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对英语的学习计划

时间:2021-02-17 10:04:16 学习计划

【精华】对英语的学习计划汇编8篇

  时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新的学习目标,续写新的诗篇,是时候制定学习计划了哦。那么如何做出一份高质量的学习计划呢?以下是小编精心整理的对英语的学习计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】对英语的学习计划汇编8篇

对英语的学习计划 篇1

  学习英语必须下苦功夫,时间是最重要的。

  周一、三、五

  1.每天早上6:00-7:30背课文(复习前天所学,要大声朗读)

  2.8:00--9:00在车上听磁带或看英文报。

  3.12:00--13:00看网上的英语网站,你感兴趣的,好玩的,你能看明白的。

  4.6:00--7:00听广播(英文),边听边记,将自己听到的记下来。如果能录音就更好,最好的方法是录3-5分钟内的,然后反复听并根据听到的写下来。

  5.晚上7:00-9:00学习课文(听磁带--读单词--写单词--看课文学习--整理重点),重点指你感到陌生的。

  6.9:00-9:30读课文5遍。9:30--10:00复习今天的学习,重点的要看3遍。最好能背一遍课文和默写一遍所学单词。

  7.10:20--11:00床上复习今天所学到的英语,只需脑子里回忆。

  周二、四、六

  每天花2个小时复习前天所学的。

  最好能找个英语学习角进行口语练习,1.5--3个小时。

  或看一部英文的电影,原版的。

  周日

  检查一周的结果,然后做调整。

  按以上一年英语会快速提高。

对英语的学习计划 篇2

  一、学生情况分析

  对于大二数学班的同学,这学期的英语四六级考试,一级班的同学是第二次参加考试,二级班的同学是第三次参加考试。我想大部分英语底子较好的同学基本已经通过了英语四级的考试。剩下的同学可能是英语底子不够好,或是学习态度不够端正,以至于至今还没有通过英语四级考试。所以我想我们面临的挑战还是很严峻的。

  二、四六级试卷分析

  试卷总分710分,作文占总分15%,答题时间30分钟;快速阅读占总分10%,答题时间15分钟;听力占总分35%,答题时间为35分钟;

  短篇选词阅读和两篇仔细阅读占总分的25%,答题时间为25分钟;完形填空占总分的10%,答题时间为15分钟;

  翻译占总分的5%,答题时间为15分钟。

  从中我们能看出,要想答好英语四六级这张卷纸,听力和阅读是重中之重。

  三、学生不足之处分析

  英语成绩不理想有很多因素:

  1,听力不好;

  2,词汇量不达到要求;

  3,阅读速度慢;

  4,语法掌握不好。

  四、提高成绩方法

  通过试卷分析,我们知道,要想在英语四六级考试中取得好成绩,就必须答好听力和阅读。但听力听不明白,和阅读词汇量不足又是我们同学身上常见的缺点。所以对于这两点不足之处,就一定要尽自己最大的努力提高。

  (1)对于听力的提高,就要不断的听,不断的磨自己的耳朵。任何事情都没有捷径,想

  一步登天是不可能的。所以要坚持每天听听力。

  (2)对于提高阅读,最重要就是提高自己的词汇量,每个词都读懂了,整篇文章自然就

  读懂了。如何提高词汇量,是有技巧可循的。我经常看到很多同学拿个词汇量的小书,从字母A开始,一个一个往下背,字母A背完,背字母B,一只往下背。也许背到了H或I,就背不下去了,然后回头看字母A的又忘了一大片。这样的死记硬背真的是很没有效果又浪费时间。以我自己的学英语经验,背单词一定要在文章里面背。当我们做一篇阅读的时候,尤其是真题里面的阅读,一定要把阅读里面的单词弄明白,把不会的单词总结在一起,背下来。背下来并不是就完事了,每天拿出总结的本,开始学英语前,翻看一遍,不断强化自己的记忆。然后再把以前看过的没有词义标记的文章在看一遍,看看背过这篇文章的单词后,这次你是不是能很轻易的就读懂了这篇以前不会的文章。用这样的方法一篇一篇文章的学,一定会有很大的提高的!

  五、学习计划

  第一,上自习。想过英语四六级不学习不行。所以必须上自习。希望大二同学能有自己的自习室。

  第二,系里面或以班级为单位要多举办几次模拟考试,一是能让学生能完整流畅的做下一整套模拟真题,二是能提高同学们的做题速度,同学们也能在一次又一次的模拟考试中找到最适合自己的答题顺序等。

对英语的学习计划 篇3

  1.课前(预习):

  1.学习新单词,掌握形、音、义、类、并进行联想记忆;

  2.对新课文难点,疑点给予标示(词、句、段);

  3.了解单元话题相关的背景知识;

  4.尝试归纳各单元语法的基本用法和规则.

  2.课中:

  1. 专心听讲;勤于思考;

  2.认真记笔记(应视重要与否来记,如记重要的搭配、重要句型、词语辨析等);

  3.积极参与课堂活动,如举手提问、答问、合作讨论、发言等.

  3.课后(复习):

  1.复习当天或单元所学内容(如看或整理笔记,对自己的难点和易错点做特殊标记并保证 “回头率”、摘录课本或课外优美的词、句、段落等);善于总结、反思(所学知识;存在的问题及难点;应如何改进和解决);

  2.完成当天的家庭作业;并根据自己实际水平和弱项有计划地补充适当难度的练习(可分阶段侧重);

  3.建立错题库(将练习或测试中的错题进行整理,收录到错题库中并就一两道题目进行深刻反思并分析错因和对策);

  4.自觉改正写作中的错误,并收集易错、常错词、句;

  5.用文件夹或文件袋有条理地整理和收藏练习以及测试卷.

  4.早读/晚读:

  1.大声朗读课文(正确+流利);记忆或听写单词、词组和基本句型;

  2.朗读或背诵优美文句、文段;(可以读写结合)

  3.自觉配合老师完成听力练习,听后阅读听错部分的相关内容材料,找出命题角度和难题的设题特点(20xx年开始是新题型,听说结合);

  4.读英文报纸的新闻等.

  5.测试前:

  明白考试目的,知道考试范围内容及要求,做好心理、知识及物质的准备。

  6.测试中:

  沉着应试,胆大心细,认真审题,先易后难,规范答题,不放过任何一个细节。要有抢分意识,检查时要从赋分大的题目着手,书面表达尤其不能放过。

  7.测试后:

  1.冷静总结、反思本次考试成功或失败的原因,找出优势和不足(从知识掌握、答题技巧、应试技巧、答题规范等方面入手);

  2.做好错题更正、收集、归类整理工作;

  3.整理、改进下一阶段的学习计划及学习方法.

  8.周末:

  1.梳理当周所学的知识、进行复习;

  2.对自己本周的学习表现进行评价(精神状态、学习态度、学习方法、学习成效),并进行阶段计划调整与改进;

  3.仿写一篇较高质量的作文并加以朗读;

  4.完成3-5篇英语课外阅读文章;

  5.有空练好英语书法。

  必备本子: 1.听写本 2.作文本(2本) 3.错题收集本 4.词句、文段摘录本(读书笔记本) 5.课堂笔记本 6.练字本 7.翻译本

对英语的学习计划 篇4

  1. Generally speaking:

  1. Make full use of the time available to study English every day. There is no unyielding English learning spirit and a lot of time English practice to guarantee, all is empty talk.

  2. Listen to an English article every day and take this English article as the center to study English for a day.

  3, English listening, speaking, reading, writing and translation of the five requires practice, mainly to give priority to with English speaking, there can be only wisdom academy to practice English listening and spoken English.

  4. Please do not ask for quantity, understand English articles completely, do not aim high, greedy and quick. Down-to-earth, step-by-step, is the only way to learn English successfully.

  5. Always take full advantage of your spare time to learn English and repeat it constantly.

  6. English dictation is the best way to learn English.

  7. It is enough to catch a set of English teaching materials, and don't blindly change English textbooks.

  8. There needs to be a concrete and practical plan for English learning every day. There is no excuse for slacking.

  Ii. Segmentation:

  (1) English listening:

  1. Except for the weekend, you can listen to a short English essay of about 5 minutes every morning at 10:00-12:00. The emphasis is on the process of analyzing English listening.

  2. It's better to take the MP3 player with you, and listen to the English passage in your spare time, until you hear it well.

  3. You can watch an English animated film on the weekend, review the Old English learning content, and review the implementation of English learning program for a week.

  4. Pay more attention to the listening of English listening, listen to many times.

  (2) oral English:

  1. Try to repeat the English listening comprehension in English.

  2. Keep your mouth open every day and use the only school to practice spoken English every week.

  3. Focus on correcting English pronunciation and pronunciation in the oral English process.

  (3) English reading:

  Read an English newspaper every week.

  2. Pay attention to organize your English reading notes.

  (4) English writing and translation:

  1. Try to translate English dictation in English every day.

  Pay attention to your notes.

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对英语的学习计划 篇5

  (一)听力:

  1、除周末外,每天晚上10:00——12:00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。

  2、早晚都随身带MP3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

  3、周末看一部外国电影,复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况。

  4、重视精听,听无数遍。

  (二)口语:

  1、朗读并努力复述听写的短文。

  2、每天坚持张嘴说,每周参加英语角。

  3、注意在朗读过程中纠正发音。

  (三)阅读:

  1、每周阅读一份英语报纸。

  2、每次整理笔记。

  (四)写译:

  1、争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。

  2、注意整理笔记。

对英语的学习计划 篇6

  词汇:其实每天不用背太多,20——30个就差不多了,但是重要的是要重复地去背,比如第一天背的25个单词,三天后至少要重新读上几遍熟悉一下,这样才能得到巩固。单词这个东西,其实都差不多,因为也不知道楼主对自己英语等级的需要,所以也不好说具体。如果楼主不是针对考试的学习英语的话,不要纠结于四六级什么的,好用广泛点的词汇会好一点。

  听力:听力在高中时期要求不高,过了高中之后其实该炼的是精听。最好的是听新闻,voa,bbc之类的英美新闻最好的。训练自己精听的能力,就是边听边默写。一开始的时候会很吃力,但是一段时间的坚持效果会很好的,对自己的听力帮助不是一般的好。每天一篇足矣,但是需要楼主坚持。

  口语:口语首先一部分是建立在听力上的。其次就是要大胆开口了。在学习一般都会有比较多的口语练习机会,楼主好好把握先。好好注意自己的口音,这个是需要模仿的,常看美剧是个不错的方法,比较生活化。跟读以及音调的学习很重要,挺多了自己对口音会有一定的理解。这个具体方案比较难说,因为不知道楼主的环境怎么样,如果周围有个伴的话每天一到两个小时,就像平常聊天一样,熟悉一下说英语的环境是不错的。

  选定一套合适的教材,从头开始建议从初中英语或者小学英语开始,因为教材内容循序渐进,体系完整,配套练习、录音等等到处可得放下架子,从最基础的东西开始吧

  制定计划,稳步推进按照你每天两小时的.时间安排,每天学习1—2课,像中学生一样,认真做作业,复习预习等等

  摆好心态,不要指望一口吃个胖子只要有进步,就要开心不要因为进步不大就心灰意冷,或者心烦意乱

  速度可以适当快一些,因为成年人的理解能力会更强保证一定的速度对提升自己的信心和成就感有好处

  扎实,但是也不要苛求自己一开始就弄懂所有的东西,有些东西可以暂时放一放,以后随着自己水平的提高会自然解决的

  不耻下问非常重要,不要因为脸皮薄就放着问题不问,想一想,铲除一座障碍,你就会走的更远

  持之以恒,坚持到底,还要对自己要狠一些

对英语的学习计划 篇7

  一、市场分析

  英语是国际语言,人类一家,不学英语无法和家人沟通交流,不能实现自己的目标,英语学习计划书。

  中国人从小学一年级学英语直到大学四年级,这个人群是总人口的1/5-1/6,学成的比例很低,到了工作岗位还要再学的大概是1/10人群,这个市场永远存在,因为英语是法定要学。

  和汉语一样,英语是语言交流的工具,交流是目的。市场存在的问题是学了而不能交流,如果让自己成为一位能教学、能交流的优秀英语人才,这是投资回报是最高的一项技能学习。

  二、投资分析

  小学1-6年学费免交享受国家义务教育磁带复读机及吃穿用父母投资这一阶段多半是兴趣投资。

  初中1-3年学费免交享受国家义务教育磁带复读机及吃穿用父母投资这一阶段多半是风险投资。

  高中1-3年学费、生活费父母投资,这一阶段厌学、看天书的约1/3,开始分化人群。

  大学1-4年学费、生活费父母投资,这一阶段厌学、混读的约1/3,开始分化人群。

  上述投资受家庭经济条件的影响大。风险最大的是厌学、反感,并由此失去自信的人格缺陷。

  如果英语像学中文一样:按拼音、识字、朗读、背诵、作文来学习,预计需要2-3年的学习就能很好交流。比从小学到大学的时间的时间缩短6-10年,投资自然节约很多,生命品质的完善要好许多。

  我认为3-6年级学英语是最适合的,投资效益最高。

  大学专修英语是最值得的个人投资项目,发展空间很大。

  成年人自学英语的投资需要慎重考虑,没有目标的投资是徒劳的,我们会受很多干扰,精力很难集中,效率很低,一旦失败,不亚于中学生读天书的损失,甚至经济损失更大。

  三、投资计划

  英语发音课程:小学生(3-6年级)一个学期的周末课程学费600元;成年人一周课程学费300元

  听说读写课程:小学生(3-6年级)3-4个学期的周末、假期课程学费2-3000元;成年人3月-一年快速积累或自学学费1000-20xx元。

  四、投资回报

  大学专修学生:大一下学期进入社会英语教学,每课时收费30-50元,每周6-8课时,每周240-400元,一年50周12000-40000元(不含假期)

  社会工作成年人:学完发音课程就开始兼职教学教发音,可以提高自己的学习效率,按每课时10-20元收费,每周8-20课时,收入800-1600元,年收入50周40000-90000元。达到这样的收入就该专职了,并且永不退休。

  小学生:我主张把孩子当作财富来培养,自信、快乐、助人是最大的财富,孩子英语学好了可以提高成绩和帮助班里的小朋友学习,父母要发给适当的奖学金并培养他们的理财能力。初中、高中阶段的互助学习就应该是收费了。到大学,孩子就不应该父母再资助了。

对英语的学习计划 篇8

  再好的英语学习计划不去执行就如同废纸一张,对于自制力较弱的孩子来说尤其如此。如何才能更好地执行家庭学习计划呢?这里有几点小小的体会,拿来和您分享。

  一、制定计划前,与孩子进行充分的沟通,让孩子有选择和决定的权利。

  “明明,你认为每天用多少时间能够复习好英文?是二十分钟还是三十分钟?”这样的对话既在家长的掌握之中,又使孩子有了自己决定学习计划的感觉,便于孩子自觉执行。所以,有可能,家长应该和孩子一起通过讨论来制定学习计划,而不是在孩子毫无准备时扔给他一张让他不高兴的写满字的纸。

  二、计划执行过程当中,要及时发现问题,为孩子创造条件来执行计划,并在孩子缺乏信心或不情愿时鼓励和监督他

  家长不可因为一时心软就说:“今天太累了,可以不读英文了。”家长的态度将破坏计划在孩子心目中的权威性,因为他们认为家长在传递一种信息:计划也可以不做。

  三、计划执行一段时间后的效果需要家长来帮助发现,并且要及时发现。

  孩子如果种了一粒种子,就希望它能马上生根、开花结果。家长们需要及时发现孩子由于实施计划而带来的效果,并尽快反馈给他,让孩子收获成就感,了解辛苦执行计划的意义所在。将孩子的进步展示出来,让全家都来分享也是家庭生活中的一件快事。

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