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演讲比赛活动方案

时间:2020-10-29 08:02:53 演讲比赛

关于演讲比赛活动方案模板汇总七篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案具有可操作性和可行性的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的演讲比赛活动方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于演讲比赛活动方案模板汇总七篇

演讲比赛活动方案 篇1

  为隆重纪念中国共产党建党九十周年,重温党的光辉历程,展示全院检察队伍建设成果,进一步开展创先争优活动,提高检察队伍的凝聚力和战斗力,激发全体检察人员积极投身“打造工业强县、建设宜居家园”建设热情,根据开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动总体安排,决定开展以“发扬优良传统,忠诚检察事业”为主题的演讲比赛活动。为确保活动顺利开展,特制定本方案。

  一、演讲主题和内容

  演讲比赛以“发扬优良传统、忠诚检察事业”为主题,以颂扬建党九十年来的伟大成就、颂扬先进典型人物为主要内容,充分展示我院全体检察人员爱岗敬业、无私奉献、积极服务全县经济社会发展的良好精神风貌。结合开展反腐倡廉“制度执行年”活动、纪律作风教育活动和廉政风险防控机制建设,引导全体党员和全体检察人员自觉践行社会主义法治理念,坚持“三个至上”、牢记“四个在心中”,在全院营造爱党、爱国、爱家乡、爱岗位和深入推进主题实践活动的浓厚氛围。

  二、参赛对象

  由各科(局)室选派选手参加,政治处、办公室、侦查监

  督科、控申科、技术科、预防科、监所科、反渎职侵权局、乡镇检察室、民行科各选派1名选手参赛,公诉科、反贪贿赂局各选派2名选手参赛。

  三、组织机构

  为确保活动顺利开展,成立“发扬优良传统,忠诚检察事业”主题演讲比赛组委会。

  组委会主任:XXX

  组委会副主任:XXX、XXX

  组委会成员:院内各部门负责人、院党总支负责人

  组委会办公室设在院政治处。

  四、时间安排

  演讲比赛定于6月16日上午8:30在院五楼会议室举行,各部门应于6月15日9时前将参加人员名单及演讲稿报院政治处。

  五、比赛规则

  1、参赛选手出场顺序现场抽签决定。

  2、参赛选手的演讲时间不超过8分钟。

  3、演讲时如需配备视频展示、背景音乐或其他事项的,由参赛者自己准备,并于赛前交至组委会办公室。

  4、现场评委将从演讲内容、语言表达、仪表风范、综合印象等方面进行评分。

  评分细则另行制定。

  六、奖项设置

  比赛设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,其余设鼓励奖。

  七、工作要求

  1、高度重视,积极配合。此次演讲比赛是我院庆祝建党90周年系列重大活动之一,各部门要站在讲政治的高度,给予高度重视和大力支持,积极认真组织好本部门人员参加比赛。

  2、加强宣传,营造氛围。要通过龙剑网、检察专网、简报等方式加大对本次活动的宣传力度,引导全体检察人员积极参加活动,在全院范围内营造爱党、爱国、爱检察事业和创先争优的良好氛围。

  3、加强指导,确保质量。为确保演讲比赛质量,各部门要对参赛人员进行必要的比赛指导和经费支持,提升活动水平。

  4、保持联系,加强沟通。各部门如有疑问,请与政治处联系。

  附:演讲比赛评分标准及评分办法

  XX县人民检察院

  主题演讲比赛评分标准及办法

  一、评分标准

  演讲评分分思想内容、语言表达、仪态表情、综合印象四部分,满分为10分。

  1、思想内容:3分。要求演讲内容紧扣主题,思想积极向上,富有真情实感,结构合理,语言流畅。

  2、语言表达:3分。要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,语言适当,表达流畅,讲究演讲技巧,体现演讲魅力。

  3、仪态印象:2分。要求服饰得体,仪表大方,举止自然。

  4、综合印象:2分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合素质的评价,要求根据时限恰当设计演讲时长,超过或者过于简单的酌情扣分。

  二、评分办法

  1、采用10分制评分。

  2、评委打分精确到小数点后两位,若出现选手最后得分同分,则精确到小数点后三位。

  3、计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加平均分即为选手最后得分。

演讲比赛活动方案 篇2

  为迎接我校首届文化艺术节,积极创建良好的校园英语学习氛围,提高学生学习英语,运用英语的能力,使同学们改变传统的英语学习习惯,变“哑巴英语”为“说出来的英语”“喊出来的英语”,让同学们体验说英语的快乐。借本次校园文化艺术节的契机,高二年级英语组决定组织英语演讲比赛。具体活动方案如下:

  一、参赛对象:高二年级各班

  二、竞赛时间:X月X日晚上21:00

  三、竞赛地点:学术报告厅

  四、竞赛过程安排:

  1、各班选派2--3名选手;

  2. 演讲稿题材以“歌唱祖国”“赞美青春”“热爱生活”“体验学习乐趣”为主,题目自拟。

  3. 要求:演讲稿自己写,字数在200—300,演讲时间2—3分钟。

  4. 活动评奖:

  一等奖 3 名;

  二等奖 5名;

  三等奖 7名;

  由学校统一颁发获奖证书和奖状。

  5. 比赛过程中将穿插英文歌曲合唱和独唱,望有这方面特长的同学积极报名。

  6. 报名截止时间:XX年5月20日

  这是一次展示自我风采的好机会,也是提高英语学习能力的好机会。望各班同学认真组织,积极报名。各班同学直接报名到本班英语老师处,老师把关选拔后报英语组。望各英语老师认真指导,使本次演讲比赛体现出高二学生的风采和水平。

演讲比赛活动方案 篇3

  为了庆祝国庆66周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校发展变化,激励广大师生爱国爱校,爱家乡的情感,丰富校园文化生活,提高师生的艺术素养,进一步培养和提高学生的综合素质,从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题的演讲比赛。

  一、比赛内容与时间

  1、内容:以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

  2、时间:20xx年9月30日

  3、地点:多功能教室

  4、参赛人员:

  学生组:一至五年级每班选送一名选手参赛

  5、参会人员:全体师生

  6、决赛奖励办法:

  学校要颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示。

  二、 活动流程

  (一)选手要求

  1、形象健康、举止自然、端庄,能体现小学生的良好风貌

  2、吐字清晰,普通话标准

  3、具备较强的演讲能力

  4、主题突出,内容感人

  (二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。

  (三)比赛环节

  1、时间:不超过5分钟,超时酌情扣分。

  2、选材:内容(1)要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面;

  (2)一、二年级组童谣、诗歌为主。

  3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。

  4、参赛选手原则上要求脱稿。

  (二)评分标准

  本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下:

  1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。

  2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。

  3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。

  4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。

  5、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。

  三、比赛组织纪律要求

  1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。

  2、赛前,各班上报比赛演讲稿1份。

  四、分工安排

  总导演:刘荷玲

  组织协调:苏芳

  会场组织:王宏伟、温宗君、苏芳、邢海芳

  评委:邢海芳、宋瑞侠、岳修航、刘红艳、许敏、耿楠

  汇总:邢海芳 朱翠娟

  摄影:苏芳

演讲比赛活动方案 篇4

  一、活动主题:

  复兴中华,从我做起。

  二、活动目的:

  为了通过组织学生演讲比赛的方式,弘扬祖国优秀的传统文化, 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立社会主义荣辱观。提高了学生的思想道德素质,促进了学生健康成长,使学生逐步成长为具有全球视野和时代责任感的中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。

  三、比赛时间及地点:

  时间:20xx年4月23日

  地点:zz县第二初级中学小学教学楼四楼会议室

  四、比赛形式:

  四——八年级各班限报一名演讲参赛选手,要求脱稿参赛。

  五、奖励方法:

  四—六年级参赛选手评选一名1等奖、2名二等奖、3名三等奖、优秀奖6名。

  七—八年级参赛选手评选一名1等奖、2名二等奖、3名三等奖。

  六、评比细则:

  1、比赛要求:

  (1)比赛时间限定为5分钟之内。

  (2)要求内容健康,用普通话,必须脱稿。

  (3)要求参赛者仪表整洁大方,演讲时富有感情。

  (4)可编排适当的动作。

  2、评分标准

  (1)精神面貌好。(2分)

  (2)普通话标准,诵读流畅,语速、语调恰当,停顿合理,脱稿。(3分)

  (3)诵读和演讲时间:5分钟内。(2分)

  (4)比赛内容紧扣主题。 (3分)。

  3、各项比赛内容分开评分,各评委评分采取10分制,8分起评,评分保留两位小数。

  4、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。

  七、评委:

  1、评委老师**老师。

  2、计分老师:**老师。

  3、摄像老师:**老师。

  zz县第二初级中学

  20xx年4月

演讲比赛活动方案 篇5

  一、 活动背景:

  为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展示我院新生的青春风采,增强同学们的自信心与荣誉感,我远特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

  二、 活动目的:

  通过以“校园之生,我的大学我做主”为主题演讲,以展示自己对大学生活的憧憬规划。

  三、 活动对象:

  电信学院全体同学

  四、 活动主题:校园之生,我的大学我做主

  五、 主办:电信学院

  承办:电信学院团总支

  六、 活动时间:待定

  七、 活动地点:大学生活动中心 八、 赛前准备:

  1、 做好充分的`宣传工作,吸引新生积极参加。

  2、 邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请学院的相关老师担任评委。

  3、 提前安排好大学生活动中心使用的时间,确定即席演讲主题并做好标签;

  4、 提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

  5、 联系宣传部及组织部做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

  6、做好分工,明确分配任务,责任到人。 7、确定主持人。

  九、 比赛形式:

  演讲

  十、 参赛要求 1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。

  2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。

  3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

  4、朗诵时间为3--5分钟。

  5、若有配乐或PPT,请自带光盘。

  6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权 。

  十一、比赛流程:

  (1)评委及嘉宾入场;

  (2)主持人致辞;

  (3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;

  (4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;

  (5)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;

  (6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】

  (7)获奖人员上台领奖。

  (8)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。

  (9)工作人员负责做好后期工作。 十二、评选细则:

  1评分采取百分制。(后面有附表)

  2比赛要以公平,公正,公开的原则进行评比。

  3每位同学演讲后,评委对其进行打分,打分实行100分制,除去最高分和最低分,剩余分数取平均分,每五位同学公布依次分数。

  十三、奖项设置

  奖项设置:本次比赛将设定6个获奖名额

  名次奖: 一等奖一名

  二等奖一名

  三等奖一名

  单项奖: 最佳风度奖一名

  最具幽默奖一名

  最佳语音奖一名

  十四、注意事项:

  1我部要做好积极邀请并同其他部门合作,如自律部,宣传部等。 2各个工作要及时完成,责任到人。

  3在比赛的评比中要做到公平,公正,公开

  电信学院团总支

演讲比赛活动方案 篇6

  一、活动名称:中文演讲比赛

  二、主办单位:xx学院机械工程系学生会学习部

  三、活动宗旨

  本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活,推动我校素质教育,培养同学们对生活和学习的热情,营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办,。

  四、活动时间:x月x日--x月x日

  五、比赛地点:

  初赛:教x-xx-x(如有改动,另行通知!)

  决赛:教x-xx-x(如有改动,另行通知!)

  六、赛前准备:

  20xx年x月xx日将通知下达各班班长,宣传部在x月x日将海报写出来,宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名,最后由班长统一报到系活动室,截止日期x月xx日晚。x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签,并要求预赛必须提前到常

  七、主持人的选定:主持人一名,负责演讲比赛的流程。

  八、参赛选手要求:

  (1)参赛对象:大一新生

  (2)要求演讲内容积极、健康、向上;

  (3)服装要求:正装

  九、演讲主题:以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等

  十、初赛安排及筹备工作:

  1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份,宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。

  2、x月x日下午5:3开始布置教室,主要由本部室人员负责。

  3、x月x日晚7:在教x-xx-x举行初赛,初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟,不设提问。评委若干,评委分别对参赛选手进行评分统计后,选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。

  十一、决赛安排:

  1.x月x日晚7:在教x-xx-x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后,评委对参赛选手进行评分。

  2.决赛成绩除去最高分和最低分,剩余评分取平均分,按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位,分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕,评委现场打分,工作人员统一收集后由统分人员统计,下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕,主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分,然后公布最后得分。依次类推。

  3.比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖和最受欢迎奖。

  (共七名获奖者)

演讲比赛活动方案 篇7

  一.活动主题:困难使我更坚强

  二.活动目的:

  为同学们提供一个展示自己,发掘自己的平台,通过演讲,多方面的了解到困难对我们生活的影响,正确的认知自我,发掘自身的潜能,从而总结经验,学会如何正确的面对和处理生活中的困难和挑战。

  三.参赛对象:汽机学院全体学生(以贫困生为主)

  四.比赛时间及地点:

  初赛:XX年11月26日 晚6:3 工一b419会议室

  复赛:XX年12月11日 晚6:3 工一b419会议室

  五.参赛要求:

  1.以“困难使我更坚强”为中心,取材于自己的生活、学习、情感、交际等各方面。要求内容积极向上,紧扣主题,立意新颖,语句流畅。

  2.各班积极组织初选和报名,在规定的时间内将本班报名选手名单发至邮箱中(以班级为单位,注明本班参赛选手的班级、姓名)。

  3.参赛选手必须配合主办方的比赛安排,遵守比赛规则,否则取消比赛资格。

  4.演讲内容力求真实,原始,如有雷同,一经发现就取消比赛资格。

  5.要求讲普通话,脱稿,语言表达流畅。

  6.服装整洁,仪表端庄。

  7.演讲时间必须控制在2~4分钟。

  六.奖项设置:

  一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖9名。(颁发荣誉证书及相应奖金)

  七.活动过程安排:

  1. 报名:下发通知后,各班生活委员统计好本班参赛选手的姓名、班级,及各选手制作的一页ppt(内容为本人班级、姓名、演讲题目即可,可制作的精美一些),统一于12月9日之前以电子档的形式发到汽机学院勤工助学邮箱。

  4.本次活动分为初赛和复赛两个阶段。初赛的名单随机安排(安排表会提前公示),复赛则由参赛选手提前抽签。

  5.比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

  6.为了确保公平公正,参赛同学的成绩由主持人当场宣读。

  7.复赛时各参赛同学可以根据实际情况增加适当的ppt。

  8.复赛结束所有选手到台上齐唱《水手》、进行合影留念。

  八.比赛流程:

  1.初赛

  时间:XX年11月 26日晚上6:3

  地点:工一b419会议室

  参赛选手:各班级上报推荐的同学

  演讲时间:2—4分钟

  2.复赛(即决赛)

  时间:XX年12月11日晚上6:3

  地点:工一b419会议室

  参赛选手:初赛胜出的同学

  演讲时间:3—5分钟,即兴演讲2分钟

  3.评分标准:

  见附表(1)

  决赛评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加分,最终取平均分作为选手比赛成绩。

  九.复赛演讲比赛前的准备工作

  1.11月21日,下发通知到各班生活委员联系,由生活委员配合我部做好宣传工作。

  2.11月24日,联系学生会各部门部长和特邀嘉宾,作为初赛选拔的评委。

  3.11月26日,进行初赛。

  4.11月28日,将进入复赛同学的名单进行公示。

  5.12月1日,联系宣传部,张贴宣传海报对复赛进行宣传;申请横幅张贴,张挂横幅于两食堂对面醒目处。

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