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演讲比赛活动方案

时间:2020-11-02 13:15:31 演讲比赛

关于演讲比赛活动方案范文九篇

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先准备方案,方案属于计划类文书的一种。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的演讲比赛活动方案9篇,希望能够帮助到大家。

演讲比赛活动方案 篇1

  一、主题目的

  以“岗位〃责任”为主题,通过演讲交流,强化责任心教育,提升员工执行力,大力营造忠诚企业、爱岗敬业、勇于奉献的浓厚氛围,促进“两个整顿”活动的深化开展,切实增强广大员工的主人翁意识、工作责任心和企业归属感。

  二、时间地点

  本次演讲赛拟定于9月29日上午8:50在宾馆五楼会议室举行(如有变动另行通知)。

  三、参赛范围

  本次演讲比赛以分公司为单位,公司本部以部门为单位参加,由各分公司(部门)自定一名参赛选手,分公司(部门)负责人带队参赛。

  四、内容要求

  各分公司(部门)的演讲稿自拟,在演讲稿撰写中可围绕“关爱企业、珍爱岗位、履职尽责”的主线,宣讲对“岗位〃责任”的认识体会,也可讲述本人或身边他人爱岗敬业、忠诚奉献的典型事迹;演讲稿字数在1500-20xx字之间为宜,力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅,有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。

  五、奖项赛制

  本次演讲比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖1个。比赛不分预、决赛,由评委现场打分亮分,根

  据参赛选手得分排名评奖。演讲次序在赛前以抽签方式决定。

  六、组织机构

  1、评委组:由公司领导班子成员、各分公司主要负责人担任评委,主要负责比赛评分、监督仲裁等。

  2、筹备组:由公司总经理工作部牵头,其他有关部门配合,主要负责赛事筹办、赛场布置、宣传报道等。

  七、其它要求

  1、各分公司(部门)要高度重视本次演讲赛,在安排好正常生产经营工作的同时,及时做好参赛准备,确保活动取得实效。

  2、演讲选手男女不限,要求选手普通话标准流利,脱稿演讲,仪表端庄,着装整洁,举止大方,良有良好的精神风貌,演讲时间控制在5-10分钟。

  3、各分公司(部门)务必于9月26日前将演讲稿及参赛选手名单以电子邮件报公司总经理工作部审查。

演讲比赛活动方案 篇2

  活动目的:

  为增强院英语学习氛围,提高同学们英语学习兴趣,也为给广大同学提供一个展示才华、展现自我的平台,拟于明年三月份举办职医第四届英语演讲比赛。

  活动时间:XX年3月份

  活动地点:j3-11

  比赛方式:初赛、复赛、决赛

  承办单位:english show

  参加对象:河南卫生职工学院全院学生

  具体流程:

  一、赛前准备

  1、准备策划,向团委申办活动。

  2、向多媒体管理中心申请教室。

  3、张贴宣传海报或组织各班学习委员对赛事做好前期宣传。

  4、邀请院学生处、院团委老师作为嘉宾(或评委)。

  5、邀请英语教研室老师做评委。

  6、采集参赛选手信息并制作ppt课件。

  二、比赛环节

  1、初赛

  比赛时间:3月1、2日

  比赛地点:j3-11

  比赛评委:english show 1级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表

  比赛规则:采用取平均分法从所有参赛选手中选取25人进入复赛

  2、 复赛

  比赛时间:3月8日

  比赛地点:j3-11

  比赛评委:english show 1级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表

  比赛规则:采用取平均分法从进入复赛的25名参赛选手中选取12人进入决赛

  3、 决赛

  比赛时间:3月12日

  比赛地点:j3-11

  比赛评委:英语教研室老师7人、院团委老师1人

  比赛规则:采用取平均分法从进入决赛的1人中评出一、二、三等奖以及优秀奖(一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名),并颁发奖杯和证书。

  比赛要求:1.各参赛选手需组织至少1人的亲友团进行助威加油。

  2.对比赛会场进行必要的装饰。

  三、赛后工作

  1、召开1级负责人会议,对比赛进行总结与反思,为以后工作积累经验。

  2、准备活动通讯稿。

  3、准备活动总结。

  附表1 决赛具体流程 :

  【1】、主持人开场白 。

  【2】团委老师讲话致辞,并宣布比赛开始。

  【3】、比赛过程:

  1 主题演讲环节:选手依据比赛规定的主题进行不低于3分钟不长于5分钟的演讲

  2看图发挥环节:选手根据图中的信息,用自己的语言加以说明,时间不超过2分钟

  3 老师提问环节:评委老师根据选手前两个环节的参赛内容或所表现出的问题进行提问,对选手的整体水平有一个全面认知,并依据选手表现给出本环节的得分,成绩记入总成绩进行最终评比。

  【4】、评委老师对总体和参赛选手的表现进行点评。

  【5】、主持人宣布比赛成绩和名次 。

  【6】、由学生处、团委、英语教研室老师为获奖选手颁奖。

  【7】、参赛选手与老师、english show1级负责人合影 。

  【8】、主持人宣布活动结束 。

  【9】、按照统一安排,到场人员依次退场。

  附表二 活动经费预算:

  1、证书1个(每个3元)共3元

  2、一等奖奖杯一个、二等奖奖杯两个、三等奖奖杯三个

  3、宣传条幅8米(每米5元)共4元

  4、决赛现场装饰物(气球、彩纸、彩带等)3元

  总预算:366元

  附表三 演讲比赛规则

  1、 参赛选手出场顺序按抽签决定,从小号到大号依次参加比赛。

  2、 成绩计算:评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。

演讲比赛活动方案 篇3

  为推动我校“修师德、铸师魂、树师表”师德教育活动的深入开展,进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献的高尚师德,切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感、使命感,提升广大教职工的职业道德水平,经学校研究,决定举行“修师德、铸师魂、树师表”师德教育活动演讲比赛,现将有关事项通知如下:

  一、时间

  20xx年1月5日下午3:00

  二、地点

  明德楼一楼大会议室

  三、演讲主题

  修师德、铸师魂、树师表,做人民满意的教师。

  四、演讲内容

  1.大力宣传中小学教师职业道德规范和先进模范教师的典型事迹。紧紧围绕“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的师德要求,以自己或身边的先进典型为题材,充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业,开拓创新、无私奉献的师德风范。

  2.围绕演讲比赛活动的主题,结合教师敬业爱岗、廉洁执教,为人师表、教书育人的神圣职责,讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。

  3.结合教学工作实际,讲述身边的优秀教师关爱学生的感人事迹,展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。

  五、表彰奖励

  本次演讲比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖若干。获奖按有关规定计入级部和教师考核。

  六、有关要求

  1.演讲者要提前撰写演讲稿,题目自拟,字数限制在20xx字以内。演讲稿于20xx年1月5日9:00前发学校办公室邮箱。

  2.演讲时间在10分钟之内。

  3.各级部最少出一名教师参加比赛,各处室自愿参赛,参赛名单于12月30日上午下班前报学校办公室。

  营东一中办公室

演讲比赛活动方案 篇4

  一、组织机构

  成立胜峰中学**年师德演讲比赛领导小组。

  组长:王卫红

  副组长:何忠武汪全兵刘治洪孙云龙刘希伟

  成员:蔡先红黎建国刘爱新罗谢陈兵

  侯爱君戴萌鲁光友

  二、演讲主题

  以“敬业爱生、教书育人”为主题,以自己或身边的先进典型为题材,充分展现我乡教师忠诚党的教育事业,开拓创新、无私奉献的师德风范。

  三、比赛办法

  本次比赛以个人演讲的形式进行,分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段,预赛由各学校组织,乡复赛由中学行政组织,县决赛由县教育局组织。

  各单位通过预赛,推选1-3名选手参加复赛(钢铁、珠头山、清水各1人,中学本部2人,红石学校3人),复赛者须填写《师德演讲比赛报名表》(见附件),并附演讲稿5份(演讲稿用A4纸打印,标题用2号宋体,正文用4号仿宋,第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样)。

  四、日程安排

  1.11月28日前,各学校组织初赛,确定乡复赛人选并报中学校长室。

  2.12月5日上午9时,在胜峰中学多媒体教室举行乡复赛,并确定上县参赛人选。

  五、奖项设置

  本次比赛设一等奖1人:上报县局参赛;二等奖2人:奖金80元;三等奖若干名:奖金60元。

  六、有关要求

  1、各单位必须高度重视,按要求组织好预赛,并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。

  2、决赛时演讲时间控制在8分钟以内,演讲要主题明确,内容充实,语言精练,普通话标准,表达流畅;演讲者外表整洁,整体形象良好;演讲时必须脱稿。

  3、县决赛在实验初中录直播教室举行,并向各单位直播(见县局通知)。本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织,县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。

  4、未尽事项另行通知。

  附件:师德演讲比赛报名表

演讲比赛活动方案 篇5

  光阴荏苒,寒风飒爽,万物即将在春光中苏醒。走过寒假,迎来了崭新的一年,向着灿烂辉煌的明天迈进。在新的学期里,为了让所有同学有一个积极的向上的精神状态,在丰富课余生活的同时提高学生的演讲水平,给大家提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台,发掘和培养演讲人才,发扬文明修身精神,展现学子风范。巩固学生以励志成才的思想,提高语言组织表达能力。开展以“感谢生活,放飞梦想”为主题的励志演讲比赛,现将有关事宜安排如下:

  一、活动主题: 感谢生活,放飞梦想

  二、活动形式:演讲比赛

  三、活动时间:暂定3月31日晚

  四、活动地点:暂定体育馆

  五、参赛对象: 4——6年级每班推荐2—3名选手参赛

  六、 活动过程:

  各班级3月中旬自行开展一次以励志为主题的演讲稿撰写比赛,选择好的稿子语文老师加以修改。或者上网搜寻适合学生实际,结合自己自身情况修改后稿子。推选班级内普通话较好的学生参赛,班主任及语文老师做好辅导工作。

  七、 演讲内容及要求:

  1、内容需积极向上,具有时代气息,符合自己的成长经历,展现学子风范,巩固励志成才的思想。题目自拟。

  2、演讲时必须脱稿,时间控制在5分钟以内。

  3、演讲不建议用背景音乐或图片播放。

演讲比赛活动方案 篇6

  指导思想

  为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》,加强青少年爱国主义教育,引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观,增强学生的爱国情感,培养学生以爱国主义为核心的民族精神,按照方城县青少年爱国主义教育读书活动组委会的要求和安排,特举办此次演讲比赛活动。

  一、参赛对象:

  一至六年级学生,每班推荐一至两名学生。

  二、演讲主题:

  爱国、爱家、爱父母、爱老师、爱学校、爱家乡

  三、参赛要求:

  (1)题目自拟,脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

  (2)演讲稿必须由自己撰写,禁止从网络上抄袭,内容要贴合实际,演讲时间为4分钟左右。

  四、演讲评分规则:

  (1)评分方法:比赛采取10分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后得分。

  (2)评分标准:①演讲内容要求(5分):主题鲜明、深刻,

  内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,感染力强。②语言表达要求(3分):普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。③表情仪态要求(2分):感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方,动作协调。

  五、评委:

  薛xx 张xx 胡xx 宁xx 王xx 王 x

  六、主持人:

  六(2)班 姚xx

  七、分数统计:张xx

  八、音 响:史xx 张xx

  九、奖项设置:

  本次活动分高、中、低三个级段,每个级段设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖若干名。现场颁发奖状和奖品。获得一等奖的学生,将被推荐参加县级比赛。

  十、比赛时间及地点:

  4月1日上午,教学楼前。

  (注:各班务必于下周一(3月28日)将参赛选手名单报教导处。)

  演讲比赛活动实施方案篇四:我有一个梦想演讲比赛活动方案

  语文课本上刚刚学习了《我有一个梦想》‘I have a dream.’。1963.8.28的华盛顿。马丁路德金挥舞着手臂对着人群呐喊:朋友们,今天我对你们说,在此时此刻,我们虽然遭受种种困难和挫折,我仍然有一个梦想,这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。

  那是一位黑人的梦想,那是一个种族的梦想,那是一个时代的梦想。那我们呢?生活在太平盛世的高一新生们呢?我们或许信心满满地怀着梦想,我们或许惴惴不安地寻找梦想。也有人迷茫无助,还不知道努力的方向,无论如何,我们都需要一个机会来展现梦想,我们都需要一个机会建立梦想。

  二、活动的目的和意义

  演讲赛的目的:

  在开学初进行的“我的大学梦”“我的梦想树”等活动的基础之上,本着对学生进行思想教育引导和学习动机激发的目的以此活动为平台培养高一学生的语言表达能力和人际交流能力,引导他们对人生观,世界观有新的思考,为高中三年的学习生活树立长远目标。

  三活动名称:演讲比赛

  活动形式:演讲

  活动时间:20xx年x月x日

  活动地点:学校餐厅二楼

  活动宣传:海报 通知

  四活动开展

  奖项设置: 一等奖6名,二等奖10名,三等奖14名 鼓励奖10名

  活动对象:高一年级全体学生

  工作计划:

  1)赛前:学习和鉴赏语文课本第四单元的文章对演

  讲和我的梦想有一定了解的基础之上写作,我有一个梦想。语文老师指导,定稿。

  2)联系总务,食堂负责人及王生财老师,借用二楼场地,及音响器材。

  3)确定评委人员名单。

  4)选手根据分组进行指定人员和既定人员演讲。

  5)根据评委打分,选出A组B组C

  五评分标准

  1、演讲内容(40分)

  主题鲜明、突出,标题醒目;观点正确、鲜明,角度新颖、得当,材料典型、 充分,事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强,行文流畅;

  2、语言表达(20分)

  普通话标准,口齿清晰,语音纯正

  3、演讲技巧(20分)

  语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合,

  动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,富有感召力; 4、形象气质(10分)

  大方、自然、得体,举止从容端正,精神饱满,态度亲切。

  5、时间的把握(10分)

  控制演讲时间,超时或少时将会酌情扣分。

  六活动负责人主要参与者

  活动负责人:高一年级全体教师

  主要参与者:高一年级全体教师,高一年级全体学生,特邀嘉宾若干位。

演讲比赛活动方案 篇7

  为迎接建国65周年,展示新时代学子的青春风采,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。光海国际光海演艺文化中心将举办以“我爱我的祖国”为主题的演讲比赛。

  一 活动宗旨

  65年,光辉岁月弹指挥间,65年,中华大地沧桑巨变。20xx年,我们伟大的祖国迎来了她的65岁生日。我们有必要一起来回忆伟大祖国65年来的光辉历程。感受大学、放飞梦想!

  二 活动目的

  1 为了引导人民树立正确的世界观、人生观和价值观;树立远大的理想,明确学习目的,有利于加强社会各界人民爱国主义教育,进一步增强祖国人民的团结拼搏,开拓进取精神,抒发爱国情怀。

  2 提升素养,为今后的学习和生活打下良好的基础,增强大家的自信心、自豪感。繁荣校园文化,展示了学子和祖国人民的风采和崭新形象。

  3 选拔优秀的演讲人才。

  4 通过举办活动,为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

  三 活动原则

  以“我爱我的祖国”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对祖国的热爱及对祖国繁荣富强的期盼。

  四 活动内容

  (一)比赛时间:20xx年10月

  (二)比赛地点:光海国际旗下松易教育三教(初定)

  (三)比赛形式:(初赛和决赛两部分)

  比赛时,每位选手的演讲时间10分钟。选手根据指定的主题自拟题目进行演讲。

  五 活动准备

  1) 参赛选手要求:

  (1)合肥全体大学生,性别年龄不限。

  (2)主题“我爱我的祖国”,题目自选,要求内容积极、健康、向上。

  (3)如有背景音乐,则自带配乐(请在报名表上注明)。

  (4)自备服装和道具。

  2)参赛人数:

  选拔赛自由报名。

  3)时间安排:

  (1)10月1日前各部门负责人通知各部门试用人员准备报名演讲比赛。

  (2)10月1日上午9:00报名截止(逾期作弃权处理)。

  (3)10月1日前参赛人员把演讲稿准备好,可以请老师指点。

  4)赛前宣传:

  10月1日前为演讲比赛宣传期。宣传活动主要以网络、海报、展板的形式告知同学们演讲比赛的日期、内容等。

  六 初赛流程:

  大概流程

  1)根据报名名单,将参赛选手编号。

  2)参赛选手将在赛前抽签,比赛将按序号进行。

  3)初赛将由自我介绍、演讲两部分组成。

  具体流程

  1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

  2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。

  3)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

  4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。

  5)在每五位选手参加完比赛之后,中间穿插游戏,现场互动调节比赛气氛。(视参赛人数而定)

  6)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

  7)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)

  8)上台颁奖。

  9)主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

  10)工作人员负责做好后期工作。

  评分标准:(满分100分)

  ●仪表形象:(20分)

  1)衣着整洁、仪表大方,举止得体。(10分)

  2)姿态自然,动作适度,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。(10分)

  ●演讲内容:(50分)

  3)主题鲜明,符合主题内容、内容生动、格调积极向上,富有真情实感, 论点突出,意义深刻,论据切题,旁征博引。(25分)

  4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

  5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

  ●语言艺术:(30分)

  6)演讲语速适中,发音准确,吐字清晰,要求脱稿演讲、语言规范、普通话标准,表达流畅,感情充沛。(10分)

  7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

  8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

  评分规则:

  评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,计分时每一位选手去掉一个最高分和最低分。第一位选手演讲完毕,评委现场打分,主持人统一收集后由统分人员统计,下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕,主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分,然后公布最后得分依次类推。按成绩排名分别获一、二、三等奖。最有潜力奖、由评委票选得出。最受欢迎奖网络投票得出!

  奖项设置:

  一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

  最有潜力奖、最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突

  记分要求:

  主持人的选定

  比赛选男女主持人各一名。

  评委和嘉宾的邀请

  1)邀请7个评委参加比赛的评选工作,其中一位评委在比赛后做点评。

  2)邀请领导做出席大赛嘉宾(决赛时参加)

  3)嘉宾和评委可做颁奖人

  4)所有评委和嘉宾在10月1日前确定

  七 演讲比赛组委会备一下道具

  话筒:2-3支

  横幅:

  请柬:

  矿泉水:

  证书制作:

  奖品:

  评分用笔:

  海报展板

  会场布置材料:

  八、注意事项:

  1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

  2、为了使演讲比赛更具观赏性,希望参赛者赛前有充分的准备。

  九、可行性分析

  1、迎接建国65周年,体现学子关心国家大事,热爱祖国。

  2、有利于提高学生新闻中心的知名度。

  3、此次活动作为学生新闻中心的活动之一,可以很好的传播校园文化、创造良好的学术氛围、活跃新闻中心新成员参加活动的积极性。

  5、搭建了一个学生表现自己的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛,在实践中积累经验。

  6、提供了一个了解新成员演讲水平的机会。借此机会,能发现更多的“千里马”

  策划人:光海国际董事总监

演讲比赛活动方案 篇8

  xxxx集团的创立与发展凝聚了我们全体员工的'智慧与汗水,也承载了我们的梦想。自20xx年成立至今,几经风雨、几经坎坷!在全体世雄员工的奋力拼搏下,公司得以迅速发展壮大。但商海无常,市场瞬息万变,我们也到了二次创业的关键时刻。此时此刻,为了更好地统一我们的思想,集合我们的智慧,明确我们的发展方向,清晰我们的定位,集团公司特组织和策划了此次演讲比赛。

  一、主题

  见证世雄,展望世雄

  二、总顾问

  xxx

  三、总指导

  xxx

  四、策划

  集团公司办公室

  五、赛事安排

  1、比赛时间:20xx年9月28日

  2、比赛地点:世雄大酒店七楼会议室

  3、参赛选手:各子公司、各部门选派的员工代表(2-3名)

  4、比赛形式:①主题演讲; ②即兴演讲

  六、比赛要求

  脱稿演讲

  七、奖励

  (一)大赛设一等奖 1名 ,奖金200元;二等奖 2名,奖金150元;三等奖 3名,奖金100元;优胜奖6名,奖金50元

  (二)颁发获奖荣誉证书

  七、操作要求(详见具体工作安排部分)

  八、比赛程序

  (一)宣布比赛开始(向木见常务副总经理)

  (二)全体起立

  (三)主持人介绍来宾,评委及本次大赛情况

  (四)比赛开始 (5—6分钟/人)

  (五)公司领导讲话 (同时统分)

  (六)发奖仪式(谢总、舒总、向总、彭助理为获奖选手颁奖)

  (七)参赛选手与领导、嘉宾、评委合影

  (八)领导、嘉宾和评委退场

  (九)比赛结束,其他员工按序退场

  九、大赛评委(待定)

  十、特邀嘉宾(待定)

演讲比赛活动方案 篇9

  一、活动目的:

  为了培养广大青少年的民族自豪感和爱国热情,激发广大青少年刻苦学习,努力成才的自觉性、积极性,激发学生积极进取,全面发展,勇攀高峰的热情

  有利于进一步增强学生开拓进取的精神,增强同学的自信心,自豪感,成就感,充分的展示现代学生的风貌和能力。

  引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”努力奋斗,特制订本方案。

  二、组织人员:

  组 长:齐老师(政工校长)

  副组长:马老师(政教主任)徐老师(团书记)

  成 员:娄志军 王 丽 曲振庆 刘彦成 王新国 许照明

  三、参与人员:全体学生。

  四、时间安排:

  各班级上交征文和演讲选手名单时间:5月9日---5月16日

  学校演讲初赛时间:5月22日

  五、比赛流程:

  1.本次比赛先由各班级内部进行初评。初评后择优上报4篇征文和3名演讲选手,参加学校的初赛。于5月16日前把征文和参赛选手名单上交到政教处、团委。

  2.演讲初赛(5月22日)由学校统一组织.

  3.演讲初赛要求班主任和所有参赛选手亲临现场,评委现场公布结果。

  六、演讲作品要求:

  (1)观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能反映当代中学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。

  (2)演讲必须脱稿,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力。

  (3)选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

  (4)每名选手的时间在3到5分钟之内。

  七、奖励办法:

  1、本次活动以年级组为单位,一年级评选二个优秀班集体,二、三年级评选一个优秀班集体,颁发奖状。

  2、班主任岗位责任制得分:一年级第一名15分、第二名13分、第三名11分、第四名11分;二、三年级第一名15分、第二名11分。

  说明:所有参赛选手在上级主管部门评选后,取得名次的,按照班主任岗位责任制的要求相应加分。

  八、相关要求:

  1、各班班主任要高度重视此次活动,宣传到位。特别是班级内部的初评,要将班级内真正具有演讲特长的学生推送到学校进行比赛。工作中不敷衍、不草率、不务虚。

  2、各个班级要协调好活动过程中的所有事宜,有序高效的开展活动。

  3、所有参赛选手的演讲稿可以与征文稿同时使用。

  4、不参加此次活动的班级,班主任岗位责任考核此项为零分。

  附:演 讲 评 比 细 则

  1、 衣着整洁,神态自然1分。

  2、 故事生动,情节扣人心弦2分。

  3、 语言有激情,语调、语速适当,语句抑扬顿挫2分。

  4、 脱稿3分,半脱稿2分,不脱稿1分。

  5、 有合理的动作,运用肢体语言1分。

  6、 讲演能牵动听众1分。

  说明:

  1、 演讲稿时间限制在3 —— 5分钟之内(超时扣分)。

  2、演讲要围绕“中国梦 我的梦”的鲜明主题,尽情讲出自己的美丽梦想,阐释自己对“中国梦”、“榆树梦”和“我的梦”的认识与评价,大胆地做梦,快乐地追梦,共圆中华民族永续发展的“中国梦”,建设“粮食之城、生态之城、活力之城、幸福之城”的“榆树梦”和立志成长成才、建设家乡、报效祖国的“我的梦”

  参赛选手可自主选取“中国梦”、“榆树梦”、“我的梦”的相关内容,有所侧重的进行演讲,要求观点鲜明正确、内容真实丰富、紧密联系实际。