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演讲比赛方案

时间:2021-05-29 12:22:26 演讲比赛

演讲比赛方案集合八篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的演讲比赛方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

演讲比赛方案集合八篇

演讲比赛方案 篇1

  —、主办单位:冶金与材料工程系学习实践部

  二、活动时间:XX年11月2日

  三、活动地点:教学楼b区45教室

  四、比赛形式:命题演讲

  五、奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖1名

  六、参赛人员:冶金与材料工程系各班推荐2人

  七、比赛评委:冶金与材料工程系学生会各部部长

  关于演讲比赛

  一、演讲比赛主题:感恩·我的专业

  二、演讲比赛目的:

  本次大赛是内蒙古机电职业技术学院冶金与材料工程系举办的以发展和培养学生沟通和表达能力为目的“学会感恩,让生活充满阳光”的全系性主题活动。

  通过演讲的交流,增进学生与学校、老师以及同学之间的感情,从心灵上激发学生对学校和专业的热爱,从情感上教育学生,使大家对“感恩”有一个新的认识。

  希望通过此次比赛,有力地促进和谐校园建设;通过此项活动的开展能够引起全体学生共鸣,让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力,体验感恩实践所带来的美好情感,使每个学生接受一次心灵的洗礼,使同学间互帮互助的氛围更浓,对自己的专业更加热爱与珍惜,对老师的辛勤劳动更加珍惜;在体会感恩的同时学会如何做人。

  三、演讲内容及要求

  1、命题演讲是围绕“感恩·我的专业”这一主题,题目自拟。

  2、演讲内容必须为原创,积极向上,如有雷同,取消比赛资格。

  3、要求用普通话,语言表达流畅,感情丰富,富有感染力。

  4、要求着装大方,举止高雅,文明礼貌。

  5、尽量脱稿演讲,时间控制在3-5分钟。

  四、演讲比赛平分

  ●仪表形象:(2分)

  1)着装整齐,大方得体。(1分)

  2)姿态自然,动作适度。(1分)

  ●演讲内容:(3分)

  3)主题鲜明,符合主题内容。(1分)

  4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(1分)

  5)行文流畅,用词精练,详略得当。(1分)

  ●语言艺术:(5分)

  6)发音标准,流利。(1分)

  7)节奏处理得当,技巧运用自如。(2分)

  8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起共鸣。(2分)

演讲比赛方案 篇2

  为了加强师德建设,进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神,抒发教书育人情怀,展示为人师表风采。学校决定举办一次教职工演讲比赛。通过活动,希望能提高广大教师的认识,增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感,并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为了使比赛顺利进行,现制订方案如下:

  一、活动主题:我的中国梦

  二、组织机构:

  组长:李逾凡

  副组长:赵忠礼、马明财

  负责人:张渊才

  评委:李逾凡、赵忠礼、马明财、王注、马智国、马进良、马福林

  记分:许扬

  三、演讲内容及要求:

  1、演讲内容要围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就和宝贵经验,围绕化隆二中60多年的办学历程和办学经验,围绕自己的人生经历和个人追求,讲述亲历亲见的“中国梦”、“二中梦”,讲述自己的人生感悟和美好追求,体现和反映爱国爱校之心、强国强校之愿、报国建校之志,激励青年干部职工强化对自身责任和使命的认识,树立实干兴邦强校之精神,努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

  2、演讲要语言精练,富有表现力和艺术感染力。

  3、文字在20xx字左右,时间为5—8分钟。

  4、演讲选手要表现出良好的演讲风度,举止大方,表情自然,仪表端庄,适度的肢体语言。

  5、演讲题目自拟。

  四、评分标准

  1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(45分)

  2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(20分)

  3、声音洪亮,普通话标准流利(20分)

  4、服装整洁,仪表端庄(10分)

  5、时间限制(5分)

  五、计分方法

  1、比赛中所有评委同时计分。

  2、由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。

  六、比赛时间

  20xx年11月21日

  七、比赛地点

  三楼会议室

  4、报名方式:以年级组为单位推荐一两名参赛选手,其他青年教职工可自愿报名参加。参赛人员于11月15日前报办公室张渊才主任处。

  八、评奖办法

  一等奖1名、二等奖2名、优胜奖若干名。

  九、注意事项

  1、要求各年级组组长领队参加;

  2、这次活动的成绩将计入各项比赛总成绩,参加人员越多成绩越高。

  

演讲比赛方案 篇3

   一、即兴演讲题目

  1.王媛媛,我们的骄傲

  2.爱与责任同行

  3.困境赐予我前行的力量

  4.我是师院人,我骄傲

  5.天道酬勤

  6.用爱托起明天的太阳

  7.新时代的大学生形象

  8.成功并不像你想象的那么难

  9.让青春在奉献中闪光

  10.生命为理想而燃烧

  11.无愧的称号,无悔的选择

  12.有理想、有志气、有作为

  13.“文明六个一”,我是先行者

  14.志愿服务,我光荣

  15.规划:成才的重要意义

  16.快乐学习我做主

  二、参赛对象及名额

  1.参赛对象:20xx级各班(每个同学都必须参加选拔)

  2.参赛名额:每班推荐4名学生作为参赛预备选手。5月21日由老师带队参加校级比赛。演讲稿评选(见选拔方式)。

  三、选拔方式

  1.题目安排:(1)班和(2)班是1—8,(3)班和(4)班是9—16.

  2.本次比赛有演讲和稿件的评比。演讲每班推选4人,稿件每班先评选出10篇(一评),再由我系老师在40篇演讲稿中评出20篇(二评)。

  3.以班为单位,具体(比赛进行时间、怎样比赛)由各班班委按自己班的'时间进行安排。

  4.评委:每班比赛时须有本班人、系上老师、其余三个班级的班委(两位)当评委。比赛时间提前通知各班,如果当一个班比赛时其他班级有课的,团总支将会给去当评委的班干出公函。

  5.交名单时间:20xx年4月23日。(1)班交给于佳元,(2)班交给何冰,(3)班交给方中静,(4)班交给焦学金。

  四、比赛要求

  1.演讲内容须围绕演讲主题。

  2.演讲时间限5—8分钟。

  3.脱稿演讲。

  五.评分细则

  (一)演讲比赛采用10分制(精确到小数点后3位)计分。

  1.演讲内容(2分):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动,思想积极向上,有真情实感;

  2.演讲技巧(5分):要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,能灵活运用语速、语调、手势等。

  3.形象风度(2分):要求衣着得体,举止大方,表情自然;

  4.综合印象(1分):由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

  (二)演讲稿评选细则

  1.紧扣主题,观点鲜明,内容生动,思想积极向上。

  2.文采好、有气势、有情感。

  六、奖项设置

  1.本次活动设系级(演讲和演讲稿)一等奖二名,二等奖三名,三等奖三名,优秀奖若干名。

  2.获奖选手颁发荣誉证书及奖品。

  为确保活动质量,请各班在接到通知后,认真做好选拔工作。

  如有不清楚的地方请咨询18798125280

  注

  1.每个同学的成绩(演讲和演讲稿)都需要有记录。

  2.评委在评分时要在评分单右下角签名。

  3.每班的评分单须保存(5月21日之前)好。

  附件:

  政经系20xx级学生即兴演讲比赛记分表

  年 月 日

演讲比赛方案 篇4

  一、活动目的:

  让同学们常怀感恩之心,感恩父母的情意,体会父母的辛劳,认真学习,报效社会、报恩于父母,点亮真情,释放激情,展现感性的自我。锻炼同学们的演讲水平与心理素质。

  二、活动主题:

  感恩父母,孝行天下

  演讲内容:演讲内容 以“感恩父母,孝行天下”为主题,表达对父母的感恩之情、树立“事亲至孝”的道德情感、把对父母的感恩与强烈的责任意识转化为孜孜以求、自强不息的学习精神等等为主题。

  活动对象:xx中学全体学生

  活动时间:20xx年xx月xx日晚7点xx分(星期四)

  活动地点:xx中学舞台

  三、活动前期工作:

  1、将活动内容通知至各班;

  2、由各班挑选参赛选手,每班一个节目;

  3、各班于xx月xx日前将选手名字、演讲题目、音乐伴奏, 报学校团委

  4、评委:XX

  5、统分:XX

  6、摄影工作负责人员:XX

  7、安保工作:XX

  四、活动实施 :

  1、灯光音响布置工作人员:XX(负责音乐伴奏播放)

  2、舞台布置工作人员:XX (承办班级xx2班)

  3、主持人宣布比赛要求及评分标准。

  4、评委点评。

  五、活动后期工作:

  1、发放奖品及证书。

  2、做好工作的总结和反思、备案。

  六、评分标准:

  七、奖项设置:

  一等奖:( 4名) 二等奖:( 7 名) 三等奖:( 10名)

演讲比赛方案 篇5

  为了进一步浓厚我园的美语氛围,迎接圣诞美语月的活动,特在此举办幼儿美语演讲比赛。

  一、演讲主题

  用美语做简短的自我介绍。

  二、参赛对象

  xxxx幼儿园全体幼儿。

  三、报名要求

  1、不限人数,要报名的幼儿家长请向班主任登记。

  2、报名截止时间:即日起至20xx年11月23日。

  四、评分标准

  1、演讲内容(托小班限1分钟以内,中大班限2分钟。)

  2、表达水平:语音语调、咬音是否清晰、表达是否流畅。

  3、精神面貌

  五、奖项设置

  托段每班分别选出5名宝宝进入复赛。

  小中大段每班分别选出10名宝宝进入复赛。(合计105人)

  六、演讲时间(暂定)

  托小班11月28日3点45分

  中班11月29日3点45分

  大班11月30日3点45分

  七、演讲地点

  xxxx幼儿园大操场。

  八、评委人员

  园长、美语老师、。

演讲比赛方案 篇6

  一、指导思想:

  为全面贯彻素质教育,进一步培养学生演讲与表达能力,提高我校学生的演讲水平。通过主题活动,引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观,增强学生的爱国情感,培养学生以爱国主义为核心的民族精神。特举办此次演讲比赛活动。

  二、 参赛对象:

  枣林小学校一至六年级学生,以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题通过筛选,每班推荐3名优秀选手参加比赛。

  三、参赛要求:

  题目自拟,脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。演讲时间为3-5分钟。

  四、演讲评分规则:

(1)评分方法:比赛采取10分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后得分。精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

  (2)评分标准:

  ①演讲内容:(3分)要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

  ②语言表达:(3分)要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普 通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。③演讲表情:(2分)表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。

  ④仪表仪态:(2分)仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。演讲时间控制。

  五、参赛地点:学校操场

  六、评委:贺 波 张正兴 李宗林 吕文先

  七、统计:管琼妮

演讲比赛方案 篇7

  一、指导思想:

  以推进“书香校园”建设为目的,以读书演讲活动为载体,优化校园文化环境,丰富学生精神生活,促进学生综合素质全面和谐发展,以本次比赛为契机在全校掀起新的读书热潮。

  二、活动目的:

  (1)激发学生读书的兴趣,培养学生善读善思的习惯。

  (2)给学生提供读书交流的机会,抒发自己读书的独特体验。

  (3)培养学生口头表达能力,展示学生风采。

  三、演讲内容:个人读书心得或读书故事。

  四、主题与口号:点燃读书激情,共建书香校园

  五、比赛时间:10月20日

  六、参赛对象:五—六年级学生

  七、比赛地点:会议室

  八、奖项设置

  本次比赛设第一名1个;第二名2个;第三名3个

演讲比赛方案 篇8

  为充分展示教师及保育员师表形象,不断提高教师师德水平,促进教师素质全面发展,通过感恩教育演讲活动,提高教师道德素养,弘扬中华民族的传统美德,增强教师的思想道德意识和关爱他人的意识,倡导教师从我做起,从感谢身边的人做起,体会人间最为浓厚的情感。经研究,决定在11月24日开展江淮教育华南片区教师以“感恩的心”为主题的演讲决赛及颁奖活动,具体安排如下:

  一、活动时间:20xx年11月24日9:30——11:00

  二、活动地点:某某幼儿园四楼舞蹈室

  三、参加人员:某某幼儿园及某某某幼儿园入围决赛教师

  四、入围名额:某某幼儿园11名,某某某幼儿园7名

  五、人员安排:

  1、活动主持:刘**

  2、活动评委:**枚、*燕、*琼、*蓉、*莉

  六、演讲内容及要求:

  1、围绕以“感恩的心”为主题,尽情讴歌工作中的伙伴、领导或幼儿家长或自己最亲近的人对于工作或生活是中给予的帮助和感谢,充分展现在工作或生活关系中对他们的感激之情。

  2、主题鲜明,内容丰富,结构清晰,事例生动感人,能引起观众的共鸣。

  3、语言:使用普通话,语言准确,发音清晰,声音悦耳。

  4、技巧:演讲自然,感情真挚,以理服人,以情动人。

  5、服装:仪态大方,不穿奇装异服,符合教师身份。

  6、时间:3——5分钟,不少于2分30秒。

  七、奖励办法:一等奖2名,二等奖 3 名,三等奖 5 名,优秀奖若干。

  八、颁奖程序

  一轮:颁发保育员:三、二、一等奖

  二轮:颁发教师:三、二、一等奖

  三轮:领取优秀奖

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