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大学生视觉设计大赛策划书

时间:2017-05-21 18:52:33 校园活动策划书

大学生视觉设计大赛策划书

活动宗旨

大学生视觉设计大赛策划书

    二〇一二年是太原大学专升本的跨越之年,我校在抓紧学校学风建设的同时,也突出了对本校应用实践特色的重视。秉着弘扬艺术文化,创造艺术学风氛围的目标,将结合校级相关文件和重要指导思想,举办 “世贸杯”视觉设计大赛。

   大赛的主要目的是为了发扬我校艺术文化,突显我校专业和实践的完美结合,同时也使世贸公司的企业文化得到了升华,达到了校企交流。大赛共分四大类别:摄影类、公益海报类、商业设计类及手绘画类,四大类别分别面向我校艺术类专业、理科专业、工科专业和文科专业三大类专业,几乎覆盖我校所有的系别,具有广泛的基础。

   本次大赛的内容丰富,囊括了公益设计、商业设计及实践设计,分类合理、细致,可供兴趣不同的学生进行选择。同时,将赞助方单位的相关信息融合进去,实实在在的做到了针对性、实践性和创造性。

既给同学们提供了展现平台,也给世贸公司增添了新的活力。

   此次大赛是校园文化同企业文化的完美融合,是艺术与实践的紧密结合,也是校园艺术的展现,更是挖掘新型应用型大学生的最佳平台。 

活动预期目标

一、丰富校园和企业艺术文化生活,促进校企交流。

 二、给予大学生展现艺术自我的平台,使学生理论联系实际,具有开拓创新精神,增强同学们艺术实践能力,扩大同学们视野。

三、创建一流校风,学风,丰富大学生的校园生活,发挥当代大学生的 创造力,提高广大学生的艺术鉴赏水平。

四、内容健康,能体现当代大学生求实进取,博学创新,积极向上的精神。

五、坚持大赛的公正,公平,公开的原则,本次大赛旨在通过比赛凝聚最广大的青年学生群体,挖掘校园艺术设计人才。

六、大赛将分别在世贸购物中心和太原大学进行作品展,将是艺术文化的一大冲击。

七、大赛入围作品将整理成册,做成系列作品集,是一次极具纪念意义的活动。 

活动总览

一、活动名称:“世贸杯”视觉设计大赛

二、活动主题:“弘扬艺术文化,促进校企交流”

三、活动时间:11月26日——12月中旬

四、组织结构:

   策划主办单位:太原大学学生处

   承办单位:太原大学应用艺术系

   赞助单位:山西省世贸购物中心、xxx、大学生精英论坛

活动领导组

   组长:徐秋琴

   副组长:刘荷花

   成员:兰贵亭、权英杰、张云志、邢淑芳、杨立波、冯俊玲、张一燕、尹一帆、李彩兰、程明、霍海涛、卢青

活动详情

一、“世贸杯”视觉设计大赛参赛内容

 1、摄影作品征集:

  摄影作品征集,主题不限,尺寸不限,内容要求积极向上,画面传达信息明了清晰,具有艺术感。

2、商业设计作品征集:

  商业设计作品,主题以世贸中心商场“传递新的时尚美学”为主题,进行相对应的商业海报设计、网页设计及文案策划设计。

  商业海报设计以世贸中心商场的商场促销活动为内容,进行节日和促销日的设计。(如圣诞节、元旦节、情人节等)设计电子版的格式为jpg,模式为cmyk模式,喷印尺寸为a4或a3大小,高精度喷印,内容包括节日名称、时间、地点、促销项目等。

  网页设计以世贸购物中心商场的网面设计为内容,进行相关的页面设计、字体设计等,设计稿需喷印出来,尺寸为a4或a3大小。

  文案策划设计以世贸购物中心商场的相关促销活动为内容,进行相关的活动策划,策划内容包括活动方案和预算。策划书需打印出来,尺寸为a4大小,左边装订。

公司信息见(附件一)

3、公益广告设计作品征集:

  公益广告设计作品,主题不限,内容要求积极向上,画面清晰,具有设计感。尺寸为a4大小。

4、插画、装饰画设计作品征集:

  插画、装饰画设计作品,内容不限,材质不限,手法多样,表现力强。尺寸要求最小为a4大小。

二、作品要求

  1、摄影作品尺寸不限,需交电子版、纸质版和报名表,同时纸质版的作品需自附a3或a4大小的黑色卡纸。

  2、平面设计作品(公益海报、商业海报、网页设计),需交电子版、纸质版和报名表,同时纸质版作品需自附黑色卡纸。分辨率为300dpi,格式为jpg,模式为cmyk,高精度喷印。

  3、策划书设计需a4尺寸打印出来,交电子版、纸质版和表明表,同时左边装订。

  4、插画、装饰画设计作品大小不限,需交电子版、纸质版和报名表,且自附黑色卡纸。

备注:所有电子版只要可以辨析即可,仅供评委远程评分使用,入围之后将会进行专业拍摄。报名表见(附件二)

*大赛项目明细表:

项目

主题

尺寸

要求

备注

摄影作品

不限

不限

纸质版附上黑色卡纸、电子版、报名表

 

 

 

商业海报设计

太原市世贸购物中心节日购物促销宣传海报

a4/a3

分辨率为300dpi,格式为jpg,模式为cmyk,高精度喷印。

纸质版附上黑色卡纸、电子版、报名表

 

 

网页设计

太原市世贸购物中心网站页面设计

a4/a3

纸质版附上黑色卡纸、电子版、报名表

 

 

文案策划

 

太原市世贸购物中心节日购物促销活动策划

a4

包括活动策划(方案)和预算、纸质版左边装订、电子版、报名表

 

公益广告设计

公益类主题

a4/a3

分辨率为300dpi,格式为jpg,模式为cmyk,高精度喷印。纸质版附上黑色卡纸、电子版、报名表

 

插画、装饰画设计

不限主题、不限手法、不限材料

尺寸不限

纸质版附上黑色卡纸、

电子版、报名表

 

三、大赛奖项设定

 (一)金奖:4名(摄影、平面、策划、插画装饰画各1位)

(二)银奖:8名(摄影、平面、策划、插画装饰画各2位)

(三)铜奖:12名(摄影、平面、策划、插画装饰画各3位)

(四)入围奖:若干名(摄影、平面、策划、插画装饰画平均分布)

(五)最佳指导教师奖:若干名(指导15名学生及以上并且有获奖者)

四、大赛评奖标准

  本次大赛秉着公平、公正、公开的原则,将对四大类别的作品进行最科学最严谨最精确的评选。

(一)    评选方式

  所有参选作品将会以电子版和纸质版的方式进行呈送,评委评选将以现场打分、电子版发送邮箱远程评分二个形式进行。所有纸质版作品和电子版作品将会以数字编号形式进行归类,不出现作者姓名和系别,以确保评选的客观和公正。

(二)    评选标准

所有作品以所有评委的打分的平均分作为最后的分数,以分数的高低进行评定。

  摄影、插画、平面设计类(海报及网页设计)评定内容:画面感、主题清晰、设计感、识别度、选材新颖健康等。

  文案类评定内容:内容完整、步骤清晰、语言通畅、内容新颖创新等。

五、具体日期安排(活动安排明细表)

序号

日期

大赛项目

内容

地址

备注

1

11月23—25日

宣传期

宣传、发放邀请卡

太原大学

 

2

11月26日 13:00

启动仪式

启动仪式

太原大学

 

3

11月26日 0:00——12月3日 24:00

收集作品期

作品分类编号

太原大学1#楼应用艺术系418室

 

4

12月3日 24:00

比赛结束期

作品分类送评、装订、布置展厅

太原大学1#楼应用艺术系418室

 

5

12月5日之后

展出时期

布置展厅,作品拍摄入电脑

世贸购物中心,太原大学

 

6

12月中旬

颁奖典礼

颁奖

太原大学

 

7

12月下旬

作品入册

作品拍摄,装订入册,入册设计

 

 

所有作品交于应用艺术系系办1#楼416办公室,所有作品请自留底稿,所交作品一概不退回。

附件一:

世贸购物中心简介

------开启山西mall化百货时代

世贸购物中心位于太原市cbd长风商务区商圈的中心。是鑫茂集团倾力打造的品质大店。拥有国内领先的购物环境,景观艺术化的殿堂,人性化的服务设施,引导并创新主流消费和生活方式,这里带给您的是真正的购物与生活享受!

世贸购物中心以“传递新的时尚美学”为经营理念,定位于“年轻人和新型家庭”。客群锁定在城市主流阶段,包括城市精英,都市时尚和品牌崇尚人群,他们是关注生活品位与品质、具有敏感的'时尚触角,乐于接受新资讯的人群,是拥有品牌忠诚度,拥有良好消费能力的中产阶层。他们是城市消费的主流,也是消费风向的意见领袖,年龄主要分布在18-45岁之间,适合年龄非常广泛。

世贸中心是山西商业消费形态的创新模式,是购物中心式的专业化,品牌化,多功能化,多业态组合的集成式百货大店。拥有10万平米的总营业面积,商场经营700余个品牌,约20万余种商品,还拥有500余个停车位及20多个餐饮、娱乐设施,商品定位中高档,主要是国际二线和国内一线品牌。商场硬件设施,高端化,人性化,既不失商品丰富的流行百货内的热闹人气,又营造出不亚于购物中心的高雅,温馨的购物氛围……

附件二:

太原大学“世贸杯”视觉设计大赛报名表

编号:

姓名

 

性别

 

年龄

 

系别

 

班级

 

指导教师

 

作品名

 

数量

 

作品类别

 

作品简介

 

 

 

 

诚信承诺书

本人承诺所有参赛作品均为原创,未有未经允许进行的涉权、盗用他人作品的情况。本人所有作品的出版权、修改权均交予“世贸杯”视觉设计大赛策划组,所有作品自留底稿,不给予退稿。如有以上所述任何版权问题出现,后果自负。本赛事所有解释权归“世贸杯”视觉设计大赛策划组所有。

                               作者签名:

指导教师简介

 

 

 

 

 

附件三:作品标签

 

作品名称:                         

作者姓名:                         

指导教师:                         

作者系别:                         

作者班级:                         

 

作品名称:                         

作者姓名:                         

指导教师:                         

作者系别:                         

作者班级:                         

 

 

作品名称                           

作者姓名:                         

指导教师:                         

作者系别:                         

作者班级:                          

 

作品名称:                         

作者姓名:                         

指导教师:                         

作者系别:                         

作者班级:                         

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