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演讲比赛方案

时间:2021-05-08 17:57:28 演讲比赛

【精品】演讲比赛方案模板汇编五篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,我们需要事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的演讲比赛方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

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演讲比赛方案 篇1

  为进一步加强教师职业道德建设,充分展示青年教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬我校广大教师教书育人、为人师表的职业情操,经学校研究,定于十二月下旬举行青年教师师德演讲比赛,方案如下:

  一、指导思想

  号召全体教师弘扬我校“踏实协作,追求卓越”之精神,践行“寓爱于真,寓教于乐”之教风,为人师表,关爱学生,勤勉敬业,立言力行,终身学习,开拓创新。通过讲述身边的故事,展示全校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬全校教师教书育人、为人师表的职业情操。

  二、活动主题

  青春托起中国梦、师德铸就教育魂

  三、演讲内容

  演讲稿要求主题鲜明深刻,内容充实具体、事例真实感人,条理清晰,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

  1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一;

  2、以自身的经历或先进的典型事迹为题材,充分展示广大教师的先进事迹,展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范;

  3、阐释自己对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会;

  4、演讲题目自拟。

  四、比赛规则

  1、每位选手演讲时间为5分钟;脱稿演讲。

  2、比赛顺序以赛前抽签方式确定;

  3、采取现场评分办法进行评分。

  4、评分标准与奖励记分采取100分制,满分100分,具体标准如下:

  A、演讲内容(40分)要求:条理清晰,主题鲜明,内容充实具体,事例真实感人,富有启发性。

  B、语言表达(20分)要求:普通话标准,语速适中,表达流畅,语言贴切、生动,富有真情实感。

  C、表情仪态(20分)要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。

  D、演讲效果(20分)要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。

  记分时,去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值(保留两位小数)即为选手最后得分。根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。

  本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名,并颁发证书及奖品。

  五、具体要求:

  1、选手条件:20xx年元月1日(含)以后出生的老师必须参加。

  2、各科室要广泛宣传发动,精心组织,认真准备。

  3、演讲稿应当观点鲜明,事例真实,生动感人,既要有一定的理论感悟,又要防止抽象空洞,演讲时可使用音响、音像等多媒体手段。严禁抄袭。

  4、所有参加演讲的老师将自己的演讲稿交到德育处;

  

演讲比赛方案 篇2

  一、活动背景 :

  五月令人向往,值得赞美。上世纪之初,1919年五月,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,掀起了伟大的五四爱国主义运动。

  如今,92个春秋过去了,五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻,为了传承这份历史的厚重,为了展现汇湾中学学生的风采,更是为了增进同学们对五四精神的理解,繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动,让同学们回顾自己走过的人生足迹,以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!

  二、活动原则:

  以“五四——我的成长故事”为主题,以个人演讲为主要形式,以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。

  三、活动目的:

  1、纪念五四运动93周年;

  2、加强全校对五四精神的全面了解;

  3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;

  4、倡导“讲成长故事,共同健康成长”的精神;

  四、组织方式:

  由汇湾中学校校委会主办,汇湾中学校政教处团委承办。

  五、参加对象:

  汇湾中学5——9年级学生

  六、活动时间: 5月4日 举行

  七、活动地点:学校操场或活动区饭堂

  八、活动准备 :

  1、前期工作:

  A、由校团委于 4月20日 前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人),参加该次校主题演讲比赛。在 5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在 5月3日 前,将演讲稿上交校团委。

  B 、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传,现场宣传及后续报道等形式,由校团委负责通知各班班长,而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。

  C、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委:杜定国、吴瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、冯林月、杜林、李平。分数统计:徐锐。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备;

  D、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。

  E、 5月4日 上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。

  2、现场工作:

  A、政教处要在 5月4日 上午7点半布置场地,主持人员、选手8点半到场,观众在9点前进场完毕。

  B、政教处负责最后会场的善后工作。

  3、后期工作:

  A、请教师做好后续报道工作。

  B、活动参与人员要及时进行总结与反思。

  九、活动过程:

  1、开场:

  主持人上台致辞,并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。

  2、中段:

  在演讲三分之一时候,穿插知识问答,由 王雪 老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)

  3、后段:

  节目结束后继续进行选手的演讲。

  4、结果:

  由主持人公布演讲结果,并请校长为获奖的同学颁奖,让获奖的同学与评委们合影留念。

  十、评分细则:

  此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

  1 、演讲内容:紧扣主题,中心显章,观点明确,内容真实感人,格调积极向上,语言自然流畅,演讲富有真情实感。 4分

  2 、演讲技巧:熟练掌握演讲内容,语言准确生动,声音洪亮,口齿清晰,表达流畅,有感染力,激情昂扬,能处理好各种情况。 4分

  3 、形象风度:衣着整洁,仪表大方,表情自然,举止得体。体现朝气蓬勃的

  精神风貌,上下场致意,答谢。 1分

  4、综合印象:根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。 1分

  十一、注意事项:

  1、 参赛者必须提前到场。

  2、 每项工作安排到位,最后要都确定一次。

  十二、奖项设置

  1、 设一等奖一名,二等奖二名,三等奖3名。

  2、 给获奖者颁发获奖证书。

  ****年4月10日

演讲比赛方案 篇3

  活动前言:青春张扬个性需要展示的舞台,胸中远大的志向需要坚强的自信,慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量,婉转悠扬的心绪需要倾诉的对象。为了给我校学子提供一个展现自我的机会,丰富师院校园文化,在校团委的支持下,由绿色环保协会携手其他五大协会共同承办第二届携手绿色 相约环保演讲比赛。

  活动主题:青春绿色志愿者

  主办单位:南阳师范学院校团委

  承办单位:绿色环保协会

  大学生调查研究协会

  大学生职业规划与发展协会

  绿茵读书会

  春蕾志愿社

  独山玉交流协会

  活动时间: 初赛:5月6日(周日下午) 决赛:待定

  活动地点: 初赛:图书馆35 决赛:视初赛情况决定

  活动对象: 全校学生

  演讲内容:以演讲比赛的方式,参赛人员为全体在校学生。以青春绿色志愿者为主题,宣传环保、节约知识,倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式,宣传环保、节约知识,倡导积极向上的青春理念和文明健康的`生活方式,提高社会责任感、树立正确的环保、节约观。从而提高我校学生对保护环境,热爱家园,创建绿色、健康、低碳校园的意识。

  活动流程:

  1、前期策划准备

  (1)宣传安排

  ①在餐厅门口放置宣传展板,宣传此次活动

  ②在校园内悬挂横幅,扩大影响

  ③在寝室张贴海报宣传

  ④在中餐厅门口放置桌子现场征集选手

  ⑤与各兄弟社团联系,一起进行宣传

  (2)评委及主持人的邀请

  ①邀请系老师担任评委(决赛)

  ②邀请社联及其他社团部分人员担任评委(初赛)

  (3)申请工作:安排专人,分别负责比赛场地、评委用笔、证书等申请工作。

  (4)比赛场地布置:音响、灯光、场内秩序分别安排到人,有专人管理。

  (5)出场顺序:出场顺序分别在比赛当天选手抽签决定

  2、比赛程序

  分为初赛决赛两轮,初赛选十名选手入围决赛。

  (1)主持人讲话,对本次活动进行简单介绍,然后介绍本次评委老师,并宣布比赛正式开始。

  (2)第一位选手进行演讲。

  (3)评委打分。第二位选手进行演讲,同时工作人员收取评分表,并由专人统计,交于主持人。

  (4)第二位演讲完毕,主持人公布第一位选手得分,并请第三位选手进行演讲。

  (5)活动依次进行,当所有选手演讲完毕,邀请评委老师对各位选手进行点评。

  (6)评奖环节

  (7)颁奖

  (8)主持人进行结束语

  3、赛后工作安排

  (1)安排观众有序退场、清理会场、归还相应物品。

  (2)赛后宣传,写好新闻稿,上传到校园网站。

  (3)做好活动总结。

  4.奖项设置

  一等奖1名 证书+奖品

  二等奖2名 证书+奖品

  三等奖3名 证书+奖品

  优秀奖若干名 证书

  5、经费预算

  (1)设备:展板纸张 15元 海报: 15=5

演讲比赛方案 篇4

  一、活动目的

 为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德,让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,丰富校园文化内涵,提升教师的演讲水平和师德素养,特举行此次演讲比赛。

  二、活动主题

  学习《弟子规》,提升师德素养。

  三、参赛对象

  全体教师。

  四、比赛时间

  20xx年5月23日。

  五、比赛方式

  以楼层为单位进行初赛,选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场抽签决定。

  六、评分办法及标准

  (一)评分办法:采用10分制,评委当场评分,统分时去掉一个最高分、去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。

  (二)评分细则:

  1、主题内容:4分。

  ①内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,富有真情实感(2分);

  ②内容健康,能联系现实(1分);

  ③具有独特、深刻的见解(1分)。

  2、语言表达(4分)。

  ①声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,表达流畅(2分);

  ②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧,演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。

  3、形象风度(2分)。

  ①仪态端庄大方,举止自然得体(1分);

  ②脱稿,时间控制在3-5分钟(1分)。

  七、奖项设置

  一等奖:1名;

  二等奖:3名;

  三等奖:4名。

  

演讲比赛方案 篇5

  为了促进教育事业健康蓬勃的发展,造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍,依我校实际的情况,决定开展“师德演讲”竞赛活动。重在培养教师良好师德风尚,推进师资队伍建设,营造良好的师德氛围,提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神。通过活动,希望能提高广大教师的认识,增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感,迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。活动的有关事项如下:

  一、参加对象

  我校全体教师(班主任要起到带头作用)。以年级组、室为单位大组择优推荐2人、小组择优推荐1人参加演讲竞赛。

  二、活动内容:围绕“敬业、爱生、奉献”主题,充分反映我校教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、学校特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神,充分体现我校教师道德思想与精神风尚。

  三、竞赛时间另行通知

  四、竞赛地点会议室

  五、活动要求:

  1、体现活动的群众性、广泛性,演讲活动将邀请部分家长参加,主席台将邀请家长代表、教师代表就座,评判席将有校领导、教师代表、家长代表组成

  2、演讲时要脱稿,要紧扣主题,;并能联系教学、教研组、处、室实际生活。贴近身边的人、事。从讲师德,讲奉献等方面确定内容。可自带配乐录音带。使用多媒体。(题目自拟)

  3、演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

  4、演讲稿必须由自己撰写,演讲时间为于3—5分钟,教师按抽签顺序上场。

  5、参赛名单于本周星期二上交教导处。演讲稿要求用16开纸打印,题目宋体小二、加粗、居中;题目下一行打姓名,宋体小四、居中;正文宋体小四。于4月21日上交。

  六、演讲评分规则:

  (一)评分方法:比赛采取100分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后成绩。

  (二)评分标准:

  1、演讲内容(40分)要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。

  2、语言表达(30分)要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。

  3、表情仪态(10分)要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。

  4、演讲效果(20分)要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。

  七、奖项设置:比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

  八、比赛评委:学校领导、教师代表、家长代表

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