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对英语的学习计划

时间:2021-02-22 10:35:59 学习计划

对英语的学习计划4篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的学习目标,此时此刻需要制定一个详细的学习计划了哦。说到写学习计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编收集整理的对英语的学习计划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

对英语的学习计划4篇

对英语的学习计划 篇1

  为切实提高本班在6月份的英语四级考试通过率,现依照考试题型分布,暂作如下学习计划:

  一、写作

  1。为同学提供优秀短文,供其参考。

  2。写作的根基是词、句,因此,让同学背诵高级词汇短语及美句,以提高作文分数。

  3。一星期完成作文一篇。

  二、听力

  限于上课时间,决定在周日、周一、周三的晚自习抽40分钟进行听力训练。此前,班级已经进行了数次训练。

  三、阅读理解和完形

  这两个题型的训练排在一起,进行限时训练。

  四、历年真题及模拟题

  除学院统一安排的6次模拟外,班级会另排时间进行模拟训练。

  五、词汇

  备战四级,拥有庞大的词汇量是必不可少的。所以,班级每人手头必备一本四级词典。

对英语的学习计划 篇2

  一、学习目标:

  1. 3个月能用英语进行普通的口语交流,6个月能进行商务、技术类交流;

  2. 3个月能听懂voa慢速,6个月能听懂voa常速;

  3. 单词量达到5000以上;

  4. 能进行公文、邮件、技术应用类文章的书写。

  二、学习计划:

  1.每天学习英语时间不小于2个小时,每周学习时间不小于12个小时。其中,考虑出差、工作等因素,安排一天休息,学习天数每周6天,一天时间休息。

  2.每天保证一定的听力的时间,至少15分钟的时间,集中注意力,并有意识地去记忆好的句子。

  3.日常思考的时候,尝试用英语思考、想问题以培养语感。

  4.每天早上早起7:00听一段voa或者bbc的广播新闻,可以在上班路上听,时间不小于15分钟,建议听语速较快一点的文章。

  5.每天中午12:30-13:15拿出45分钟用于观看美剧、纪录片等英语短片,也可背单词或句子。

  6.每天晚上拿出1个小时进行英文听写,新概念英语背诵,单词记忆,口语练习等内容的学习。

  7.每个周末对本周的学习情况进行总结和评论,并以周记的形式进行记录。

  细则

  听力:

  1.从voa(specialenglish)做起。每天听写1篇。一定要坚持。

  2.每周坚持看美剧,先从《绝望的主妇》开始。初步定在每周6晚。

  精读:

  1.学习新概念英语2-3,背诵课文,每周不小于5篇。

  2.重点领会作者的写作手法,记忆好的结构性的句子和内容性的句子,根据中文内容进行英文翻译,进行对比。

  单词:

  1.系统背诵四级词汇。选用星火的四级词汇书。每周3个wordlist,这样3个月时间可以全部背完。词汇是重中之重,万万不可轻视!

  2.利用手机软件背学过的新概念英语单词。

  口语:

  1.每天坚持听以及复述一段交际、商务英语,使用有道英语的对话教材。

  2.每周找一个话题进行内容的编写和口述。剑桥商务英语教程

  语法:

  主要还是靠使用中掌握,坚持写英语日记的话,会对语法和词汇都大有好处。当然有一本语法书也是很重要的。

对英语的学习计划 篇3

  四级基础阶段学习计划(1月—2月)

  本阶段主要为后期复习打基础。首先是贯穿四六级复习全程的词汇学习。词汇记忆分为熟悉和深化两个阶段。本阶段为熟悉阶段,需要总揽学习大纲词汇的各个解释,尤其标注熟词生义;利用词根词缀把单词进行分类记忆。另外,一定注重语法的学习。虽然20xx年之后的四六级英语真题中并没有直接考查语法题,但无论是在阅读还是翻译、写作题目中,无不考查语法功底。因此,学员在基础阶段一定要强调对语法理论与应用的把握。最后,对真题的学习也要提上日程。主要以真题为主,对其精读、研读,掌握文中词汇,分析解题思路。在基础阶段,通过对词汇与语法的系统学习,再加上对阅读的实践,提升英语理解能力,为后期学习打基础。

  四级强化阶段学习计划(3月—5月)

  本阶段主要以真题为主,完成20xx—20xx年所有真题。并分析错题原因,及时进行查漏补缺。此阶段更加关注做题技巧和思路,及时进行反思和理解。重点练习自己的薄弱单项进行系统化的强化练习。下面就各个单项总结出合理的复习计划和任务。

  听力:首先必须做到能够认识历年真题选项和原文中的`所有单词。并且通过上课以及练习真题的过程中基本了解并掌握听力简单听题技巧。

  考前必须要完整练习20xx至20xx年的听力题目。对于偏难的或自己听不懂的语篇进行跟读有必要时可进行逐字听写。

  写作:通过之前基础阶段的学习做到能够运用六大核心语法点中的名词从句和定语从句并就四六级真题的作文部分进行表达,且错误率控制在3处以内。然后通过课上的学习掌握图画作文万能模板和应用文的必背格式。

  考前必须完整练习20xx至20xx年的作文真题并逐一批改。

  最好可以形成三句自己熟练的万能句型结构且保证熟练正确。

  翻译:经过基础阶段的语法梳理,考生应能熟练区分六大从句,非谓语,了解时态,被动语态,倒装等特殊句型。在拿到翻译的汉语时应掌握迅速分出句子主干的方法,以及基本的翻译技巧。由于段落汉译英翻译属于新题型,所以考生要对大纲样体以及20xx年12月真题三套翻译真题熟练翻译,也可找一些相关备考资料进行翻译练习。

  阅读:有了基础阶段对于词汇语法的补漏,强化阶段重点不再是读懂,而是做对。在做题过程中能明确各大题型和各大考点,拿到题干能快速判断该题属于哪一题型,通过课上笔记清楚各题型的解题方法,清楚各题型各自的正确与错误选项特征。考前必须完成20xx—20xx年真题中的全部阅读题

  程度好的同学可以练习归纳每道题目的考点,以及真题中的常用替换词。

  冲刺阶段学习计划(6月)

  本阶段可以近几年真题为主,用来监测之前几个月的学习成果,可以留20xx年12月真题为考前模拟。做题对答案后也要细心分析错题原因。积累近几年高频词汇,着重进行单科补漏。

对英语的学习计划 篇4

  再好的英语学习计划不去执行就如同废纸一张,对于自制力较弱的孩子来说尤其如此。如何才能更好地执行家庭学习计划呢?这里有几点小小的体会,拿来和您分享。

  一、制定计划前,与孩子进行充分的沟通,让孩子有选择和决定的权利。

  “明明,你认为每天用多少时间能够复习好英文?是二十分钟还是三十分钟?”这样的对话既在家长的掌握之中,又使孩子有了自己决定学习计划的感觉,便于孩子自觉执行。所以,有可能,家长应该和孩子一起通过讨论来制定学习计划,而不是在孩子毫无准备时扔给他一张让他不高兴的写满字的纸。

  二、计划执行过程当中,要及时发现问题,为孩子创造条件来执行计划,并在孩子缺乏信心或不情愿时鼓励和监督他

  家长不可因为一时心软就说:“今天太累了,可以不读英文了。”家长的态度将破坏计划在孩子心目中的权威性,因为他们认为家长在传递一种信息:计划也可以不做。

  三、计划执行一段时间后的效果需要家长来帮助发现,并且要及时发现。

  孩子如果种了一粒种子,就希望它能马上生根、开花结果。家长们需要及时发现孩子由于实施计划而带来的效果,并尽快反馈给他,让孩子收获成就感,了解辛苦执行计划的意义所在。将孩子的进步展示出来,让全家都来分享也是家庭生活中的一件快事。

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