关于小学生竞选班长演讲稿模板集锦九篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会发展不断提速的今天，演讲稿的使用频率越来越高，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学生竞选班长演讲稿9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生竞选班长演讲稿 篇1
老师好，同学们好，我是xx，这天我们四二班举行班级干部竞选会，我想当一名纪律委员，我觉得我能带好头，能管好自己，同时协助老师做力所能及的事，期望大家能支持我，谢谢。
学习委员多么光荣的称号，它是老师的得力助手，同学学习的楷模，也是联系老师和同学的桥梁。这天我站在那里竞选学习委员，期望老师和同学们坚信我，支持我，我必须会学好各门功课，在同学有困难的时候，我会用心主动地帮忙他们，使我们班的成绩都有所提高，做一个让老师放心，同学满意称职的学习委员！
老师。同学们，你们好。这天我想竞选一个职务，。一个人最可怜的是无知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我竞选成功与否，我都会让自私、无知与我无缘。只要有那一股子拼劲，为大家，为班级做事。假如我竞选成功当上班干部，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。我想我们每个人都要成为实干家，不需要用过多的语言来修饰。假如我当上了我会好好管理班级，当然我也要管理好自己，把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在群众里互帮互助。
假如我落选了，我也不会悲哀。正因那说明了我还有许多缺点，我将继续自我完善。我推动的东西越多，我就越富有，正因心里的每一个期望都会提醒我下次发奋。请大家给我一次锻炼的机会吧。
老师们，同学们下午好！我要当体育委员，在家里我是‘‘体育小将’’，如果我成功了话，我会以身作则的，我必须要好好学习。大家一不定要投宝贵的一票。
小学生竞选班长演讲稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好！我叫xxx，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项！
我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！
假如我当上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的`共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
假如我当上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。
假如我当上了班长，我会每周都会帮助大家学习的。
小学生竞选班长演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸站在这里和这么多强手竞争。我想竞选班长这个职位。有句俗话说的好"不想当将军的士兵就不是好士兵",那么，不想当班长的学生就不是好学生。因为，所谓班长，就是一班之长，首先要给同学们作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次要管理好班级，要服务好同学。
我认为自己有能力做好班长，我有四点优势：
第一点，在学习上，我认真听讲，积极发言，爱思考，成绩优异，一年级两次被评为三好学生。
第二点，我非常喜欢阅读，知识面广，读过很多中外名著。
第三点，我爱好广泛，有数棋、象棋、兵乓球、画画等，特别是画画，我曾获得"韩风华韵"绘画比赛江苏赛区一等奖。
第四点，在协助老师上，我能出色完成老师交给我的任务。
我希望大家能给我一个机会，如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做的更好，成为大家的榜样，成为老师的小助手。一位名人说过，给我一个支点，我能撬动地球，而我要说，给我一个机会，我会带给同学们更精彩的学习生活。请大家投我宝贵而神圣的一票，谢谢大家！
小学生竞选班长演讲稿 篇4
老师们，同学们，大家因该对我不不陌生，在第一次的竞选中我没选上，我也明白那是因为我不够优秀。现在，通过我不懈的努力，在我自己看来终于有了进步。就像列宁过说的：判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。
再一次站在这里我无比激动，这一次改选，我还是想当班长，不过这一次我一定会当好的下面是我的决心。
我想当班长，虽然我没有@@@优秀，没有@@@能干，但我有一颗上进心，一颗为班级贡献的心。
我当上班长后一定会更加努力的学习，为同学做出一个好榜样；我当上班长后一定会努力管好班级的纪律，让班级每个星期都拿流动红旗；我当上班长后一定会努力做好分内的事，让班级更美好。
我还会虚心接受别人的意见，努力改正，勇于提出他人的缺点，监督改正。帮助其他班干部做好班级工作，帮助同学解决困难。
我觉得我能胜任班长这个职位，著名作家罗曼·罗兰说过一句话：只有先相信了自己，然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己。
小学生竞选班长演讲稿 篇5
尊敬的老师 、亲爱的同学：
大家好，我今天站在这里发言是因为参加班长职务竞选。
我叫周颖琦，我是一个热爱班级、关心班级、严格要求自己的学生。需然我的成绩不太好，但是我很想做好班长这个职位。
如果我当上了班长，我一定会更严格要求自己、让我的成绩突飞猛进、成为老师的得力助手。会争取老师和同学对我的信任。还会参加各项活动。别看我个子小，我还挺能吃苦的！作业本、书本、老师的手提电脑等等都是我拿的。
参加这次竞选无疑又是一次锻炼的大好机会，我确信自己能够胜任班长这份工作。
希望大家投给我宝贵的一票！谢谢大家！
小学生竞选班长演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是四(1)班的沈涣涣。
在这次竞选中，我要竞选的是班长这一岗位。别小看我，我从幼儿班开始当班长，一直到现在都还有一个“官”在手中攥着，虽然有些累，但这样为同学们服务，心里却是甜的;我从很小的时候，就自己洗自己的袜子，自己收拾东西、扫地、梳头、洗碗、做这些事情使我养成了自立、爱劳动的习惯。而且我还喜欢帮助同学，这个良好的品质使我的人缘很好，可以让我促进班级团结。
如果我竞选成功，我将会让老师放心，同学安心。用行动影响大家，带动大家，做好本职工作。我会当老师的小助手，让同学们有一个更好的学习环境，认真对待每一件事，绝不马虎。
如果我竞选失败，我也不会灰心，不会伤心，而是再努力，并且找出自己的缺点，让自己“更上一层楼。”
小学生竞选班长演讲稿 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学们，大学下午好！
俗话说：不想不将军的士兵不是好士兵，而我要说：不想当班长的学生不是好学生，所以，我今天要竟选的就是班长。班长，同学们人人都想取得这荣誉。我认为我可以胜任班长这一职。第一：我的学习成绩较好，我会将我的学习方法和大家共同分享，和同学们交流学习心得，和大家共同进步。第二，我会成为老师的小助手，同学们的榜样和学习帮手。老师让我做的事我会尽职尽责，同学们需要我帮助我会竭力做好。第三，我的管理能力和动手能力较差，我会尽时提高这些能力，同学们给我提出的意见和问题，我也会努力去解决。
如果我是班长，我会处处严格要求自己，团结同学，和同学们共同努力，让四一班成为最优秀的班级。
最后，希望老师和同学们支持我，将你们手中宝贵一票投给我吧，我会用行动和成绩来回报大家的。
谢谢大家！
小学生竞选班长演讲稿 篇8
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好!
今天我来竞选班长这一职务。
曾经有位名人说过：如果我是露珠，我可以折射太阳的光辉;如果我是绿叶，我可以映衬大地的生机。我愿是露珠，我愿是绿叶，能折射映衬三(2)班的蓬勃活力!
从无名小卒、稚气可笑到现在落落大方站在这里，班级这一舞台给了我很多施展才能的机会：从自习课纪律的管理到队活动节目的主持;从语数本子的分发到帮助同学的学习;从校讲故事比赛夺冠到奥数竞赛获奖……一次又一次的锻炼，让我明白这样一个道理：压力能够产生动力，机遇和挑战并存!是班级让我成长得更快!请允许我利用这个机会向大家表示衷心的感谢!
妈妈告诉我：班级是社会的一个缩影。我十分赞同这个看法。如果说社会需要大家的关心和爱护，那么对班级的关爱更是每个同学义不容辞的责任!那么班长，就是督促同学来履行这项责任的人。
小学生竞选班长演讲稿 篇9
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
新的一学期已经开始，随之新学期的班干部竞选也开始了。
我在上学期的班干部工作中取得了一定的成绩，得到了老师和同学们的信任与支持。但是，人并不是十全十美的，在平时的上课当中，我有点不敢大胆举手发言，总是胆小如鼠，很害怕会出错，怕同学笑话。现在，我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一名合格的、优秀的班干部。
我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！
假如我当上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
假如我当上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。
假如我当上了班长，我会每周推荐几本好书，鼓动大家有选择地挑选、购买好书。
做一个合格的、优秀的班干部，我想首先要思想好、学习好、身体好。在新的学期我如果能当上班干部，我一定会用《小学生守则》严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习，上好每一堂课，争做好事，认真负责做好本职工作，积极做好老师的小帮手、班委的小助手，如创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。
如果大家对我有任何意见，请不要畏惧我，尽管向我提出，我一定接受并改正。请老师，同学们相信我，支持我，我一定行。
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