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小学生演讲稿

时间:2020-09-05 12:13:41 小学生演讲稿

精选小学生演讲稿模板汇总九篇

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在当今社会生活中,越来越多地方需要用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的小学生演讲稿9篇,欢迎大家分享。

精选小学生演讲稿模板汇总九篇

小学生演讲稿 篇1

  很小很小的时候,就企盼着能有一天走进你的行列。如今虽已是白发上头,却依然常在梦中领受你冲锋的号令。在你所向披靡的英雄队伍里,在你不可战胜的强大力量里,寄托着我——一名普通士兵全部的理想、生活和情感。

  你走过了那些年的光荣征程,无数先烈的鲜血,洗染了胜利的军旗;亿万人民的期盼,托举起辉煌的军徽。那庄严遒劲的“八一”,是我生命永远的图腾。

  浩荡的铁流里,我看见了父辈伟岸的身驱,是他们,在为民族争解放,为人民争自由的战斗里,创造了伟大的功勋。

  不凡的征途上,我听见了我和我的战友们有力的足音,我们手臂相挽,发誓为中华崛起,为世代和平,献出我们的青春和生命。

  你用你无畏无敌的精神塑造我,使我能用更博大的胸怀,更宽阔的视野,去感知祖国与世界、战争与和平、时代与人民、责任与使命。

  你用你智勇刚毅的气质熏陶我,使我能用更自觉的意愿,更顽强的力量,去掌握信息化战争的技术、战术和艺术。

  也曾有过徘徊彷徨,然而,最终还是忠诚的站立在八一军旗下;也曾有过痛苦无奈,然而,最终还是坚定的走上了祖国指定的哨位。经历了多少崎岖坎坷,经历了多少雪雨风霜,一套满是征尘的戎装,就足以让我们斩关夺隘,克难制胜!

  你没有给我高官厚禄,也没有给我太多的许诺,但是你给了我勇敢、顽强和忠诚。你使我懂得责任并不是牺牲,而是荣誉;牺牲并不是损耗,而是创造。你使我青春的旋律如此昂扬激越;你使我生命的历程如此朴实无华。巨浪烈火,使我更纯净更刚强。我不知道该怎样报答你的哺育之恩,我不知道还能否回馈你的锻造之情,我唯一能对你说的,只有那深镌心灵的誓言——永远爱你!

小学生演讲稿 篇2

亲爱的同学们:

  你们听过活熊取胆的事情吗?每当一身穿白大褂医生模样的人走进熊群,熊群便不禁哀号,冷酷的白大褂在熊笼中伸出铁钩,勾住熊颈,用长十五厘米的铁钩直插熊腹,墨绿的胆汁一股股被抽取出来。无辜的熊大张着嘴,双眼凸暴,剧烈的喘息着——

  有些熊无法忍受这地狱般的疼痛,竟发生自残行为,自扒创口,把肝肠内脏拉扯出来,狂号着挥舞着,似乎要用自己的血肉之躯,向人类抗争。

  这摄人心魄的狂躁哀鸣怎能使人充耳不闻?这一双双惶恐的眼睛怎能令人不声寒意?这满是散发着腐臭味的伤口怎能不令人触目惊心?

  胆汁熊这时也许只能说:“人真是聪明的动物,制造了枪,制造了炮,还制造了铁甲铁链铁锁铁针来榨取上帝给我们的胆汁!”是的,人类成为了万物之主,获得了比熊更强大的力量,却失去了宝贵的良知,却失去了丰富的情感,却失去了与身俱来的善良!

  拿什么来拯救你,我的黑熊?拿什么来拯救你,我亲爱的动物们?拿什么来拯救你,人类的善良?

  我们该如何对待大自然?我们该如何和大自然和谐相处?我们该怎样保护动物生存的权利?

  是开膛破肚的悲剧?是皮开肉绽的切肤之痛?是生死不得的残忍?

  我迷茫了,难道我们就不得不用豹骨?难道我们就非的活取熊胆?难道我们就一定的活摘猴脑?我们可不可以不吃猓子狸?可不可以不取鹿茸,可不可以不活拨象皮?

  也许有人说人类由于生存和发展,我们需要捕杀家禽,那么我们可不可以不多一点点的人道主义?我们可不可以让动物不要看到同类的宰杀?我们可不可以让动物们减轻痛苦?

  就让我们找回做人的意义,找回生命的价值,找回本性的善良,让我们的世界充满人道主义,让我们的世界充满文明,让我们的世界充满爱!

小学生演讲稿 篇3

  师: 每当我踏着晨光走进美丽的棋山二中,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的阶梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。

  生:在知识的迷宫里,我们品味着创造的乐趣,我们探索着真理,我们寻求着梦想,和太阳一起出发,我们要创造人生的辉煌。 师:每当我踏着星光离开棋山二中,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。

  生:每当我踏着星光离开课堂,回头凝望,每张课桌上都留下我们奋斗的诗行

  师:多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成为我新的梦想。生:老师,为了我们,岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻,您辛劳有加,您两袖清风,您就不曾后悔过吗?

  师:每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的

  学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,当一张张贺卡雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在棋山二中这块沃野上,有那么多真诚而期待的目光,领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的眼神,滋润着我们的成长。我们能够做到的,就是为棋山二中的孩子们插上一双双腾飞的翅膀。

  生:老师,您说您还有一个梦想,就是让您的学生拥有幸福的明

  天,成为社会的栋梁,您能告诉我这是为什么?

  师:我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。勤奋创新的棋山二中人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。圆梦在棋山二中,飞翔到四面八方,我想用心告诉你们,棋山二中是学习的乐园,生活的乐园。

  生:老师,您常说,是花儿就让她尽情绽放,是鸟儿就让她展翅高翔,在学校,我们完善了人格,张扬了个性,培养了特长,到放飞的时候,我们有了一双搏击长空的翅膀,但不管飞到哪里,您都是我们最牵挂、最景仰的人;棋山二中,都是我们最魂牵梦绕的地方。

  师:光阴如白驹过隙,在这里我们播撒了汗水,收获过希望。今天我要在这里再次见证棋山二中的腾飞。

  生:弹指一挥,流动的是一批批学生,不变的是我们的校风,是我们崇高远大的理想。

  师:我们期待下一个十年

  学生:我们期待下一个十年

  合:我们期待棋山二中不断进步,我们期待棋山二中不断辉煌,我们期待棋山二中的旗帜—— 永远高高飘扬!

小学生演讲稿 篇4

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  梦想,是我们每一个人生活的动力;梦想,是一个人前进的方向;梦想,周而复始;梦想,锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长的梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个梦——中国梦。

  同学们都有自己的梦想,如当一名为病人看病的医生,做一位教同学们知识的教师……这是我们自己的梦。

  中国梦是什么

  那千千万万个人的梦聚在一起便成了中国梦。中国梦是一个追求的目标,是我们中国人民共同的目标---实现中华民族的伟大复兴。因为时代的不同,中国梦也在不同时代有不同的时代特征,但是它的本质仍是不变的。实现国家富强、民族复兴、人民幸福。

  梦想又是什么

  在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂;在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功;在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造;在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”,梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。

  我有一个梦想,就是希望长大后成为一名歌唱家,到音乐之都维也纳举办演唱会。为了圆这个梦,我要好好地学习唱歌,认真的练习。不怕一切困难与挫折,还要勇敢地面对一切,抓住所有的机会,这样我才会成功。到那时,我不仅圆了自己的梦,还为祖国在音乐界争了一把光。

  一个人一生中有许多阶段,每个阶段都有一个新的梦想,当你实现了这个梦想,下一个阶段的梦想就会随之而来。少年强,则国强。少年富,则国富。少年与祖国息息相关,两者少了谁都不行。

  如果你的梦想在讲台,那你要做一个好教师;如果你的梦想在宇宙,那你要做一个航天英雄;如果你的梦想在实验室,那你要做一个站在科技高峰上的科学家。

  梦想,伴随着我们每一个人。

  梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

  梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。

  梦想是有力量的`,它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。

  上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。

  人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀,惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱平庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀和杰出。

  有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。愿每一个同学在他们的童年都能够拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。

  我的演讲完毕,谢谢大家的聆听!

小学生演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  伴随着骄阳似火的夏日的来临,三年级的第二学期已经结束,一个学年两个学期一晃而过,一年里我们不仅个子长高了,知识也更丰富了,踏着岁月的脚步,合着一年的苦与乐,我们即将步入一个新的学年,继续求知生涯中的下一个里程碑。

  今天,我谨就小学生行为规范之七,——虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。这一条向各位领导、各位老师,亲爱的同学们阐述我个人的理解和体会,希望与我的伙伴们共勉。

  首先,说一下“虚心学习,不嫉妒别人”这句话,我是这样理解的。俗话说:“尺有所短,寸有所长,金无足赤,人无完人”,每个人在浩如烟海的知识空间中都只能学习到其中的一小部分。特别是我们这些还处于人生学习起步阶段的孩子,更应该具有谦虚的学习态度。

  有这样一则故事,可能我们都听说过。有位年轻人去问爱因斯坦,说:“您已经是物理学界的泰斗了,何必还要继续孜孜不倦地学习呢?”爱因斯坦并没有直接回答这个问题,而是用笔在纸上画了一个大圆和一个小圆,然后对那位年轻人说:“你的知识就

  像这个小圆,而我的就像这个大圆,整个物理学知识是无边无际的。对于大圆,它的周长大,同时与未知领域的接触面也就相应增大,所以更感到自己未知的东西多,会更加努力地去探索。”在这个故事中我们都能解读到这样一个道理:每个人都要养成一个“

  虚怀若谷”的胸怀,这样,我们才能用有限的生命去探求无穷的知识空间。我们现在只读完了三年级,在万里求知路上,才刚刚起步,当我们看到别人长处和优点时,应当肯定并虚心学习,而不应他(她)有长处而嫉妒她。

  而当我们遇到挫折和失败时应当不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。挫折人人都会遇到,但挫折可以避免,可以战胜,挫折还能磨练人吃一堑长一智。在困难挫折面前唉声叹气并不会降低困难,减少失败,灰心丧气只会增加自己痛苦。比如,你在一次考

  试中,成绩不太理想,你是选择垂头丧气、止步不前?还是分析总结自己失败的原因,争取在下一次获得好成绩呢?相信同学们一定会选择后者。人生道路上人人都会遇到困难,困难本身并不可怕,可怕的是丧失了克服困难的勇气和信心,应该以坚强的意志去面对生活中遇到的各种挫折,不经历风雨如何能见彩虹?我们坚决不向困难低头!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇6

  在迎接世博会的日子里,我们学校举行了许多的活动,我也参与了一些活动。下面让我来一一诉说吧!

  我参加的第一个项目应该是制作文明卡。在制作文明卡上我可是花了不少的精力。当老师对我们说这件事时,我就开始在我自己的心中细细地思考我的这张别致精美的文明卡。放学回到家,我做完作业,拿出了老师发的纸,动起手来。我先在一张纸上大致地描绘出了文明卡的基本框架。然后拿出彩色铅笔在老纸上开始慢慢地描。前期情况还算顺利,可是到了画图的时候,自己一不留神,结果就让色彩偷偷地跑出了边界线,到其他地方去了。我顿时傻了眼,因为这张纸就只有一张,没有其他的备份纸了。然后我的心里似乎充满了“完蛋了”三个字。就在我懊恼不已时,心中突然想一件事:在一次美术课上我不小心把墨水滴到了一张画上,我一下子呆住了,我向老师道歉时,老师却拿起一直笔把那一滴墨水奇迹般的变成了一头牛,这件事我记忆犹新。想到这,我就思索如何改变它。我想了一会儿,突然觉得画只兔子不错,我就大显身手,把一滴颜料变成了一直可爱的兔子。画完整个框架,然后我开始划线,紧接着就是把字写上去就大功告成了。我拿起一只笔,把老师说的几大必备要素分成几块写在卡上,我看了一下那张五颜六色的卡片,心里自豪极了。

  我参加的另一个项目就是迎世博的演讲比赛。那时候老师对我们说这件事时应该已经是比赛快要开始的时候了。由于我们那时候已经没有时间再写稿子并修改了,所以为了顾全大局,老师就从网上找了一些演讲材料,让我们好好读,要读出感情。我拿到了稿子,就跑到一边,自己开始读了起来。比赛的日子终于来临了,我信心十足地走进比赛场地。可就当我看到比赛场地的一刹那,我突然感觉我自己的自信心一下子消失了。我胆怯地进入比赛场地。走到自己的座位那,开始一言不发。我在我心中不断得鼓励自己,让自己不要害怕,镇定下来,就跟平常一样读就可以了。但我的自信心似乎没有战胜我的恐惧心理,反而变得更加厉害。我的两只脚不约而同地互相抽搐着,像着了魔似的。这时候我突然觉得时间过得很快,一下子就到我了。

  我胆怯地走上了演讲台,我的心狂跳着,似乎就快跳出来了。当我念第一个字的时候,我就觉得自己的自信心稍微回来了些,当我继续念下去的时候,我的自信心都跑回了我身上,我顿时感到信心十足。

小学生演讲稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!今天我们欢聚一堂,庆祝"六一"儿童节!

  光阴似箭,弹指之间,时间过的很快。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德、智、体、美、劳全面发展,提高素质。

  我们的心中都有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。在这万象更新的生机盎然的春日,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累、风和日丽的夏天!

  半学期的学习既将转逝而去,留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段,它本身就是一个目的,是对知识的渴求。知识就是力量,就是财富。古人云:"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。"求知的道路是艰辛的,坎坷的,崎岖的。生活的长河困难重重,我们会正确掌舵,到达理想的彼岸。

  我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的日子。

  同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!最后祝同学们节日快乐!谢谢大家!

小学生演讲稿 篇8

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我的生活,每天平平淡淡,不是就像走到转角处一样,得到一两个小时惊喜。也有时,在所有人对我的关怀当中,感受到一点小幸福,这些都在不知不觉中,渐渐的充实了我的生活。

  幸福在我看来是抽象的,不具体的。我可以说幸福是有饭吃,有床睡,;我也可以说,幸福就像吃了蜂蜜一样,嘴里心里都是甜的;我还可以说,幸福就是每天开开心心的的做自己想做的事。总之,幸福环绕在我们身边,等待着我们发现它,用心灵真切的感受它。

  就在不久前,我生了一场病。这把从来没有见过我生大病的爸爸妈妈给吓坏了,每天忙前忙后,无微不至的照顾着我。那天,我完成了周末的作业,爸爸妈妈就带着我到处领略潍坊美丽的风景,呼吸树丛中清新的空气,让我的心情因为美丽的风景而好了很多。我们在一起散步,放风筝,这让我感到了那么一丝感动。每天晚上,我咳嗽的上气不接下气,爸爸连忙冲上了一碗香喷喷,热乎乎的鸡蛋汤,让我趁热喝。喝下了第一口,一股暖流经过我的全身,最终流到了心里,再一次,幸福的感觉布满了我的心房。夜深了,好不容易压制住的难受感觉又涌上头来,我便又剧烈的咳嗽起来,妈妈连忙的拿了一杯水来,我迷迷糊糊的喝了之后,便又进入了梦乡。早上起来,我依稀记得昨晚发生的事,私下里找了一圈后只发现了一张字条:桌上有饭,热热再吃。顿时,我觉得父母所给予我的,是最大的幸福。

  我的生活中,点点滴滴的感动,都是我的小幸福,我要永远做一个活在幸福中的人,接受幸福的洗礼。

小学生演讲稿 篇9

  大家好!今天我演讲的题目是《为了家乡更美好》。

  提起我的家乡——鲤城,我们心中便充满骄傲和自豪。鲤城古称刺桐城。她曾经是古代海上丝绸之路的起点,素有“海滨邹鲁”的美称;她曾经拥有“市井十洲人”,“涨海声中万国商”的繁荣。还有那巍然屹立的东西塔,盛名远播的开元寺,伊斯兰风格的清静寺,牵引海峡两岸情丝的天后宫以及泉州南音,提线木偶、梨园戏、高甲戏……千年的文化积淀造就了家乡鲤城辉煌的历史。

  改革开放20年来,家乡发生了翻天履地的变化,特别是在XX区委、区政府“繁荣古城,建设新区”的响亮口号下,家乡人民用聪明才智,勤劳的双手和敢于拼搏的精神,使古老的鲤城焕发了青春,一个“文明、诚信、平安、温馨”的鲤城展现在我们面前,以其独具魅力的精神风貌赢得了人们的广泛赞誉。可是,你们有没有想过,家乡今天崭新的面貌是咱们父辈用勤劳和智慧开创的,我们是否能躺在这个成就上维持现状,坐享幸福呢?当然不能!那么,为了家乡更美好,作为鲤城的一名小学生我们又该怎样做呢?

  首先,我们要从现在起自觉培养勤劳的品质。古代思想家韩愈说过:“业精于勤、荒于嬉。”业就是事业。如果我们一味贪图享受丢弃了勤劳的精神,家乡的建设事业,还能继续发展吗?正如克雷洛夫说的那样:“才能一旦为懒惰支配,它就一无可为。”同学们,把家乡建设得更美好并不容易,只有踏踏实实地依靠勤劳才有希望。

  其次,我们要从现在开始,努力学习科学文化知识。以前,由于科学文化知识的落后,在建设家乡的道路上,人们付出了沉重的代价。是先进的理论,是科学技术推动了家乡建设的飞速发展。当今世界科学技术是第一生产力,国与国之间的竟争是综合国力的竟争,是科学技术的竟争,要想家乡得到发展,就必须从小努力掌握先进的科学技术知识!

  同学们,把家乡建设得更美好,应该成为我们鲤城新一代少年儿童共同的奋斗目标和光荣责任。从现在开始,从点滴小事做起,为家乡各项事业的发展作贡献。在社会实践中锻炼体魄,增长才干,磨炼意志。我们要自觉用《小学生守则》、《日常行为规范》来规范自己的言行,塑造自己的人格品质,争做文明、守纪、奋发、向上的鲤城新一代,用实际行动,投入家乡的建设中去。

  同学们,我们有全心全意为人民谋福利的中国共产党的领导,有一代代勤劳勇敢的家乡人民的不懈努力,家乡鲤城就一定会有更加美好的明天!

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