关于中学开学第一课系列活动总结
不知不觉中一个精彩的活动结束了，这次活动让你有什么启发呢？写一份活动总结，记录收获与付出吧。一起来参考活动总结是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的关于中学“开学第一课”系列活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
为贯彻落实河南省教育厅教基〔2021〕59号关于组织开展2021年春季“开学第一课”主题活动的通知精神，开学之初，学校便围绕“开学第一课”的主题认真开展工作统筹“四史”学习教育、爱国主义教育、疫情防控教育等相关内容，坚持德智体美劳“五育并举”，集中利用开学第一天组织上好“开学第一课”，落实立德树人根本任务。现将活动总结如下：
一、领导重视，认真组织
自2月27日教工上班之日起，学校结合通知精神，积极组织教师和班主任大会，认真宣传布置本学期的《开学第一课》活动和准备上好开学第一课。
二、开展活动，促进实效
1、下发视频，督促观看。学校政教处认真设计，并于2月28日当天下发两个视频，（一个为新冠防控，一个为“四史”教育），要求各班认真观看，并书写感悟。全校学生书写认真，通过本次学习，同学们深刻认识到红色政权的来之不易，新中国的来之不易，中国特色社会主义的'来之不易。同学们都想做到“以史为镜，不忘历史，不忘初心，知史爱党，知史爱国”，做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的新时代中学生，为实现第二个一百年的奋斗目标不懈努力。
2、主题班会、升旗仪式，促进转变。学校各班利用主题班会时间，召开了《开学第一课》主题教育活动。学生们就自己书写的感悟进行了全班交流，进一步提升了活动实效，通过交流，同学们明白了历史是最好的教科书，是我们的必修课。学习历史是为了鉴往知来，要把学习“四史”与我们当前的思政课、历史课的学习紧密结合起来，做到“自信、自主、自立、自强”。与此同时，学习“四史”就是要了解历史事实，理清历史脉络，把握历史规律，得出历史结论，在思想上弄清楚中国共产党为什么‘能’，马克思主义为什么‘行’，中国特色社会主义为什么‘好’。开展专题升旗仪式，向英雄先进榜样学习，激发学生爱党爱国爱社会主义的巨大热情，引导广大青少年学生读懂历史这部最好的教科书，树立“四个自信”，坚定理想信念，增强社会责任意识，提高文化认同感、民族自豪感
3、结合实际，上好安全第一课。俗话说：“安全重于泰山”，而学校的安全工作更是关系着千万个家庭的幸福和社会的稳定。首先，学校在开学前即召开了全体教职工安全培训会，提高广大教职工的安全意识。其次，利用班会、学校版面、黑板报、校内宣传栏等“阵地”让学生详细了解各种交通、防毒、防火、防人身意外等安全科学知识，树立安全防范意识，确保个人和校园安全。组织学生观看交通安全宣传片与交通安全画报及影视资料，增强学生交通安全意识，并认真组织学生学习各种交通规则，确保学生的人身安全。第三开展疫情防控教育。引导学生正确理性看待疫情，持续推进抗疫知识、抗疫精神进校园进课堂进头脑，让学生掌握政府和学校对疫情防控的有关要求，养成良好卫生习惯、交往习惯、饮食习惯，增强自我防范意识和防护能力，自觉遵守、积极配合，共同维护好学校教育教学秩序。
4、学生的心理健康教育和心理健康疏导方面：学校没有专业的心理教师，此项工作主要由班主任和安全课教师负责，其他任课教师辅助完成。各班由班主任筛选出重点对象（特殊群体等），分包给任课教师，采取谈心、家访等方式，重点疏导。最大限度地消灭安全隐患。
5、教务处认真落实开学常规工作，组织教师认真准备开学第一课内容，进行集体备课活动，在教案书写、课件准备、预备学生等环节上下功夫，争取第一节课开个好头，以期不断提高课堂教育教学质量。教务处也将加大检查力度，对教师的上课情况进行巡视，督促教师认真上课，提高质量。
总之，学校本次的“开学第一课活动”。统筹“四史”学习教育、爱国主义教育、疫情防控教育等相关内容，起到了促使学生坚定理想信念、涵养家国情怀、砥砺奋斗精神、坚持人与自然和谐发展理念，树立正确的世界观、人生观、价值观的作用。今后我校将继续坚持以德育教育为先，立德树人，以课堂教育为主阵地，强化教学，发展特色，为办人民满意教育而不懈奋斗。
城郊中学
20xx.3.3
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