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小学生竞选班长演讲稿

时间:2020-11-23 17:44:21 小学生演讲稿

有关小学生竞选班长演讲稿3篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在社会一步步向前发展的今天,需要使用演讲稿的场合越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编收集整理的小学生竞选班长演讲稿3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关小学生竞选班长演讲稿3篇

小学生竞选班长演讲稿 篇1

  尊敬的老师,亲爱的同学

  大家好!

  我是郑张乐,是郑板桥的后人,他爱文学,是一位书法家、作家,当然,我的身上也有他的影子。“不想当将军的士兵不是好士兵,今天,我说服我自己勇敢地站在五年2班的台上竞选班长。

  我各方面都不错,我爱学习,会倾听,会思考,会交流。会分享,完成作业,书写工整,积极向上,热爱生活,喜欢运动,尊敬师长,感恩他人,诚实守信,注意卫生,穿戴整节,习惯良好,热爱劳动,做事不急不躁,有恒心。在同学面前,我是一个乐于助人的好朋友,在家长面前,我是一个听话的好孩子,在老师眼里,我是一个积极热情的好学生。凭着自己的优点,我可以昂首挺胸,自信满满地说:“我相信!我能行!”

  如果我竞选上这个光荣的职位,我一定会对它负责,我会更热心帮助同学,每次活动,我都会合理安排同学,让他们各显“神通”,大展身手,为班级添一份光彩。“三个臭皮匠——顶个诸葛亮”。我希望能鼓舞大家团结集体的力量,互帮互助,团结合作,为班级开创一片新天地,让每位同学都爱上学习,迷上学习。“不满足才是向上的车轮。”我不会因为有一点小成功就沾沾自喜,而是会往更高更远的地方前进。公平公正是我的原则,诚实守信是我的品格,认真努力是我的态度!

  如果我没有竞选上我也不会垂头丧气,会一如既往地自信努力,争取下次竞选。

  老师同学们,我这只雏鹰的翅膀已渐渐丰满,他期待着一片更广阔的天空,他期待着一片更广阔,他期待着再一次的腾飞,希望能用你们手中宝贵的一票,给我最热情的支持!

  祝同学学业进步,身体健康!谢谢大家!

小学生竞选班长演讲稿 篇2

尊敬的老师、同学们:

  大家好!我是六年(2)班的xxx 。在这里,我首先要感谢老师们对我的信任和培养,谢谢我的同学们过去对我的信任和支持。我相信,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家的友情和热情,一定能将班长这一工作在新的一年中做得更好。

  两个月的署假很快过去了,通过署假的不断学习、思考,我认为自己成熟了很多。虽然上学期我考试成绩不理想,但我有信心和决心把成绩赶上去,不负众望。 拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵” 。

  在过去一年里,我担任五年(2)班班长这一职务,在上一年工作中,我明白和了解班长的责任和任务,作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,既能向老师提出同学们的合理建议,又能向同学们传达老师的要求。应该具有统筹全局的能力,我相信自己是够条件的 。

  在这一年里,我尽职尽责,一心想管理好这个班,还帮助一些学习上有困难的同学。尽管我多么努力,但还有很多做的不够的。例如:有时候遇到困难就有点退缩。我想我会很清楚自己的弱点,也很有决心改正它。

  班长是架在老师与同学之间的.一座桥梁,是老师的得力助手。所以,我得先从自我做起,严格要求自己,处处起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。

  如果我当上了班长,我会在学习和纪律方面严格要求自己,还要带领和帮助同学们提高学习成绩。使我们6(2)班这个集体不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。

  我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有着实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“班长”成为一个虚名。

  我会经住考验的,相信在大家的共同努力下,我们的班级一定能搞得十分出色,成为全校先进班级。

  请大家相信我,我能行!一定能行!谢谢大家!

小学生竞选班长演讲稿 篇3

各位亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我要竟选的岗位是班长。

  的确,我的成绩不是最好的。但是我学习上比较努力,我上课听讲,作业认真完成,我还要看课外书。我遵守纪律,不管是上课还是下课我都是同样遵守纪律。我团结同学,同学的学习上有困难我会帮助。我还爱运动,只要加强锻炼我的身体一定会好起来的。

  如果我当上了班长我一定会把班级搞好的,为同学服务,我会把同学们学习搞好,我要帮助学习成绩差的同学,我还动员其他成绩好的同学帮助他们。班上有许多同学不遵守纪律,不但自己学习不好还影响别人,我会劝说他们,如果他不听我就报告老师。

  亲爱的同学们,如果你们相信我就请给我投上神圣的一票,我的努力不会让你们失望的!谢谢!

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