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学校消防工作总结

时间:2021-10-14 08:04:01 学校工作总结

学校消防工作总结15篇

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们来为自己写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编精心整理的学校消防工作总结,希望能够帮助到大家。

学校消防工作总结15篇

学校消防工作总结1

  为深入贯彻落实《国务院办公厅关于集中开展生产领域“打非治违”专项活动的通知》(国办发明电[20xx]10号)和《国务院安委会办公室关于印发“打非治违”专项行动办公室方案扎实推进专项行动深入开展的通知》(安委办明电[20xx]9号)精神,以及《关于迎接教育部“落实‘打非治违’专项行动开展学校消防安全检查”的通知》(兵教传[20xx]64号)的工作要求,在领导的统一部署下,严格按照《#########学校消防安全检查活动方案》的各项内容,在全校范围内开展了消防安全检查活动。现将具体工作总结如下:

  一、召开专题会议,成立领导小组。

  5月16日上午,学校召开专题会议,认真学习贯彻了文件精神,迅速成立了消防安全检查领导小组,并制定出针对性较强的火灾隐患排查整治方案。

  领导小组成员:

  二、高度重视,积极做好消防安全的宣传工作

  只有思想上重视起来,安全行为才有保障。为此,学校十分重视消防安全工作的宣传。这学期,我们主要从三个方面落实这项工作。首先是通过各级会议进行消防安全宣传。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教职工大会上都反复强调,要求教工小心谨慎,预防为主。对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析,并提出了许多需要注意的问题,要求各个部门和个人将安全牢记在心。其次,仲书记就学校安全问题专门召开了全校教职工大会,聘请专家对全校师生进行安全知识讲座,在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防安全培训。这次培训既有实际案例,又有现场操作,理论与实践相结合,参加培训人员面广量大,培训工作细致全面,效果显著,加强了教职工对安全知识重视和了解;其次通过手工制作展板、橱窗和消防栓张贴消防安全内容对学生进行教育,每年举办2--3次消防演练,定期举办消防安全知识讲座,使学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。

  三、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施

  只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。明岗明责,检查评比,是强化管理力求实效的重要举措。具体说来,学校在以下六个方面加强了规范管理:1.确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。根据办公环境、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。2.经常性地检查疏散通道,检查疏散指示标志和应急灯。3.加强对仓库、机房的管理,不定期检查安全情况。这两处是事故易发地,我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。4.加强对消防器具的管理和保养。并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用。5.加强对用电安全的检查。每天检查,对老化的线路及时更换,开关、插座以及用电器定期检查,避免事故发生。6.每天安排两名督导老师在校园内巡视,发现问题,及时解决。

  四、按照文件精神,精心展开消防安全检查工作。

  在领导小组的部署下,对安全工作进行一次全面检查,重点检查学生宿舍、食堂、实验室、教室、办公室、配电室等人员密集场所和重点部位的各种安全隐患及安全制度落实情况进行了全面的消防检查,检查内容分别从消防安全制度落实情况、消防器材、设施的使用管理情况、现场消防管理情况、应急救援管理情况这四个方面入手,重点深入,彻底排查,切实做到不留死角。

  五、认真履行职责,做好隐患整改和信息反馈。

  在此次消防安全检查活动中自查出以下隐患:

  1、部分消防器材被宣传栏遮挡。

  2、个别安全指示灯有损坏的现象。

  3、个别安全通道指示图有脱落现象。

  4、个别科室未按照学校规定落实消防安全自查。

  针对以上检查中发现的消防安全隐患,学校已向相关责任人下达了隐患整改通知书,要求立即整改,不能立即整改的要制定出整改时限、整改措施,落实责任部门和责任人员,并切实保证整改期间的消防安全。

  通过本次消防安全检查活动的顺利开展,进一步提高了学校的防火能力,确保了学校良好、稳定的氛围,为学校的平稳发展提供了重要的安全保障。学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

学校消防工作总结2

  安全教育工作,根据上级有关精神,我校把安全工作放在了学校管理工作的首位,做到统一思想、统一领导、责任到人,有组织、有计划地开展活动。让师生在消防宣传月能够了解,学习消防知识,提高自我保护意识,取得良好成效。现总结如下:

  一、领导高度重视

  召开学校领导班子会议,讨论落实冬季消防安全工作。要求各部门要高度负起责任,要本着对全体师生、对学校负责的态度完成此项工作。对在工作中粗心大意、玩忽职守要严厉批评,追究责任。

  二、宣传教育

  积极贯彻学校对消防安全工作的指示精神,认真学习《学校安全管理手册》知识内容,利用主题班会、国旗下讲话、宣传标语、板报等宣传途径,向学生宣传普及消防安全知识、消防安全规范、消防安全应急措施等。

  三、活动落实

  1、由于学校属于消防安全重点单位,也是人员密集型场所,学校组织了全体师生紧急疏散演练,包括如何逃生,如何选择路线。通过这次疏散演练,学生都从这次疏散中学到了很多知识。各个岗位的疏散引导员也在这次疏散中学到了很多,不仅仅是站岗,还要对学生疏散进行引导,要求学生尽量靠右边,弯腰下楼,给上楼营救的消防员留出**。

  2、21日上午由学校维稳站对学校的教学楼进行了消防安全排查,特别是对办公室、实验室、值班室、门卫等重点部位进行了用电器、明火等消防隐患自查工作。发现所有师生都能按照学校要求去做。

学校消防工作总结3

  为贯彻《中华人民共和国消防法》,落实上级部门关于安全工作的有关要求及20xx年消防工作要求,结合我校消防工作安排,把全员参与消防工作落到实处,根据应急疏散预案,我校于20xx年6月1日中午15:00整举行消防演习。这次演习的主要特点是:

  一、领导重视、组织严密,参与广泛。

  为了认真落实我校安全防范措施,增强师生的消防安全意识,消除火灾安全隐患,确保学校财产安全,稳定学校正常教育教学秩序。加强我校安全事故的应急工作,我校领导历来重视消防安全工作,为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效,让师生懂得基本消防知识和自救技能,由学校安全办带领下组织策划了一次消防演习。

  本次演习由校长甘佑忠、副校长冯强担任总指挥,安全干事、学生发展部周子淇主任担任现场指挥,消防2支队副队长沙龙、班长江盼担任技术指导。

  本次消防演习前,对消防疏散现场进行了认真的考察、对消防安全进行了周密的布置,设计了预案。参加本次演习的有来自教学管理服务一线部门的职工30余人。我们假设20xx年6月1日(天气晴、西北风、风力三级),克拉玛依第三中学女公寓四楼407宿舍由于短路发生火灾;205、515宿舍有师生被困,火势向四周蔓延,情况十分危急。

  火情发生后,学校老师当即向当日值班校领导进行汇报,校领导迅速报警并利用内部广播系统通知全体师生按照单位内部预案引导疏散学生,一边组织人员里利用灭火器对火势进行扑救。

  XX市消防支队指挥中心接到第三中学报警,立即调度辖区南林中队出动5车30人赶赴现场。

  二、演习过程与结果

  学校对参加消防演习的全体人员在德育晨课进行了消防培训,具体讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领,消防二支队的技术员并对营救过程进行了现场讲解。为本次消防演习安全顺利进行打下良好的基础。

  中午3点整,消防疏散演习正式开始。组织人员在现场设置了11个烟饼起烟点,参加演习的10名安全员,2人一组在专家的指导下按照规范程序实施点烟。实践中消防二支队灭火队员动作准确、快捷,灭火过程快速安全。参加消防演习的师生都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌握逃生的要领,增强了消防安全意识,还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础,达到了预期目的。

  三、不足:

  1、在宿舍时,就有许多同学蠢蠢欲动,吹口哨的、学警报声音的。导致宿舍里面比较混乱。

  2、疏散时同学们的重视程度不够,特别是男生,在出公寓之后要跑到集合地点,但是我们大多同学都是跑到一半就不跑了,开始说话、聊天。这样就影响到了我们后面疏散的同学。导致疏散时间变长。

  3、初三内初班的学生,自我管理意识较差,比较多的同学没有按要求集合,坐在足球场草坪上聊天。

  4、值得表扬的是我们内出初一、初二的同学们非常有纪律。

  今后,我们决心在局领导下努力落实好各项法律法规、规章制度、消防措施,确保学校安全。

学校消防工作总结4

  为确保广大师生度过一个欢乐、祥和、安全的“五一”节日,结合我校实际情况,保卫处组织专人,从20xx年4月10日开始到4月底,在全校范围内开展安全消防大检查活动。现将安全消防检查情况总结如下。

  一、领导重视,组织严密。

  为做好这次“五一”消防检查,保卫处领导高度重视,提前三周安排部署,组织治安科、消防科等人员,深入各行政办公楼、院系楼、学生宿舍楼进行检查。检查内容涵盖:烟感报警系统、消防栓(水枪头、水带)、灭火器、疏散标志(安全出口)、应急灯、消防宣传牌及其它不安全隐患等。

  二、加大检查力度,开展专项治理。

  1.各行政办公楼:

  ①消防设施有丢失;

  ②消防设施遭到破坏严重;

  ③消防责任制落实不到位;

  ④消防宣传措施力度不深入。

  2.各院系楼:

  ①消防设施有丢失;

  ②消防设施遭到破坏严重;

  ③消防责任制落实不到位;

  ④消防宣传措施力度不深入。

  3.学生宿舍:

  ①使用大功率电器烧水、做饭现象普遍;

  ②消防设施有丢失;

  ③消防设施遭到破坏严重;

  ④消防责任制落实不到位;

  ⑤消防宣传措施力度不深入。

  三、及时整改,彻底整改消除各种火灾隐患和不管安全因素。

  针对上述问题,我们将采取以下措施,

  1.加大检查力度,杜绝隐患;

  2.及时补充、维修消防设施;

  3.注重防火安全意识教育,要求师生员工遵守学校防火安全制度,防止火灾事故发生;

  4.落实消防责任制,定人、定点、定责,大力宣传消防法规;

  5.对发现的安全隐患进行认真登记整理;

  6.对拒不整改的,以书面形式向有关单位下达了《火灾隐患整改通知书》,并全校通报批评。

  通过消防安全检查,达到加强对各地、各部门和企业安全管理工作的监督作用,督促其认真开展隐患的排查和整改,把各项消防安全基础工作做得更加扎实到位,以确保我校假期间的安全防范工作。

学校消防工作总结5

  我学校根据县教育局及学校安全工作会议精神,于20xx年3月21日在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

  一、精心准备

  我校针对这次防火演习制作了防火宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

  二、我们的严密部署

  针对这次防火演习,任康乐校长召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性。并注意安全演练所注意的事项

  三、消防演习

  3月21日下午16:00,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。

  本次消防安全疏散演习历时3分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

  演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后任校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

学校消防工作总结6

  小学地处锦屏西部高寒山区,占地面积10760平方米,是平秋地区具有一定影响力的中心完小,20xx年被评为锦屏县环境育人示范学校。学校现有教师24人,学生398人。学校办学条件较好,各种设施基本齐备,并按照消防规范要求,配备了消防栓、灭火器等设备。

  消防工作是由国务院领导,地方各级人民政府负责,单位具体实施的一项安全性工作。学校自迁入高金碑新区以来,一直十分重视安全工作,为了预防火灾,提高师生的消防意识,保护学校财产和师生人身、财产的安全,根据省、县、镇《关于学校安全工作实施办法》及《中小学安全工作规定》等指示精神,学校全面加强校园综合治理及消防安全工作,把精神文明建设、安全综合治理和校园文明创建活动放在十分重要的位置来抓,为学校的总体工作起到坚强的保障效果,取得较好效果。

  一、加强组织管理

  针对当前消防安全工作的紧迫性和重要性,从安全工作的长期目的和意义出发,为了让每一个同学掌握一定的防火、灭火知识,学会安全、科学的用火,我校把消防安全教育纳入到学校教育的过程中。学校成立了消防安全工作领导小组,由学校副校长担任消防安全工作领导小组的组长。建立了教师义务x制度,并通过一定形式对教师义务消防员进行消防培训。制定了消防安全管理制度,针对消防安全工作,制定了相应的专项制度,并把消防安全工作纳入教师的考核工作中,提高了全体师生员工的安全意识,增强了“安全责任重于泰山”的消防安全责任意识。

  二、加强安全知识宣传教育

  利用晨会、班会、板报、红领巾广播站向学生宣讲消防安全知识。每学期大队部都组织举行以消防安全为主题的中队会、组织消防安全知识竞赛活动,对学生进行消防安全教育。教育学生“保护公民人身、公共财产安全和公民财产安全”是每一个公民的责任和义务;体现生命安全第一宝贵的原则;让同学们了解一定的防火、灭火知识;学会一定的逃生知识;基本掌握灭火器的使用方法。同时鼓励学生自办消防安全知识宣传小报,学校也利用黑板报、宣传栏进行消防安全知识宣教。

  针对本校有近三分之一学生为留守儿童的现实,他们的安全意识和防范能力相对较弱的实际情况,在教育活动过程中,学校给予了更多的关注,除了在集体教育中突出强调外,特别要求班主任在日常时间给予经常的提醒,结合班级具体情况,开展“一帮一”同伴互助活动。

  通过形式多样、富有成效的宣传教育活动,全校学生和教职工进一步增强了消防安全的意识和能力,都熟知火警电话号码、报警方法并会使用简易灭火器材。三年来,全校师生一路平安,无论校内校外无一例消防事故发生。全体师生充分认识到依法治校,综合治理,创建安全、文明的生活、学习环境的重要性。

  三、抓学校消防安全硬件设施建设

  学校消防器材有专人负责,专人管理,明确了职责,制定了相应的管理办法,给学校的安全管理、综合治理工作给予有效的保障机制。另外,学校还建立健全了各项安全防范检查机制,对办公室、教室、食堂食品卫生、实验仪器室等采用定期检查登记,发现问题或消防安全隐患及时整改,促进了学校消防安全工作的落实,为全体师生员工创造了一个比较安全、文明、和谐的学习、工作和生活环境。

学校消防工作总结7

  小学地处锦屏西部高寒山区,占地面积10760平方米,是平秋地区具有一定影响力的中心完小,20xx年被评为锦屏县环境育人示范学校。学校现有教师24人,学生398人。学校办学条件较好,各种设施基本齐备,并按照消防规范要求,配备了消防栓、灭火器等设备。消防工作是由国务院领导,地方各级人民政府负责,单位具体实施的一项安全性工作。学校自迁入高金碑新区以来,一直十分重视安全工作,为了预防火灾,提高师生的消防意识,保护学校财产和师生人身、财产的安全,根据省、县、镇《关于学校安全工作实施办法》及《中小学安全工作规定》等指示精神,学校全面加强校园综合治理及消防安全工作,把精神文明建设、安全综合治理和校园文明创建活动放在十分重要的位置来抓,为学校的总体工作起到坚强的保障效果,取得较好效果。

  一、 加强组织管理针对当前消防安全工作的紧迫性和重要性,从安全工作的长期目的和意义出发,为了让每一个同学掌握一定的防火、灭火知识,学会安全、科学的用火,我校把消防安全教育纳入到学校教育的过程中。学校成立了消防安全工作领导小组,由学校副校长担任消防安全工作领导小组的组长。建立了教师义务消防队制度,并通过一定形式对教师义务消防员进行消防培训学习。制定了消防安全管理制度,针对消防安全工作,制定了相应的专项制度,并把消防安全工作纳入教师的考核工作中,提高了全体师生员工的安全意识,增强了“安全责任重于泰山”的消防安全责任意识。

  二、加强安全知识宣传教育利用晨会、班会、板报、红领巾广播站向学生宣讲消防安全知识。每学期大队部都组织举行以消防安全为主题的中队会、组织消防安全知识竞赛活动,对学生进行消防安全教育。教育学生“保护公民人身、公共财产安全和公民财产安全”是每一个公民的责任和义务;体现生命安全

  第一宝贵的原则;让同学们了解一定的防火、灭火知识;学会一定的逃生知识;基本掌握灭火器的使用方法。同时鼓励学生自办消防安全知识宣传小报,学校也利用黑板报、宣传栏进行消防安全知识宣教。针对本校有近三分之一学生为留守儿童的现实,他们的安全意识和防范能力相对较弱的实际情况,在教育活动过程中,学校给予了更多的关注,除了在集体教育中突出强调外,特别要求班主任在日常时间给予经常的提醒,结合班级具体情况,开展“一帮一”同伴互助活动。通过形式多样、富有成效的宣传教育活动,全校学生和教职工进一步增强了消防安全的意识和能力,都熟知火警电话号码、报警方法并会使用简易灭火器材。三年来,全校师生一路平安,无论校内校外无一例消防事故发生。全体师生充分认识到依法治校,综合治理,创建安全、文明的生活、学习环境的重要性。

  三、 抓学校消防安全硬件设施建设学校消防器材有专人负责,专人管理,明确了职责,制定了相应的管理办法,给学校的安全管理、综合治理工作给予有效的保障机制。另外,学校还建立健全了各项安全防范检查机制,对办公室、教室、食堂食品卫生、实验仪器室等采用定期检查登记,发现问题或消防安全隐患及时整改,促进了学校消防安全工作的落实,为全体师生员工创造了一个比较安全、文明、和谐的学习、工作和生活环境。

学校消防工作总结8

  为了认真落实我院火灾事故的防范措施,增强同学们的消防安全意识,消除火灾安全隐患,最大限度减少损失,确保学院财产安全,稳定学院教学、工作以及生活秩序。加强我院火灾安全事故的应急工作,让全院师生懂得基本消防知识和自救技能,由院学生会治保部与女生部在保卫处的带领下组织策划了一次消防演习。

  11月29日下午,在学院领导的大力支持下,我们学生会在我院保卫处的指导下组织了各系的学生代表到南宁市高新消防中队参加了以迎评估,迎奥运为主题的消防演练。在南宁市高新消防中队门口肃立站岗的警卫,让我们感受到了严谨的军营作风,在这种肃穆的气氛下我们走进消防官兵的工作岗位,每个人的脸上都有严肃的表情。

  在消防战士的引导下,我们到达了所要参观的第一个展厅,那里展示的是历年来各地所发生的特大火灾的照片,以及一些在火灾中烧坏的物品。在照片与注解中,我们看到到一幅幅惨不忍睹的景象并了解其背后的故事,在事故中一个个鲜活的生命被火灾无情的吞噬,让我们更憎恨那些因为某种原因而制造火灾的人,由于人们的疏忽,致使许多无辜的生命再也享受不到人世间的快乐,这也惊醒我们要时刻提高警惕严防事故的发生。

  紧接着是消防知识讲座:

  一、为什么要对学生进行安全教育?

  二、火灾事故发生的原因有哪些?(火灾事故发生的原因主要有:放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。)

  三、为什么冬季火灾事故多?(冬季天气寒冷,雨水稀少,贮存的各种原料多,用火用电用气量多。冬季又处于每年的首尾之际,生产、工作繁忙,加之昼短夜长,人们容易懈怠,往往忽视消防安全,初起火灾未及时发现,所以造成冬季火灾事故多,损失伤亡大。)

  四、灭火的基本方法有哪些?

  五、火场逃生有哪些方法?(冷却灭火法、隔离灭火法、窒息灭火法、抑制灭火法)。

  最后是消防演练。随着演习开始口令的下达,消防官兵点燃了事先准备好的易燃物,消防队员给同学们介绍了学校消防器材配备型号,讲解各类灭火器的使用方法。

  1、空气泡沫灭火器适应火灾和使用方法。适用范围:适用范围基本上与化学泡沫灭火器相同。但抗溶泡沫灭火器还能扑救水溶性易燃、可燃液体的火灾如醇、醚、酮等溶剂燃烧的初起火灾。使用方法:使用时可手提或肩扛迅速奔到火场,在距燃烧物6米左右,拔出保险销,一手握住开启压把,另一手紧握喷枪;用力捏紧开启压把,打开密封或刺穿储气瓶密封片,空气泡沫即可从喷枪口喷出。灭火方法与手提式化学泡沫灭火器相同。但空气泡沫灭火器使用时,应使灭火器始终保持直立状态、切勿颠倒或横卧使用,否则会中断喷射。同时应一直紧握开启压把,不能松手,否则也会中断喷射。

  2、二氧化碳灭火器的使用方法:灭火时只要将灭火器提到或扛到火场,在距燃烧物5米左右,放下灭火器拔出保险销,一手握住喇叭筒根部的手柄,另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳灭火器,应把喇叭筒往上扳70-90度。使用时,不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连线管,防止手被冻伤。灭火时,当可燃液体呈流淌状燃烧时,使用者将二氧化碳灭火剂的喷流由近而远向火焰喷射。如果可燃液体在容器内燃烧时,使用者应将喇叭筒提起。

  3、酸碱灭火器适应火灾及使用方法。适应范围:适用于扑救A类物质燃烧的初起火灾,如木、织物、纸张等燃烧的火灾。它不能用于扑救B类物质燃烧的火灾,也不能用于扑救C类可燃性气体或D 类轻金属火灾。同时也不能用于带电物体火灾的扑救。使用方法:使用时应手提筒体上部提环,迅速奔到着火地点。决不能将灭火器扛在背上,也不能过分倾斜,以防两种药液混合而提前喷射。在距离燃烧物6米左右,即可将灭火器颠倒过来,并摇晃几下,使两种药液加快混合;一只手握住提环,另一只手抓住筒体下的底圈将喷出的射流对准燃烧最猛烈处喷射。同时随着喷射距离的缩减,使用人应向燃烧处推近)。

  而后同学们亲自体会使用灭火器。在开始的时候,同学们面对燃烧的大火,明显感到紧张和不知所措,随着演练的`深入,同学们逐渐适应,大胆的拿起灭火器进行灭火。演习结束后,王队长对演习进行总结,对此次演习作了点评,对学生们积极参加消防疏散演练和学生代表们的表现给予了充分的肯定,也指出了存在的不足,并希望同学们在今后能主动、积极参与学校的消防安全工作,为保卫部门献计献策,共同做好学校的消防安全工作。

  在参观到消防战士的寝室时,眼前的一切,让我们很振奋,以前听说被子叠的像豆腐块,今天终于看见了,他们的衣物挂的整整齐齐。我们与他们交谈,谈及他们的作息习惯以及训练情况,他们都详细的向我们做了回答,使我们受益匪浅。这样一个训练有素,行动统一的队伍,使我们相信一定能打胜仗,战胜那破坏人们生命与财产的火。很高兴这次能够有机会参观消防队,从中使我们了解了许多以往不知道的事,使我对消防战士更加尊敬,每个人为了人民的生命与财产少受损失,他们十年如一日的艰苦训练,把自己的青春与汗水都投入到了为人民服务中。从他们身上所学到的无私奉献的精神,感染着我们不断的努力学习,以我们的知识来回报祖国对我们的栽培。

  通过这次的消防演习我们感受到科技的发展是迅速的,它已汇集到社会的各个行业。消防器材的品种也在不断更新,从以前的品种单一到现在针对不同的火情,采取不同的灭火武器,使受灾状况减少到最低程度。同学们通过亲身参与,一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验。大家认为这次演习很有必要,将促进我院的消防工作,对我们的消防也积累了一定的经验,今后我校将经常性地开展消防演习并形成制度,以扩大消防知识的覆盖面。

学校消防工作总结9

  为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救本事,20xx年3月9日午时1点10分,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域,历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

  一、师生重视

  我校成立以副校长王越为总指挥的演练小组。班主任为副组长,任课教师为成员的演练委员会,全体师生都参加此次活动的演练。

  二、重视平时的训练

  我校本学期,自开学以来就把此项工作渗透在每日的大课间中。我们定位定人,有位有人,确保学生的安全。我校大课间是这样安排的:1、两分钟做准备。2、在教室做眼保健操。3、教师组织学生有序出教室。4学生团体做操或跳绳、跑步。

  三、重视学科课程与非学科课程的结合

  我校教师认真上好安全教育课,课堂上重视消防安全知识的传授。此次活动又讲授正确的消防安全自救办法和灭火器的使用方法,让师生们亲自实践,增强直观性和可靠性、可操作性,把学科课程与

  非学科课程有机的结合了起来。

  四、重视德育教育

  此次活动,师生们能做到安全有序撤离,得力我校对德育工作的管理。我校平时注重经过板报、班队会等形式对师生进行消防知识教育,经过各科教学对学生进行思想品德教育。

  此次活动,提高我校师生的安全意识,增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受本事!

  这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救本事起着重要的促进作用。另外,经过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变本事。

学校消防工作总结10

  为认真贯彻落实县教育局《消防安全大检查大整治活动实施方案》的文件精神,彻底消除校园内消防安全隐患,提高我校综合防灾能力,让我校成为最安全、家长最放心的地方,按照文件的要求,我校认真组织实施并成立了专项安全检查工作领导小组,制订工作方案,进一步明确了责任,全面深入地开展自查,现将本次安全自查工作情况汇报总结如下:

  一、成立消防安全大检查工作领导小组。

  7月1日学校召开领导班子会议精神,校长传达了县教育局《消防安全大检查大整治活动实施方案》的通知精神,并成立了以校长为组长的学校消防安全大检查工作领导小组,形成了校长亲自抓,分管领导具体抓,其他成员协助抓的工作格局。为学校消防安全检查工作提供了组织保障,确保了长效工作机制的良好运行。

  二、依据学校情况,我校对以下几个方面进行了重点排查:

  1.是否落实消防安全主体责任,消防安全责任人、管理人是否依法履行职责;是否制定并落实消防安全制度、消防安全操作规程;是否制定灭火和应急疏散预案,并组织演练;师生上、下学行走路线是否形成常态化;是否开展防火检查以及消防安全教育培训。

  2.校园建筑物规划、防火间距、消防车通道以及建筑耐火等级、安全疏散通道等是否符合消防技术标准要求。

  3.建筑消防设施设置是否符合消防技术标准要求;是否定期进行维护与保养并完好有效;消防产品是否符合标准。

  4.室内装修材料是否符合消防技术标准;外墙门窗上是否设置影响逃

  生和灭火救援的障碍物;安全疏散通道是否被上锁或存放有影响逃生的障碍物;是否违章搭建彩钢板等临时建筑。

  5.电器线路是否定期维护保养与检测,避雷设施是否完好有效。

  三、自查情况

  1.学校消防安全责任人、管理人依法履行职责,并签订了消防安全责任书;学校制定并完善了落实消防安全制度;制定了灭火和应急疏散预案,并组织了消防安全逃生演练;师生上、下学行走路线已形成了常态化;学校适时开展了防火检查、巡查和员工消防安全教育培训。

  2.校园建筑物规划、防火间距、消防车通道以及建筑耐火等级、安全疏散通道等符合消防技术标准要求。

  3.建筑消防设施设置符合消防技术标准要求;灭火器不欠压。

  4.室内装修材料符合消防技术标准;外墙门窗上设置不影响逃生和灭火救援;安全疏散通道畅通;学校无违章搭建彩钢板等临时建筑。

  5.学校在线路改造时要将操场低压电线杆拆除,并将电线更换成光缆。学校电线无私搭乱建现象;学校对电器线路定期进行维护保养与检测。

  总之,由于认识明确、措施到位, 我校上下已形成了人人有责任、事事有人做、时时有监控、天天有督办的良好局面。多年来,我校从未发生过消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切,消防工作任重道远,学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,促进我校又好又快地发展。

学校消防工作总结11

  为切实做好20xx年底和20xx年初火灾高发期的隐患排查整治工作,我校严格按照上级的要求,建立组织领导机构,进行了认真的动员和布署,开展了以校部为基础的全面摸底排查和中心学校领导小组组织的重点排查活动,排查出了火灾隐患重点和难点,并督促落实相应的整治措施,与此同时我校开展了火灾隐患排查整治工作的宣传教育,不断提高师生的安全意识,确保了我校今冬明春及春节期间的消防安全。

  一、领导重视,组织机构健全

  为了保证我校火灾隐患排查整治全面有序地开展,成立了“火灾隐患排查整治工作”领导小组:组长:

  副组长:

  组员:

  办公室设在安保处,办公室主任由曾名杰兼任,开展日常工作;彭毅兼任办公室副主任,负责日常工作事务。

  二、制定了方案,并认真加以落实

  根据我校工作部署方案,结合我校实际,拟定了整治方案,并按照方案的要求,由领导小组成员对全镇学校住房进行认真的摸底、排查,重点明显危险地段、学生公寓等场所、老旧房屋、旧电线、仓储场所。重视消防栓的安置、灭火器是否配置及灭火器是否能够正常使用。同时要求各校部在节前利用广播宣传冬季防火工作及注意事项,学校还开展了多次森林消防培训会。

  三、针对排查出的问题,认真研究整治方案

  经过排查,虽然我校的绝大部分师生都有一定的消防意识和火灾防范知识,但很有限,对排查出的问题大多数很快采取相应措施进行了整改。冬季天气较冷,学生在家存在大面积使用烤火炉现象且由于该处实际情况较特殊,一般只有出现线路出现问题后才立即解决。

  四、排查出的火灾隐患重点及整改措施

  检查中发现有少部分灭火器压力不够,立即加压,让每一个灭火器都能正常使用。

  五、今后消防工作努力的方向

  我校将在今后的消防工作中,继续认真落实各项消防安全措施,加大宣传教育力度,经常进行检查督促,特别是火灾高发期组织力量不间断地对重点安全隐患地点进行整废,力争不发生消防安全事故。

学校消防工作总结12

  根据上级关于开展校园安全月活动的要求,结合学校具体情况,充分利用各种宣传阵地和资源,开展了丰富多彩的宣传教育活动,提高了师生安全防范能力。特别是重点开展增强师生安全意识,应急疏散演练,防范安全事故发生等宣传教育活动。现将主要工作总结如下:

  通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立了安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作,增强了广大师生的安全防范意识和提高应对突发事件的能力。

  一、加强领导。牢固树立学校安全工作预防在前,教育先行的意识,切实加强安全教育月活动的组织领导,努力将活动落到实处。

  二、加强对学生的安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

  1、举行一次启动仪式。3月1日,举行了学校安全教育月活动启动仪式。通过板报、升旗仪式等营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

  2、举行一次安全教育课。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。

  3、举办一次安全教育主题班会。各班级召开了强化安全责任,确保校园稳定的安全知识教育主题班会。

  4、布置一份安全隐患排查作业。各年级组织学生开展了学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中,做到安全工作预防在先。

  5、组织开展了一次以强化安全责任,确保校园稳定为主题的应急疏散演练。为做好演练,演练前对学生进行安全教育,确保了演练活动安全、有效。通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

  三、学校结合校园安全月活动,加强了自查自纠,再次对学校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

  四、活动成效显著

  通过开展校园安全月活动,我校广大师生的安全教育观念和安全意识大大增强,进一步促进了学校的安全工作管理,为学校的发展奠定了坚实的基础。

学校消防工作总结13

  20xx年的工作已经接近尾声了,我的工作是一名消防员,做好罗中地区的安全、保卫工作,在总经办和车队的领导下能顺利完成各项工作。我作为一名罗钾人能够服从领导安排,作为罗钾人的一员,感到很骄傲,尽心尽力干的更出色。

  作为一名消防员的工作以来,能履行好自我的职责,对工作的态度也很认真,从自我的一言一行抓起,立足本职,发挥自我的职责,自我对车辆性能和器材方面,做到四会,在车队领导下本人的日常工作能顺利开展,出现问题能及时上报,发现隐患及时纠正,保证无事故发生,做好保卫安全工作,下方本人将这一年来的工作总结如下:

  一、加强业务理论学习,增强全面发展

  作为消防员自我要加强学习,来武装自我的头脑。这一年来,自我不断学习消防业务理论,火灾的隐患性,对车辆和器材的性能,基本上要懂,保证车辆器材完整好用,发生任何状况,及时出警,按规定时间出警,迅速赶往现场。学习别人的长处来弥补自我的不足,增强自我的全面发展。

  二、日常工作训练方面

  在这一年来自我的训练没有放松,紧紧围绕车队的领导下完成任务,火怎样灭、就怎样练、做到练为战,战为练的原则,对消防器材的掌握到位,器材的质量、性能和维修,在日常给各部门送水,用的器材,做到及时清洗,对器材勤检查、勤擦拭,保证器材的完整好用。

  消防演练主要是在安环部的领导下,到各部门演练。对灭火的讲解、使用、灭火剂的用途,主要灭初期火灾。发生火灾第一时间,使用灭火剂灭火。

  三、执勤灭火方面

  作为消防员自我明白,我们的两辆消防车载水量和泡沫数量,发生突发状况,怎样开展灭火战斗,自我牢牢记在心里,对车辆上的器材,会操作、会维修,是保证执勤战备的一项,给自我时刻提醒战备的观念。

  四、安全防事故工作

  做好安全防事故工作是自我工作的前提,在车队的领导下安排出车,提醒安全的重要性。在灭火和训练的日常工作中,把安全问题放在首位,让领导放心,让公司放心的原则,这一年来自我在安全方面,没有事故发生,但存在的隐患,能及时纠正、改善。

  总之,20xx年的工作已到尾声,这一年来自我的工作比较别人,自我还做的不够、不细、多学习别人好的做法、想法,自我做为罗中的保卫人员,我会用自我的行动努力,请车队的领导放心,自我会不断学习,不断加强。在自我平凡的岗位上做出不平凡的事业。为罗钾的明天添砖加瓦!

学校消防工作总结14

  为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,20xx年6月16日下午2点22分,我校举行了消防逃生演练。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时二分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

  1、学校成立了以郭庆福校长为总指挥的消防逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

  2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。

  3、6月15日上午,学校组织召开消防演练动员大会。

  4、6月16日上午,组织师生学习了《消防逃生演练方案》,让老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

  5、6月16日下午,实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

  6、撤离演练准备工作做好后,随着警报信号想起,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时二分半钟,做到了快速、安全、有序。

  7、演练结束后,校长对此次演练活动作了并对学生进行了相关的消防教育。

  8、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

  这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。

学校消防工作总结15

  学校安全问题一直是我镇最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务。在上级教育部门的领导下,在各安全部门的指导下,结合本校安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校食品安全和消防安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护学校正常的教育教学秩序。现将安全工作进行自查并总结汇报如下:

  一、加强领导,成立校园安全领导小组。

  以校长为组长,各学校校长为主管领导,全校教师为组员。层层管理监督,步步落实。专项负责学校安全的日常管理工作,进一步明确各级安全组织和责任人的职责、责任以及学校安全工作的任务。在本学期,中心学校与各校长签订了《学校安全责任书》,各学校与每位教师签订了《学校安全责任书》。学校与食堂人员签订了《食堂安全管理目标责任书》。

  二、制度完备、有章可循。

  建立健全了各学校安全定期检查和日常防范相结合的管理制度,要求各校制定好《食堂管理制度》、《食堂主管、采购员岗位职责》、《食物中毒等突发事件应急处理制度》、《食堂工作人员健康检查、卫生知识培训制度》、《食堂卫生制度》等食品安全制度。建立了安全检查记录制度,使学校食品安全工作有章可循,违章必究,不留盲点。

  三、具体工作

  始终以“构建平安沙溪、营造和谐校园”为目标,把学校安全工作作为头等大事,多次在镇校长会上加以强调,逢会必讲,促使各校长充分认识到安全工作的重要性并落实到具体工作中。

  1、认真开展多种形式的安全教育活动,增强学生的安全意识和自护自救能力。注重对学生进行人身安全教育。主要包括道路交通安全教育;课外活动安全教育;课堂安全知识教育;遇到危急情况逃生自救教育和自我防范知识的教育。注重对安全工作的日常管理,尤其对容易出现事故的地方和部门加强学生放学、外出、

  集会等集中时的安全管理工作。本学校来各校均组织了安全疏散演习,如沙溪镇小组织了“消防安全疏散演习”,小学组织了“地震安全疏散演习”。每周五放学后均组织3位教师护送学生去沙溪镇上车。

  2、加强各校消防设施的检查,对校园消防设施、安全通道、电路电线、使用电器、加强检查。并作好记录,而且危险地带加强警示标志,确保人人事事安全。学校消防器有几个即将过期,要求立即更换。应急照明灯有几盏老化,也立即更换。对某些电路进行改造,对松动破损开关、插座重新安装,对破损窗子、玻璃及时进行修理,确保师生安全。经检查,现各校灭火器配备符合要求,均可正常使用。道路及楼道路灯使用正常。电线、电器无老化。

  3、加强各校食堂卫生安全工作,加大检查力度。贯彻落实上级文件的有关精神,把好食品进货关、验收关,加强对食品从业人员的专业知识培训,做好食品进货、验收、留样等台帐记录工作。食堂工作人员严格按照各种操作流程和规章制度进行食品操作,同时,建立由教师和学生共同组成的食品卫生监督队伍。在检查中我们发现,由于学校规模很小,蔡峰完小、董村完小、真诏完小食堂一直没有卫生许可证。学校将在上级领导的关心支持下,努力争取,为学生营造一个安全卫生的饮食环境。

  5、在校园生活中,除了为学生创设安全的环境之外,在平时的活动中也渗透安全教育的内容,各校由少先队负责,设计和组织各种符合学校实际情况的教育活动,促使学生掌握一些基本的自我保护的意识,增强安全意识,确保安全。同时,使安全补救措施真正落实到实处。

  经过自查,我们发现了存在的一些问题,我们将继续努力,改善学校的育人环境,进一步增强学生的安全防范意识,形成一种组织化、制度化的安全教育教学氛围。

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