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幼儿园上学期工作总结

时间:2020-05-31 12:01:10 学期工作总结

幼儿园上学期工作总结

  难忘的工作生活已经告一段落了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,是时候认真地做好工作总结了。相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧,下面是小编精心整理的幼儿园上学期工作总结,希望能够帮助到大家。

幼儿园上学期工作总结

幼儿园上学期工作总结1

  一、抓实抓细,安全保教第一不动摇

  我们始终绷紧安全这根线,坚持安全保教第一不动摇。学期开学前,结合上学期工作进一步修订完善了《一日活动各环节主班、副班教师职责》《一日活动各环节安全注意事项》《常规管理“规范月”实施方案》等制度,并组织全体教职工进行培训学习,让每个人牢记职责和责任,认真扎实落实好各项措施。

  我们注重对外来人员进园、孩子入园离园交接(特别是没卡交接和中途离园交接)及一日活动各环节的督查和防护,值班人员每天对以上三方面及园舍、消防、交通、周边环境进行巡查,发现问题及时解决,不留隐患,值班人员每日下班前填写《值班人员日检表》。

  另外,班级老师注重对孩子的晨午检、人数清点、缺课追踪、消毒、服药、饮水、如厕、上下楼梯等环节的管理,值班人员不定期巡查,确保了孩子在园的平安。

  我们适时开展安全教育活动,不断加强对教职工、幼儿和幼儿家长各方面的教育。园里每学期召开两次家长会,每周例会都对本周园内外发生的问题或注意事项进行分析强调,力求做到防患于未然;班级每周一节安全教育课和每天离园前一分钟安全教育。我们把每天的出操作为疏散演练,还开展了多次应急疏散演练,实现了让师生充分准备后再演练,到不再通知具体时间随时开展演练并安全迅速疏散的提升。现在,我园师生不管何时,不管在干什么,只要听到疏散命令,各班都能迅速整队疏散到操场安全地带。

  我们在注重人防的同时,注重与技防、物防的结合。现在幼儿园安装的16个摄像头基本覆盖了幼儿园的角角落落,实现了每天24小时监控。

  我园安全工作经验《高度重视,强化落实,突出重点,确保安全》在《平安校园》刊登宣传推广。

  我们注重师生的保健工作。 3月8日,我园组织全体教师开展了庆“三八妇女节”打造精品团队活动,既锻炼了老师们的体质,又提高了老师们的团队意识;4月25日聘请了县疾控中心健康教育所同志来园做了预防传染病健康教育培训;6月5日――6月7日邀请县妇幼保健院专业人员来园对全体幼儿进行了健康查体。

  二、落实常规,通过活动促提高

  为提高教师的业务素质和教育教学水平,学期开学前夕,我园对全体教师进行了业务知识培训,特别注重对常规工作的温故知新。

  我们在抓好每日常规检查和每月常规检测及育人效果评比的同时,注重课堂教学效果的提高。4月5日至16日,我们开展了“同课异构”听课、评课活动,同年级同学科的教师讲同一节课,每个老师都说课、评课,从中取长补短,找出本节课最适合幼儿的教学方法,提炼出最适宜的教法。注重教师技能技巧的培训,每学期举行基本功比武大赛,内容有舞蹈、键盘、绘画等等。通过活动,老师的技能有了很大提高,对教育教学工作也起到了很大的推动作用。5月15日至17日,全市优质课评选活动在我园举行,近水楼台先得月,此项活动更促进了我园教师素质的提高。

  5月29日,我们成功举办了“七彩童年,飞舞六一”文艺演出活动,有相声、双簧、童话剧、舞蹈、合唱,还有孩子的绘画、体育项目展示,孩子、家长、老师同台演出,活动节目异彩纷呈,赢得了教育局领导和家长们的高度称赞。

  三、真教实研,教学相长

  教师素质的提高,来源于不断地学习和实实在在的教研。我们积极抓好教师们平时的教研活动,认真做好相关课题的研究工作,组织教师参加各级各类培训和研修,从而取得了不少的成绩:1月16日,在全市首届教师基本功比赛中,我园杨朝晖和王方杰两位老师分别取得特等奖和二等奖的好成绩;4月18日在全市召开的山东省远程研修总结大会上,我园被评为山东省幼儿教师远程研修先进单位(全市幼儿园获此殊荣的仅三处幼儿园),我园有五名教师获得省级优秀学员称号,其中崔英强同志作为全市幼儿园优秀学员代表在大会上做了典型发言;5月17日,在全市优质课评选活动中,我园杨朝晖和姜飞两位老师双双获得一等奖的好成绩;今年上半年,我园教师多篇教育教学文章在《中国教育报》《山东教育?幼教园地》《今日教育幼教金刊》等报刊发表,东昌府区、冠县以及我县幼儿园的幼教同行前来参观、学习、交流。

  是教研让老师获得成绩得到成长,老师的成长又促进了孩子们的成长,教学相长,在实际工作中得到最具体最真实的实现。

  四、家园沟通,共育成长

  我们注重和家长的信息沟通,有什么事情,总是及时通过小黑板、广播、宣传栏、致家长的一封信、宣传单等形式提示告知家长,一言一语,无不是对孩子的关心,从而密切了家园的联系。

  开学初,在教学楼门厅,我们设置了意见箱和举报电话,虚心接受家长们的监督和建议;5月19日,我们召开了全园安全专题家长会,面对面和家长朋友们交流孩子在接送、饮食、交通、防溺水、防触电、消防安全、玩具安全、生活安全等方面的案例和注意事项,让家长和老师一起共同做好孩子们的各项安全工作;6月19日,我们开展了每学期一次的幼儿家长评教活动,征求家长们对老师和幼儿园的意见和建议,在总结反思后不断改正工作中的不足和错误,从而实现了孩子、老师以及幼儿园的共同进步。

  一学期以来,我们按着开学初的各项计划,踏踏实实做好了每一件事情,虽然没有惊天动地的大事情,但看到每个孩子健康快乐成长,职业的幸福感油然而生,每个教职工都感到了自己存在的价值和生活的意义。

幼儿园上学期工作总结2

  今期我园认真贯彻落实幼儿教育指导纲要,并结合县教育局20xx年工作计划要点精神,努力领会并认真实施了幼儿教育的新要求、新理念。进一步加强了全园安全工作及管理工作,在全园教师的团结协作、努力工作下,在本园质量管理体系各项工作的不断完善与运行过程中,按计划开展并顺利的完成了各项工作,下面就本学期的工作具体总结如下:

  一、管理工作:

  1、认真学习幼儿园教育指导纲要及相关的文件、要求,坚持了依法办园,依法治教,认真落实县局各项工作要求、会议精神,坚持每周一集中进行政治和业务学习,强化教师的爱岗敬业意识,结合师德师风精神,组织教师学荣誉观、十不准等内容,请关工委主人张洛平就“社会主义荣辱观”进行了专题讲座,帮助教师树立正确的人生观、世界观、价值观,大力弘扬求真务实、爱岗敬业的高尚师德。构建和谐校园,使教育教学质量稳步提高。

  2、四月份由于上级对班子人员作了调整,我园又对领导班子进行了重新分工,重新修订了奖惩制度工作检查制度,制定了班主任聘任条件,切实做到奖勤罚懒,提高了检查工作的实效性,各项工作做到了有计划、有落实、有检查、有分析和改进,充分发挥了各岗位的职能,调动了全园工作人员工作的积极性主动性,树立了主人翁的责任意识,进一步规范了全园的各项工作,强化了全园服务、发展的意识,使幼儿园的各项工作得到了全面、稳步、持续的发展,工作质量有了进一步的提高。常莹霞、张荣莉、冀彩玲三位教师分别被推选为模范办主任、师德标兵、名师候选人,参加县上的联评。

  3、加强了幼儿一日三查工作的管理,班级的晨午检和一日各环节检查要填好检查卡做好记录,并由主管安全的副园长定期检查,把检查结果与各班教师的年终考评挂钩。

  4、加强保教工作的全方位管理,严格执行县局的教学管理工作定期报告制度,园长和主管保教的副园长深入班级听课二十余节,查教案70人次,对教育教学出现的问题进行现场指导,对一日常规工作进行跟踪督查。结合本园的实际工作,加强园本培训,不断提高教师教育教学反思的能力,更好的落实教育过程生活化、游戏化、自然化,使教师和幼儿共同成长。继续开展“识字教学”、英语教学、珠心算教学的办园特色。

  5、开展构建和谐校园,构建和协班集体活动,把教师与教师间、教师与幼儿间、教师与家长间、幼儿于幼儿间的和谐平等作为构建和谐校园的基础,设立了平安奖机制,使教学、安全、卫生保健、师德师风等工作融为一体。

  6、全面实行量化考核。今期我们又一次对年度量化考核实施方案进行了修订,建立激励机制和科学化管理。推行园务公开,对于重大问题,实行集体研究决策,充分发扬民主,政务、财务公开透明,接受群众监督。

  二、安全工作:

  1、进一步加强、完善、落实了各项安全管理工作,树立安全重于泰山的意识,严格按相关部门的要求健全各项安全制度,规范了各项安全工作,开学初与各类人员签订了安全责任合同,进一步明确了安全责任,确保了各项工作安全、顺利的开展与完成。

  2、、加强门卫工作,今期我园又新聘门卫人员一名,坚持一日24小时值班和来客登记制度,严防闲杂人员入园,严格执行幼儿接送卡接送制度,保证幼儿在园的安全。

  3、、加强对设施、场地、设备的检查与及时维修工作,开学初,我们对全园各处进行全面的安全检查,焊接了脱落的阳台护栏,并对大大一班去楼顶平台的通道进行了加固,做到了及时发现问题及时解决,保证了各项工作安全、顺利的开展与完成。

  4、、各班加强对幼儿有目的、有计划的进行安全教育,各年龄班根据其年龄特点制定出恰当的安全教育内容,在每周工作计划中安排一节安全教育课,有效的开展了安全教育活动。增加了幼儿安全知识,使幼儿的自我保护的意识和能力得到提高。

  5、多次召开安全专题会议,及时解决安全问题。定期检查幼儿灶的食品采购和操作过程,严防食物中毒发生。汛期到来前,对园内的排水渠、教学楼的落水管进行了全面检查,保证汛期的排水畅通。

  三、教育教学工作:

  1、组织教师重新学习新纲要、新教材教法,在教学工作中大胆创新,突破旧的教学模式,四月份组织了全体教师优质课赛讲活动,张旭阳、张亚荣、刘亚梅、雷园方、贺鋆等年轻教师脱颖而出,他们能从幼儿的兴趣爱好出发,尊重幼儿的个性差异和年龄特点,教育活动始终围绕幼儿的情感态度展开,使幼儿在玩中学,学中乐。

  2、从园内教育教学工作实际出发,就实际工作中出现的问题认真开展了教研活动,今期小班组就“如何让新入园幼儿尽快适应幼儿园”,中班组就“如何构建和协班级”,大班组就“如何做好家长工作”,大大班就“幼小衔接”等问题进行了教育教学研讨,在各位教师自己实践中总结经验的基础上,分别由冀亚萍、常莹霞、张荣莉、王淑娴同志在全体教师会上进行了总结交流。达到了以教研促教学的目的,通过教研活动较好的解决班级教学工作中存在的实际问题。

  3、家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此,我园今期的家长公开课,把家长请进课堂做教师,通过18名家长的亲身体验,让家长既体会了幼儿教师的艰辛,有充分利用了我们身边的教育资源。今期我召开幼儿家长会两次,办家教专栏65期。加强了家长的宣传与交流,工作得到了家长的支持与理解。

  4、“六一节”邀请县局的领导以及社会各界的有关人士,观看了我园庆“六一”文艺表演和亲子游戏活动,并在县电视台和市电视台播出,使社会各界和家长及时的了解幼儿园工作,展示了我园的风采。

  四、卫生保健工作:

  1、加强对各班幼儿生活常规培养工作的检查与指导,培养幼儿从小养成良好的生活卫生习惯,对各班卫生、消毒工作合格卫生责任区坚持每周抽查和每月大检查相结合,要求地面无纸片、桌椅无污垢,室内通风良好,幼儿被褥干净整洁,一日两餐后的餐具消毒等。并把检查结果与教师个人考评挂钩。为了改善园内垃圾台和幼儿灶房、教室过近的现状,今期我们新购买了大型活动式封闭的z垃圾桶,要求每天处理当天的垃圾,不让垃圾在我园过夜,现在教室和幼儿灶房基本能做到没有蚊蝇乱飞现象。

  2、组织幼儿灶的管理人员和炊事员认真学习了食品卫生法,严格按照有关法规进行操作,幼儿灶房的卫生天天检查,决不允许由卫生死角,确保食品的卫生清洁。组织全体教职员工进行体检,并为相关人员办理了健康证。

  3、今期对保育人员的进行了两次岗位知识培训,对全体教师进行了幼儿卫生保健常识的培训,使大家掌握所需的幼儿卫生保健常识及处理紧急事故的正确方法。六月初大一班发现水痘,我们立刻召开了班子会议,在上级部门汇报疫情的同时,对大一班的全体幼儿进行了隔离,使这一流行传染病很快得到控制。

  4、对园内室外的大玩具分派专人管理,每天对其进行擦洗和消毒,保证幼儿玩玩具地卫生安全。

  5、进一步健全了保健室的各项制度和设施,积极配合防疫部门对幼儿预防接种工作。

  五、后勤工作:

  始终把提高为一线服务的效率,努力提供优质的后勤保障作为后勤服务工作的宗旨,较好的保证了各项工作的顺利开展。

  1、计划开支,勤俭办园,严格制定并执行计划,完成全园物品的采购与供应,及时做好了后勤保障工作。

  2、较好的进行了各处设施、设备的检修、报修、维修等工作,确保各项工作安全、有效开展。

  3、认真制定并严格执行采购计划,做好设施、设备的购置与更换,确保工作所需。购置了办公桌两张,给幼儿灶更换了冰柜,按要求为各班添置了各类玩教具、玩具等,满足幼儿发展的需要,为教工购买了工作服和工作鞋。进一步改善了办园条件,为办园质量的提高提供了更好的物质保障。

  4、完成了以下维修工作:

  (1)粉刷了园内所有的护栏和楼梯扶手。

  (2)对户外活动场地的玩具摆放进行了调整,并对部分场地进行了重新平整,为孩子们创设了尽可能大的、较为安全的户外活动场地;对户外大型玩具进行了维修。

  (3)拆除了玩具棚(地基为综合楼工程地基),改修了灶房的煤场。

  (4)对园内的茶水锅炉进行维修。

  (5)修理了大大三班的卫生间地板渗水情况。

  5、多次和周围群众协商修建幼儿园综合楼工程的地基问题。并及时向上级汇报基建的实施方案,催跑有关基建手续和图纸。为暑假的工程动工做好准备。

  总之,在今后的工作中,坚持并推进民主管理和以幼儿为本的教育服务,针对工作中的不足,继续加强管理,提高每位教职员工的素质,提高办园水平,让家长满意,让社会满意,在全体教工的共同努力下,我们走过激动,走过欣喜,这一学期对我来说依旧是不平凡的一学期,正因为有了一群可爱的幼教人无私无悔的投身幼教事业,使我们也甘愿在这块土地上播洒希望,执着耕耘。我们深信,当太阳再一次冉冉升起,我们又将充满希望和收获。

幼儿园上学期工作总结3

  紧张愉快的一学期工作结束了,上学期我园认真贯彻了"一切为了孩子"的办园宗旨;以"幼儿发展为本"为幼儿园办园理念;以尊重的教育,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展,为其一生的发展打好基础为教育理念。一学期来在各领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下,坚持以幼儿教育工作为重点,以素质教育为目标。幼儿教育工作取得一些成绩。但也存在不足,为使我园的工作在此基础上有所提高,现将上学期的工作总结如下:

  一、加强学习,提高教师的思想素质

  我园教师的思想积极要求进步,加强思想政治职业道德学习,更新观念,提高认识的同时还学习《教师职业道德规范》、《教育法》。不断提高自身修养和政治素质,树立良好的师德形象,增强了教师的事业心和责任感。

  二、工作方面

  教师能认真遵守工作时间,工作中认真执行各项规章制度,对待本职工作尽职尽责,以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中,使家长满意、放心。

  三、教学方面

  1.教师能认真执行教学计划和教学进度授课。掌握各学科的教法和技能。采取恰当的方法组织幼儿活动,使幼儿在愉快的活动中学到知识,达到寓教寓乐的目的。

  2.课堂教学上教师能以直观教学为主,教学过程以学生为主体,教师为主导,使幼儿在玩中学、学中玩,对幼儿进行多鼓励,少批评,保护幼儿的自尊。

  四、加强管理,改善办学环境

  1.对园内物品落实责任,对桌椅破损及时修补。努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。

  2.帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。积极与家长进行交流与沟通,动态了解孩子的成长,从多方面了解孩子的需要,并给以积极正确的引导,切实做好因材施教的教育工作。

  五、安全方面

  我园把安全工作放在各项工作之首,要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育,切实保护幼儿的人身安全,重点强调校车安全,不能超载、超时,定期保养车辆。

  存在的不足和改进措施:

  1、教师专业水平有待提高,应不断提高教师专业水平。

  2、 办园条件有待更新完善。

  3、多开展一些幼儿活动。

  新的一学期我园将更加努力工作,锐意进取,勇于创新,使家长能安心工作,为幼儿一生的学习和发展奠定良好的基础,把我园建设成家长放心学校而努力奋斗!

幼儿园上学期工作总结4

  后勤工作是我园开展各项工作的基础,是做好保教工作的保障。转眼20xx年已经结束了。本学期我们后勤人员在园领导的重视、关心和支持下,继续本着全身心服务幼儿、服务一线教师的思想,以大局为重,认真工作,努力进取,保障了幼儿园各方面工作的顺利进行,现简单总结如下几点:

  一、重视后勤人员的思想学习,提高后勤工作人员的服务意识。

  一学期来园领导很重视后勤工作,进一步加强了对后勤工作的管理,不定期的组织学习,召开后勤人员工作会议,在学习的同时认真对照职责要求,总结工作中的得失,肯定了后勤工作人员思想上、工作上的进步和成绩,指出工作中存在的问题,提出改进的意见和方法。通过学习后勤工作人员的服务意识得到的增加,业务知识和操作技能得到了提高,她们明白自己的这份工作虽不起眼,但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康,少了就不行。

  二、严格保育常规,对幼儿的安全和卫生健康负责。

  幼儿教育在提高幼儿的生存、保护和发展水平方面担负着重大的责任,我们本着保教并重的方针尽最大的努力做好幼儿的保育工作,创设并不断完善卫生、健康、安全的教育环境。

  1、安全管理方面,我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作,全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。具体做法:每月一次大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行了全面的检查,每次有检查记录,发现问题做到及时维修或上报。严格接送制度,又一次为每个家庭制作了安全接送卡,并督促门卫把好大门关。为了提高幼儿的安全意识,我们每周有安全教育重点,各班老师对幼儿进行安全知识教育,由于全园人员的安全防范意识的加强,本学期无任何意外伤害事故的发生。

  2、日常卫生清洁方面,做好日常卫生清洁工作是幼儿身体健康的重要保证。为此,我们继续严格执行每日清扫和消毒制度,每天对幼儿的茶杯和毛巾进行消毒,并坚持每周定期卫生检查和每月不定期卫生抽查工作,确保了室内外环境和物品的清洁卫生。并坚持以“预防为主”的原则,重视秋冬季节性疾病的防止和宣传,尤其加强了晨检把关工作,较好地防止了水痘、手口足病传染疾病的感染和蔓延。由于消毒卫生工作的到位,促进了各班出勤率的提高。

  3、膳食管理方面,提供合理的营养膳食,是促进幼儿生成发育保证。本学期在原有的经验基础上,严格把好了菜质量验收关和菜的数量关。根据带量食谱购菜,要求不买半成品菜,蔬菜不进行市场加工,保证了菜的新鲜和卫生,也保证了菜的质量。在数量上求足量而不浪费,就是以幼儿标准用量为主,从幼儿自身实际出发,保证幼儿喝足吃饱尽量少浪费不浪费。合理使用好幼儿的伙食费。在烹饪上追求色、香、味、形惧全,认真处理好膳食中的各种成分,做到粗细搭配、荤蔬搭配、干湿搭配、咸甜搭配,保证了幼儿在园的饮食营养。

  三、做好财物管理,为老师提供工作方便。

  本学期,坚持勤俭持园,充分发挥有限资源的作用。根据教育教学的需要,做好物品的选购和调配,其中对各班各室的公物进行分门别类编号登记,为了减少物品的损耗和不必要浪费,我们增加了领物申请手续,根据实际需求来领用,避免了以往多拿多领后,到头来浪费的现象,配合园里公开教育教学活动,全面提供后勤保障,使每次公开的`教育教学活动都能圆满完成。按上级要求及时做好了相关经费的收取工作及期末有关结算工作,并根据园长工作需求和必须的开支,及时做好报核工作。每月为后勤人员做好工资的报表。

  总之,一学期来,全体后勤人员在幼儿园这个温暖的大环境下,团结协作,为幼儿营造了一个整洁、明净、美丽的的生活和学习环境,为幼儿的安全、健康提供了保障,为教育教学工作的顺利开展提供了方便。跨着新的一年,全体后勤人员将以更高的热情、更积极的态度投入到工作中去。

幼儿园上学期工作总结5

  20xx-2020年度上学期幼儿园工作总结 1月10日xx中心幼儿园召开20xx-2020年度上学期石莲子镇中心幼儿园工作总结大会,现将工作总结如下:

  一、安全工作

  定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感,并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、1530教育正常开展,幼儿园和老师、家长签订安全责任书,明确各自的职责,做到职责明确。

  二、教职工队伍管理

  20xx年9月份,早丰附属幼儿园和严家庄幼儿园收归中心幼儿园管理,新庄附属幼儿园年后也将归中心幼儿园管理。我园的所有教师高度重视教师职业道德的养成,做到了不体罚或变相体罚幼儿,对幼儿多表扬、多鼓励、少批评。

  三、教学工作

  我们结合节日,组织幼儿开展庆国庆、元旦红歌比赛活动,在活动中鼓励幼儿人人参与,通过活动增进孩子与父母之间的亲情,以及家长与教师之间的感情。为了提高教师的业务水平,我们组织教师讲课比赛、五项全能考试、玩教具制作、青蓝结对工程、同课异构活动,老师们积极参加,活动开展顺利。

  利用家长园地,展开幼儿园的工作亮点以及精彩活动瞬间,通过给家长一封信、家访、家长会等活动加深幼儿园与家长的情感和联系,增强家园之间的合作。

  四、后勤工作

  我园的餐费实行专款专用 ,单独立账,日清月结。食品进货严把没有“检疫证”、“食品卫生许可证”的食品一律不采购,严防食物重毒事件的发生,切实保证每位职工的身体健康。各项设备都设置了专人负责,并能做到定期维护保养杜绝一切完全隐患。

  五、贫困生资助

  我园针对困难家庭幼儿进行资助,切实落实农村困难家庭资助工作,帮助每一个需要帮助的幼儿,并开放亲情沟通活动室,帮助留守儿童放松情绪。

  六、存在问题

  园内设施设备还需不断完善,保教工作和教研活动的检查力度还需加强,幼儿园教育教学质量以及课题研究水平还需提高。

  为了孩子的一切,我们会继续总结经验,找准前进的目标,不断开拓进取,打造真正适合幼儿身心健康的幼儿园!

幼儿园上学期工作总结6

  新的学年已经开始,为了使班级各项工作得以井然有序地顺利开展,使幼儿施展最大的潜能,得到最大的成长,现特订定大一班班级工作计划如下:

  一、环境阐发

  班级概况:升入买办,我们班有了很大的更改,首先是先生的更改,其次是孩子的转学和新生的加入。于是,现在我们班共有51名幼儿,男生31名,女生20名,其男女比例很不平衡,而且此中5人是外地生;另外,新生是11名,占了全班人数的1/5,他们对我们这个集体还不熟悉,正在适应阶段。面对这种环境,我们必须努力使每个孩子都尽快地适应变更,让孩子们协调地交融在我们的人人庭中。

  (一)主要表现

  1、优势表现

  (1)孩子的自我办事才能赓续加强,能做好本身力所能及的事情,如:本身整理书包,本身穿衣服等。

  (2)产生了为集体办事的意识,喜欢做值日生工作,如:整理玩具、治理自然角等。

  (3)在生活中,孩子的语言表达才能有了很大的进步,能较清晰、完整地表达本身的想法,讲述本身的发明。

  (4)有必然的任务意识,在先生的提醒和勉励下能本身收集主题材料。

  2、脆弱因素阐发

  (1)孩子的规则意识差,自控才能仍较弱,坚持性不敷,不能较好地节制本身的言行。

  (2)部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成,如:吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。

  (3)部分孩子表现欲强,谛听习惯差,不能坚持听完同伴的谈话,影响了运动的顺利开展。

  (4)在主题运动进行历程中,部分孩子短缺探索精神,不敢作考试测验

  (二)家长环境

  1、我们的家长仍异常看重孩子知识技能的控制,他们希望孩子多学会一些知识性的内容,如:儿歌、盘算题等等。然则,他们却疏忽了孩子生活习惯和学习兴趣的培养,晦气于孩子往后的全面成长。

  2、班中许多孩子由祖辈照顾、接送,一些新的教授教化理念很难接收并杀青共识。

  二、班级经营目标:

  1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的才能,树立一个配合探讨的集团。

  2、营造一个充溢爱的班级气氛,让幼儿有平安感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。

  3、继承认真学习新《纲要》,建立正确的教导看,统一教导思想,并转化为教导行为。

  4、赞助家长具备正确的儿童看、教导看、知识看,明确幼儿期教导重心是个性才能的培养,使家长认同熟悉我们的教导宗旨、目标和课程形式,并支持介入幼儿园的教导运动,形成优越的“家园对话互动网”。

  经营目标:

  (1)营造一个充溢爱的班级气氛,让幼儿有平安感培养幼儿的责任。

  (2)为幼儿提供真实体验的机会,创造条件让幼儿参加实际探索运动,获取更多的信息,体验学习的愉快。

  (3)赞助家长形成优越的教导看,使其认同我们的教导宗旨、教导形式和课程模式,并支持介入幼儿园的各项运动。形成优越的“家园对话互动网”。

  三:保育、教导教授教化工作重点:

  目标:更新看念,实现“幼儿园象我家”这一理念,逐步实现特色班级。

  保育工作是做好教导教授教化工作的紧张前提条件,要求班上每个先生了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的环境,以确保人人在往后的保育工作中能做到更有针对性地去开展,对症下药,常抓不懈。

  1、搞好内务及情况卫生,严格执行园内各项保健工作制度。每天整理好内务,坚持做好洁净、消毒、通风工作,保持课堂的六面光。预防幼儿近视的发生,做到常常调剂幼儿的地位,继承增强幼儿一日老例的培养,加强幼儿的生活自理才能。严格执行幼儿的一日生活作息制度,合理地支配孩子们的一日生活。为幼儿创设一个清洁舒适、康健的生活学习情况。

  2、先生们杀青共识,增强对幼儿进行养成教导

  在中班已初步对孩子们进行了养成教导的培养,但孩子们的劳动意识较弱,有的存在依赖性。先生针对孩子们的实际环境,统一要求,坚持从小事抓起,将“身教”和“言教”结合起来,并将其贯穿在一日生活中,手把手的教幼儿,并注意指导依赖性强的幼儿,让幼儿本身的事情本身做,而且还要让家长共同先生,使幼儿在家也有个熬炼的情况。

  a、每天耐心指导幼儿用正确的措施吃完点心,不把点心洒在桌上和地上,我们还将依据本班孩子的进餐环境积极向营养师提出合理看法和建议。常常提醒幼儿喝开水,让幼儿学会摆放好口杯。

  b、教导幼儿不用脏手揉眼睛,不抠鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕本身实时擦,不随地吐痰,不乱扔纸屑。

  c、知道保管本身的学惯用具,霉畚用完学会清点。

  d、保教有机结合,矫正幼儿不良行为,如:吮吸手指、玩弄生殖器等。

  3、包管户外运动光阴,注重运动的质量,加强幼儿的体质。坚持在运动前带好汗巾,运动中实时帮幼儿擦汗,并依据其时的具体环境给幼儿增减衣服。

  4、增强平安意识,杜绝平安责任事故发生。

  ①严格执行接送制度,警备于未然,要求家长用好接送卡。

  ②我们先生要具有高度的责任心,时刻让孩子在本身的视线范围内,排除一切不平安因素。

  ③常常反省班上各项设施,杜毫不平安隐患,实时上报实时处置惩罚,把平安工作放在第一位。

  ④应用一日运动中各个环节,随机进行平安教导,霉畚运动前提出要求,比如:上下楼梯不推不挤,逐步培养幼儿的自我掩护意识和应变才能。

  5、共同保健大夫做好卫生保健工作①把好晨检关,在晨区运动落后行评价,发明不平安因素实时处置惩罚,有病儿急速送医院治疗,然后看护家长,使其了解幼儿的病情。做好疾病的预防工作,依据季候的变更提前做好疾病的防备,把疾病的发生削减到最低的环境。分外是做好“肠道疾病”的预防工作和流感的工作,做好感染病的预防工作,分外是“水痘”、“手、口、足”、“腮腺炎”等预防工作。

幼儿园上学期工作总结7

  作为一名教职员工,我能自觉遵守园纪校规,工作上服从领导分配,任劳任怨,除认真完成本职工作外,并能接受领导交与的编辑、打印文档工作,认真做好值班、接待工作,和同事们关系融洽、友好相处。

  作为一名幼儿英语教师,我做到多学活用,寓教于乐,灵活地将游戏、歌曲溶入教学中去,使孩子们在轻松快乐的氛围中自然地接受并掌握外语教学内容,增强了学习的兴趣,取得了意想不到的效果。

  通过一学期的学习,小班的孩子们能熟记五十多个单词,进行简单的日常口语对话;中大班的孩子们除熟记五六十个单词外,还可用几十个句子进行对答呢!最小的BB班也能熟记三四十个常用单词,并开展了“YOU SAY,I SAY”活动月,按教学计划添加了英文儿歌内容,使孩子们达到英文说、学、唱全面发展;

  在校园英语方面,我坚持每天给教师进行培训,并考核。现在她们可熟练地进行校园英语对话,将其贯穿在幼儿一日活动中,并能将培训的主题英文运用到教学中去,充分发挥了培训的作用。在以上基础上,还增添了后勤校园英语,对每一位后勤人员逐一进行培训并考核等。在园内形成了一种快乐学英文、轻松讲英语的良好风气。

  有汗水就有收获,付出了劳动就可得到回报,展望未来,我相信在我有序的教学中,一定能看到孩子们快乐而自信地成长。

幼儿园上学期工作总结8

  时光飞逝,岁月如流.回首即将结束的这个学期有辛苦的付出,也有收获的喜悦。但在付出和收获中,得到的更多的是经验的积累,有了这些积累,我相信以后的工作会越做越好。这学期我们在园长的正确领导支持帮助下,开展了各项活动。现就本学期的工作做以下总结:

  一、参加的各项活动

  二、教育教学方面

  三、保教工作

  四、安全工作

  五、家园共育

  一、参加的各项活动

  1、在新学期开始时积极组织并召开了新学期家长会,向家长们展示本学期所用的教材和引进的体智能活动,也更好的促进家长和老师间的交流。

  2、我很荣幸的被选为第三届秋季亲子运动会的主持人。在这次运动会之前,我们每天都在为运动会做准备,在这个过程中有欢笑有汗水,慢慢的孩子们也能跟着老师的节奏进行变换队形。今年的运动会与往年不一样。今年是孩子们先表演队列队形,看完孩子们的表演,家长的脸上都洋溢着欣慰的笑容。然后由体智能老师带着家长和孩子们一起进行亲子游戏。这次的活动不仅具有趣味性和运动性,也给孩子和家长带来了欢乐。

  3、幼儿园开展了以英语课程为主题的教师对外公开课观摩,主要让家长了解孩子在学校里的表现,也能知道教师的教学水平。在这次活动中,教师精心的准备教具,只为了能上一堂精彩的英语课。在这次的公开课上,我的表现不尽如人意。在课后也进行了深刻反思,以后在课堂上尽量避免再犯同样的错误。

  4、在新年钟声敲响的时候,幼儿园如火如荼地开展了“庆元旦,迎新年”亲子游园会活动。这次的活动与往年不同,主要以游戏活动为主。每个家庭参加了游戏后过关了,就可以得到一个印章。在活动中让家长和幼儿能感受到节日的快乐,也能培养孩子的团结和意识。在欢声笑语中迎来了新的一年。

  5、每周一都会进行升旗仪式,主要培养幼儿的爱国情感,每周都会评选明星宝贝,并颁发好孩子布标。能更好的激励孩子好好表现,也能培养幼儿的自信心。

  二、教育教学方面

  1、备课以及教具的准备

  每个星期能做好教材教具的准备,认真备课,结合本班幼儿年龄特征,组织好每一次的教学活动。在活动中积极调动幼儿团结合作的意识,很多小朋友刚开始时对老师组织的活动表现比较被动,不愿意表现自己。因此在每次的教学活动中让孩子能充分的表现自己,因为老师只是观察者和引导者。

  2、本学期我们中班有27名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务能力,形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。

  三、保教工作

  1、在老师和保育员的配合下,根据一日活动流程,及时的提醒幼儿喝水。根据天气的冷暖及时为幼儿增减衣物。当幼儿要去户外活动时,会事先为幼儿隔好汗巾。跨入中班的孩子们明显长大了,生活自理能力也有明显的提高。一是在进餐方面,对进餐慢的或者挑食的幼儿经常说一些各种蔬菜对身体的好处,身体的成长离不开这些食物。现在有孩子从以前的挑食到现在的爱吃青菜。使幼儿的身体得到更好的发展,培养孩子能养成了良好的生活卫生习惯。让幼儿做到“自己的事情自己做”,培养他们从一些简单的生活小事做起。从晨间来园开始,幼儿自觉的进行泡手,防止细菌的滋生。让幼儿整理并放好自己的书包,喝完水后学会自己放杯子,并能检查杯子中是否还有剩余的水。午睡时让幼儿学会脱衣,摆放好衣物,起床后让幼儿自己穿衣物,对于一些不会的幼儿进行帮助并教授如何穿衣服。

  2、每学期都能根据制定的月计划进行教学活动,幼儿才是活动的主体。能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。尤其是在开展“角色游戏”中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作的能力,使角色游戏开展的有声有色。根据每个月的月主题活动各有不同,我们会设计不一样的活动。如“奇妙的球”我们会带领幼儿去篮球场进行活动,让幼儿感受到玩球的乐趣。

  四、安全工作

  1、安全工作是我们老师所有工作的重中之重,首先老师要时时刻刻有安全意识,只有这样才能时时刻刻注意幼儿的安全以及提醒幼儿注意自己的安全。帮助幼儿建立自我保护的安全意识,不管在户外活动还是室内活动室都要幼儿注意不打闹、不奔跑。在进行喝间点和上厕所时都要进行排队,只有排好队按照秩序进行,才会把不安全的因素降到最低。时刻教育幼儿手扶右手的栏杆上下楼梯。不推不挤,一个接一个的上下楼梯。

  2、每天幼儿来园时老师要进行晨检,注意观察幼儿身体各方面状况是否正常,发现问题及时通知家长。

  3、每周一都会为幼儿修剪指甲,防止幼儿被抓伤。

  4、每次如遇大型的假期都会开展班级安全教育活动,教育幼儿和家长出去游玩时,不能吃陌生人的食物,不能和陌生人一起走。要时刻跟着爸爸妈妈。在教学活动中要求幼儿能记住自己爸爸妈妈的电话号码。培养幼儿的安全意识,也让幼儿知道如何保护自己,遇到问题是应该怎么办。

  5、进行室外活动时,教师要时刻提醒幼儿要注意安全,提醒幼儿相互间不推不挤。要听从老师的指令进行活动,不能擅自离开班级队伍。

  五、家园共育

  1、晨间接待和离园时礼貌接待家伙,注意自己的言行举止和仪表仪态。

  2、在离园时主动和家长进行交流,把孩子一天或这段时间的在园情况反映给家长,让家长第一时间了解孩子的各方面信息。

  3、当幼儿出现没来园的情况,及时地给家长打电话交流,并了解没来园的原因。

  4、针对班级的部分幼儿和家长进行了电话沟通,向家长反馈幼儿最近一段时间在园的表现,并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。

  5、每月都会发放《成长档案》,让家长了解幼儿这个月在园的表现及生活习惯。也能让老师了解到幼儿在家的生活习惯和表现。针对不好的方面,采取更好的教育方式让幼儿进行改正。

  6、定期更换家园联系栏中的内容,每月及时更新月计划,每周及时更新周计划。以便让家长更好的了解幼儿在园的学习动向。

  7、通过班级博客让家长更好的了解幼儿的在园情况,在班级博客中有每周三的体智能活动、各种活动的照片以及月计划、周计划、观察笔记、教育笔记、各种活动的总结,还有各项通知。家长可以在班级博客上及时的看到孩子们的在园表现。

  8、每天及时写校车本,以便接车幼儿的家长能更好地了解班级的各项工作和幼儿的在园情况。也能更好的辅导幼儿进行复习。在以后的接车本工作中,当家长已经看了接车本便让家长在接车本上写上“已阅”和打钩,这样才能更好的使家长知道幼儿园的动态情况,对于一些工作比较繁忙没时间看接车本的家长,与家长进行电话联系。

  不足之处:

  1、对于课堂的掌控能力和应变能力应再提高。

  2、在以后要多对幼儿进行礼仪的教育,培养幼儿做一名讲文明、有礼貌的好孩子。并将文明礼貌运用于日常生活中。

  3、在以后的学习与生活中,多让幼儿学会倾听。同时,老师也要成为幼儿的倾听者。从而更好的加强了老师与幼儿的交流。

  4、努力提升自己的自身素质和知识水平。

  5、在课堂上要锻炼孩子的举手回答问题的习惯,而不是你一言我一语的进行回答。

  6、由于幼儿的年龄差距,对于那些年龄小的幼儿要重点培养,从而提高全班的整体水平。

  7、在绘画方面教师应多孩子一些想象的空间,培养幼儿的创新意识。因为幼儿只是一味的跟着范画进行照本宣科,所以禁锢了孩子的思维能力和想象力。

  8、在和家长的沟通这一方面有所欠缺。

  这学期即将结束,总结出了许多的不足,在今后的工作中加以改正,努力提升自己,让以后的工作做的更好。

幼儿园上学期工作总结9

  20xx的钟声已敲响,带走了20xx的忙绿与杂乱。面对在如火的九月迎来的28位哭泣而稚嫩的孩子,我们小二班的老师付出了辛勤的汗水。但是一份耕耘一份收获,当看到孩子们由刚入园时的一脸不满与无助,到如今的欢笑与满足,这其中的点点滴滴,让我们感到欣慰。孩子们在小二班度过了一个个愉快而充实的日子,我们的班级就像一个大家庭,老师们真心的爱着孩子们,孩子们也爱着每一位老师,在这个家里面每一个人都是幸福快乐的。

  回顾本学期,我班孩子无论在自理能力、游戏规则意识、学习等各方面都有不同程度的提高和进步。下面总结一下我班的保教情况:

  1、稳定情绪,抓好常规。

  孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方,在感情上是较难适应。我班的老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚地对待每个孩子,让他们感受到老师的爱,老师用抚摸、搂抱、允许他们带自己所喜欢的东西来园等方法让他们稳定情绪,使他们很快就喜欢上幼儿园,和老师也建立了很好的感情。但适应期过后,孩子们自由的个性就完全展露出来了,连一点点的纪律意识都没有,可以说是很乱,更别说自理能力了。

  针对这一情况,我们三位老师都认为幼儿常规和自理能力一定要一起抓、坚持抓。我们花费了大量的时间和精力来培养他们良好的一日生活常规,如:手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓励孩子自己动手、认真进餐。还根据小班孩子的年龄特点创编了浅显易懂的儿歌,并为一些相关环节创设游戏环境,使每一步都顺利地进行。为方便孩子记住自己的毛巾、杯子、晨检牌等,我们请家长带来了孩子的小照片贴在相应的位置,这样孩子认起来很容易。在教学活动中,我们也细致地规定了孩子们什么东西放哪里,什么东西应该怎么用等等,把正确的方法教给孩子们,一次次不厌其烦地说了又说,直至孩子们完全记住。

  为了更快地提高孩子的生活自理能力,我们还设计了“我的小手真能干”主题板,把要求孩子们做到的各种能力以图画的形式展示在主题板上,然后制成表格,贴上孩子们的小照片,大家一起来比一比谁的小手最能干,能按照老师要求做到的就奖励小红花,比比谁的小红花最最多。这样一来,孩子们的积极性很高,也较快地掌握了穿衣、扣纽扣、穿鞋、吃饭等要求。在随后举行的叠被子比赛中,孩子们一个个严阵以待,早早就做好了准备,瞧,随着老师的一声令下,他们有条不紊地快速叠好自己的被子,然后互相观察着……由于孩子年龄小,我们常常提示引导,发现幼儿有进步就及时表扬,对纪律较软弱的孩子我们坚持正面教育,多讲道理。另外还加强孩子们的礼貌教育,如早上来园时主动向老师、同伴问好等。日常生活中,让幼儿学会讲礼貌用语“谢谢、对不起、没关系” 等等。在常规的培养上,我们做到仔细观察,始终坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,我们一直注重对孩子的安全教育。幼儿入园时检查他们身上是否有危险物品,教室里不摆放危险物品,来园离园要由我们掌握的家长接送等。我们还经常教育幼儿不玩火、玩电、玩水,组织幼儿进行防暴演练,知道保护自己的方法。

  2、共同参与,共同学习,共同成长。

  “环境是老师”。陈鹤琴先生认为:“凡是可以给孩子刺激的都是他的环境。”他在《家庭教育》一书中,特别强调环境对幼儿的刺激。我们也特别注重环境对孩子的影响,在老师布置环境的同时总是鼓励孩子一起参与,不因为孩子年龄小或能力差而只是让他们旁观。看着自己的作品布置在活动室里,孩子们总是特别开心,这也刺激了他们更加愉快地投入各项学习活动。

  对于小班孩子来说,游戏就是他们的学习和生活,让他们在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合,游戏与知识相结合,调动其积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中,充分发挥其主动性、积极性,让孩子在轻松愉快的游戏中学到更多的知识,掌握更多的技能。而其中角色游戏无疑是孩子最喜欢的。每天一次的角色游戏时间,时常能听见他们欢快的笑声,忙碌的脚步。但如何让孩子会玩,在玩中掌握或巩固一定的知识技能,特别是促进相互间的交往,这也带给我们老师很大的挑战。为此,我们有针对性地外出观摩其他幼儿园的角色游戏开展情况,把人家的经验进行内化,从而变成自己的东西,运用于日常教学工作中。每天的区域活动我们也用了很多时间进行思考与准备,从活动内容的设计到材料的准备,都从孩子发展的角度出发,并注重娱乐性和可操作性。

  我班的孩子活泼、好动,特别喜欢体育活动。每天我们坚持带孩子进行两小时的户外锻炼,让他们选择自己喜爱的活动进行,使他们能够自由自在、愉快地玩耍,并在游戏中逐步发展运动能力。我们还带孩子外出远足,看看秋天的美景,看看家乡的变化,一起去钻钻小树林,一起拣树叶……活动中,我们注意对孩子进行安全教育,培养其自我保护的能力。

  为了更好地服务于孩子,我们也努力学习各种先进经验及规范性的材料。本学期,我们有系统地再次学习了《幼儿园建构式课程指导》序、概述部分,认真学习了《教师成长手册》,开展弹唱活动,认真外出听课,回来上好翻版课,学习PPT的制作等等,大家的专业技能又有了进一步的提高,教育观念也有了调整与更新。

幼儿园上学期工作总结10

  20xx年我园在领导的带领下全体教职工团结协作、努力工作下又取得可喜的一个学期。在苗苗幼儿园的发展历程中,也是令人难忘和值得自豪的一个学期。这个学期来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。根据以前的工作经验,我认真核实,总结成绩,发现问题,现将本期的工作总结如下。

  一、办园方向和队伍建设

  根据我园发展规划和本年度工作计划,我们继续深入贯彻教育方针和幼小衔接两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面发展为目标,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。老师们之间切实做到通力协作、勤恳高效,并对各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。让其在幼儿园的改革与发展中,积极出谋划策,共同开展好园内各项工作,并使园内优秀的老师切实发挥先锋模范作用和主力军作用,从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强幼儿园民主管理,园内重大事议由园长和骨干老师或教职工开会共同商议,充分发挥教职工的民主管理和监督作用,鼓励他们主动参与幼儿园管理,努力争做幼儿园主人。此外,我们全面推行园务公开,家园共育,互相监督。

  良好的集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们幼儿园中,积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。我坚持从自身做起,并带动全体班子成员积极学习,在专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,不断认真学习教育管理理论,实施科学的工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。每周四的下午我们利用下班的时间,进行集体说课,集体备课,这样不仅可以锻炼老师们的综合素质,而且在讨论中,在争辩中,整体老师的专业理论素质得到提高。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园学校教学管理制度改革的前沿阵地,定期深入班级,了解教师学校教学管理制度现状,及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师,积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面各位老师进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

  教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此通过园内一些优秀老师的事迹和宣传,帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师学校教学管理制度能力。我们还要求教师不断更新教育观念,大胆创新,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修。我们还努力创设舞台,有意把青年教师推上公开课讲台。看到老师们的迅速成长,我相信幼儿园的发展可以在创奇迹。

  二、环境创设

  办园至今,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年,我们根据幼儿园实际情况,进一步改善办园条件,在幼儿园经费并不宽裕的情况下,我园投入了10万余元的资金。我们先后对教室,办公室和舞蹈室进行改造,我们从孩子年龄出发,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。此外,我们进一步改善教师办公条件,为办公室安装配置了电脑、打印机,确保教师办公自动化顺利实行。也为幼儿提供了现代化的一体机,让课堂根据活跃。

  在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。

  三、保教工作

  切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。这学期来,我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。

  ①保健方面

  2~6岁幼儿生长发育比较旺盛,为了使幼儿获得丰富的营养我们参照幼儿营养食谱,按幼儿对每种营养的需求采购食物。

  这个学期对于我们来说是很不平凡的一个学期,流行病毒的侵入让每一位家长都忐忑不安,在这种情况下我们的老师积极开展家长工作,传授预防知识,开设专们的知识课堂,积极把好晨检及午检两大关,做好每个幼儿的预防与宣传工作及全日健康观察工作,并做好记录。通过橱窗、黑板报家长园地等方法,向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防防治方法,收到良好效果。保证了学习的正常进行,抵御了病毒的侵入消除了家长的担心。

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