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个人学习计划

时间:2021-03-04 15:18:58 学习计划

【实用】个人学习计划3篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又迎来了一个全新的起点,有了新的学习内容,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?学习计划要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编为大家整理的个人学习计划3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】个人学习计划3篇

个人学习计划 篇1

  一、指导思想:

  本学期的教师业务学习以更新教学理念、思想观念、教学模式的思路,以打破教师群体思想禁锢,改变习惯模式,对自己重新认识,找准定位,逐步完善教学方法和评价标准,找到适合本学科的教学方法,创建本学科的教学模式,大幅度提高自己的教育教学水平。

  二、学习内容:

  1、各学科课程标准和《基础教育课程改革纲要》。

  2、训练必备的教学基本功,特别是历史教学基本功。

  3、历史学科专业知识。

  4、历史教育教学刊物的文章。

  5、体现新课标理念和课程改革精神的课堂教学经验。

  6、上级教育主管部门下发的各种教育教学工作指导性文件。

  三、学习重点:

  (一)历史学科新课程标准

  1、明确教师角色的定位

  教师是课程改革的主力。转变教师的教学理念,在课堂教学中,强调学生的自主性,重在启发,贵在引导,妙在点拨,巧在如何帮助学生设计正确的学习思路,选择正确的学习方法,让学生有自己的空间去探索、合作、体验、创造,完成各种教学活动。教师始终不能忽视自己的角色定位,适时点拨学生的创新意识,发展他们的实践能力。

  2、学习新课程标准的基础理念

  1)全面提高学生的素养。新课程标准要求教师必须面向全体学生,使学生获得基本的文化素养和艺术素质。

  2)正确把握各学科教育的.特点。应重视各学科对学生熏陶感染的作用,注意教学内容的价值取向,同时尊重学生在学习过程中的独特体验。

  3)积极倡导自主、合作、探索的学习方式。学生是学习和发展的主体。各学科教学必须根据学生身心发展和学科特点,关注学生的个体差异和不同的学习需要,保护好学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

  4)努力建设开放而有活力的各学科课程。应拓宽学生学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同的内容和方法的相互交叉、渗透和整合开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的实践能力。

  (二)学习《基础教育课程改革纲要》

  (三)教师继续训练必备的教学基本功,倡导终生教育的理念,提高教师的专业知识和基本技能。

  四、学习方法

  集体学习、自学

  五、学习方式

  1、集中学习:主要学习新课程标准,通过学习打造共同的教学理念,进行教学指导。

  2、自学、自练

  自学上级教育部门下发的各种教育教学指导性文件、方针、政策。各级各类教育报刊、杂志,校内外能充分体现新课标观念的课堂教学经验,教师必备的教学基本功、教学基本技能等,掌握和驾驭指导教学的能力。

个人学习计划 篇2

  根据上学期的学习情况,在新学期开始之前,对新学期的学习制定详细的学习计划,使得学习能够更上一层楼。

  具体计划如下:

  语文

  1、准备改错本,把测验中错误的生字、词语、考题记录下来,每单元结束时,重新默写。

  2、每天半小时以上的课外阅读。

  3、坚持写日记,准备一个自己的日记本,与学校的日记本不同,用来写自己的心里话,每周2-3篇,持之以恒。

  4、每周一、二、四、五在硬笔书法本上些半页硬笔书法。

  5、重新拜会老朋友校讯通,每周日进入校讯通,登录作文连线,看小城说雨老师的作文指导一篇、看同学们的作文至少两篇,并写下留言,与线上的老师、同学积极交流互动。

  6、每两周在博客里写一篇作文。

  数学

  1、继续坚持每天中午的“数学5分钟”,不可间断、保证做题质量、不闹情绪。

  2、准备数学改错本,把作业、数学5分钟、小测验里的错题记录下来,作为单元测验重新做。

  3、认真上奥数课,多与奥数老师、同学交流学习好的奥数学习方法。

  4、遇到不会做的题,一定不能放过,请教老师、同学,必须完全弄懂。

  英语

  1、单词、课文背诵滚瓜烂熟。

  2、准备英语改错本,把小测验中的错误记录下来,反复背诵。

  3、每晚睡前必听英语磁带。

个人学习计划 篇3

  我叫xxx,现就职于xxx,从事xxxx工作9年,衷心希望能够参加日本政府青年领导者奖学金项目,进入日本一桥大学攻读硕士学位。 我于20xx年毕业于xxxx大学,该校是中国教育部直属重点大学。在校期间,我主修金融学专业,认真学习了经济学基础理论和金融、财政、国际贸易、会计等专业知识。在认真学习本专业的同时,我对日本社会经济和历史文化产生了浓厚兴趣,并希望有朝一日能赴日本学习世界最前沿的经济、管理学知识以及最先进的企业管理经验,为祖国经济建设服务。

  大学毕业后,我一直从事xxxx工作,经常要接触到企业内部控制、风险管理、市场营销等方面的内容。在工作过程中,我感觉到在社会经济迅速发展、知识结构不断更新的现代社会,管理学的地位日益重要,而在工作中我也遇到一些问题很难用已有的知识解决,更使我有了进一步求学的强烈愿望。日本的经济发展水平居世界前列,在企业管理方面的成果也是有目共睹,因此,在家人支持下,我决定申请日本政府青年领导者奖学金项目,赴一桥大学攻读研究生课程,希望能够在一桥大学专家的指导下,在管理学方面进行更深入的研究,以更好地解决工作中的问题,服务中国经济建设。

  我从中学开始刻苦学习英语,大学期间顺利通过了英语六级考试,能够比较顺利地使用英语进行交流,并具备较强的金融专业英语听说读写能力,能够满足一桥大学青年领导者奖学金项目全英语授课、并用英语完成论文的基本要求。

  一桥大学在商科和经济学方面享有盛誉,培养出了一大批日本工商金融界的精英人物。进入一桥大学之后,我将认真学习一桥大学先进的管理学和经济学科研成果,深入研究日本经济发展、企业管理以及xx业发展和监管的经验教训,积极与日本以及来自世界各地的同学交流沟通,努力提高自己的英语、日语水平,开阔视野,提高自身综合素质。预计通过一年时间的学习,我将扎实掌握经济学、管理学专业知识,科学研究能力将有大幅提高,英语、日语水平也将有较大提高。 学习结束后,我将回到中国,把所学到的知识运用到xxxx工作中,为中国经济建设服务。

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