有关小学生演讲稿集锦七篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在社会发展不断提速的今天，演讲稿使用的情况越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编整理的小学生演讲稿9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫吴露璐。首先感谢老师对我的信任和培养，能给我这个机会站在讲台上竞选班干。此时此刻我的心情十分激动！
法国的拿破仑有句名言：不想当将军的士兵不是好士兵。假如我当选了，我会努力成为老师的小助手，成为同学们的好榜样和好朋友。当好班干，我认为应该做好三个方面。：
第一，学习方面，首先要自己学好各门功课，同时影响和带动全班养成良好的学风，努力让全班的成绩都有所提高。
第二，纪律方面，每堂课都要带领大家做好课前准备，遵守课堂纪律，专心听讲，做到老师在和不在时都一样。课后，不和同学们乱打乱闹，要和同学们一起多做有意义的活动。
第三，活动方面，每周都会安排同学们举行一些自由活动，只要不冲跑，目的在于使全体同学都能锻炼身体。
在老师眼里，我是一个让老师省心的小女孩。我上课遵守纪律，认真听讲，每天按时完成老师布置的每一项作业，做什么事情都一丝不苟。我的兴趣爱好较为广泛，业余时间都用来学习钢琴、书法、舞蹈、游泳等，而且小有成就。比如在今年六月还通过了钢琴二级的考试。当然，我也有缺点，比如有的时候比较粗心，不够耐心，今后我一定会改正。我会努力去做的，我相信，我能行。如果我能当选，我会努力做好一个班干应尽的职责，让所有老师看见一个优秀的三（6）班！
小学生演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
知识我们成长的翅膀，是我们未来的希望，所以我们要多看书，多积累知识。
我就很喜欢看书，我喜欢看四大名著、幽默的书、作文类的书等。这次寒假放假前的最后一天，老师给我们发了一本《 小学生阅读进阶测试 》。我一打开，看到里面全是精彩的文章，高兴极了。但一想到下午还要上课，不能看书，就感到很遗憾。晚上，我回到家的时候已经很晚了，看了一小会儿书，妈妈就叫我去睡觉，我就去刷牙洗脸就上床睡觉了。第二天早上很早我就醒了，可能是因为太想看书的原因。我觉得已经六点了，就偷偷地跑出去在外面看起来。看了大约十几篇文章的时候我觉得眼睛有点累了，就准备休息一会儿。这时候我看了一下表，“呀!怎么还怎么早。”我吃惊地发现原来现在才四点，我休息了一会儿就继续看。一直看到七、八点的时候才看完。在我所有看的文章里，我最欢的的文章是：《鳝鱼骨里的妈妈滋味》。里面是讲了一家很穷的人，但他们的妈妈想让孩子们补好营养，想尽办法用一些便宜的东西来给孩子们补营养，虽然那些东西很便宜，但里面却是充满了妈妈对孩子们的真诚的爱。我看了以后，非常感动，我们都要感谢妈妈对我们的爱。
世界上总有没读过的书，不知道的知识。虽然不可能读过所有的书，知道所有的知识。但只要多积累，就能多读一些书，多知道一些知识。
小学生演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天，我演讲的主题是“我爱你，母校”。
转眼已经六年级了，在之前的小学五年生涯里，我们一起经历了多少喜怒哀乐！我们在母校中成长，我们热爱母校。
校园的美丽，是不能用言语来形容的。尽管如此，我还是要表达我内心的赞叹。
每天早晨，走进校门，首先看到的当然是金钥匙水池了！水里亭亭玉立的荷花，粉色的花瓣在微风下舞动，显得更加娇嫩。下面的荷叶做着她的摇篮，能不说他是荷花的保护伞吗？
在校园的景色里，还有一片竹林，一根根翠绿笔挺的竹子，顽强向上生长，像是做着校园的卫士，为校园更添一道美丽的风景。
我们爱校园的风景，更爱校园丰富多彩的日常生活。
学校里的课程丰富，除了主课以外，还有体育课，综合课，信息课，社团课……
教室里，我们互帮互助，班级中，同学遇到困难，总会慷慨解囊，伸出援助之手。
校园各式各样的活动，也是一个亮点。秋季运动会上，同学们奋力拼搏，挥洒汗水，在田径场上留下他们矫健的身影，为班级争得那闪闪发光的奖章、奖状；灵动的手指弹出婉转的乐曲，优美的舞姿打动了观众们，艺术节上，大显风采，尽显沈小海精灵的灵动。
有了一群博大丰厚的海精灵，学校又怎会不优秀呢？我也要努力做那最亮丽的风景线。为班争光！为母校争光！
谢谢大家！
小学生演讲稿 篇4
敬爱的各位老师、亲爱的同学们 ：
你们好！
我是，今年13 岁，来自五（2）班。我性格活泼、开朗，一直都和同学们融洽相处，是他们共同奋飞的“领头雁”。我的特长也不少：不仅小提琴、讲故事、读英语有一手，尤其在作文上更胜一筹，力求最好。今天，我正是凭着这股不服输的“冲劲”，又一次自信地站在这里，竞选“校十佳少先队员”。我相信，我能行。我有如下优势：
一。 德智体全面发展
自进校以来，我一直以“十佳少先队员”的标准严格要求自己。从一年级开始，乐于助人的我一直都是老师的小帮手，同学们的好伙伴。记得有一次，我班有位同学背诵课文时总背不出，班主任老师为此十分苦恼。我看在眼里，记在心上，后来，我利用课余时间帮助他理解课文意思、练习背诵，一天不行两天，两天不行三天，就这样，这位同学的课文背熟了，考试成绩也随之提高了不少。课堂上，我总是积极发言，给同学们带个好头。我曾多次策划、主持过班级团队活动，深受老师和同学们的欢迎。我的语文、数学、英语成绩总是名列前茅，每次期末考试几乎门门优秀，所以“三好学生”的证书也经常让我夺得。我的体育也不赖，每年都当选为班级运动员。作为队长，我能带领运动员们刻苦训练，力争在运动会上为班级争得荣誉。
二。 特长突出，能力较强
作为学校大队部学习委员、银杏花文学社社长，我处处以身作则，认真、负责做好本职工作。另外，我还是《小学生优秀作文》编辑部的特约小记者呢！我喜欢写作，曾获得不少奖项：三年级时，我的作文《狐狸医生的故事》在第十届全国万校小学生作文竞赛中获一等奖，习作《雨》发表在《少年文摘报》上；四、五年级时，作文《金秋话菊》在第二届全国万校中小学生新作文大赛中荣获特等奖，此外，这篇习作还荣获第二届“泰兴中学实验初中杯”全市作文大赛一等奖，并登在了《少年文摘报》、《扬子晚报》上。《游古银杏森林公园》这篇习作不仅登在《少年文摘报》上，而且，我还作为社团之星和习作一起登在《小学生学习报》上。最近，又传来喜讯：我的习作《节约进行曲》、《美丽的老师》分别获得“第十二届全国万校小学生作文竞赛”一等奖、三等奖，其中《节约进行曲》登在了“小学生学习报”上，并荣获“一月同题月月赛”优胜个人奖。
学习之余，我还喜欢动脑筋，搞创新，我设计的“节能型写字板”曾荣获江苏省儿童环保小发明大赛三等奖。不过，这些荣誉已经成为美好的回忆，我需要的是更多的挑战、未来的成绩。
最后，我想说的是：竞选不论成败，我都很高兴。因为我参与了，参与就是锻炼，锻炼就是成长。我愿意在少先队这个大熔炉里百炼成钢，茁壮成长。
谢谢大家！
演讲者：**
日期：**
小学生演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
大家下午好。今天我要演讲的题目是：××小学在我心中。
因为我在学前班甚至是幼儿园就在××小学学习了，所以我对××小学的感情是很深刻的。“××小学是我家，老师像妈妈.”这一句话，我始终铭记在心。至今，回想起一年级时调皮捣蛋的身影，总会不禁笑起来。想起在××小学学习的每一分、每一秒，现在想起来，心中仍幸福无比。
我已经6年级了，我知道我自己将面临人生的第一次大考试—小升初。马上就要离开我生活了7年的母校，心中着实有些伤感。××小学，有各种各样的精彩活动；××小学，有美丽的校园风景；××小学，有浓郁的学习气息。想起清晨，草尖上的露珠被太阳照得一闪一闪的，我与同学们一起晨练。大课间时，我们一起做早操，吃间点。做完操后呢，我们一起开心的玩游戏。中午时，我们一起午休，享受难得的轻松时光。睡觉前，我们又可以聊聊天、说说话。在××小学的7年中，酸甜苦辣，都尝遍了。说实话，学习中，我是享受的。享受那种独特的忙碌感。在××小学，我也收获到了最为珍贵的友情。在这里，我们就像在家里一样，被老师关爱着，也被老师教导着。在这里，我们有一件一件的糗事。一想起来呀，就哈哈大笑。学校也为我们的健康考虑，给我们做饭，会精心挑选果蔬。有雾霾时，让我们呆在教室里面，以免吸入有害气体。也许，学校有许多的不足，但是一想到在学校中学习的时间不多了，心中的伤感便会瞬间弥漫开来。
亲爱的母校，我爱你！在以后的生活中，我一定会时时刻刻记住老师对我们说的每一句话。
最后，我想带给老师、同学们几句赠言：
老师，当了您6年的学生，我明白了，原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。
童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的`友情，播种着我们的梦想。
日后，当今天成为昨天。思念的日子和邮戳一起。将会领着我，沿着小巷一般的信笺格子，找到那些种在校园里永远长不大的记忆。那些留在岁月中永远忘不掉的纯真。
××小学，在我、在我们心中！
小学生演讲稿 篇6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自五年（4）班的董晓婷。今天我要演讲的主题是《养好学习习惯，做有品位的学生》。
俗话说得好，好记性不如烂笔头。养成良好的学习习惯对我们来说至关重要。上课时，老师在黑板上写的内容我们若都能认真做笔记，不遗漏任何一个知识点，这样，在复习的时，我们将能更容易掌握相关知识要点，做到温故而知新。
而在课间时，要把下一节课要用的书、本子和学习用具准备好，这样，在课上，老师要叫我们做题目时，就不会浪费时间，也就提高了学习效率。同学们，让我们端正自己对学习的态度，养成良好的学习习惯，做一个有品位的学生！
同学们，还记得容止格言中：头容正肩容平胸容宽背容直吗？这一样也是好习惯的一种，我经常就会在写作业的时候趴在桌子上，歪着头，心不在焉地写作业，有和我一样的同学吗？那就和我一起努力把它们改掉吧！大家相互之间还要监督和提醒，这样我们都在一个良好的学习环境中快乐地成长，成为一名有良好学习习惯的学生！
我的演讲结束了，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇7
我们的学校在四季常绿的群山脚下，一条日夜淙淙歌唱、清澈见底的小河从她身边缓缓向前流淌。校园里树木葱郁，小鸟的啼鸣在绿叶间回荡。
走进学校的电动大门，站在卫士般绿荫如盖的桂花树旁，“侗魂立校”四个金灿灿的大字及xx的标志映入眼帘。一座微型侗家风雨桥把教学楼和内操场连接起来。微风轻轻滑过面颊，一阵沁人心脾的芳香袭来，使人心旷神怡。树叶发出“沙沙”的声音，像是迎接我们的小曲。
学校里的每一间教室布置得舒适安逸。我们班的墙壁上贴着孔子、韩愈等大家的名言。教室后面有内容丰富多彩的黑板报。黑板报从选材到排版，从编辑到出版，都出自同学们的巧手，那刚劲有力的字体，那栩栩如生的梅竹，让人赞叹不已。
每周二的第六节课，是全校师生都参与的阅读节。在这节课，同学们在名家著作中遨游，接受心灵的洗礼。每学期结束前，学校会评选阅读之星。
金秋十月，桂花飘香，“和谐侗校扬侗魂”交易会开始了。今年是我们学校举行该活动的第二年。学校老师为了锻炼同学们勇于参与，大胆实践，增强竞争与合作意识，培养同学们创新能力，把交易会这个大社会带入到学校这个小社会。交易会那天，天高云淡，秋高气爽。同学们把自己家里的特产拿到学校，交易的物品有山上的干老鼠、干蚂蚱，水里的干泥鳅、小虾，树上的柑子、罗汉果，土里的凉薯、地瓜，菜园里的豆角、大南瓜……卖货的俨然久经商场的cEo，买货的犹如精明能干的持家主妇，讨价还价声不绝于耳，校园里成了欢乐的海洋。
“入xx，德为先。孝父母，敬师长……”这是每周一举行庄严的升旗仪式后，全校同学们在鲜艳的国旗下诵读的“xx人三字经”。同学们不仅诵读于心，也是按“xx人三字经”的宗旨严格要求自己的一言一行。
在这温馨的学校里，我收获了一颗颗饱满的知识果实：学会了怎样做人，怎样劳动，怎样审美，怎样健体，学会了分享和感恩。是美丽的学校让我从一个无知幼儿成为一个有理想的少年，她用知识滋润着我快乐成长。
我爱你，亲爱的母校！我爱你，敬爱的xx！
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