演讲比赛活动方案集锦五篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就不得不需要事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编精心整理的演讲比赛活动方案5篇，希望能够帮助到大家。
演讲比赛活动方案 篇1
为了庆祝国庆66周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲比赛。
一、比赛内容与时间
1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间：20xx年9月30日
3、地点：多功能教室
4、参赛人员：
学生组：一至五年级每班选送一名选手参赛
5、参会人员：全体师生
6、决赛奖励办法：
学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。
二、 活动流程
(一)选手要求
1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌
2、吐字清晰，普通话标准
3、具备较强的演讲能力
4、主题突出，内容感人
(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。
(三)比赛环节
1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。
2、选材：内容(1)要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面;
(2)一、二年级组童谣、诗歌为主。
3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。
4、参赛选手原则上要求脱稿。
(二)评分标准
本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：
1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。
2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。
三、比赛组织纪律要求
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。
2、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。
四、分工安排
总导演：刘荷玲
组织协调：苏芳
会场组织：王宏伟、温宗君、苏芳、邢海芳
评委：邢海芳、宋瑞侠、岳修航、刘红艳、许敏、耿楠
汇总：邢海芳 朱翠娟
摄影：苏芳
演讲比赛活动方案 篇2
一、活动目的
1、通过本次活动，激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。
2、给学生提供读书交流的机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。
3、培养学生口头表达能力，展示学生风采。
二、活动主题
“我读书、我快乐”，围绕“中国梦，我的梦”为主题，突出“点燃我的梦，铸就中国梦”的主旋律这一主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。（参考题目：《读书，真好！》《读书的滋味》《因为有你，所以快乐》《以书为侣》《会阅读的孩子更成功》《我和书》《我最喜爱的一本书》《××读后感》……）
三、活动要求
1、活动对象：3—6年级学生
2、参赛要求：
（1）比赛分2轮进行：各班进行初赛，要求人人撰写演讲稿，人人上台演讲；各班推选3名选手参加学校比赛 。
（2） 要围绕本人开展的读书活动、读书经历、读书体会撰写演讲稿。有感而发，可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。
（3）演讲时必须使用普通话，口齿清晰，语言流利，仪表大方，举止得体，脱稿演讲。
四、评分标准
比赛评分采取10分制，具体标准：
1、演讲内容（4分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动、格调积极向上，富有真情实感。
2、语言表达（3分）：要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰，普通话标准，表达流畅，感情充沛。
3、形象气质（2分）：要求衣着整洁、仪表大方，举止得体，精神饱满，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。
4、综合素养（1分）：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。
演讲比赛活动方案 篇3
活动宗旨：
通过开展“庆国庆”演讲比赛活动，引导学生感受伟大祖国的繁荣昌盛，体验家乡变化和学校发展变化，培养学生爱国、爱家乡、爱学校的情感，弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神；同时丰富学生校园文化生活，提高学生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，促进学生快乐成长，全面发展。
活动主题：
热爱祖国，热爱家乡，热爱学校。
参加对象：
全校所有老师选取四五六年级学生进行指导。
活动安排：
1、宣传发动（9月17日～10月8日）：
全校老师应以本次活动为契机，加强对学生的爱国主义教育，积极宣传，发动学生自己撰写演讲稿，老师也可以帮他们写，并在各班挑选以确定比赛选手。
2、准备阶段（）
各老师选好选手后就积极行动利用时间对选手进行训练。于10月日前请各老师将选手名单和演讲内容交罗运会老师处。
3、校级比赛（10月日）：
各老师推荐一名最优秀的同学参加校级公开决赛，时间是10月日。
4、比赛阶段：
（⒈）比赛地点：红旗小学操场上
（⒉）比赛时间：13：00-------16：00
（⒊）准备：
吴大军写“庆国庆演讲比赛”刁均云帮助吴大军把标语挂好。
王易松周朝伦负责音响
罗运会负责找学生安排好评委桌（要求布置好赛场）
（⒋）评委安排：
本次比赛评委由严晓燕、张远翠、吴大春、王世华、刁均云、李凤。计分员吴大军
（⒌）比赛流程：演讲完第一个就打分，公布分数在第二位学生演讲完，最后当场公布等级奖。
活动要求：
老师要求：
⒈加强领导，精心组织。各老师高度重视，切实组织好本次活动，喜迎国庆。
⒉推选出本校优秀学生参与比赛，赛出风格、赛出水平。
学生演讲要求：
1、演讲内容：主题鲜明深刻，格调积极向上。
2、语言表达：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容
有机配合，声音与情感有机结合等。
3、演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，有一定感染
力，能配上动作与手势等。
4、仪表仪态：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
5、整体效果：现场有一定的感染力，能引起观众共鸣，能运用一定的形体语言。
6、其他：每位选手演讲时间2——5分钟。
奖项设置：
学生获等级奖，老师获指导奖。
一等奖3名
二等奖4名
三等奖6名
比赛规则：
⒈演讲顺序由指导老师抽签决定。
⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由计分员收取评委的评分表。
⒊评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。
⒋评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。
5、评分标准：
⑴、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。
⑵、评分按演讲内容（4分）、语言表达（3分）、姿态神情（2分）、仪表形象（1分）
另附演讲比赛获奖表（见下页）
国庆演讲比赛获奖表
A4纸打印，注明班级和姓名。
【注】演讲稿请统一使用
演讲比赛活动方案 篇4
为深入贯彻党的十八大精神和全面贯彻落实中央及省、市、县的要求，积极培育和践行社会主义核心价值观，推动社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导公民积极参与道德实践，提升道德素质，特举办“践行社会主义核心价值观”主题演讲比赛活动，具体安排如下：
一、活动主题
践行社会主义核心价值观
二、活动主办单位
中共青山铺镇委员会、青山铺镇人民政府
三、活动承办单位
青山铺镇综合文化服务中心、青山铺镇社区学校
四、活动时间
20xx年10月24日
五、活动内容与要求
1. 演讲内容紧扣“践行社会主义核心价值观”主题，展现我镇广大群众对世界观、人生观、价值观的深刻认识、深入思考、深度思辨，启迪和引导广大群众不断增强践行社会主义核心价值体系的自觉性。
2. 语言要简洁、自然、生动，演讲时间控制在6分钟以内。
六、活动步骤与时间安排
（一）宣传阶段（20xx年9月28日——10月8日）
由镇综合文化服务中心动员，加强赛前的`活动宣传，并向各支部对接比赛事宜，确定各支部的活动联系人，确保活动按时保质进行。
（二）准备阶段（20xx年10月9日——10月20日）
1. 各支部自行组织、准备1个以上演讲参赛节目，确定演讲人及演讲稿。
2. 各支部按照本方案明确的主题、内容和要求组织实施，于10月20日前将候选节目名单按支部、演讲题目、演讲人姓名、演讲稿（电子版）报镇综合文化服务中心。
3. 各支部要对所准备的演讲内容质量、时长等方面要求进行审查筛选，确定本支部推荐的候选节目。
（三）审查修改阶段（20xx年10月22日）
镇综合文化服务中心根据各支部推荐的候选节目，组织人员进行预赛，选出前若干名进入总决赛，并对参赛节目提出修改意见。
（四）比赛阶段（20xx年10月24日）
定于10月24日正式进行演讲比赛，选手顺序采用抽签决定。比赛前一天，参赛选手可以进行实地彩排等预热。比赛当天，参赛选手由支部活动联系人带队提前一小时到党政办抽签，当天完成并进行表彰。
七、活动奖励办法
主题演讲比赛评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。
八、活动评分细则（附后）
演讲比赛活动评分细则
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
一、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
二、语言表达：30分。要求声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
三、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
四、综合印象：10分。演讲时间6分钟以内；评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
演讲比赛活动方案 篇5
一、活动目的
通过演讲比赛让学生懂得廉洁、诚信、守纪的内涵及重要性，向身边的优秀人物学习，学习他们的典型事迹，增强廉洁意识，提升“诚信、守纪”的素养，营造和谐的校园文化氛围，带动身边的家人、邻里，争做清正廉洁的好公民。
二、活动主题
敬廉崇洁、诚信守纪
三、活动时间：
11月21日下午第三节课
四、活动地点：
阶梯教室
五、参与人员
部分领导、老师、4——5年级部分学生、
六、活动安排
1、一至三年级各班主任组织学生开展敬廉崇洁、诚信守纪讲故事比赛，四至九年级各班主任组织本班学生在班上开展敬廉崇洁、诚信守纪演讲比赛活动，最终由四五年级的班主任在本班选拔1名优秀选手参加学校的比赛。
2、比赛顺序抽签决定。
3、请四五年级各班主任在10月7日把选手名单送交少队部。
七、演讲要求
参赛者必须脱稿演讲、仪态端庄大方，演讲时间3—5分钟。比赛评分（10分制）有四项：
内容3分：紧扣主题思想，中心突出，层次分明；
语言3分：普通话标准，抑扬顿挫，富有感染力；
表达2分：精神饱满，自然大方，脱稿演讲；
台风2分：举止得体，富有艺术表现力。
八、评委及统分人：
何亚娃、赵子君、刘瑛、董春玲、付阿娟、肖媛
九、主持人：
侯佳彤、胡博涵
十、奖项设置
一等奖 ：1名
二等奖 ：3名
三等奖 ；4名
十一、注意事项
1、总务处协助准备荣誉证书10张、奖品8个。其中一等奖1个、二等奖3个，三等奖4个。
2、总务处安排人员调试好话筒。
3、四五年级各中队辅导员选派10名少先队员（含参加演讲比赛的队员），并指定1人为小组长，负责在11月21日下午第二节课后组织本班队员迅速、有序的进入阶梯教室，在第三节课铃响之前按照指定位置做好，在比赛期间做文明观众，结束之后有序带回教室。
4、各评委要按时到场，公平公正的打分。
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