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小学生演讲稿

时间:2020-10-05 20:07:46 小学生演讲稿

【精选】小学生演讲稿汇编九篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。随着社会一步步向前发展,越来越多人会去使用演讲稿,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的小学生演讲稿9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】小学生演讲稿汇编九篇

小学生演讲稿 篇1

  尊敬的各位老师,同学们:

  大家好!

  首先感谢各位领导、老师能给我这样一次竞选的机会。同时,能够与各位同学在此共同参加竞选,我感到非常荣幸。

  我是******中队长***,今天我竞选的是学校大队委宣传委员。

  首先,我非常乐于为大家服务。作为一名少先队员和班干部,我深深感到:一人红只能红一点,大家红才能红一片。我渴望成为校大队辅导员的得力助手,通过自己的努力,为和大家共同进步而贡献自己的一份力量。 其次,我有着担任班干部和中队长的工作经验。我能积极主动地做好老师安排的各项工作。踏实认真、一丝不苟地完成。曾经多次获得“班级优秀干部”荣誉。 第三,学习工作两不误。上课时,我认真听讲,勤于思考,积极发言,并主动协助老师进行教学工作。我不会因为担任很多的学校工作而影响到自己的学习。学习成绩在班上一直名列前茅, 第四,我有着不错的口才。在班里这是大家一致公认的;其次,我有着出色的文笔。在我们班,我素有“小文豪”之美誉,;再次,我有着还能拿出手的书法。我是我们班黑板报的主笔,最后,我有着满腔的热情与干劲。

  请大家相信,我会是一名优秀的宣传委员,上配合领导老师,下组织学生把少先队工作做得细密周到、有条不紊,担我职、负我责,与其它各部委员密切配合,使学校少先队工作成为我们国际学校又一道亮丽的风景线。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望,赢得信誉!

  当然了,我也知道,此次竞选,不会一帆风顺,因为在座的参赛选手都很优秀,我已经做好了准备:面对得失——消极不如积极;面对挫折——有信心才有成功;面对自己——有梦想才有作为;面对理想——有追求才有希望;面对机会——经历比名次更重要!

  我的演讲完毕,希望大家能够支持我,谢谢!

小学生演讲稿 篇2

  又逢元旦节,新的一年在人们的期待中开始了。元旦节已经是一个古老的话题了,那么,元旦节从何而来?它又象征着一种什么意义,我们一起来看看。元旦节是我国建国后法定的一个节假日,但元旦一词,在我国的历史上却出现的很早。南北朝时期首次出现“元旦”这个词语,而在此以前的“元日”、“正旦”等词都是指待新年的第一天。

  在“元旦”这个词语中,元的意思是第一或开始,旦的意思是太阳升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蕴涵着一种蓬勃的生机,表明一种美好的开始。

  随着20xx年第一屡阳光照亮大地,新年开始了她翩翩的脚步。同学们,我们是祖国的未来,希望之门正朝我们打开。一年之际在于春,作为一个全新的开始。让我们在这生命的春天里,播洒下希望的种子,辛勤地耕耘吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇3

  同志们:

  今天的“汉字棋”社团工作交流会,大家观摩了**区实验小学的“汉字棋”社团活动现场,听了5所学校有关开展“汉字棋”社团活动的工作交流,也听了具体业务单位关于做好“汉字棋”社团工作的业务指导,会议达到了预期的目的,下面,我谈三点意见:

  一、“汉字棋”社团活动在我区小学取得了显著的阶段性成果。

  一是初步建立了一支“汉字棋”辅导老师队伍。两年多来,我们两次举办我区小学“汉字棋”辅导老师培训班,共有50多个学校70多位老师参加了培训,在一定程度上解决了“汉字棋”社团活动的辅导师资问题。

  二是“汉字棋”社团组建工作成效明显。两年来,由起初的10个学校增加到了30多所学校,有的学校社团参加学生人数将近百名,各学校根据自身教学特点,基本上形成了一套“汉字棋”社团活动制度。

  三是“汉字棋”社团的竞赛活动配套协调,全区每年举办一次小学生“汉字棋”社团联谊赛。今年,又推出了每月一次“汉字棋擂台赛”,起到了相互交流,共同提高之作用,鼓励了学生参加“汉字棋”社团的热情,激发了学生学习汉语的积极性。

  四是“汉字棋”社团活动的效果初步凸现,参加“汉字棋”社团活动的学生,不仅智力得到开发,而且词汇量增加,汉字应用能力提高,达到了“汉字棋”的根本目的,与此同时,我们辅导老师的知识水平和教学能力也同时得到锻炼提升。

  综上所述,“汉字棋”社团活动正成为我区学校社团活动的一个特色,受到社会各界、上级领导和专家的肯定和好评。

  二、“汉字棋”社团活动开展中面临的问题。

  在肯定“汉字棋”社团工作成绩的同时,也要正视活动中面临的

  一些问题。

  (一)“汉字棋”社团活动机制上还不够规范。在社团组建、辅导老师的配备、活动制度的安排等方面有待进一步的完善提高。

  (二)“汉字棋”社团活动在重于智力的开发,乐趣的激发;忽视词汇的学习积累,使“汉字棋”社团活动效果没有达到最大化。

  (三)“汉字棋”社团活动在广度和深度上还有距离。在广度上,因“汉字棋”作为新生事物,好多学校先前已经建立多种社团,师资力量有限,难以组建“汉字棋”社团活动;在深度上来看,有的学校对组建“汉字棋”社团抱着试试看的思想,碰到一些实际问题后,就停滞不前。

  我认为,一个新生的社团活动,有一个客观的完善过程,在开始阶段,难免存在一些问题。但对问题我们应当予以积极解决,使“汉字棋”社团活动得以进一步深入开展。

  三、关于下步做好“汉字棋”社团的几点要求:

  (一)提高认识,增强“汉字棋”社团活动的自觉性和主动性。

  认识是行动的开始,没有想到决不会做到。这两年“汉字棋”社团工作,我区没有搞行政指令,目前开展“汉字棋”社团活动的学校,都是一种自觉的行动。在下步“汉字棋”社团活动中,希望各校把这种自觉性化为持续的行动。只要“汉字棋”社团活动对提高学生素质有利,学习知识有利,学生本身也喜爱,这项活动就有生命力,坚持下去,不但学生有收获,教学的老师也会有收获。

  (二)完善工作机制,促进活动规范化,学校社团活动或校本课程,各校根据自身特色,形式可以多样,但活动和开课的目的只有一个,就是让学生有所收获和进步。而良好的工作机制是实现活动目的和效果的必要保证。所以,完善“汉字棋”工作机制,促进活动规范化,是下步做好“汉字棋”社团工作的基础。

  所谓工作机制,主要有以下几方面:

  1、有基本条件,如专职人员,活动场室,活动的棋具等。

  2、有活动时间,每周一次;学生参加活动的成绩记录归档;并在每一学期对学生进行两个方面的测验:一是社团内的“汉字棋”棋艺水平;二是所学等级的汉字棋词语掌握和提高的测验。

  3、有激励机制,就学校来说,要把“汉字棋”活动纳入整个学校社团活动的体系,有评比,有奖励。作为区里来说,教育局领导已决定把一年一度全区小学“汉字棋”赛事纳入全区中小学体育节项目。各学校的“汉字棋”社团纳入年度先进社团评比。同时华文汉字应用研究院,正在争取体育部门试行“汉字棋”水平等级制度。

  (三)加强学习交流,提高辅导工作水平。要学生学好“汉字棋”,作为辅导老师首先要做“汉字棋”的有心人,掌握“汉字棋”的业务知识,研究“汉字棋”教学的内在特点和规律。作为区里,将建立相应的“汉字棋”辅导老师工作交流制度,以打造一支合格的“汉字棋”辅导员队伍。

小学生演讲稿 篇4

  亲爱的同学们:

  这是一个光荣的时刻,也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里,不仅是为了举行一个毕业典礼,也是为了见证你们得来不易的成功与智慧,见证你们新的未来的开始。作为我,十分高兴地与你们一起分享此刻的荣耀;作为你们的母校,也为你们的成长与进步而沉浸在巨大的喜悦之中。首先,我祝贺毕业班的同学顺利地完成了小学六年的学习任务,祝贺你们就要从一个新的起点开始人生又一段新的征程!同时,我也要向为你们的成长倾注了无数心血的师长们表示深深的敬意。正是他们的言传身教,无私奉献,才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。

  有人说,少年是一本太仓促的书,是的,六年两千多页就这样匆匆翻过,回首来时的路,从呀呀学语到今天的充满智慧,你们留下了一串串深深浅浅的足印。你们勤奋苦读,各方面都取得了长足的进步;你们激扬文字,对学校的很多工作提出了很好的意见和建议;你们众志成城,从容面对各种考验;你们追求进步,以成竹在胸的姿态迎接检验。作为xx的毕业生,我为你们对母校的深切的责任感和深深的爱恋之情感动与骄傲。考场上,镜头前,课堂外,你们为母校赢得了无数荣光,你们的一个个名字也闪烁着耀眼的'光华。你们有着出色的智慧,但你们更注重锤炼自己坚韧不拔的意志;你们渴望优异的成绩,但你们知道更重要的是培养自我成长的能力;你们有着自身优秀的个体素质,但你们追求的境界始终是互相搀扶着前进;你们,踏踏实实走着生活的每一天。

  毕业了,不能忘记隐藏在你们耀眼光环后面的 全体老师那亲切、平易而疲惫的脸庞。多少个不眠之夜,老师们为你们筹谋畅想,多少顿早餐夜宵,家长为你们精工细作,多少回进出校门,保安为你们迎来送往,多少张试卷讲义,文印员为你们费尽思量??当你们鱼翔浅底时,当你们鹰击长空时,是老师的满怀喜悦;你们一个小小的失误,是老师的无数次追悔;多少次手把手的亲切教诲,多少次面对面的促膝谈心,你还记得吗?当你不交作业时,是他们在追着你,催着你;当你摔倒时,是他们在扶起你、关怀你;当你遇到困难时,是他们

  在呵护你、鼓励你!当你犯错误时,是他们在纠正你、原谅你??每一次长谈之后,泪流满面的你可否注意到了老师双眸中那盈盈的泪光?他们,甚至比你的父母更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀乐,更知道你的优点瑕疵!他们用心良苦掩饰着自己的忧愁郁闷,他们全力以赴忘掉了自己的病痛疲劳??当然,老师也有犯错的时候。也许,他曾经错怪了你;也许,他曾经忽视了你,也许,他曾经伤害了你??在这里,我代表学校和全体老师郑重地向你们道歉——请原谅我们的无心之过!

  毕业了,依依不舍的是彼此之间建立了很深的感情。老师们喜欢课堂上你们思索的眼神,也欣赏运动场上你们风一样掠过的青春身影;喜欢你们无拘无束的慷慨陈词,也欣赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑;喜欢你们挫折时有些脆弱和疲惫、满含期望和信任的眼神,也欣赏你们在激烈地竞争中不屈不挠的志气;敬佩你们朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感动于你们携手共进的友情。我想象不出少了你们身影的校园,将会是什么样子,但是天下没有不散的宴席,年轻人志在四方,为了自己的前程,我们要勇敢坚强地走出去,去开创自己美好的明天!

  同学们,作为xx的毕业生,你们承载了师友们太多的期望。我们期待着,期待着你们中间产生造福百姓的政治家,叱咤风云的军事家,探索奥秘的科学家,搏击商海的实业家??我们期待着,期待着你们超越先辈,创造伟业,为母校争光??我们期待着,期待着你们成为“理想远大、热爱祖国的人”,成为“追求真理、勇于创新的人”,成为“德才兼备、全面发展的人”,成为“视野开阔、胸怀宽广的人”,成为“知行统一、脚踏实地的人”,成为“大写的人”,成为“和谐的人”,成为“脱离了低级趣味的人”,成为“幸福生活的人”,成为“有益于他人的人”,成为“走向世界的现代中国人”! 不知同学们是否听过这样一个故事:古希腊哲学家苏格拉底曾要求他的弟子每天做若干个甩手动作,一直坚持下去。许多年以后,坚持下来的只有一个人,他就是柏拉图——成就和他的老师一样伟大的哲学家。这件事给我们一个什么启示呢?那就是:一切成功的,都是源于坚持的。那么,我们要坚持什么?坚持我们心中的理想和信念,你们在这里度过了美好的小学生活,那是人生的

  花季,这里也是你们的人生驿站,母校永远做你们的坚强后盾,学校永远是你们的最爱!

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,值今天这个机会,我为大家壮行。毕业这个词英文的词根没有“完成”、“结束”的意思,而是蕴含开始、进步的意义。我觉得今天我们不是庆祝“结束”,而是欢呼开始;不是纪念“完成”,而是宣布进步。就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航,载着对太阳的憧憬和对未来的畅想,直挂云帆,乘风破浪。祝福你们,也相信你们一定会一路平安,一帆风顺!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇5

  我非常喜欢读书。

  在我两岁时,我看一些童谣,和《婴儿画报》杂志。上面的插图使我非常感兴趣。那上面的故事,妈妈读给我听。《婴儿画报》是我最早的读物之一。

  我到了3岁时,开始读《幼儿画报》。那时,我可以自己独一点书了。那些故事不像《婴儿画报》那么简单了。那时,我每天都要打开报箱,看一看是否有了新杂志。因为那时我非常喜欢看《幼儿画报》。《幼儿画报》我读到了6岁。

  上了小学后,我不看太多杂志了。看书比较多。二年级时,我开始读《我的第一本科学漫画》,讲了无人岛,深山等地方的生活常识。我沉迷在那本书里。直到今天,我还沉迷在那本书里。真是“好书不厌百回读”阿。

  上了三年级时,妈妈给我订了《中国少年报》每周一期。上面有一些小新闻,小知识等。有一栏主题是“知心”,一些同学的烦心事,可以和知心姐姐谈心。我最喜欢的栏目是“CTN动漫”上面讲了小虎子、E探、知心姐姐等人发生的趣事,《中国少年报》是我最喜欢的杂志之一。

  四年级上学期,我读了《丁丁历险记》,我没事就看。我最喜欢的有《丁丁在刚果》、《蓝莲花》等。这套书有22本。不过,我一天能看七本。我是个地地道道的“丁丁迷”。

  这就是我的读书经历。

  我觉得,书就是一个藏宝图,能告诉你宝藏在哪里,这些宝藏就是知识,这些包括了科技知识和社会知识等等。

小学生演讲稿 篇6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是六年二班的杨xx。今天,我为大家演讲的题目是《校园是我家,卫生靠大家》。

  早晨,当我们轻轻推开教室的窗户,阵阵香气扑面而来。这是东风送来的花草芳香,这是东风送来的土壤清香。吮吸着这春的甘露,我们精神振奋,欢快无比,布满了对校园的喜爱之情。但假如这时,一个食品袋从天而降,落在整洁的道路上,我们的心情又会怎样?我们学校XX多名学生,一人扔一张纸,校园中美丽的草坪就会被纸屑压得喘不过气来。你也许会说,不就是一点垃圾而已吗?有那么严重吗?我说:有!有很多同学会把吃完的食品袋扔进下水道的排水缝里,眼不见心不烦。但日积月累,碎屑就会像一堵墙一样把排水口堵的密不透风。那后果将不堪设想。

  老师曾说过这样一句话:校园是我荚冬卫生靠大家。校园既是我们学习知识的地方,又是我们的另一个家,是一个布满书香气味的天地。我们要像爱护自己的家一样,爱护美丽的校园,净化美丽的校园。很简单的动作,弯弯腰,把看到的纸屑捡起来,3秒钟都不到;招招手,把墙壁上的污迹擦干净,只要5秒钟;动动脚,绕开草坪多走点路,10秒钟就够了......

  到那时,文章中心走进校园,你会被迷人的风景所吸引。现代化的教学楼前郁郁葱葱的树木,干净整洁的地面……漫步在校园里这一派绿景之下,你一定会感到精神愉快,心旷神怡。

  同学们,一同加进“弯弯腰”活动中吧,随手捡起每一片纸屑,擦净每一扇窗户,用我们的双手,用我们的行动,共同创建宁安四小绿色校园。

  春天已静静地来到了校园,同学们,行动起来吧!从我做起,从现在做起,用我们的双手,为校园披上绿装,让校园的花儿更红,草儿更绿,树儿更茂密。时刻牢记:校园是我家,卫生靠大家。

小学生演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

  《小灵通漫游未来》这本书讲了一位叫小灵通的记者在无意间去了一个叫未来市的地方,并在那里认识了小虎子一家,然后又先后两次去了未来市做客。在那里,他看见了许许多多新鲜又高科技的东西,算是开了眼界。

  这本书里写了许多有可能在未来发生的事情,会让你感到很新奇,就像走进了刘姥姥的大观园一样。书里写了:能飘在地面上的水滴车、人造的大米、可以移植在小孩子大脑里的薄片、许多高智能的机器人、克隆技术……还有许许多多你没有见过,甚至没听说过的稀奇事物哩!这本书会让你展开想象的翅膀,会有无数的幻想,也许你看了它一定会被吸引住,会很向往那里的生活。这本书主要想告诉我们:只要努力工作、学习,幸福并不遥远,未来的生活会更加美好的!所以让我们现在就行动起来,或许在许多年后的今天,这本书上所说的“未来”就在我们眼前。我们那时可能就坐在水滴车上,吃着人造的大米,有着无数机器人为我们做事,每个人都可以在月球上呆着……想想,那样的生活是该多么美好。

  我向大家推荐这本书因为它可以让我们看到“未来”,让我们充满动力,更加努力的去创造明天!

小学生演讲稿 篇8

  宽容是什么?是当你难过的时候,朋友的一句问候,会觉得如此温暖;是当你考试不好回家垂头丧气时,父母的一句“没事,下次努力”,会觉得如此安慰;是当你学习跟不上,每天晚上在家复习到很晚时,妈妈会给你一杯热牛奶并告诉你“早点睡吧”。或是在无数刹那间,有过心酸,苦涩,失望,伤感时,朋友给予的一个拥抱,父母给予的一个微笑。

  生命中与我们擦肩而过的人有许多,无数的过客,无数的朋友,相遇过后便会有无数种心情。朋友,是我情感最多的宣泄者,他们总是会安慰我,告诉我“相信明天又是美好的一天”。是他们教会了我宽容。

  假如我是一个随遇而安的人,那么父母会对我很失望吧;假如我是一个浪费时光,不懂得用功的人,那么我现在的朋友早已不在我身边了吧;朋友在我烦恼时告诉我要宽容,父母在我为一些小事而斤斤计较时,教会我要宽容。我要谢谢他们,让我领略到宽容的伟大,并且在宽容中收获幸福。

  是否,在雨巷中戴望舒宽容了丁香般的姑娘出现又消失;是否,秦师宽容了烛之武的说退;是否,星空也宽容了不辞而别的流星多变的梦幻;是否,大海也宽容了鱼儿的挥手再见;是否,枫叶也宽容了风霜的侵犯;是否,蓝天也宽容了彩虹的短暂……宽容是当别人说声“对不起”的时自己大度地回应一声“没关系”。因为宽容我们一起经历了生活中的喜和乐,我们一起看到了世界的美好,发现了生活中的美,我们感受到感情的深化。

  宽容可以告诉你要到达的终点,为之不懈奋斗,内心宽容了,自然舞台就大了,彩虹会常挂在天空中。

小学生演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  让我敬佩的人像天上的星星,数也数不清,其中让我最敬佩的要数我的爸爸了。

  我的爸爸高高的个子,白皙的皮肤,乌黑的头发,显得炯炯有神的眼睛,小巧的鼻子,不善言辞的嘴巴。爸爸平时工作很忙,不能经常陪我做功课,但是,一有空他总是关心我。不过,他和别的家长不一样。爸爸不会逼我学习,全靠我自己自觉。他很少批评我,经常鼓励我。尤其是我考砸的时候,我很难受,这时候,他总是安慰我,帮我找没有考好的原因,希望我下次努力。有了这样的安慰,让我感到比什么都温暖。

  爸爸敬业精神也值得我学习。爸爸对工作认真、负责,经常起早贪黑。凌晨四五点就去上班了,晚上很晚才回来。从没有什么怨言,反而把工作当做了一种乐趣。

  我很感谢老天爷让我做他爸爸的女儿,如果有机会,我下辈子还做爸爸的女儿,我敬佩我的爸爸。

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