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学校年度工作总结

时间:2020-11-15 11:44:26 学校工作总结

【精品】学校年度工作总结模板锦集九篇

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们抽出时间写写总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家收集的学校年度工作总结10篇,欢迎阅读与收藏。

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学校年度工作总结 篇1

  为做好2 0xx年学校冬季安全工作,杜绝各类事故的发生,确保全校教育工作的安全稳定,根据上级要求和我校实际情况,我们从2 0xx年11月1 4日到2 0xx年12月15日,在全校开展了以“查防患、抓整改,重落实、保安全”为主要内容的冬季安全专项整治活动,现总结如下:

  1、安全保卫。学校要求门岗严禁不明身份的人员、车辆随意进入校园,严禁师生携带管制刀具进入学校,严格落实出入登记制度,把好了学校安全的第一道关口。

  2、消防安全。防火工作是学校冬季安全工作的重中之重,我们建立健全了消防安全管理制度并落实到位,切实加强了对图书阅览室、会议室、教室、学生宿舍等人员相对集中重点部位的消防隐患排查。配足配齐了必要的消防设施和器材,并定期保养,确保消防器材能正常使用。保证了疏散通道和安全出口的畅通,校舍内疏散指示标志和应急照明设施的正常使用。加强了对广大师生的消防教育和灭火疏散预案的演练,使全体师生熟练掌握了学校消防“四个能力”、“四懂”、“四会”内容,提高了师生扑救初期火灾和紧急疏散的能力。

  3、交通安全。冬季雨雪等恶劣天气较多,是交通事故的高发季节。学校校长带头统一组织各班主任老师,每当周末或节假日放假,严查学生租用车辆,同每个学生家长签订保证学生路上安全责任书;制定冬季恶劣天气应急预案,确保师生安全。

  4、食品安全。学校严控学生喝生水,严把食品关,严禁零食进入校园,严防食物中毒。

  5、校舍设施安全。对学校设备的使用维护情况进行全面排查,重点水、电、体育场地与器材等重要设施设备的使用、维护情况,放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放设施,以及实验室厕所等重要场所是否存在安全隐患。

  6、冬季取暖。学校采取煤球炉取暖,各班配备了新炉具,派专人管理全面检查炉具是否完好,排烟设施是否通畅,无泄漏并装有防倒风弯头,炉具要固定牢固且划定安全区域,防止烧伤,烫伤、砸伤和一氧化碳中毒事故发生。

  7、周边环境安全。学校路口机动车道路设置了规范的交通警示标志;学校200米范围内没有设立网吧;清走关闭了学校周边兜售非法出版物的游商、饮食摊点和小卖部。

  8、安全教育。在开展好常规性安全课和集中安全教育的同时,学校根据冬季安全工作的特点,认真搞好安全教育,教育学生不到结冰的河面滑冰玩耍,防止破冰溺水事故的发生;与学生签订冬季防火公约,不要在野外生火、玩火,特别在民间风俗、春节等节日期间,玩弄烟花爆竹。防止火灾事故的发生。公路沿线的学生,周末、假日期间不要公路附近玩耍,防止交通事故事故发生。

  9、学校通过各种形式,广泛宣传冬季安全工作的重要性。整治期间,充分利用宣传栏、黑板报、主题班会等形式,教育师生增强安全意识,提高自救自护能力。

学校年度工作总结 篇2

  xx年业已结束,一年来,我处在学校新的党政班子的正确领导下,全体教师同心同德,按照期初制定的教学计划,充分利用学校的有限教学资源,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,抓好教学监控,强力推进技能教育,大面积提高教学质量,从而加速了学校发展,学校教务处年度工作总结。现将本学期工作总结如下:

  一、教学常规管理

  1、建立正常的教学秩序。严格执行课程计划,开齐、上好规定课程,坚持做到“三表”上墙,严格按照课表上课。坚持学生的全面发展,差异发展和可持续发展,使每一位学生能健康发展,严格控制学生的在校时间和学生作业量,切实减轻学生的课业负担,规定用好教辅用书,不得私自课外征订。注重抓好培优补差工作,在照顾好差生的同时,要重视培养优等生。重申了学校课堂教学常规,进一步规范教师的课堂行为。

  2、切实抓好课堂教学。首先教师根据工作要求早作准备,早落实。做到认真钻研教材,掌握教材编写意图,用好教材。认真备课,明确教学重难点,精心设计教法,认真上课,积极倡导合作、探究、自主的学习方式,规范作业格式,认真批改作业,及时反馈;认真组织学生参加各类兴趣活动,认真辅导,认真组织学生进行考核,统计好考核成绩,做好试卷分析。

  3、加强对教研活动的管理。本学期,教务处根据各学科及本校实际情况,初步调整了教研组的分类,建立了教研组长例会制度,确定了本学期教研活动的重点,制定了相应的措施,明确了教研活动的具体要求,如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。通过争创先进教研组,进一步规范了工作程序,明确了管理职责,确保了教研活动的正常开展,有效地提高了教研组活动的实效性。

  4、加强对听课活动的管理。学校通过建立随堂听课制度,提倡跨学科听课,鼓励教师积极开展相互间的日常听课活动,进一步明确了听课要求。如要求校行政人员每人听课不少于20节,教师每人听课不少于10节。并把听课数量、质量纳入教师常规考核之中。

  5、加强对各类文档的管理。根据市县教育局和学校的工作思路及要求,进一步明确了本部门的职责,各项工作力求做到规范、有效。如学生的学籍管理、作息时间的安排、课程计划的执行、教辅用书的征订、上级通知的接收与转发等,同时能认真做好各类资料的收集与整理工作,为学校教学工作的正常有序开展提供了保障,也为迎接市县政府督导室的综合督导工作做好了充分的准备。在综合督导情况反馈中,我处的管理工作得到了上级领导的充分肯定。

  二、常规工作情况通报

  1、出勤:

  9月份,正课迟到10节次,请假20节次,缺席5节次;辅导迟到5节次,早退2节次,请假30节次,缺席10节次。10月份,正课迟到4节次、请假23节次(包括婚假、事假、公假)、缺席4节次;辅导迟到2节次、早退1节次、请假52节次、缺席8节次。11月份,正课迟到7节次、请假15节次(请假最多的一人5节次)、缺席9节次(缺席最多的一人4节次);辅导迟到4节次、请假14节次(请假最多的一人4节次)、缺席20节次(缺席最多的一人4节次)。12月份,正课迟到17节次、早退4节次,请假67节次(包括婚假、事假、公假)、缺席4节次;辅导迟到5节次、早退3节次、请假39节次、缺席7节次,工作总结《学校教务处年度工作总结》。

  2、教学评估:

  9月份学生评估满意率100%的有75人,不合格4人;10月份学生评估满意率100%的有87人,不合格3人;11月份学生评估满意率100%的有84人,不合格2人;12月份学生评估满意率100%的有87人,不合格4人。

  3、公开课

  本学期我校开展了校级公开课研讨课等多种活动,其中,语文青年教师公开课4节,数学青年教师公开课3节,英语教师公开课3节,机电模具教师研讨课3节,电子电器教师公开课2节,服装美术教师3节,财会教师2节,旅游农科类教师2节,新教师汇报课4节。教务处组织听课教师对研讨活动中存在的问题进行了及时的反思、交流,在反思与吸纳的基础上再次进行公开教学与研讨,使广大教师的业务能力得到了明显的提高。

  三、先进典型事例

  冯斌老师、龚建英老师、蔡洪老师、阳华老师、康桂兰老师等平时加强教学之间的交流,在高三英语教学中,从备课到课外练习,彼此之间团结协作,取长补短,做到资源共享,保证了

  四、两项开创性的工作

  本期组织了两项具有开创性意义的工作:一是组织学生参加了娄底市中职英语口语赛,276班周玉霞获二等奖,邹白娟获三等奖;二是组织学生参加了湖南省职业院校冬季技能大赛,288班王丽获酒店服务与管理组第26名,邹柳获第31名。

  首次组织学生参加这样的竞赛活动,既扩大了学校的声誉,又为我校今后的教学工作积累了不少经验。

  五、存在的主要问题和努力的方向

  半年来,我们的工作取得了一定的成绩,但我们的工作还有很多做得不够的地方,问题也还不少,主要表现在:部分教师表现责任心不强,上课不时迟到乃至缺席等;组织教学依然不严,学生打瞌睡、做与上课无关的事时,有的科任教师不管或管不着,学生上机课不指导督促学生完成教学任务,任凭学生漫游等;不认真钻研教材,创新教法,不及时了解学生的学习情况和学习要求,教与学脱节,收不到好的教学效果;不按时参加公开课的听课和评课,不相互借鉴成功经验,取长补短,固步自封,方法落后、知识陈旧,跟不上时代的教学要求,有的有点成绩就夜郎自大,自以为了不起等;部分教师对学生要求不严,上课听之任之,课堂纪律较差,甚至有个别教师允许学生上正课看电视;存在私自兑课现象;有个别老师不顾教学任务能否完成,不管教学效果能否达到,不论大事小事,有事没事,总是喜欢请假办私事。

  上述问题的存在,原因是多方面的,但其产生的负面影响都是一致的,势必制约着学校管理水平、教学质量、办学效益的提高。在新的一年里,我们必须认真研究对策,加以整改,为此,特做如下设想:根据目前学校师资现状,合理、科学地安排教师任教课程,全面调动教师的积极性,进一步提高课堂教学效率;进一步加强教学过程管理,加大教学过程管理的监督力度,鼓励教师在教学过程中求真务实,不弄虚作假;进一步加强校本培训工作,不断提高教师业务能力。

学校年度工作总结 篇3

  我于今年11月初刚接任大队辅导员的工作,借鉴上届学生会工作的经验基础上,我将本学期学生会的工作重点定位在提供卓越的服务和加强工作宣传上。

  第六届学生会现共设主席团及职能部门9个,具体成员为:

  主席团成员: 主席:沈云龙

  副主席: 王旻洋 沈超洋 施梦滢 祝路瑶

  学习部:部长:李汉符 副部长:吴凯一

  宣传部:部长:朱婧 副部长:徐芬夏

  体育部:部长:沈超洋(兼)副部长:任华

  纪检部:部长:王旻洋(兼)

  副部长:曹辰炬 陈可也

  广电部:部长:顾奕艳 副部长:沈盈菲

  环保部:部长:张开贤 副部长:高舒桦

  生活部:部长:潘翌佳 副部长:厉慧婷

  文艺部:部长:刘殳佳 副部长:朱郑一

  我将八个部门分为两大组,其中学习、宣传、广电和文艺部捆绑为一组,由分管主席施梦滢和祝路遥管理;体育、纪检、环保、生活部为一组,由分管主席王旻洋和沈超洋管理。两大组分别重点负责宣传和服务两大块工作。我们说服务离不开宣传,宣传是为了更好的服务,所以各个部门都是密不可分,相辅相成的。分管主席领导各部门开展工作,并向主席和辅导员负责,及时汇报工作情况。主席协助辅导员传达各项学校精神,给学生会布置具体任务,做好各分管主席及各部门之间的协调组织工作。

  三个月中,在学生会成员的群策群力下,各项工作开展的还是比较顺利的。具体工作如下:

  一、协助综治办做好常规管理工作

  11月中旬,学校综治办成立常规管理小组,学生会全体成员积极参与其中。在晚自习课间到各责任区巡视检查,制止初一和初二同学的课间追逐打闹,防止意外伤害事故的发生;制止高年级段同学违纪现象的发生。在教学楼熄灯后的10—20分钟内进行各楼层的巡视,严防偷窃事件的发生。两个多也下来,在维护学校正常秩序上起到了一定的作用。

  二、八期主题黑板报检查评比工作顺利完成

  本学期初订立的黑板报主题共八个。黑板报的检查评比工作主要由宣传部牵头,成立检查组,由学生会成员组成,吸纳部分团委成员,共分成4组,按规划按时到各年级各班进行宣传板报的检查评比。各组成员都兢兢业业,信奉公平、公正的原则,如期顺利完成每次的黑板报检查评比工作。

  三、12355青少年法律维权活动宣传

  为提高青少年的综合素质,培养青少年的法制意识,向青少年普及法律知识,帮助青少年运用法律武器维护合法权益;解答青少年成长过程中存在的问题,预防和减少青少年违法犯罪,营造青少年健康成长的良好环境。桐乡市采用“12355”短号码作为全市青少年维权和心理咨询服务热线号码。为加大在学校的宣传工作,广电部协全体校园之声的成员制作了一期以法律维权为专题的特别节目,宣传青少年要用法律维护自己的权利,取得一定成效。

  四、艺术节期间协助学校相关部门做好各项工作

  12月17日到12月30日是学校的第七届校园文化艺术节,在艺术节期间,学生会协助政教处和团委,开展了一系列工作,并取得了一定的成绩。

  跳蚤市场

  跳蚤市场包括前期的摊位拍卖工作和现场的秩序维持工作。在全体学生会成员的群策群力下,拍卖工作于12月13日顺利结束。此次拍卖会前期,学生会也做了很多筹备工作,主席沈云龙和常务副主席王旻洋负责校园主干道的摊位踩点工作,完成了74个摊位的现场圈定。拍卖会的海报宣传主要由宣传部部长朱婧和副部长徐芬夏负责,并挖掘群众资源,在主席沈云龙指导下画出了详细的摊位示意图。拍卖现场,由于宣传工作比较到位,各班代表都准时出席,拍卖由副主席沈超洋和王旻洋主持,学生会所有成员都到场维持秩序,本着以老带新,以新促老的原则,在有经验的学生会干部指导下,新加入学生会的成员各项工作也都做得井然有序。中场休息后,由宣传部的朱婧上场主持拍卖,虽然经验还不足,但是在尝试当中也为下次拍卖积累了经验。最后,各班代表都满意而归,竞拍到了自己中意的摊位。总的来说,整个拍卖现场秩序井然,比较顺利,但和去年相比,现场热情欠佳,拍卖收入也不及去年同期,当然原因是多方面的:

  1。 我也是今年刚刚接手大队辅导员的工作,没有经验,对整个工作流程也不是很了解,导致前期工作做得不够充分。

  2。 拍卖现场,对摊位的宣传讲解工作做得不够,没有充分挖掘目标客户的需求潜力。拍卖策略方面没有得以恰当运用。我们说拍卖其实是一种艺术,值得进一步研究。

  3。 天气、学习等方面的客观原因也影响了摊位的出售。

  4。 当然还有现在学生的观念在发生微妙的变变化,老师的引导也会有很大影响。

  拍卖后,我要求学生会成员每人写一份关于跳蚤市场摊位拍卖的总结报告,可以谈经验,谈拍卖的策略,可以谈体会,谈这次拍卖中存在的问题、建议措施等。当然,学生会,作为一个非营利组织,代表的是广大学生的利益,为广大学生服务,给学生提供这样一个舞台,让学生顾客满意而归也是我们一大收获。摊位拍卖只是跳蚤市场的前奏,学生会的服务将贯穿于艺术节的始终。谜语竞猜活动也是这次跳蚤市场的一个主题活动,谜语的搜集主要是由学习部的吴凯一负责,学生会成员王旻洋、朱婧、沈盈菲、吴凯一利用休息时间,参与了谜语的抄写工作,为艺术节的开幕做好了充分的准备。

  关于跳蚤市场秩序维持,由我事先制定市场管理条例,现场工作主要分两大块,一块是秩序卫生,一块是宣传报道。沈云龙主席为总负责,指导分管副主席的各项工作,组织协调各部门间的配合。学生会成立市场监督管理部,主要由纪检部、体育部、生活部和环保部组成,负责市场监督管理工作,由王旻洋和沈超洋带队。宣传部、文艺部、学习部和广电部主要负责现场新闻采集,现场采访等工作,由施梦滢和祝路遥带队。

  跳蚤市场是一场热闹的盛会,现场持续了3小时,因为学生会前期作了充分的准备工作,从谜语采集到谜语誊写,并出台了《市场监管条例》,成立了“市场监督管理部”,所以整个跳蚤市场井然有序,大多经营者都能按条例合法经营。跳蚤市场后,学生会市场监管部对全场进行了卫生检查,情况良好,基本实现环保经营。跳蚤市场后,学生会还根据各摊位上报的交易总额等相关数据进行调查研究,撰写市场调查报告,为下一次跳蚤市场举办的更加成功打下基础。

  卡啦ok之星比赛、健美操、健身舞大赛、趣味运动会

  这些活动也都是艺术节的重头戏,学生会成员充分发挥了各自的才能。主持工作主要都是由学生会的相关成员负责,他们自编、自导、自演,给他们一个舞台,就还老师和学生一份精彩。当然后勤服务部在整个艺术节中也一直兢兢业业作好各项活动的现场秩序维持和现场亮分工作,让各项活动都能顺利地进行。广电部利用校园电视台这个宣传媒体,在校举行的文化艺术节期间充分地做好了宣传工作及其节后访谈工作,可谓是艺术节的延伸和拓展。除此之外,具有创新意识地添加了公益广告。别出心裁的公益广告,深受老师同学们的喜爱。公益广告、宣传广告通过风趣幽默的手法,描述了校园里正值热潮的活动,真实地表现了同学们的所思所想。宣传部的海报宣传,学习部的新闻报道,扩大了艺术节各项活动的'影响,也展现了求是学生良好的精神风貌,而这种精彩也离不开学校为我们搭建的一个自信的舞台。

  以上是本学期,学生会开展的一系列工作总结,总的来讲,作为一个服务性的学生组织,学生会还是发挥了它应有的作用,代表了广大学生,代表了先进的文化,充分发挥了先锋带头作用。但是在具体的管理和实践中也有不足之处,比如,分工还不是很明确,激励机制和考核评比方案尚未出台等,导致部分成员工作积极性不高,作为指导教师,我刚上任3个多月,经验不足,所以很多工作会议没能及时召开,导致部分活动准备仓促,在今后工作中,还需要继续努力,开拓创新,在引导上加大努力,以积极的态度和激励的言语加以导向,使学生克服自己的缺点的同时保持一个积极向上的信心,给予学生锻炼发展的合理空间,提高动脑、动手的社会实践能力,真正的体验全面育人的思想,逐步实现素质教育。

学校年度工作总结 篇4

  在工作中,我们主张是个“言”字,也就是言传身教吧,在我们3月份来的时候,孩子们在上课时,总是千方百计想找理由出去,我就透过动之以情,小知以礼,言传身教的办法来说教,比如,有个孩子问我:“你以前在干什么工作、为什么来那里搞门卫呢”

  在忙忙碌碌中,这学期就接近尾声了,回顾这一学期我们的工作,是有喜有忧。门卫的职业是锁碎的,细小的,但我们热爱这个职业,在工作中,我个人认为还是能够的,有口皆碑,有柔有刚。概括起来主要表此刻以下四个方面,即:责,勤,爱,言。四个字上,现分述如下:

  一、在工作中长期坚持一个“勤”字,勤是我们搞好工作的前提和基础,尤其是门卫工作,离开了勤字是无法完成职责的,门卫工作看似简单,实则不然,就拿我们一天的工作来说吧,一要经常开关门,二是每一天进出的车辆不下50趟次,三是我们的工作是24小时,有很强的亚疲劳感,四是我们还要随时随地,打扫周边的环境卫生。五是我们还要坚守职责,防止闲杂人等潜入院内搞破坏,所以这些都要靠什么来完成呢当然靠的就是个“勤”字,此外对于校领导分配的其它各种任务,我们也是做到随叫随到,不折不扣去完成。

  二、在工作中,始终围绕一个“责”字,我的工作是为学生负责、为家长负责、更是为学校的发展和老板的财产负责。所以我们在工作中,我们是坚持做到24小时不离人,不空岗,勤关门,学校虽然车辆不多,但也不少,如学生车、上级来车、送水车等等,对进出的每辆车,我们都做到笑进迎出,不厌其烦地问清来龙去脉,严格把控,这样做的好处就是把很多的闲人等和与校内无关的车辆都拦截在校门外,把隐患根除在零点,让全校师生都有一分安全感。对来访的家长和外来人员出入,我们都做到了认真盘查、登记和引导,上课期间,社会青年一律不准入内。

  三、在工作中,我们主张是个“言”字,也就是言传身教吧,在我们3月份来的时候,孩子们在上课时,总是千方百计想找理由出去,我就透过动之以情,小知以礼,言传身教的办法来说教,比如,有个孩子问我:“你以前在干什么工作、为什么来那里搞门卫呢”我就实话实说,我以前是搞粮食工作的,由于自己的文化低,搞到了副经理的职位就再也上不去了,加上国家搞改革,所以我就被改下来了,没文化、没技术,只能来看门呀。学生听了我的讲述后,就自己回去上课去了,以后我很少看见他上课时出来。时间一长,上课时外出的学生少了,这是有目共赌的,当然这些成绩的起得是与校领导的正确指导和老师的辛勤劳动是分不开的。

  四、一向以来,我们遵遁着一个“爱”字来管理学生,把学生视同已出一样去关心他们、去爱护他们,天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句,多加点衣服,对小孩子们就说,在放学和上学的路上要靠边走,不要走在路中间去了,要注意来往的车辆等等。这样一来,我们也有了回报,是什么呢是孩子们在进出校门口时的微笑和问候,说实在的,当我听到孩子们的问候和看到他们的微笑,我们也就心满意足了。

  以上就是我们门卫一年来的工作总结,不到之去,请校领导和各位老师批评指正。由于水平限制,还有很多资料没有表达出来,同时以上所述只是我们就应做的,离学校领导的要求还不够,我们会吸取教训,总结经验,在新的一年里,在校领导的正确指导下,进一步加强学校的门卫工作使每一项工作落到实处,做到防患未然,确保安全无事故,使《精英学校》有一个让精英学习的好环境。

学校年度工作总结 篇5

  近几年,新政中心学校根据县教育局的要求,不断加大投入,积极推进各级各类绿色学校的创建过程,广大师生环境意识不断提升。现将20xx年的上半年我校生态文明建设工作情况总结如下:

  一、深化理解,提高认识,建立健全我校生态文明建设领导机制

  1.成立以龙仕川校长为组长,吉廷光、黄国理为副组长的学校生态文明建设领导小组,明确工作职责,分解落实目标任务。

  2.学校均成立以校长为组长的绿色学校创建领导小组,把创建工作列入学校的年度工作中,制订工作计划,学校各个部门参与,层层抓落实,制订各部门、班的实施方案和具体措施。

  二、全面动员,责任到人,营造生态文明建设良好氛围

  (一)召开新政中心学校绿色学校创建动员大会,全面启动学校的创建工作,营造浓厚的创建氛围。为配合我县创建全国生态文明校园,进一步推进省、市绿色学校(幼儿园)的创建工作,创建工作要以提高师生的环境素养为目标,以创设绿色课程、实施绿色管理、实践绿色生活、建设绿色校园、倡导绿色文化为主要内容,全员参与,全面行动。

  (二)学校校制订专门的环境管理制度,重视生态文明教育,积极主动地开展工作;有生态文明教育工作计划及实施方案,并能按计划、方案认真组织实施;生态文明宣传教育普及率达90%以上。有专、兼职生态文明教育工作人员和相应的生态文明教育师资队伍;设立青少年环保监督岗;校园环境整洁优美,有良好的生态文明教育氛围,有固定的学校生态文明教育活动室、环境宣传板报、宣传栏或宣传橱窗,相应的环境保护配套设施。专题教育纳入课程、校本课程和综合实践活动中进行专题教育。学年生态环境教育课时比例已经大于10%。

  三、加强培训,转变观念,建立一支高素质的生态文明教育师资队伍

  学校采取请进来、走出去的办法,加强校本培训。与县教育局密切联系。特别加强对教师实施环境教育的基本技能训练,通过围绕环境教育的学科渗透、独立设课、课外活动等形式,提高教师制订教学和活动计划、调查和评价当地环境问题、开发和利用校内外环境教育资源等方面的能力,注重在实践中的,以帮助教师把所学的环境知识恰当地运用到日常的教育教学中去。

  四、开阔思路,提升水平,努力创新生态文明教育的新机制

  1.以全人格教育为着力点,寻找每个学生适切的环境教育。20xx年的上半年在在我校推进“智慧低碳德育”。

  3.构建绿色学校创建网络交流平台。

  五、形成合力,多方配合,共同推进绿色学校的持续创建

  近几年,县教育局根据政府的要求,不断加大投入,积极推进各级各类绿色学校的创建过程,广大师生环境意识不断提升。20xx年上半年我校共种了200多棵树苗,花苗2万多株。

  总之,我们取得的一些成绩,与各级领导的大力支持分不开,更是县政府部门和教育部门通力合作的结果。对于环境教育来讲,离开教育部门的环境教育和离开政府部门的环境教育都是不完整的。我们将在今后的工作中为我校环境教育的持久开展、“绿色学校”的深入创建和生态文明的建设不断作出自己的努力。

学校年度工作总结 篇6

  在学校领导的正确领导下,总务处根据学校的工作目标和任务,密切配合其他部门以及全体师生做好各项后勤保障工作,努力人本化地为教育教学活动提供优质服务,为师生的和谐发展提供最好的援助。

  一、树立为教学为师生和谐发展的服务思想,做好后勤工作。

  教学工作是学校的中心工作,因此总务工作的首要任务是为教学服务,为师生服务。做好总务工作是办好学校、完成教育教学任务的基础。总务处全体人员时刻以服务学校、服务师生为宗旨,以建设“节约型校园”为本,以学校和师生的和谐发展为前提,坚持正确的工作态度,在工作中积极思考,合理建议,树立良好的个人工作品牌,提高服务质量。

  二、坚持校产管理制度化。

  本学期总务处在校产管理方面,结合上级领导的指示精神和本校实际,制定了较为详细的校产管理、公物支领、公物检查及公物损坏赔偿制度等,明确了责任。做到财物有人保管;坏了有人报告;毁了有人赔偿;丢了有人查找。

  1、校产管理:

  为了使学校资产能够合理使用、妥善管理,对固定资产和仪器设备等定期检查,同时又依据上级部门关于固定资产清查的办法,每学期一次,对我校的固定资产逐室的进行详细登记,保证了固定资产存在的真实性。确保了帐与物的相符。针对清查中出现的问题和管理上的漏洞,我们及时的进行分析研究,总结经验教训,并提出了改进措施,做到尽量减少或杜绝固定资产的流失。

  2、公物保管与支领:

  建立健全公物保管与支领制度,保证一线教学用品,杜绝不必要的浪费是公物保管的重要职责,建立了必要的借用手续和制度,继续推行支领签字制,做到支领有记载,有签字,个别物品有校领导的批示。低值易耗物品、文具纸张等,设立了购入、支领明细登记帐,做到了随买、随领、随结,帐物相符。

  3、班级公物管理:

  在班级公物管理中,思想教育工作是非常重要的,不能见物不见人,管物不管人。加强与德育处的联系,通过德育处经常对学生进行爱护公物教育,把校产管理工作列入学校工作的议事日程,同时在班级中推行公物管理责任制,重新下发《损坏公物赔偿制度》并将损坏公物与文明班的评比结合起来,开展了公物管理优胜班的评比活动。通过以上措施的推行,大大的提高了学生爱护公物的自觉性,使公物的使用出现良好趋势。

  4、公物的检查与维修:

  为了更好的提高公物的使用率,延长公物的使用寿命。总务处全体人员克服人员少的困难,坚持早晚巡视,重点放在师生的桌椅、玻璃及卫厕用品上,发现问题及时进行处理。人为损坏由班或责任人负责资金,随坏随修,大修由总务处负责安排,提交预算经审批后进行维修,保证在最短时间内到达现场进行处理,做到不花金能办事,花金钱办好事。

学校年度工作总结 篇7

  在工作中,我们主张是个“言”字,也就是言传身教吧,在我们3月份来的时候,孩子们在上课时,总是千方百计想找理由出去,我就通过动之以情,小知以礼,言传身教的办法来说教,比如,有个孩子问我:“你以前在干什么工作、为什么来这里搞门卫呢?”

  在忙忙碌碌中,这学期就接近尾声了,回顾这一学期我们的工作,是有喜有忧。门卫的职业是锁碎的,细小的,但我们热爱这个职业,在工作中,我个人认为还是可以的,有口皆碑,有柔有刚。概括起来主要表现在以下四个方面,即:责,勤,爱,言。四个字上,现分述如下:

  一、在工作中长期坚持一个“勤”字,勤是我们搞好工作的前提和基础,尤其是门卫工作,离开了勤字是无法完成职责的,门卫工作看似轻松,实则不然,就拿我们一天的工作来说吧,一要经常开关门,二是每天进出的车辆不下50趟次,三是我们的工作是24小时,有很强的亚疲劳感,四是我们还要随时随地,打扫周边的环境卫生。五是我们还要坚守职责,防止闲杂人等潜入院内搞破坏,所以这些都要靠什么来完成呢?当然靠的就是个“勤”字,此外对于校领导分配的其它各种任务,我们也是做到随叫随到,不折不扣去完成。

  二、在工作中,始终围绕一个“责”字,我的工作是为学生负责、为家长负责、更是为学校的发展和老板的财产负责。所以我们在工作中,我们是坚持做到24小时不离人,不空岗,勤关门,学校虽然车辆不多,但也不少,如学生车、上级来车、送水车等等,对进出的每辆车,我们都做到笑进迎出,不厌其烦地问清来龙去脉,严格把控,这样做的好处就是把很多的闲人等和与校内无关的车辆都拦截在校门外,把隐患根除在零点,让全校师生都有一分安全感。对来访的家长和外来人员出入,我们都做到了认真盘查、登记和引导,上课期间,社会青年一律不准入内。

  三、在工作中,我们主张是个“言”字,也就是言传身教吧,在我们3月份来的时候,孩子们在上课时,总是千方百计想找理由出去,我就通过动之以情,小知以礼,言传身教的办法来说教,比如,有个孩子问我:“你以前在干什么工作、为什么来这里搞门卫呢?”我就实话实说,我以前是搞粮食工作的,由于自己的文化低,搞到了副经理的职位就再也上不去了,加上国家搞改革,所以我就被改下来了,没文化、没技术,只能来看门呀。学生听了我的讲述后,就自己回去上课去了,以后我很少看见他上课时出来。时间一长,上课时外出的学生少了,这是有目共赌的,当然这些成绩的起得是与校领导的正确指导和老师的辛勤劳动是分不开的。

  四、一直以来,我们遵遁着一个“爱”字来管理学生,把学生视同已出一样去关心他们、去爱护他们,天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句,多加点衣服,对小孩子们就说,在放学和上学的路上要靠边走,不要走在路中间去了,要注意来往的车辆等等。这样一来,

  我们也有了回报,是什么呢?是孩子们在进出校门口时的微笑和问候,说实在的,当我听到孩子们的问候和看到他们的微笑,我们也就心满意足了。

  以上就是我们门卫一年来的工作总结,不到之去,请校领导和各位老师批评指正。由于水平限制,还有很多内容没有表达出来,同时以上所述只是我们应该做的,离学校领导的要求还不够,我们会吸取教训,总结经验,在新的一年里,在校领导的正确指导下,进一步加强学校的门卫工作使每一项工作落到实处,做到防患未然,确保安全无事故,使《精英学校》有一个让精英学习的好环境。

学校年度工作总结 篇8

  根据市、区教育局和各级安全部门的要求,为进一步加强我校安全工作,落实各项安全措施,维护学校正常的教育教学秩序和学生安全,范文之工作总结:20xx年第一季度学校安全工作总结。我校在2xxx年第一季度学校安全工作主要活动情况总结如下:

  1、学校安全工作是一项经常性、常态性、系统性的工作,为了加强组织领导,学校成立了以叶辉为组长的学校安全工作领导小组,小组成员定期召开学校全体教师参加的安全工作会议,制定了切实可行的安全工作措施,从开学至今,学校于2月10日、2月18日和3月25三次召开了学校全体教师安全工作会议。

  2、坚持每月一次定期安全检查,开学初至今已进行三次全校性的安全大检查,共计18人次。开学初,我校从维护师生生命安全的高度出发,把火灾隐患排查作为开学初一项重要工作来抓。2月10日上午10点,学校安全领导小组成员对学校进行了一次全校性的安全大检查和消防安全隐患的排查。我们检查了教学楼内各班教室、办公室、图书室、仪器室、电脑室、教师电子备课室等,没有发现火灾隐患。我校为各专用教室及学校重要部位都配备了灭火器,安装了校园安全监控探头。学校安全了人员二十四小时值班并经常性进行校园巡查。检查结束后,我校认真填写了《火灾隐患排查治理情况统计表》,及时报送区教育局未保办、安办;3月12 日上午,学校安全检查小组对校园周边环境进行了一次大检查,填写了《校园周边环境情况调查表》;3月23日上午,学校安全领导小组对学校进行一次安全大检查,发现学校五年三班和六年二班悬挂多媒体屏幕的膨胀螺钉有松动,且六年二班的屏幕一端已有下垂,学校随即与供货商取得联系,3月24日上午已得到整改加固,排除了安全隐患;

  3、检查了学校学生接送车的安全使用,落实校车交通安全。2月9日,开学前一天,我校就安排校车驾驶员先到校进行校车安全常规检查,确保长柄学生第二天能正常乘坐校车,不耽误学生开学。开学第一天(2月10日)学生注册后,各班主任向学校报告确切的乘坐校车人数,学校进行学生乘车安排(学生分两趟接送),将乘车学生录入校车接送点名册,2月11日,学校正式上课当天,校车司机和接送阿姨开始按学校要求,接送学生时进行严格的点名制度,发现学生未到,及时与家长和学校老师取得联系,避免发生安全事故。对乘车学生再次进行乘车安全教育,并确保校车不超速、不超载。

学校年度工作总结 篇9

  这半学期是非同寻常的半年,学校要课堂教学改革,省要示范校验收,高三学生在紧张备考,非典病毒袭击中国大地。虽谈不上动荡,但举国上下很紧张,教务处工作也是虽按计划,但受到许多的冲击,各项工作不尽完美,但由于得到各部门配合,按学期计划基本得到落实,总结如下:

  一、 转变思想,坚持教育的可持续发展

  1、思想转变。各教研组在学衡水中学、洋思中学经验的推动下,并结合我校提出的四个转变,统一思想,深化了认识;转变观念走教育可持续发展之路。

  2、实践中落实

  ①外语、地生、政史教研组在本学期的课堂教学中大胆实践,课堂上充分调动学生学习的积极性,将教学的导和学生的学有机结合,创造课堂自主学习的环境,如地生组在教学中尝试四步教学法,即:指导阅读法---讨论----归纳总结法----结合实际;化学组完整教学六环节,即:先进思想---教学计划---备课---上课---反馈----辅导,在实际运用中效果良好,外语组邱冬梅的一堂 "英语报刊阅读"研讨科受到市区领导好评,这是外语组"任务型"教学模式的探索。

  ②日常教学中各组能够将新理念运用于实践中,不但请区市、区教研员指导教学,还积极组织本学期课堂教学改革观摩课,虽说上课教师有限,但每个教师的背后都是一个集体的共同参与,可以说是集体的智慧,其中邱冬梅、张学才等课受到参评教师的称赞。

  ③李威、林海波等教师能够针对不同学生布置不同作业,使其具有目的性、选择性、层次性。高一年级的语文,外语、政治备课组利用休息时间,结合学期学生实际,组编成套暑假作业,受到学生、家长的认可。

  ④在省示范校的验收中,语文组何其伟、地生、体音美等结合学生特点和学校实际,编着出版了具有我校特色的校本教材,受到省专家好评。

  ⑤多媒体是现代化教学必备的工具,高一、高二语文组,高一、高二外语备课组,高一数学组、高一物理组在多媒体教学运用中做出表率。

  ⑥化学组韩梅、韩淑梅两位教师不失时机地尝试双语教学。

  二、 青年教师培养

  青年教师是学校的未来与希望,各教研组长及年富力强、经验丰富的中老年教师都能主动承担帮、带作用,语文阻李晓林、孙华东、陈炳鑫,数学组高云凤等五位青年教师,还有外语组王萌、地生组姜华、薄立强等,一批青年教师的进步离不开他们工作生活的这个教研集体。

  三、常规管理

  本学期仍坚持周调查、月考核、学期测评的常规管理,总体上比上学期大有进步,主要表现在教务处布置下去的考试命题、试卷分析、迎检、计划总结等,都能及时完成。其中高一外语,高一语文、高一、高二数学、高一高二地理生物备课组坚持始终,坚持五统一。此外,大部分教研组也能积极开展教研活动,客观实际地找差距,定方案,如语文、数学、外语等组。

  四、服务意识在趋升

  新理念中的教育具有服务性,即教师要服务于学生、服务与教学、服务于它的本职工作,政史组蒋红阳、潘丽庆、莫丽萍等教师,课上、课下围绕学生,服务学生,其事迹感人至深。李晓林、孙华东,陈炳鑫毫无怨言、不计报酬承担组内的一些工作,既是组长的帮手又是组内的助手。另外,教务处、信息组、图书馆、实验室这些服务性较强的部门,他们默默地在工作中改进质量,及时、高效保证一线教学的顺利进行。

  五、非常时期的非常教学

  4月下旬掀起的"防非"工作,使正常的教育教学要接受这突如其来的考验,教务处在各教研组的配合下启动"五及时一放心,轻轻松松在练兵"及"四线电话网"工程,即宣传及时、疏散及时、消毒及时、调查及时、通报及时、;学生进校放心。同时增加体育课、体活课,尽量由课堂转向户外,消除学生压力,预防非典。停课的半个月里,通过"四线电话网"进行特殊辅导,即师-师、师-生、生-----生、师----校,四线进行合理周密布置,但效果远不如在校学习。

  六、教学、教研成果

  1、 赵殿忠、刘淑坤分别在省、市教研活动中做中心发言反响较好。

  2、 孙喆、吕秀梅、孔庆斌、任志英等公开科技论文获省陶行知研讨会的一、二等奖及优秀奖。

  3、张学才、肖孝德参与编撰的《中学化学题典》及《四轮学习功略》由北京出版社出版。

  4、 路艳秋《交通运输网中的线》一课获省一等奖,此外李树成、路艳秋、李晶、李雪梅等参与编写了《海淀名校》、《四轮学习》等书。

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