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小学生演讲稿

时间:2021-02-28 10:24:32 小学生演讲稿

【推荐】小学生演讲稿集合8篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在不断进步的社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的小学生演讲稿9篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】小学生演讲稿集合8篇

小学生演讲稿 篇1

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好。在这次竞选班干部中,我竞选的是卫生委员,当班干部就要在各方面做的都很好,才能当班干部。当卫生委员也要注意自己的卫生,才可以管别的同学,还要不怕苦不怕累,让卫生流动红旗飘在我们的班级,如果选不上的话,我不会失去信心,而是会更加努力。

  我不敢说我是最好的,但我已经很努力了。

  谢谢大家,希望大家支持我!

小学生演讲稿 篇2

  在我们身边,“车”是个常用词,汽车与我们的生活息息相关,它能提高我们的出行速度,给我们的生活带来方便,但是它的负面作用我们也不能小视。

  随着科技的发展,汽车也在不断地进步,汽车的发展也引起了能源的过度消耗和空气污染,生活中,我们每天都会看见汽车拥堵的现象,或许我们在不断使用私家车时,对我们的空气却造成了很大的影响,现在我们的天空呈现了灰蒙蒙的景象,而平时不常见的雾霾天气也悄然走进了我们的生活中,霾使我们的空气变得浑浊。

  那我们要怎么做才能回复我们往日的蓝天白云呢?我们可以少乘私家车,多步行,既锻炼了我们的身体,又减少了尾气的排放量,我们何乐而不为呢?也可以骑自行车、电动车、还有利于减少肥胖。

  记得又一次,我看电视,有很多人酒驾而失去了宝贵的生命,汽车可以不要,但生命只有一次,车对于我们也有很多的负面作用,所以我们要杜绝大量用车的情况。

  在这里我倡议:

  一、做绿色出行的先行者,如果家人有要购车的请买低排量、低油耗、低污染的汽车。

  二、做绿色出行的实践者,我们使用“135”计划:1公里内步行,3公里内骑自行车,5公里内坐公交车出行,如果必须驾驶车辆出行,要做到环保驾车、文明驾车。

  三、做绿色出行的倡导者,把低碳生活、绿色出行传递给同学、老师和家长。

  为了我们家园的美好、健康,让我们手拉手从现在开始,从自己做起,从身边的小事做起,一起绿色出行,让我们的家园多一缕绿色,多一路畅通,多一点文明,多一抹蓝天,多一份健康,多一些幸福!

  “绿色出行,低碳环保”从我做起!

小学生演讲稿 篇3

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我演讲的题目是《我爱我的校园》。

  时光匆匆,转眼间我已在这个温馨的校园里度过了五年的美好时光。我在这里学会了许多知识,我在这里快乐地成长,这离不开老师的教育,离不开学校的培养。我爱这个温暖的大集体,爱它的团结一心,爱它的环境优雅。渐渐地我对我们学校的感情更深了,更浓了。

  我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。

  我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,同学们常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的快乐,校园里的一切显得那么明快。听,被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符啊!

  我们的校园欢乐、温馨。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语。在这欢歌笑语声中,我看着满脸笑容的同学,循循善诱的老师,美丽整洁的校园,这样的集体,让我怎能不爱,怎能不感到快乐呢?

  这就是我们的家,同学们让我们共同努力吧!挥洒我们勤奋的汗水,好好学习、爱护校园,明天让我们的校园更美丽!

小学生演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  困难,其实并不可怕,可怕的是你有没有信心、决心去战胜困难!

  记得以前,我的.语文成绩并不那么优秀,总是上不了90分,在82与88之间徘徊。在期末考试时,因为语文成绩不高,而降低了总分,所以拿不到前3名。当时我十分着急,教师多次找我谈话,说:“你的语文成绩不那么优秀,有想过是什么原因吗是因为平时没复习”我低着头一语不发,其实教师误会我了。我每一天都预习、复习到深夜10点才睡,可是为什么成绩就提高不了呢

  这个问题就像一座大山,压在我心里,使我喘可是气来,整天无精打采的。有一天,妈妈看出来了。她和蔼可亲地问我怎样了。憋了很久的烦恼、痛苦,一下子化作泪水,像泉水般从眼睛里涌出来。妈妈一把把我抱进怀里,轻轻抚摸着我的头发,倾听我的哭诉。妈妈听后,语重心长的对我说:“女儿,其实语文并不难学,关键的是要把课文弄懂、弄透,课前预习课后复习,不懂就要问。只要你已尽了力,用了功,成绩必须会有所提高的。妈妈相信你能战胜困难,创造高峰。”听了妈妈的这一番话,我不再哭了,擦干眼泪对妈妈说:“妈妈,我明白了。我必须会战胜它的。”说完,飞快的跑到房间里做起作业来。

  从这一刻开始,我决定了!我要把语文成绩提高,超越班上的同学!于是,我比平时更加认真,更加努力地学习。课前我预习一遍又一遍,把练习题也做了,课文资料也熟透了;课堂上,教师提问题,我都进取举手发言,做好笔记;课后,把课堂上教师讲过的重点资料全复习一遍,并把教师布置的作业认真完成,还看课外书,并积累名言警句。

  我日复一日地实行计划,最终,到了期末考试。我满怀信心进入考场,又满怀信心地走出考场。结果,我语文考到了96分!我兴奋极了,并不是因为分数高,而是因为我有了战胜困难的信心、决心、恒心!

  困难,我最终战胜了你!我以后再也不怕你了,以后我遇到困难我也懂得怎样解决。

小学生演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。”一想到这句话,我就想起春天发生的一件事。

  一天,我和爸爸妈妈一起来到商场,那里人山人海,出入口都被挤得水泄不通。我们好不容易从一个狭小的空间里钻出来,来到了食物区。

  食物区里鸦雀无声,每个人都在寻找自己喜欢吃的食物,根本没有心思说话。我和爸爸两个“小馋猫”跃跃欲试,已经开始选吃的了,选完吃的,我们就去收银台那里结账了。

  只见收银员阿姨迅速地把食物扫过,不一会儿就扫完了,收银员阿姨亲切地说:“一共69元,请拿好。”爸爸从口袋里掏出钱包数了数,直接拿出两张50元放在桌上,收银员阿姨刚找完钱,爸爸就匆匆忙忙地走了。突然!爸爸发现收银员阿姨多找了10元钱,立马三步并作两步,跑回去还给收银员阿姨,收银员阿姨尴尬地笑了笑说:“不好意思,多找了。”爸爸说:“没关系。”

  就这样,我对爸爸特别崇拜,因为爸爸这一小小的举动,让我明白了:诚信在每个人的身边,只有我们对他人多一份信任,生活就会更加和谐,更加美好!”

小学生演讲稿 篇6

尊敬的X:

  大家好!我叫XXX,是xx小学六年级的一名学生。今天,我能站在这里在这里演讲,感到万分激动和自豪。我演讲的题目是《天蓝水碧,共圆飞天梦》。

  我们从相关媒体中知道:20xx年5月30日,紧邻我们xx的新桥国际机场就要正式通航了。在这激动人心的时刻即将到来之际,在这金黄的收获季节,我希望所有的农民伯伯都能禁烧秸秆,让天空更蓝,绿水更碧,让一架架飞机安全起降!

  禁烧秸秆的事已经家喻户晓,宣传标语也进入千家万户。其实,禁烧秸秆有很多好处:可以让空气避免受到污染,让蓝天更洁净;可以减少路上的交通事故和航空事故,避免人员伤亡和经济损失;可以避免引发火灾;可以保护土壤里的有益微生物,秸秆还田后还能改善土壤环境等等。

  你们也许要问:那秸秆不烧怎么办?其实,我们可以把秸秆喂牲口,可以粉碎后当绿肥还田,可以制造沼气,可以种植食用菌等等。我们也可以把秸秆拉到收储站,让他们集中处理,不是很好吗?

  我有一个梦,一个飞天梦。我希望有一天能乘坐飞机饱览神州大地的美景!我希望所有的人,都能圆梦蓝天!

  可是,近些年,一到夏收、秋收季节,我们这里就烟雾弥漫、空气污浊,吸入这样的空气,使人特别难受。大家也经常听到因为焚烧秸秆引发的交通事故或火灾。现在,我们飞天的梦就要实现了——新桥机场就要通航了,如果因为焚烧秸秆让飞机不能正常飞行,难道不可惜吗?只为了单纯的怕麻烦,导致乘坐飞机的人家破人亡,难道不让人痛心吗?我希望所有的人都能明白:焚烧秸秆,害人害己;禁烧秸秆,从我做起!

  让飞机飞行在洁净的蓝天!为了实现这个理想,我们要做小小宣传员,要做禁烧监督员。我们深信:在我们和农民伯伯的努力下,就一定能让天更蓝水更碧,共圆我们的飞天梦。

  谢谢大家!(鞠躬)

小学生演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我叫孙子淳,是五年级一班的学生,我演讲的题目是《真善美伴我行——做文明小学生》。能站在这里参加演讲比赛,我感到无比自豪。希望通过这次演讲,能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识,以更加文明的言行来净化我们的校园,美化我们的心灵。做为一个文明的小学生,不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听:“老师早!老师好!对不起!没关系!请!谢谢!”这些声音时时在校园内响起,而且经常能看到同学们互帮互助的身影。这些现象难道不值得继续发扬,成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边,在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物,对此我们是否该深刻思考一下呢?我们是学校的一员,学校的面貌要靠我们同学共同维护,只有人人讲文明,个个有礼貌,同学之间才会团结友爱,我们的校园才会更加温暖,和谐,同学们才会更加健康,茁壮成长。

  播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。同学们,养成良好的行为习惯,需要老师的教导,同学的帮助,更需要我们自己严格要求自己,《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则,它们不仅写在纸上,而且要记在我们心里,更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们朐阳小学的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。

小学生演讲稿 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是《养成良好习惯,做文明小学生》。养成良好的习惯、做文明礼貌的小学生,这是我们走向优秀的第一步。

  首先我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……

  “文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;在学校,做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。

  同学们,良好的习惯是成功的一半,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!谢谢大家!

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