃东西;在食堂就餐时,安静就餐,不大声说话;打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴;见到老师轻声问候“老师好,五分钟演讲稿《中学生日常行为规范五分钟演讲稿》。”进出教室、办公室轻轻推门,随手关门;上下楼梯轻上缓下,靠右行走;排队集会静齐快,列队整齐有精神;能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉爱护公共设施;课间不在走廊上、教室里追逐打闹。许许多多的细节,不胜枚举。

  正因如此,为了进一步规范言谈举止,提升思想境界,培养良好的学习与生活习惯,适应终身发展的需要,成为有大家之气、大家风范的精英学生,为将来报效祖国,服务人民,幸福人生奠定坚实的基础。作为玉海实验中学的一份子,我们每个人都是这个校园大家庭的主人翁,每个人每天都要在这个家呆上8个小时,为了让我们的家更加文明整洁,为了让我们的身心更加健康舒畅,我们应按照《中学生日常行为准则》《中学生行为规范细则》来规范自己的日常行为,真正成为一名优秀的中学生,为将来步入社会打下良好的行为基础,下面就由我来介绍一下学校的日常行为规范竞赛评比。

  日常行为规范竞赛评比分为两个方面:一个是五项循环竞赛,另一个是值周的制度。

  五项指的是卫生,体操,眼操,仪表和课堂纪律。在我们鸟语花香莺歌燕舞的校园中这五项尤为重要,是我们日常行为规范的基础。卫生直接关系到班级和我们校园环境的整洁美观,作为玉海中学的一份子,爱护我们的校园就要像爱护我们自己家一样,我们每个同学不但要管好自己的手,脚,嘴,做到不乱扔垃圾,不乱踩花草,不随地吐痰,不在校园内吃垃圾食品,还要时刻提醒他人关心爱护卫生,关于卫生,我想提醒的是,校园是我们获取知识的重要场地,每天值日生应该认真仔细打扫教室和公共场地,当看到校园里一些不讲卫生行为的时候,应该极力去制止。当你们不经意间往地上扔了废纸,劳技废物时,请把他们见起来,多走一步,放到垃圾桶里,当你们践踏了小花小草,或许你们以为这没什么,但请蹲下去把他们抚平,学校校园是我家,文明日常靠大家。

  校园生活中,每天上午会有体操,下午会有眼操,早晨,朦朦胧胧的我们来到学校,在早操旋律节奏中,我们振奋了精神,鼓足了信心,多彩的校园生活就拉开了帷幕。下午,劳累一天努力辛苦学习的我们端坐在教室里,闭上眼睛,在这五分钟让身心休息一下,来感受生命的洗涤,关于两操,我想提醒的是,早操进场退场快静齐,动作整齐规范有气势,进场退场做操时不要讲话,嬉戏,打闹,退场要有秩序,眼操中途不要睁眼,不要说话,不要开玩笑,让我们忙碌了一天的眼睛休息一下,准备迎战更多困难,健康做两操,从你我做起,从大家做起。

  或许同学们在仪表这方面都做得很不错,没错,仪表体现的是一个人的精神面貌,所谓相由心生,所言甚是,一个真善美的同学衣着一定是得体的,关于仪表,我想说的是,同学们上学一定要每天穿我们玉海中学的校服,上学时要注意自己的发型,不要太凌乱,也不要太风流,每天上学前最好检查一下自己的指甲,太长应该及时修剪,在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙,在校园里不要带耳环耳饰,不带项链吊坠戒指,俗话说得好,返璞归真,内在美才是真的美,不用太多华丽的装饰。

  铃铃铃,上课铃响了,开始上课了,课堂里,课堂纪律是一定要遵守的,课堂纪律关系到我们的学习氛围,所谓水涨船高,好的学习氛围肯定能让我们学习的更有活力,更加积极,经过六年小学的磨练,你们步入新的起点,应该学会更加成熟,不在破坏课堂的纪律,关于课堂纪律我想说,上课了一定要认真听讲,不能开玩笑,讲闲话,传纸条,更加不能顶撞老师,破坏课堂纪律,初中和小学截然不同,教学进度很快又很多,所以当你们心中有问题,在课上不要打断老师们的'讲课,下课再到办公室和老师们慢慢研究探讨,上课不能看小说玩玩具发呆不听讲,这点相信我也不用多说。。

  以上五项均是每天都会有人来打分的,文明班级的桂冠常常就会戴在分数最高的班级的头上,卫生打分在每天值日生清洁打扫完毕之后开始。

中学生演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里作为九年级学生代表发言,值此第26个教师节来临之际,我代表全体九年级同学向辛勤工作的老师们说一声:“谢谢您们,您们辛苦了!”

  如果说,蓝天教会鸟儿飞翔,大海教会鱼儿游泳,那么老师,您不仅教给我们知识,还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们,您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。老师,是您把我们领进知识的殿堂,数学课上,您把枯燥的数字变得生动有趣;语文课上,您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上,您让我们领略了异国风情;物理课上,您让我们感受了宏观与微观的魅力。化学课上,您带领我们走进神奇的世界。

  没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台就是老师奉献人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的声音,传播爱的阳光,播洒智慧的甘霖。

  九月十日,是一个值得庆祝的日子,在这欢庆的节日里,一张张贺卡,一束束鲜花,都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。老师,今天是你们的节日,鲜花为你们而盛开,旋律为你们而奏响。

  同学们,师恩难忘,难忘师恩,感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,而是我们内心深处的情,难以言表的爱,发自心底的祝福。老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里。正值新学期的开始,作为九年级的我想说:老师们,我们会从自己日常生活的点点滴滴做起,从自我做起,不辜负学校的培养和老师的教育;同学们,我们要向历届的学长们学习,学习他们拼搏的精神,学习他们顽强的斗志,学习他们必胜的信心,力争明年的中考再创造更灿烂的辉煌。

  最后,我要把最真诚最美好的祝福,献给我们敬爱的老师,献给我们最骄傲的学校:祝老师们身体健康,节日快乐!祝我们的学校永葆青春,越办越好。

中学生演讲稿 篇6

  不知道从何时起,我们的大学校园里书写的只有童年的梦幻、成长的困惑、人生的感伤与爱情的朦胧。我自己也被这些感伤缠绕着,紧锁的眉宇间发源着一条忧愁之河,只会在流星掠过的夜空下用琴弦交换自己孤独的故事,年轻的心也只会走入如泣的雨中。那时候,我感到自己仍然是山,但已过早的荒凉。往日的岁月,使我确信:青春不过是黑夜下闪过的一个黑色的标题,那是一个心中没有太阳的日子。

  直到那一天,窗外明晃晃的太阳光把我牵引到窗前。推开窗,太阳光灿灿的手抚摸我的额头、我的脸和头发,一束温暖的阳光注入我的心田。走出户外,我的脸不再苍白,我的眉宇间不再紧锁,我的心也不再忧郁。我告诉一个惊诧我脸上微笑的朋友说:“这是因为我的脸上留下了太阳的指纹。”从此,我不再沉溺于席慕容的柔美与三毛的洒脱,也不再语出轻狂、不知天高地厚,把雄心抱负像钥匙链一样时刻挂在身上。我知道珍惜眼前的时光与把握手边的机会,也知道大学是一生中最自由、最尽兴的本色生活,这段时光唯一只属于我自己。我开始相信人的一生总该有一种坚持,总该有一些东西会令我们激动、令我们沸腾,也会令我们热泪盈眶。我不再抱怨没有走进理想中的象牙塔,不再用或粉或黛的语言脂粉去涂抹大学生活的篇章,也不再或辍或止地做一件事情。记得孙中山先生说过:“不管什么事情,能够从头到尾做彻底的便是大事。”自从染上太阳的指纹,我便不再计较所做事情的大小——我勤快的去图书馆读书,热情的忙碌团支部的团活动,认真的准备演讲。不是吗?重要的是参与,即使不成功,也不会成为空白,只要曾给世界留下了一瞬光明,做一颗流星又有什么遗憾呢?

  我们飘逸的秀发可以收纳强劲的风,我们可以在年轻的心壁上雕琢一种激情,一种向上的力量,燃烧青春、奉献社会。我们可以有梦想,但这个梦想除了美丽斑斓,并不是漂浮在心灵之外的天空,而应当是踏实而沉稳的,可以握在我们自己手中的,像风筝线绳一样收放自如的梦想;我们可以去崇拜,但不可以沉迷,因为真正的上帝是我们自己。

  生活的最好的人并不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人,是乐观向上的人。生活在太阳底下的人们,如果感觉不到太阳的温馨,不为染上太阳的指纹而骄傲,他的世界只有平淡与灰暗。

  我们的青春吭哧吭哧喘着粗气,我们的生活嘀嗒嘀嗒流着汗水,但我们不抱怨脚下的路总是坑坑洼洼,总是坎坷不平。我们的前方也许除了上坡还是上坡,我们每走一步会感觉吃力,但我们的每一次抬足证明了生命的隆重。走在这样一条充满险阻前面铺满梦境的征途上,为了迎接远方的平坦,我们愿用火热的青春踏平这所有的坎坷。作为跨世纪的一代青年,生命的旺盛和冲刺的辉煌在我们身上汇合。生命的旺盛,使我们跑在时代的前列;冲刺的辉煌,在胜利者面前托举出新世纪的太阳。

  生命,需要在时空的经纬上慢慢沉淀,才能显出它的价值,让我们燃烧自己、燃烧自己的生命,使生命之光大放异彩;让我们所有流动的热血和激情,重新染上太阳辉煌而沉重的指纹吧,因为它可以为我们作证,证明我们是热爱生命的人,是热爱生活的人。

中学生演讲稿 篇7

  老师,同学们,下午好!(鞠躬)说到诚信,大家一定耳熟能详吧!它是中华民族世代相传得美德。今天我就和大家来谈一谈诚信。

  巍峨耸立得参天大树,靠得是宽厚无垠得大地得默默奉献;气势撼人得摩天大楼,来自凝重坚固得基础得支撑。那么,人,又是靠什么来托起无比睿智得人生呢?我想,那就是诚信!坚守诚信,就是坚守气节和操守;坚守诚信,就是坚守做人得根本。

  那是四年级下半学期得事情了。记得有一段时间里,同学们都在为一个考试做准备,就是要用答题卡考得那一次,考试前一天下午,我得同桌问我有没有多余得涂卡笔,我家里正好有两支,就答应次日清晨把笔给他。回家后,我因为忙于做作业而把这事儿给忘了。第二天,也就是考试那一天,同桌问我要笔,我得脑子突然一下就懵了:我没带笔!后来,同桌把这件事告诉了老师,老师那儿正好有备用得几只笔,就借了一支给他。虽然说那次我得同桌顺利完成了考试,可从那次以后,他就不信任我了。我自己心里也感到很纠结。得确,这种时候,任何语言得解释都显得苍白无力,尽管我是无意得。从那件事情以后,我很注意自己得言行举止,努力做到言必信,行必果。有得时候我已经睡到床上了,突然想到答应过别人却还没有完成得事,马上就披一件衣服去把需要得东西准备好。慢慢地,我得同桌又开始信任我了,我周围得人又开始大胆地把事情交给我做。同学们普遍认为我是个讲信用,守承诺得人。正因为这样,我和同学们相处得更加和谐,愉快了,我内心得那个结也消除了。(停顿3秒)

  这是放寒假得第一天,我得好朋友文文来找我玩,当时我正在写作业,便约她第二天下午三点楼下小花园见。第二天中午,我吃完饭,一看时钟,才12点半,离三点还远呢,便坐在沙发上看起书来,看着看着,竟然入了迷。我正看得兴致高时,妈妈走了过来,对我说:你昨天不是约了文文了吗?现在都三点半了!我一听,急得一蹦三尺高,心想坏了,连鞋都没来得及换就下楼了,尽管我不知道文文是否还等在那儿,但我一定要去看一看。当我跑到小花园时,只见文文戴着帽子,围着围巾,小脸冻得通红,看到我来了,高兴地向我摇着手狂奔过来。我激动不已,连声向她赔不是,而她竟然说:你终于来了,我还以为你出什么事了呢?当我问她:如果我不来,你会一直等下去吗?文文坚定地说:不,你会来得,因为我相信你!

  这些都是小事,但我一直铭记在心,因为它们让我感悟到了诚信得力量。信用是一种无形得力量,又是一种无形得财富,还是连接友谊得无形纽带。

  诚以立本,信以致达,就让诚信之花在我们每个人得心中绽放,让诚信伴我们到永远。

  我得演讲完了,谢谢。(鞠躬)

中学生演讲稿 篇8

  同学们,今天我想跟大家谈谈“友情”这个话题。同学们,你们知道友情是什么意思么?它是宽容、关爱、牺牲与纯洁的结合体。友情的寿命或许会很短也或许会很长,在这其中,我们所得到的是一种被关爱的感觉与关爱别人的美好。它像清泉,会很纯洁,真正的知己会向朋友吐露自己的心声,而倾听的朋友也会给他很好的意见,互相之间没有一个隔离线,只是面对面交谈的空间;它也像沙子,一不小心就会溜走,很多人不会珍惜眼前真正的友情,只是一见而过,似乎把这个微不足道的友情给遗忘到了另一个角落,相差几分米的距离,却是隔着两个世界,一个是春,另一个则是可怕的冬······

  同学们,你们知道什么是真正的友情么?其实,所谓真正的友情就是在自己困难时,朋友来帮你的那一个瞬间,或许淡淡而过,也或许铭心刻苦。这个故事就发生在我的身上,给我留下的印象除了铭心刻苦,或许没有一个词可以代替了。记得还是五年级下学期发生的事情了,那天下午,我和傅莹莹两个人在小区的图书馆留了半个小时(因为家长都不在家里,怕孤独)写作业,写完作业后,我们也就回家了,当我翻书包找家里的钥匙时,突然发现,我忘记把钥匙带在身上了!我一下乱了马脚,后来,还是傅莹莹让我冷静下来了,冷静下来后,我在想办法怎么把打开家门回家。后来,我想到了去小区后门那里,有几名专门开锁的锁匠在那里。可是,我和傅莹莹到那里后,因为那天正好是清明节,所以所有的锁匠都回老家扫墓了。我当时快哭出来了,可傅莹莹看到我快哭出来时,就安慰道:“没事,不用灰心,说不定还有其他一些锁匠没有回家扫墓嘛!来,我陪你去找吧!”我立即抑制了眼泪的流出,疑问的说:“真的么?”她也是没底气的说“嗯”。我和继续找,果然,被傅莹莹言中了——找到了唯一清明节还工作的锁匠。我和傅莹莹高兴的跳了起来,可是听到锁匠说,他还要去帮一户人安装锁,可能还要等20钟!

  我当时真的是崩溃了,又是在这个时候,傅莹莹又安慰的说:“反正总会轮到我们的嘛!不就是20分钟么?我等你,我陪你,好么?”又是一个“陪”,却把我的心灵深深地震撼了,她真的就像一个大姐姐在照护一个很小还不懂事的小妹妹。我跟傅莹莹又跟着锁匠跑到那户人家,待他安装好锁后,就马上让他到我们家。一个20分钟过去了,傅莹莹的两个眉毛紧紧地皱着,我问:“傅,你回去吧,你家人一定着急了,我会搞好这一切的,快回去吧!”而傅莹莹却说:“我没事,我怕你孤单,还是陪你吧,好么?”还是一个“陪”,在我心里的意义却又有了不同。第二个20分钟又过去了,第三个20分钟过去了,可傅莹莹一直在我的身边,一步也没离开过!终于,那位锁匠把锁安装好了,我们立刻把他拽去我家门口。那个锁匠实在是太烂了,技术实在是太有限了!我的锁他弄是弄开了,可是他是花了一个多小时,并且还把我的锁给敲烂了!在这当中,我好几次没有了耐心,在哭泣着,还是那个背影,还是那个可爱的“大姐姐”——傅莹莹在安慰着我,她眉毛一直紧皱着,似乎没有松过。她的妈妈太着急她了,就四处找她,最后还是在我这里找到了傅莹莹。傅莹莹的妈妈找到我们后,打了一个电话给我的妈妈,让她马上赶回,直到我妈妈出现,傅莹莹和她的妈妈才回家。

  当进屋那一刻,我的眼泪“唰”的一下就流了下来,不知道为什么,是友情,是友情的力量才会让我这样!不过,友情也不单单是在朋友困难是帮助朋友,也应该是给予朋友自己所享有的东西,轻的是给予朋友自己所拥有的东西,重则把生命都给予了朋友,当然,是十分以及非常好的朋友!这个故事发生在一对很贫穷却很关系很要好的朋友身上。在一座被世界遗忘的小村中,有一对很要好的朋友,一个叫柏羽,另一个叫林明,他们的关系可以说是形影不离,比真正的亲兄弟还亲!柏羽的母亲得了一种病,除非在那座高高的雪山上的天山雪莲才可以救柏羽的母亲。柏羽本想一个人出发,可是怕柏羽出什么事,就陪同他一起去。柏羽虽说是那个村子的勇士,可是当勇士遇到这非同一般的困难时,也会虚弱下来。他们俩爬到山顶,取到天山雪莲后,刚要回来时,柏羽实在撑不下了,他累倒在雪地上了,林明费尽了力气才把柏羽拖到一棵大树下休息。柏羽喘着虚气说:“林明,你拿走我身上的棉袄和粮食回村子吧!我的母亲就拜托你照顾了,谢谢了!我实在不行了,我的一家都拜托你照顾一下了。”林明摇头说:“柏羽,我早就知道你一定会在途中累倒的,所以我才会跟你到山上来,用我的生命来换你下辈子的生命吧!你听我说,这几年来,我们一家都是你一直在帮忙撑着,没有了粮食,你就和伯母少吃点吃,为我们提供粮食;在冬天,没有了被子,你晚上就不睡觉,把被子让给了我们;没有了钱,你就省吃节用,为我无私的提供钱······柏羽,我们俩不是哥们儿么?既然是哥们儿就该在困难时就应该互相帮助,你帮了我那么多,这一次,就让我把我的性命给你吧,算是报答也算是朋友的承诺吧!请你保重!”林明恳求的目光使柏羽无法不接受,林明被埋在了那棵大树下。有一种力量在让大树继续在风雪中生存,这种力量就是“友情”!

  同学们,我们就快毕业了,很快就会交到新的朋友,只有三个月的时间来维持我们之间的友情,时间很快的流逝,友情或许也会很快的流走。只有最后一点时光了,让我们都好好珍惜我们的友情吧,孩子的友情是最纯洁的,它是一个水晶球,经不起打击,让我们好好珍惜吧,好好守护这个水晶球吧!

中学生演讲稿 篇9

  尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们:

  大家好,我是高一(19)班的xx,十分荣幸能站在这里为大家演讲,我演讲的题目是《传承中华文化争做时代文明人》。

  历史的长河记载了中华民族的曲曲折折,回首新中国五十七年的艰难历程,中国人民在困境中追寻着黎明的曙光。面对五十七年的风雨沧桑,作为华夏子孙,我们骄傲,我们自豪!我们可以挺直腰杆,拍着胸脯,字正腔圆地向全世界庄严宣告:“我们中华民族是一个坚强不屈的民族,一个伟大的民族!”;在知识经济时代里,经历过百年奋战的中国又蓬勃奋飞了,她博采众长,坚持创新,勇于探索,迎接未来科学技术的挑战,神舟升天,实现了我们的飞天梦;20xx年,是我们每个中国人期待的一年,举国上下,国人一致呼喊着:“同一个世界、同一个梦想”。国家的富强让我们懂得这个世界,珍惜这个世界。善于发现生命是点点滴滴的美,才能拥有积极的心态,敏锐的思维,才能真正享受生活,在事业上有所建树。而对于一个社会,一个民族来说,人文素养更是立身、立国之本、是成功的关键。然而,人们盲目追求短期利益就势必造成了对人文素养的忽视,所以就有了在风景如画的景观大道上打赤膊,在绿化树上晾衣服,刚装的电话亭里电话不翼而飞这类尴尬现象,所以才有了打着翻新的旗号对人文景观的痛下杀手,为了发展地方经济不惜破坏当地环境的可悲局面。

  我国的历史底蕴深厚,也不乏人文大师,一个国家民族素质提高了,象征一个民族的灵魂高尚;这样,我们就无愧于五千年闻名中外的历史,无愧于祖辈们打下的天下。

  我们当代中学生是祖国的未来,肩负着时代的重任,今天的勤奋学习是为振兴中华,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量,同学们,让我们沉睡的心灵苏醒吧,源远流长的古文明,需要我们传递,五千年的中华文化等待我们传承,让我们扬起梦想的风帆,实现自己的人生价值,做一个时代文明人,在中国这片古老的土地上播种理想,收获希望,让这个五千年文明历史古国,日月同辉,地久天长!

中学生演讲稿 篇10

  老师们,同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是:学习贵在持之以恒。

  仰视宇宙之大,纵论古今名人,凡是功成卓绝之人,他们都有一个成功的秘诀,那就是坚持!坚持是取得成功的必备素质。它犹如一条红线,贯穿了始终,是长久不变的意志表现。“骐骥一跃,不止十步;驽马一架,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂!”这句话充分说明了一个如果有恒心,一些困难的事情便可以做到没有恒心,再简单的事也做不成,总览古今中外,大凡有成就的人,无不具有坚持的精神。《史记》这部鸿篇巨著被世人称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”,可你知道,它是司马迁耗费了17年的时间,不顾宫刑的折磨,呕心沥血的杰作。更有李白铁杵成针,屈原洞中苦读,匡衡凿壁偷光,他们的精神印证了“贵有恒,何必三更五更睡,最无益,只怕一日曝十日寒”的真理,他们用行动告诉我们,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不会遥远。学习也一样,学习不是一朝一夕的事情,学习中感到枯燥在所难免,很多人都因半途而废,而最终一无所获或收益甚少。不少同学知道学习很重要,但是学习累了,作业多了,就失去学习的兴趣,就变得懒惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神,学习需要恒心,需要持之以恒。在任何条件下,都向着自己的奋斗目标坚持不懈地努力,永不退缩。如果在学习中总是知难而退,半途而废,那么就永远不会取得好成绩。学习中,我们要坚持把每一课学好,坚持克服每一困难,坚持地朝自己定下的目前进,总有一天可以把铁杵磨成细针。

  同学们,学习中就要有毅力,有恒心,相信“锲而不舍,金石可镂。”让我们站在此刻的起点上,坚持到底,永不言弃。

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