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学校工作总结

时间:2020-06-28 20:22:24 学校工作总结

【必备】学校工作总结锦集九篇

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,为此我们要做好回顾,写好总结。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编精心整理的学校工作总结9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】学校工作总结锦集九篇

学校工作总结 篇1

尊敬的各位家长:

  大家上午好!非常感谢大家在百忙之中来参加这个家长会。转眼间一学年过去了,是你们对我们工作一如既往的信赖和支持,才是我们班取得了一些成绩,我再次对大家表示衷心的感谢。今天的家长会的主题是《分享成长》,我要向各位家长汇报班级情况并共同探讨教育孩子的问题。

  一、各班级情况的分析

  我先介绍一下我们学校的大环境,学校本着为生命奠基的宗旨,天天为孩子安排了,快乐大课间。我们不想把孩子单纯的捆绑在枯燥的知识学习上,希望每个孩子都能得到充实、快乐、健康的校园生活。经过一年来的努力我们班的孩子已经在各方面都取得了不同程度的进步:讲礼貌了,讲卫生了,爱读书了……我们各班的学生分别形成了一个有凝聚力的集体,孩子们也更适应这个班级,适应自己的老师了。所以,我要在此感谢在坐的每一位家长,是你们的支持才是我们的教育行为达到了事半功倍的效果,我们各班才取得了如此优异的成绩。

  二、探讨教育孩子的问题

  教孩子如何做人,实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的学习成绩,孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这一段时间孩子学习跟趟吧?在家里一点也不学习。”(家长们都笑了)却很少有家长,甚至是没有家长会问:“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学打架吗?和同学们玩吗?

  ”家长缺少的是对孩子的思想教育。我们可以用一个塔来表示它们之间的关系,最低层是身体,没有健康的身体做保障,什么也干不成,它是基础,就像是我们盖房子打的地基,然后是心理,心理不健康,也是很可怕的。再就是学习,塔顶是思想品德,它是最高层次。一个人不管多聪明,智商多高,没有较高的思想境界,什么大事也干不成。现在的社会到处都是竞争,将来可能竞争的比现在还激烈,要想使我们的孩子在社会上有力足之地,干得出色,我们要重视孩子的全面发展。

  1、培养孩子的自信心

  孩子“行”与“不行“,在很大程度上决定家长和老师怎样看待孩子---是为他们鼓气?还是给他们泄气?每个孩子都有很多潜能,而潜能的发挥与成人对他们的赏识十分不开的,我们对孩子投以欣赏的目光,孩子才会调动他们的积极性,创造出奇迹。有句话是这样说的:主宰一个人命运的,并不是财富,而是自信心,这就足以证实自信心是一个人取得成功的前提。

  2、读书

  有的家长说,孩子不愿意读书,实际上是孩子没有感爱好的书可读。为了激发学生读书爱好,我们是这样可以这样做:先告诉孩子买书的种类,像童话故事、成语故事、寓言故事、中外名著儿童小说等等;读完后交流收获,写出体会,培养孩子的阅读爱好。

  3、干家务

  这一项比其他各项更为重要,因为这是每一个孩子的弱项。目前,许多孩子劳动能力较差,生活上严重依靠父母,缺乏自我服务、自我治理能力,究其原因,不是孩子不想做。其实,每个孩子都有参与家庭劳动的渴望,而家长大多不让孩子做,怕孩子累着,或怕孩子干不了,认为他们中心任务是学习,其他是次要的。其实,在劳动中培养技能,在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦,做点事,这样才能提高能力。

  4、让孩子学会感恩

  咱们班里的孩子大多是独生子女,家长的一味溺爱使得孩子们误认为被爱是应该的,而爱父母、他人却让他们感到生疏。(为开家长会我提前把班布置了一下,桌子都靠墙围了一圈,一年级的孩子小可以坐在桌子上,中间的空地我把凳子整洁地摆成了5行,让家长坐。谁知来后,凳子都让这些小家伙们坐了,家长有的站在孩子旁边,有的靠墙站着,来的早的家长倒占到了凳子,没有一个孩子把座位让给自己的家长的,这场面让人哭笑不得,把此时我就作为了事例。)

  四、发奖状

  成绩已属于过去,我们会珍惜过去、把握现在,争取在今后的工作中取得更优异的成绩向各位家长汇报。我想说:孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!最后祝孩子们暑假愉快!各位家长事事顺利!

学校工作总结 篇2

  在金风飒爽,丹桂飘香的金秋十月里,我院团委学生会于xx年10月9日晚在田径场举办了第九届文化艺术节暨迎新生文艺晚会。本次晚会宣传到位,得到了全校师生的高度重视。为了欢迎大一新生,同时注入我们学生会的活力,能更好的展示我们学院的风采,加上吸取了往届迎新晚会的成功经验,所有的这些都为我们本次迎新晚会成功举办奠定了基础。

  回顾整个工作过程,从前期的策划工作到后期的紧张的编排工作都凝聚着所有工作人员的汗水。这次晚会得到广大师生的大力支持,也让我们看到了他们对我们辛苦努力成果的肯定。这次晚会成功举办的同时,也为我们公关部今后的工作累积下了不少的宝贵经验以及教训。

  为了使本次迎新晚会能够顺利进行,我们公关部在前期、活动中及后期都做了很多积极而有效的努力。

  在迎新晚会开始的前一个月,我们忙碌而紧张的工作便开始了,首先由部长制作了完善、详细、可行性很高的“迎新晚会策划书”。在策划书中部长详细的介绍了活动的流程、目的以及运行活动所需的物资等,并在其中做了周到的风险控制。我们也通过努力拉到了运行本次晚会所需的基本费用和晚会进行中的一些道具,晚会现场演出者和主持人的发型设计等赞助。在我们的共同努力下,晚会在热烈的气氛中圆满闭幕,但我们部门的工作还在继续``````

  在准备晚会的过程、以及晚会举办的途中,遇到了很多问题,也让我们得到了很多宝贵的办活动的经验和教训。虽然我们部门已经竭尽全力,但任然存在一些不足,如:与其他部门的合作不够默契;同原来的合作对象缺少联系,给再次合作带来不便;在拟定策划书方面存在许多漏洞等。我们正在努力的健全和完善着我们的内部资料,我们正在有效且高效的进行着我们的工作,我们正在集大家的智慧建设着我们外联这个温馨、充满挑战、激情与梦想的家,我们愿秉承着心

  正意诚、言必行、行必果的部训,追求着培育精英、打造品牌、服务商院的目标,怀着充实自我、并肩奋战、共创繁荣的理念,创造一个和谐、团结、尊重、共赢得环境来服务商家、服务商院、服务你、我、他。

  这次晚会的成功,与院里领导老师的支持以及主席团的指导帮助是分不开的,当然,学生会各部的积极配合也是晚会成功举行的一个重要原因。在活动前、中、后,我们公关部及其他各部门都在履行着我们对商家的承诺,以树立我们“心正意诚,言必行、行必果”的形象。在此我谨代表我们部门所有人向与我们携手一起履行我们承诺的人们表示感谢。

  时光荏苒,岁月如梭,商学院外联工作取得了可喜的成绩。站在巨人的肩膀上工作,这对我们把公关部的人来说既是鼓励又是挑战。我们决定在今后的工作中,根据公关部自身的职能特点,吸取前几届的经验教训,团结进取,锐意创新,为把商院外联的工作带上一个新的台阶而做出自己的贡献,为把商院学生会建设成为一个更有影响力的学生会而做出自己的贡献。

学校工作总结 篇3

  “迎着明媚的阳光,听着欢快的歌唱”我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了20xx年"六一"国际儿童节。全校各班级以不同的主题内容进行联欢、举办“快乐六一”文艺汇演比赛,在庆“六一”系列活动中,除了涌现出了一批质量高、主题鲜明的节目外,还发现了一些具有文艺特色的班级和擅长文艺的学生。全校上下都在都积极的准备这次汇演,使这次活动开展得有声有色,成功而圆满。

  “小鸟在广阔的天空自由飞翔,它的歌声格外清脆、欢畅。”“花儿沐浴着明媚的阳光,它绽开了笑脸,吐露着芬芳。”

  终于在激动人心的锣鼓声中,于5月30日拉开了“快乐六一”文艺汇演的序幕,每个班都选出最精彩的节目作为参赛节目,全场共有17个节目,节目内容纷呈,形式多样,有歌、舞、小品、武术表演等,节目多,质量高。排前几名的节目有:舞蹈《在希望的田野上》、手语表演《感恩的心》、歌伴舞《不怕不怕》、小品《补课》、情景剧《龟兔赛跑》等,还有很多节目虽然没有评奖,但也是表演精彩、独具风格,反映出各班的特色与实力。应该说这次汇演,是立意新颖、质量较高的一场节目。

  XX并代表领导班子讲了话,对我校工作给予充分的肯定和很高的评价,向全体师生提出了新的要求,并寄予深切的期望,在一片掌声中结束了讲话,各位领导向学生挥手示意,并坐在学生中间,和学生共同观看节目的演出,伴随着孩子们共同渡过了一个热闹的、精彩的“儿童节”。

  当我们依然还沉浸在那欢歌笑语中,依然回味着那欢歌笑语所带给我们的愉悦心情时,“六一”文艺汇演成功的落下帷幕,通过学校这次庆“六一”系列活动的开展,可以看出领导对活动的重视,教师对活动的用心,孩子们对训练认真刻苦的精神,反映出学校上下协调一致的工作作风。我想,也只有这样团结、奉献、合作的团体,我们才会向着更高、更远的目标不断进发!

  告别五月的风尘,迎来六月的阳光。转眼间我们又迎来了一年一度的六一儿童节,为庆祝祖国花朵自己的节日,我们木棉湾小学于5月31日下午在学校灯光球场举行了隆重的庆祝“六一”儿童节文艺汇演。

  2:30汇演正式开始了,首先我校郑校致了热情洋溢的欢迎词,他简要的回顾了一学期的各项工作。接着是孩子们期待已久的入队仪式,大队辅导员和中队辅导员及学校领导戴着鲜艳的红领巾,和同学们共度六一。40名学生加入了少先队,他们站在队旗下宣誓,这一天是他们最高兴的一天,也是他们最难忘的一天,因为他们光荣地加入了少先队组织,成了学生当中的先锋者。

  然后,孩子们展示自己才艺的机会来到了,有舞蹈、歌伴舞、相声、话剧、小品等形式多样的文艺节目百花齐放,令人目不暇接,这些精彩的节目,凝聚了老师们的智慧和同学们的汗水飘扬的彩旗,节日的盛装,处处洋溢着欢歌笑语,校园里到处是一片欢庆的海洋。 最后,评委组评选出了。当我们依然还沉浸在那欢歌笑语中,依然回味着那欢歌笑语所带给我们的愉悦心情时,“六一”文艺汇演成功的落下帷幕,我们伴着孩子们渡过了一个幸福、快乐的20xx年“六一儿童节”。

  根据《木棉湾小学元旦文艺汇演活动方案》,在全校师生的共同关注和努力下,“向20xx年快乐出发”木棉湾小学元旦文艺汇演取得了圆满成功。同学们在这次汇演中充分展示了他们的文艺才能,发扬了团结协作的精神。恶劣的天气条件并没有削减他们饱满的表演热情,他们克服困难,为全校师生献上了一场精彩的表演,同时为大家送来了新年的祝福。

  本次文艺汇演从筹划到正式演出历经了一个多月的时间。在此期间,得到了学校领导、各年级组长和班主任的大力支持,充分调动了学生、家长及各种社会力量参与到节目的筹备中。在整个节目筹备及演出期间,始终将安全问题放在第一位。本次文艺汇演共有17个节目,是学校从50余个节目中慎重筛选出的较高质量的节目,包括舞蹈、歌曲、小品、诗朗诵、演奏等多种形式。节目内容丰富多彩,标新立异,符和时代特点,展现了青少年朝气蓬勃、积极进取的精神风貌,得到了学校领导和广大师生的一致好评。最后评出一等奖两名,二等奖三名,三等奖七名。

  各位领导、老师、同学们:

  为了这次活动的顺利举办,大队部、班主任、音乐科组全体老师不辞辛劳、起早贪黑,日夜忙碌,付出了辛勤的汗水和智慧;同学们积极参与,密切合作、相互鼓励、刻苦训练,付出了较大的努力。为此,我向积极参与此项活动的师生们表示衷心的感谢!向为本次大会的顺利召开而精心准备的教师、所有工作人员和同学们致以崇高的敬意!

  这次的《校园小歌手》不仅仅是一次歌唱比赛,更是一次有意义的教育活动。通过此次活动我们不仅要为同学们树立学习的榜样,同时要给大家提供一个施展才华、培养特长的舞台,让你们在舞台上热烈歌唱,展现自我,拥有一个快乐童年的回忆。今天同学们的才艺表演为大家提供了一幕幕精彩纷呈的精神享受,充分展示了同学们的音乐素质和进步,也证明了我们音乐老师对孩子不遗余力的培养能结出硕果累累。它的成功举办,对于全面提升我校学生思想道德素质、推动校园文化活动蓬勃开展、创建和谐校园都具有十分重要的意义。

  同学们,你们是早晨最灿烂的阳光,你们需要勇于表现,为自己的班级加油,才能得到最大的进步。

  今后,学校将继续为大家搭建展示才华的“平台”,让我们一起努力,用我们笑声、歌声,为班级、学校争光,为祖国添彩。我们更相信,只要你勇敢、自信、勤备、投入,无论唱歌还是学习,就一定

学校工作总结 篇4

  “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,为了迎接重阳节这个特殊的日子,培养孩子从小敬老爱老的美德,栏杆中心小学以丰富多彩的活动为载体,把重阳敬老活动引向深入。

  一、开展以“爱在重阳敬老行动”为主题的走进敬老院慰问老人感恩教育活动。9月29号下午,学校少先队员代表及部分教师代表,手捧慰问品,带上打扫工具,来到栏杆老年学校。他们通过志愿服务,温馨祝福,帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。

  二、各班召开一次以重阳敬老为主题的主题班(队)会。充分发挥全体学生的积极性和创造性,让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。

  三、发动学生为老人做一件好事。通过国旗下讲话、班会向全体学生发出倡议,为身边认识和不认识的老人做一件力所能及的小事,并力争形成习惯,让全社会的老人都沐浴在温情之中。

  四、要求全体学生在重阳节前后为家中的老人送上一份有意义的礼物。礼轻情意重,鼓励学生通过自制贺卡、合影留念等方式表达自己对老人的孝敬之心。

  栏杆集镇中心小学旨在通过这一系列活动的开展,营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围,弘扬中华民族尊老敬老的美德,使全校师生受到教育和感染。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起,从小事做起,用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。

学校工作总结 篇5

  半年来,我们宇龙小学在万校长等中心校领导的关怀和全校教职工的共同努力下,以提高学生整体素质为指导思想,规范教育管理,加强常规管理,较好地完成了预定的工作目标。

  首先,我们利用每周一的学习时间,组织全体教师认真学习市教育局、中心校有关文件精神,认真学习新课程理念,。通过学习使教师牢固树立"以德育人"的指导思想,为形成优良的师德师风打下坚实的基础。我们始终坚持德育为首,关注并尊重学生的个性,尽可能地丰富德育内容。我们要求教师通过班会课、每天的晨会等途径有计划地对学生实施思想品德教育,为学生基本道德规范的养成奠定基础。

  严格执行课程计划,开足开齐各门功课。坚持面向全体学生,努力提高教育教学质量。强化教学过程,我们要求每个教师明确中心校有关对教师备课、上课、作业批改等方面的要求,认真钻研教材,努力提高课堂四十分钟的效益,绝大部分教师都能按要求尽力做好。开学初,制定教师实践课计划,通过实践课使教师之间互相学习、互相帮助,达到共同提高的目的。我们还要求教师尽力做好补差工作,以提高合格率。有些教师利用清晨、午间等一切可利用的时间,狠抓补差工作,在不加重学生过重负担的基础上,确保学生整体水平有所提高。结合班主任管理,认真做好校园内的各项评比,并做好每月底的汇总工作。另外,我们还积极发动、组织学生参加作文月赛、镇小学生运动会等各项竞赛,均取得了一定的成绩。

  我们认为安全工作永远是学校的重点工作,牢固树立"安全工作责任重于泰山"的意识。从我做起,以身作则。教室内、幼儿园、食堂、校门口、操场等地方的巡视是我每天必做的工作,发现问题及时和各位教师取得联系,商讨解决,如有必要则及时向中心校请示、汇报,以保证校园的安全,保证教学秩序的正常。我们不仅要求各班经常性地进行安全教育,宣传交通安全、食品卫生安全、课间活动安全等。而且根据防火、防水、防电、道路交通安全等安全问题,组织召开一次主题班会,出好一期专题黑版报。在实践中不断积累处理偶发事件的经验,特别是怎样做外地生家长思想工作的经验,争取自动权,尽最大努力避免各类事故的发生。

  实践使我深刻认识到,只有通过自己的不断学习,才能不断充实自己的岗位知识,不断提高自己的岗位能力。因此,我比较重视学习,包含理论的学习,向社会学、向学生学。经常告诫自己,要用寸来量教师的长处和自己的短处,用尺来量教师的短处和自己的长处。在今后的工作中,我将坦坦荡荡做人,明明白白做事,真抓实干,努力工作,用自己的行动去影响和带动周围的人,为教育事业做出自己的贡献。

学校工作总结 篇6

  时光荏苒,岁月如梭,风雨兼程中,宿舍管理委员会又告别了执着奋斗坚持的一学期。这一个学期里,宿舍管理委员会高度重视学院学生的寝室安全工作,一方面积极开展大范围、大力度的检查工作,以确保我校全体学生的住宿安全,另一方面开展比较有特色的“寝室文化节”等各项活动,在期末时还举办了“相寝相爱,因你而在”双旦晚会,丰富同学课余生活的同时营造了一个积极向上,安全第一的学习环境,回首这一个学年,我们“硕果累累”。 第一部分——成员招纳

  宿舍管理委员会以“服务大家”为宗旨;以“整治卫生环境,排除安全隐患”为奋斗目标。在新的学期进行了新成员的招纳。舍委会分别在一二食堂设立了纳新点,大一新同学对于此次纳新兴趣浓厚。在纳新的周末进行了人员的面试,办公室很快的将人员信息进行统计.收录,同时将新成员分到各个舍。

  第二部分——日常工作

  办公室负责着舍委会的日常工作以及全体成员的考勤情况,及时收集,整理,更新舍委会人员的个人资料。同时办公室进行各类文书工作、档案整理和管理工作、数据统计和分类处理工作,协助宿管主任制定宿管委工作计划,各项评比工作总结及月末总结,配合其他部门完成相关工作。并负责文明寝室评比数据处理,配合文明寝室评比最后卫生审查工作。 办公室作为舍管会的枢纽,在主任的带领下,招新后不久,考察期过后,进行了各部部员选拔,虽然每个部员对工作不熟悉,但他们怀着满腔的热情,发扬不懂就问的精神,积极的做好每项工作,使宿管会得以正常快速的运转。同时在周末的宣传部的Word文档,Excel表格的培训使办公室的部员掌握了电脑表格的应用。

  舍委会工作是每个委员平时爱岗敬业的表现,也是我们践行责任赋予我们使命而付出的不懈努力。在工作中,难免会遇到这样那样的问题,有时还会得罪人,受到学生的威胁。但是只要我们踏实认真工作,有理可说,慢慢做好学生思想工作,这样我们的工作才能顺利进行 第三部分———寝室文化评选

  “倡扬文明之风,共创和谐寝室”优秀寝室评比大赛,要求各寝室彰显个性,在以整洁、卫生为基础的前提条件下对寝室进行美化设计,其美化风格以及主题,全由同学们自己的创造力所决定。

  宿管委在各位老师的大力支持下,在各位同学的积极配合下,本次活动取得圆满成功准确做出相关数据,清晰到每个寝室的分数。其它部门也积极协助工作,宣传部做好了前期宣传工作,将宣传板报张贴到每个公寓楼下,宣传工作做得很到位。

  回顾和总结一学期的工作历程,我们要感谢给我们悉心指导的所有老师们,感谢各个所有成员的`配合。在工作中的不足之处出我们会慢慢改进,我们会继续加强自身素质提高和组织纪律性的建设。我们将会在今后的工作中更加努力,不断学习和完善自我,不断进取。 同时,在缩管会成立以来也存在不少问题,工作上的失误和不足,主要是我们对一些问题的认识不够明确,经验不足。遇到复杂事情时,没有找到正确的处理方法。

  以上就是我们宿管会在成立以来的工作总结。我始终相信宿舍管理委员会的未来会在努力坚持中变得更加美好,宿管的明天,会更加的灿烂。

  办公室 金雨琦

  20xx年1月30日

学校工作总结 篇7

  在工作中,我们主张是个“言”字,也就是言传身教吧,在我们3月份来的时候,孩子们在上课时,总是千方百计想找理由出去,我就通过动之以情,小知以礼,言传身教的办法来说教,比如,有个孩子问我:“你以前在干什么工作、为什么来这里搞门卫呢?”

  在忙忙碌碌中,这学期就接近尾声了,回顾这一学期我们的工作,是有喜有忧。门卫的职业是锁碎的,细小的,但我们热爱这个职业,在工作中,我个人认为还是可以的,有口皆碑,有柔有刚。概括起来主要表现在以下四个方面,即:责,勤,爱,言。四个字上,现分述如下:

  一、在工作中长期坚持一个“勤”字,勤是我们搞好工作的前提和基础,尤其是门卫工作,离开了勤字是无法完成职责的,门卫工作看似轻松,实则不然,就拿我们一天的工作来说吧,一要经常开关门,二是每天进出的车辆不下50趟次,三是我们的工作是24小时,有很强的亚疲劳感,四是我们还要随时随地,打扫周边的环境卫生。五是我们还要坚守职责,防止闲杂人等潜入院内搞破坏,所以这些都要靠什么来完成呢?当然靠的就是个“勤”字,此外对于校领导分配的其它各种任务,我们也是做到随叫随到,不折不扣去完成。

  二、在工作中,始终围绕一个“责”字,我的工作是为学生负责、为家长负责、更是为学校的发展和老板的财产负责。所以我们在工作中,我们是坚持做到24小时不离人,不空岗,勤关门,学校虽然车辆不多,但也不少,如学生车、上级来车、送水车等等,对进出的每辆车,我们都做到笑进迎出,不厌其烦地问清来龙去脉,严格把控,这样做的好处就是把很多的闲人等和与校内无关的车辆都拦截在校门外,把隐患根除在零点,让全校师生都有一分安全感。

  三、在工作中,我们主张是个“言”字,也就是言传身教吧,在我们3月份来的时候,孩子们在上课时,总是千方百计想找理由出去,我就通过动之以情,小知以礼,言传身教的办法来说教,比如,有个孩子问我:“你以前在干什么工作、为什么来这里搞门卫呢?”我就实话实说,我以前是搞粮食工作的,由于自己的文化低,搞到了副经理的职位就再也上不去了,加上国家搞改革,所以我就被改下来了,没文化、没技术,只能来看门呀。学生听了我的讲述后,就自己回去上课去了,以后我很少看见他上课时出来。时间一长,上课时外出的学生少了,这是有目共赌的,当然这些成绩的起得是与校领导的正确指导和老师的辛勤劳动是分不开的。

  四、一直以来,我们遵遁着一个“爱”字来管理学生,把学生视同已出一样去关心他们、去爱护他们,天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句,多加点衣服,对小孩子们就说,在放学和上学的路上要靠边走,不要走在路中间去了,要注意来往的车辆等等。这样一来,我们也有了回报,是什么呢?是孩子们在进出校门口时的微笑和问候,说实在的,当我听到孩子们的问候和看到他们的微笑,我们也就心满意足了。

  以上就是我们门卫一年来的工作总结,不到之去,请校领导和各位老师批评指正。由于水平限制,还有很多内容没有表达出来,同时以上所述只是我们应该做的,离学校领导的要求还不够,我们会吸取教训,总结经验,在新的一年里,在校领导的正确指导下,进一步加强学校的门卫工作使每一项工作落到实处,做到防患未然,确保安全无事故,使《精英学校》有一个让精英学习的好环境。

学校工作总结 篇8

  实习的日子里,让我不断进步,不断成长,刚刚来到承德四中时,校领导就让我接手本校的《笛子》团日活动,当时的我还是那么的没有自信,担心把这个再搞砸,但最终我还是接受了这个活动,有句谚语是这么说的:“有些事情不是难以做到才失去信心,而是失去信心才难以做到。”这句话深刻的印在了我的心里。

  团日活动,每周一次,每次都是固定的那几位同学,当然我本是初一的音乐老师,但是对于社团活动,我却带的初二学生,初一初二的同学相比之下,明显的初二同学比较成熟,短短的一年时间就会让她们变得如此的成熟。学校开设笛子社团主要是为了注重学生们的全面发展,提高学生的自身素养。

  团日活动的第一次与同学接触,首先向大家介绍了一下自己,然后又围绕本周的团日活动展开话题,让他们了解,团日活动的利端,培养学生对笛子的兴趣,为了吸引学生,第一节课时,我为大家展示了典型的笛子专业曲《小放牛》表演完,把同学们都惊呆了,此时的我充满了信心,去把我的东西授给他们。

  时间飞快与同学们相处的日子越来越少,但是师生之间的感情越来越浓,学到的东西越来越多,通过了这个活动使我的专业水平有了明显的提高,团日活动是全校一起来参加的各项团日活动,学校开展此活动,促进了学生德智体美全面协调发展,培养学生的学习兴趣。

  在团日活动中,笛子社团的同学能积极的参与进来,因为每周的第七节课是社团,但第七节课课下是大课间,许多的同学为了在课堂上多学习一些知识,利用了大课间休息时间,由此可见,我们的社团同学都是富有责任心的同学,同学们这样的行为很值得表扬。

  近期的社团是教大家一曲流行的曲子《金蛇狂舞》通过几节课的学习,同学们很快就能完整的吹出这首曲子,这次的活动计划比我预期的还要早完成。

  我的社团活动形式生动活泼,内容丰富多彩,提高学生的兴趣,但是都够享受活动中不同的角色,学习的同时,我们不可忽略自身的全面发展。

  在这里,团日活动为我们平时的简单学习生活增添了一抹亮色,丰富了我们精神生活和全面发展的我们的素质对我们有重要作用,所以还是那句话“有些事情不是难以做到才失去信心,而是失去信心才难以做到。”加油,我的团日小组!

学校工作总结 篇9

  “滴水之恩,涌泉相报”是中国人的美德。对于今天的孩子来说,感恩立志,是一种生活的态度,是一种细腻的情感,一种高尚的品德。作为高职院校,要注重道德的培养、人格的塑造、能力的提高。德育,要从感恩立志教育开启,这是学院内涵建设的需要,也是图书馆文化传承所应肩负的责任。

  20xx年x月x日晚上7点,在学院图书馆×室“九九重阳节浓浓感恩情”图书馆传统知识文化系列讲座如期举行,将近200名学生参加了讲座,学院副院长××教授出席并致欢迎辞。主讲人××老师通过对重阳节的来历和风俗的知识文化讲解,普及传统文化知识,播放感恩视频短片,唤起同学们对父母长辈的感恩之情。徐鹰馆长做了总结性发言,号召同学们通过短信或电话的形式表达自己对父母等长辈的感恩和祝福之情。活动结束后,此次活动的主办者四位老师及时对活动的过程与效果进行了总结。

  1、严格按照计划,目的明确。此次重阳节讲座活动是按照图书馆本学期工作计划的要求来开展的,策划方案在中秋节后即形成,有充足的时间对方案细节进行论证和调整,结合学院的中心工作,决定将重阳节传统知识文化讲座与学院的内涵建设和感恩教育融合在一起进行,最终确定为“讲座+座谈+手机祝福短信+心意卡”的形式。

  2、每项工作进行分解,落实到人,责任明确:

  ①××负责策划申请、落实场地和主讲人、组织学生、邀请嘉宾,准备海报横幅和活动用品,现场拍照,宣传报道总结,以及掌控各环节的具体实施并及时调整。

  ②××作为主持人,负责准备主持人串词和讲稿。

  ③××负责落实多媒体设备,以及现场的设备安装和技术支持。④××负责布置会场,学生签到,发放、收取心意卡,以及引导学生有秩序地入座。

  3、积极面对困难,克服困难。此次活动的方案虽然很早就及时成形,但在实施的具体过程中却是困难丛丛:首先是讲座的主讲人选一直悬而未决;其次是主讲人终于确定了,活动场地却一变再变;活动场地终于确定下来,活动能否如期举行却又无法确定;虽然这些困难在大家的共同努力下都被一一克服,活动最终如期举行,但宣传海报因此未能按原计划提前2—3天摆放,使宣传的效果受到影响。

  4、此次活动是图书馆自成立以来举办的规模最大的一次活动。参加学生人数最多,仅签到人数就有148人,实际参加人数近200人,当中不乏自愿参与的学生。其中机电系83人,外语系50人,公服系12人,经管系1人,文理学院2人。同时,也是参与实际组织工作人员最少的一次活动,因此大家充分挖掘潜能,在实际工作中锻炼,得以快速成长,力争早日与系部的工作效率看齐。

  5、活动主题鲜明,形式新颖,达到了活动目的,取得了良好效果。通过对重阳节的来历和风俗的知识文化讲解,普及传统文化知识,全面开展学生孝心感恩教育,让学生仔细回忆生活中父母等长辈为自己所做的点点滴滴,通过短信或电话寄语的形式让学生表达对父母等长辈的感恩之情,在心意卡上写下自己对本次活动的感言。此次重阳节讲座活动贴近生活,内容丰富,寓意深刻,融文化性、思想性、知识性和教育性为一体,引起了在座同学极大的共鸣,共回收心意卡54份。获得了同学们的广泛好评,加深了我校学生对传统文化内涵的理解,让学生学会感谢、珍惜和感恩,有效提升了我校学生的道德水平和文化素养。

  6、不足和思考:

  ①对困难要有充分的估计,加强对每个环节时间节点的把控,对于场地安排、听众组织、工作人员的安排和组织需要考虑周全。

  ②平时应加强与系部和学工的联系交流,建立良好的合作关系,为今后图书馆各项工作的顺利开展做好铺垫。

  ③今后在邀请嘉宾时,应提前发出正式邀请函,以示尊重和隆重。④今后做活动时,应提前设计好相应的调查问卷,配合活动的开展发放,以更好地开发活动价值和反馈信息。

  ⑤图书馆今后还会不定期地举办讲座或读者座谈会等活动,不同规模和形式的活动对于场地的要求也会不同,需要我们凭籍敏锐的观察力,做到事先预估,事前准备到位,才能灵活应变,及时作出相应的调整。

  ⑥建议将传统节日办成一个传统知识文化系列讲座,打造成图书馆的特色品牌,扩大影响,吸引读者,彰显图书馆传承文化、服务师生的作用。

  ⑦建议图书馆今后开展讲座活动要加强针对性。比如针对新生开展图书馆认知与使用系列讲座,以及帮助适应新环境的心理健康类讲座活动,突出图书馆的专业性与特色。针对高年级学生可开展商务礼仪或求职应试技巧类讲座。提高综合人文素养的讲座活动可针对全院各年级学生。

  7、感谢。没有诸位同事的支持,活动也难以顺利完成,谨在此表达全体主办人员的真诚感谢之意。

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