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小学第一学期工作总结

时间:2021-01-09 19:45:02 学期工作总结

小学第一学期工作总结(精选5篇)

  时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,为此要做好工作总结。相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧,下面是小编为大家收集的小学第一学期工作总结(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小学第一学期工作总结(精选5篇)

  小学第一学期工作总结1

  本学期我校在上级领导关心和支持下。坚持“以德立校,和谐育才”的办学理念和“德育为首,教育为主,创一流学校,办群众满意教育”的办学目标,有计划、有步骤地开展教育教学工作,求真务实,与时俱进,不断提高教学质量和管理水平,使xx学校的发展稳步向前。在此我向各位领导、老师表示真挚的谢意;并把我校各项工作汇报如下:

  一、以德育为先导,推动规范化建设

  1、广泛深入开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例与时俱进,适应社会发展的需要。让学生认识学习的重要性和必要性,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

  2、抓好校风的养成。扎实有效做好眼保健操、课间操、预备铃后的歌声、古诗词诵读、室内外卫生清理、阳光大课间等一日常规工作的基础上,开展文明班级评比等一系列活动,扎实地推动各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明、和谐、安全的校园。

  3、积极开展系列教育活动,主要有:(1)师生钢笔字书法比赛;(2)学生绘画大赛.(3)书写姿势指导,选出身边的典型印发各班进行张贴,效果明显;(4)“拒绝零食、从我做起”活动;(5)突发事件安全紧急疏散演练;(6)举行爱心字典发放仪式等,不失时机的进行思想教育。

  二、抓好教师队伍的建设

  1、思想建设放在首位,在开展工作过程中,不断进行自我完善,自我提高,结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。要求全体教师要严于律纪,爱岗敬业。把握时代的脉搏,结合我校当前形势,树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,以身作则,做好学生的表率,把育人放在工作的首要位置上。

  2、师德建设方面:以师德星级创建为契机,以大力提高教育教学质量为突破口,提出“抓师德、强技能、树形象”的口号,组织全体教师认真仔细反复学习系列文件、材料,开展大讨论,写心得、谈体会;进一步学习了三王小学“让师德在三尺讲台上闪光”、方菲经验、蒋筠现象,实际观摩了小乔电教,写总结、找差距,挖掘出我校师德典型,重点培植,全面推广,收到了良好的效果和广泛的社会效应。

  3、老师的“爱生孝亲”活动与学生的“尊师孝亲”活动同时开展,开好两个动员大会,利用升旗、广播等形式大力宣传,开展了好儿子、好媳妇、好公婆等评比活动,推选幸福之家、和睦家庭,举办了爱岗敬业、孝亲爱生演讲活动;在教学、生活中关爱孩子,涌现出赵红、付桂芝老师搂着生病孩子上课办公,贾俊华老师中午辅导路远不回家孩子写字看书,寇文生老师接送生病孩子上学,王桂芝为拉裤子孩子洗衣服等感人事迹,得到学生、家长广泛认可。

  4、配合镇教办“导学质疑、当堂达标”教学活动,开展了系列活动,组织全体教师听观摩课、上公开课,人人讲课、人人评课,提高教师授课能力;结合优质教案评选、落实教学常规等系列活动,精心打造了房伟老师语文课、杨温林老师、王宗安老师数学课、骆付勇老师综合实践课等精品课,带动全体教师的业务的大发展,向课堂40分钟要质量。

  5、校本培训工作更加扎实有效的开展,为加强业务理论学习,提高业务水平,老师们每天下午学生放学后再自觉加班学习一小时;教师钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画一月一评,评选结果与总成绩挂钩,搞了诸如钢笔字、简笔画评比、普通话演讲等系列活动,效果明显。

  6、加强师德规范考核,签订师德承诺书及禁酒承诺书,严格落实《德州市机关作风建设八条禁令》《齐河县机关建设十条禁令》。

  三、创建平安校园

  1、结合本校实际,对校园内外安全隐患详细排查,加强对校园周边的整治力度,重点配合上级落实超载校车整治工作;每一位老师牢牢地树立起安全的责任意识;学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度;对学生进行交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导,教给学生安全自救、自护的基本常识。组织学生收看安全教育专题片,开展安全突发事件的紧急疏散的演练等;对有关假期,印发通知书和给家长的一封信,提醒家长们配合做好安全防患工作。

  2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯穿于平时的工作中。坚持学期初、学年末开展法纪教育,利用校会、班队课、国旗下的讲话等进行法制宣传,本学期我们还聘请了法制副校长,邀请了司法局的律师上法制教育课,用浅显的案例,对师生进行深刻地教育。

  四、工作中存在的不足和努力方向

  第一、学生学习氛围还要继续加强,积极配合家长对子女管理,进一步提高教育教学质量;

  第二、进一步提高教师思想素质和业务素养;

  第三、进一步提高学校领导管理能力和个人影响力;

  第四、校园文化和特色创建上还要多用心,结合去枣庄师范附小、德开小学参观学习,让书法、绘画、古诗词诵读、乒乓球成为我校特色项目。

  展望未来,我们信心满怀,明年学校将在资金上向加强教师培训、提升教师素质倾斜,以提高学生成绩、意志品质和在校学习幸福感来提高学生综合素质,对学校进一步绿化美化,在校园文化上多做文章,提升学校形象,创一流学校。

  小学第一学期工作总结2

  这一学期,我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想,以争创“文明校园、安全校园”为工作目标,以教师队伍建设为抓手,以现代教育手段为支撑,加强学校管理,不断提高教育教学质量,现就一年来我校的各项工作汇报如下:

  一、德育工作

  学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建“温馨校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。开学初制定德育工作计划,主题活动安排和少队工作计划,学校按计划有条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性,开展各项班级活动,在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风。加强教师师德的考评,学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师,促使我校教师道德修养不断提高。

  二、教学工作

  (一)、教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。

  1、首先从常规教学抓起。规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改。

  2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、课间操、教学成绩、教育效果、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核,作为教师评优的依据。通过考核,激励先进,鞭策落后,奖优罚劣,大大地提高了教师的工作积极性,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

  (二)、教研教改持续开展,促进了教学水平的提升。

  1、提升教研教改理论修养,拓宽教师教学视野。

  2、围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。从课堂教学实际出发,找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整改,彻底解决问题。教师的责任心强了,比拼精神足了,课堂效果较以前也有了明显的转变。

  三、安全工作

  (一)、建立健全安全工作机制。

  成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案,居安思危,开展防范措施的演练。建立安全监控台帐,对校园内外安全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改及时到位。

  (二)、明确分工,夯实责任。

  明确安全分工,各负其责,做到管理到位。设定岗位专人负责,表册记录翔实,检查到位。签定安全责任书,发放告家长书,以此夯实了安全管理的责任。

  (三)、抓好安全常规工作。

  1、计划、安排、制度的落实。

  每学期开学初,学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

  2、安全课及活动宣传的开展

  每学期都要进行安全培训。要求各班上安全课,安全专项安排总动员活动10次,

  3、抓好安全检查工作

  本学年各班安全排查20次,杜绝安全隐患数次。

  (四)、落实节假日安全值班制度。

  假期安排安排教师值班,每周2人一组轮流值班,值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前,学校都要进行安全大排查,并对学校假期值班进行详细安排。

  (五)后勤安全工作

  强化管理,夯实责任。后勤为了做好安全宣传工作,向住校学生发放了告家长书,签订了安全目标责任书,组织学生学习了《食品卫生法》、《传染病的防治》。

  召开了家长会,并发放了《致学生家长的一封信》,要求家长做好假期对孩子的看护工作,特别是冬季安全。

  五、存在问题。

  1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。

  2、学校部分房子有渗漏现象。

  总之,一学期来,教师都能认真工作、任劳任怨,为学生的发展不断奉献,学校工作开展顺利。相信,我校在今后的工作中会不懈进取,赢得更加满意的成绩。

  小学第一学期工作总结3

  近一年来了,XX希望小学在教导主管部门和各级当局的支持、关切下,在原校址进行校建。因而学校暂租住在张塬社区,通过全体师生和家长的配合尽力以及社会各界的关切,我校无发生重大平安责任事故。本学期以来,我校降服治理上的各类艰苦,狠抓平安治理教导,以学生发展成长为目标,各项工作有序的推进,现就本期我校平安治理工作做已陈诉请示:

  一、领导看重,目标明确

  学校租住到社区后,平安治理给学校造成很大的压力。社区是开放的闲杂人员较多,且临近财产园有许多车辆通行,这严重影响着学校的正常教导教授教化秩序。针对付此,学校领高度看重,成立了以王校长为组长、副校长、各班班主任为成员的平安领导小组,和谐解置惩罚各种各类平安突发变乱。王校长多次召开专门的平安方面的会议,要求学生在校时,每个岗位上都要有教师,要时时提醒引导教导学生注意平安,养成平安意识,确保学生在校的平安。

  二、专题教导,形成意识

  平安无小事,我校通过各类聚会会议,使学生形成平安意识。每周一晨会上,学校领导依据值周日志记录环境和一周来学生在校的各类表现,对学生进行教导引导。如秋季的流行性伤风预防、考究卫生、冬季的防火取暖平安、卫生习惯养成、交通平安教导、禁毒教导等。每周一的主题班会,各班主任会依据各班的环境肯定主题,同时对小学生进行平安教导和引导。每周五的例会,除过老例治理之外,还对平安方面专门进行要求和解说。同时,在家长会上、在QQ群里、在微信群里,以各类方法见告教师和家长学校在平安方面的做法和要求,使家长和教师在思想上看重平安;在重大节沐日假前,学校都邑召开聚会会议,见告学生假期要注意的平安,使师生形成平安意识。学校通过各类形式的教导引导,使学生、家长、教师形成平安意识,确保学生的平安。

  三、有课表、有记录、有排查

  学校严格依照教导主管部门的要求,平安课有课表,有教师上,有作业、有教案、有批改。每周各班都有一节平安课,依照平安讲义进行教授教化,把生活中的平安行为规范通过课的形式传送个学生。与此同时,学校还给各班印发了班务日志、晨午检挂号册、平安值班日志、平安会议记录等册子,学校按期反省通报。同时,每周学校都邑下发班级平安隐患排查挂号表,各班主任依据班级环境如实填写反应班级环境。学校依据各类反省环境,实时通报、调剂,使学校正常教授教化秩序有序、平安进行。

  学校平安治理无小事,在平安教导引导上,学校谨小慎微,多想、多做,形成一整套可行的、有序的平安治理模式。以上便是我校本学期的平安,如有不当,敬请指正!

  小学第一学期工作总结4

  回首这一学期,在学校领导重视直接部署督导,及各中队辅导员的大力支持下,少先队工作得以顺利的开展。在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光,现将本学期少先队工作做以下总结:

  一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

  1、计划扎实、工作规范

  大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之初,大队部就根据学校实际情况,制定好了工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

  2、规范教室布置,制作班级名片以及《班级幸福指南》、图书角、学习园地、十星级文明学生、道德长跑等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度,每天检查,每天通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

  3、加强少先队阵地建设,办好学校“七色光广播站”及校园电视台,有队员们自己投稿、采编,广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委的作用,使之成为学校的得力助手。

  选拔一批学生管理的队伍,成立了“学生自主管理委员会”,分别有宣传部、纪律部、组织部、卫生部,负责学校的管理工作,大大提高了管理的效率及质量的保障。

  4、规范教师例会,为了提高教师例会的有效性,我校改革以往仅以安排工作为主的单一枯燥的例会形式,一改学校领导班子包办的做法,将教师例会的组织与承办设计成一个个版块。一周的工作安排校务处会以“会议简报”的形式发放给老师们,以此杜绝领导讲话的时间,把全部的时间做为教师展示。

  本学期我校的例会版块做了多次的创新,每次会议的内容我们也在不停的调整,其中包括:生活七彩光,主要是展示教师生活、家庭、旅游时的一些有意思的照片;推荐一本书,阅读是我校的特色之一,不仅学生要阅读,老师就更不能落后,为此老师们会分享自己在阅读时好的书推荐给大有,并分享自己的阅读心得;一周精彩回放,我校每周都会有一次大型的主题活动,我们会把有意思的活动视频让老师们欣赏;教师综合素养展示,版块是以教研组为单位用表演的形式展示本教研组的和谐与风采,可以是唱歌、舞蹈、朗诵、小品、快板等等;倾听窗外的声音,主要是用视频、图片、文字等信息,向老师们介绍上一大周所发生的新闻,或者是一些网上比较有意思的奇闻趣事,主要是来拓展教师们的视野;书法指导,三笔字是教师的基本功,每次例会我们都会由专业的书法教师对教师进行一次书法指导,并要求每位老师认真完成每次的书法作业,从而提高教师的基本功之一。

  舌战群儒,我们都知道每一位家长都是我们民办学校的上帝,只有得到家长的认可才能使我们民办学校的立足更加的久远,面对家长提出来尖锐的问题,我们老师应如何做答?这个版块中老师们各抒己见,把自己把遇到的问题在此征求大家的意见,共同解决与家长沟通的困惑……我们的版块内容还有很多比如:绝活展示、夸夸同事、小型辩论赛、说天下、优美诗歌欣赏等等。

  一张B4纸的会议简报却蕴含了两大周的大事小事,影响教师的名言警句和王校长给教师们的温馨提示。下面我来具体介绍一下会议简报的版块:共有两大块,一块是上周工作盘点,主要是总结上周的学校的大事好事的工作亮点,学校的一些违纪行为的暴光台以及学校值勤老师的意见反馈。另一块是本周的工作安排,主要包括校务处、少先队、教导处的一些详细且具体的安排。

  整个会议的改革让每个教师都有展示自我的机会,会议中时而会传来笑声和阵阵的喝彩声,有效的促进了教师学习,充分调动教师参与的积极性、主动性和创造性,让教师由“听众”变为“主人”,大大激活了教师的主体意识,让更多教师得到了展示与锻炼。

  二、利用QQ币评价系统、社团主题活动日,丰富学生的校园生活,加强学生的文明礼仪教育及规范学生的管理工作。

  1、每周六下午为我校的社团主题活动,动员全校师生积极行动起来,让学生们参与到老师们精心准备的“趣味语文、奥数题、百科知识题、智力竞答、猜谜语、看电影、点歌”以及学校的各个兴趣班的活动中去,从而获得一定的QQ币奖励,即能让学生的特长得到发展同时也充分调动了学生学习的积极性!

  2、为了让学校教育和社会接轨,本学期我校以模拟社会的形式,推出了QQ币评价系统。QQ币共分五类,分别为道德币、活动币、学科币、阅读币、艺术币。

  道德币主要由少先队统一发放,根据学生道德长跑的表现情况给予不同的奖励,根据平时值勤老师所发现的典型的人或事给予奖励,主要奖励有关学生的文明礼仪方面表现突出的学生;活动币主是应用在周的社会活动日当天,具体的发放会在下面的社团活动中单独介绍,另外参与学校组织大型活动也可以得到活动币;学科币主要是由语、数、英这三个学校的老师来发放的,每个教研组都制定自己的发放细则;阅读币是由书香苑根据学生的阅读时间阅读质量等一个综合性的评价;艺术币主要是由体、音、美等一些艺术学科来发放。除了通过以上学科的形式中得到,还可以选择职业,如主持人、小记者、营业员等,通过自己的努力而挣得工资,这些得来的QQ币可以在学校进行消费,如:QQ农场、QQ林场、点歌、到QQ超市购买自己喜欢的零食或者纪念品、或者存进QQ币银行,老师会根据币值给学生们相应的利息等等。QQ币评价系统既让学生在学校体验到了社会的发展形式,同时也激励学生的学习和生活。

  3、升旗仪式的又一次创新,本学期我校升旗仪式由以下几个版块组成:升国旗奏国歌、师生共唱国歌、星光大道、队旗飘飘、国旗下讲话、一周阅读总结、校领导发言等。我重点来说说我星光大道、队旗飘飘和国旗下讲话。星光大道栏目主要是对上周表现突出的老师和学生进行表彰,目的在于对获奖者工作和学习的肯定以及激励台下的同学进步;队旗飘飘,我校除了评选班级流动红旗以外,会在这个栏目中评选出在纪律、卫生、安全、阅读等各个方面都做的比较好的中队的队旗和国旗同时在校园内飘扬;国旗下讲话,我校的国旗下讲话是由中队辅导员和学生共演情景剧,让学生们从情景剧学到一定的知识,用直观的表演让学生接受远远超过了说讲形式的'讲话。当然德育教育是学校的无时无刻都要抓的一项长期且重要的工作,升旗仪式只是其中的一个小平台。

  三、坚持活动育人原则,结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。

  少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来,学校的主题活动始终坚持“创新”的原则,每大周都有主题,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的同步发展。

  1、9月份举行了意义深刻的开学典礼,借用了古代的“开笔礼”仪式,给一年级的小朋友打开了智慧的大门,全校1000余学生共同许下心愿,用红色的布条系成许愿绳,成了校园一道亮丽的风景。

  2、10月13日是少先队的建队日,抓住此致契机举行“新少先队员入队”仪式,吸收一批优秀的学生成为少先队员,表彰一部分老队员,以提高学生的积极性。

  3、制订道德长跑的评比细则,让学生通过“日行一善,周明一理,月养一习”的系列活动养成良好的学习、生活习惯。

  4、11月份组织我校“第一届校园合唱节”,目的就是要“班班有歌声、人人都参与”,努力为学生的健康成长营造良好的艺术氛围;组织全校师生共同参与的“跳绳、踢毽子”比赛;举行了“第八届趣味运动会”;开展了“象棋、篮球”等有意义的体育活动。

  5、12月份校园电视台,以“爱惜粮食、节约用水、尊重他人”为主题,制作了一期道德长跑特别节目,通过电视台的播放及专题班会课,让学生懂得生命的价值,更好地激发学生要学会爱惜粮食、节约用水,唤起学生要尊重他人的劳动成果,从而达到创建和谐校园,师生愉快地学习和生活。

  6、12月份组织了“实新学校第一届艺术节”,主要展示学生的手工作品、绘画作品、现场制作贺卡等形式;举行了一年一度的“元旦文艺汇演”丰富多彩的艺术活动深受学生们的喜欢;带领我校四年级合唱团的学生参加县市级的合唱比赛,并分别荣获县一等奖和市级一等奖。

  7、为认真做好冬季校园防火工作,提高小学生防火意识和能力。结合本校的实际,围绕“防火灭火,建设和谐校园”这个主题,大队部开展系列丰富多彩的活动:观看火灾知识讲座,防火疏散逃生演练,灭火器的使用方法等。通过班会、校园电视台等形式来培养了学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高学生避险抗灾的能力,并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

  8、开展全体师生共同参与的“观美、寻美、学美、颂美”征文活动,旨在让老师和学生去发现校园美丽的环境、学生之间的友谊之美、师生之间关爱之美、同事之间的和谐之美等,培养学生对学校、老师、同学的热爱之情。

  9、为了培养学生独立阅读能力,开展了读书节,在班级中成立了“班级图书角”。组织师生讲故事比赛、手抄报比赛等多种形式汇报自己读书的收获。

  这一学期里,在上级领导和校领导的支持,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在精心组织的各项活动中都受上领导和学生的好评。让平凡的生活中不断有成功的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。

  然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

  小学第一学期工作总结5

  本学期,我校紧紧围绕建设“强富美高”新xx和全区“十三五”教育发展规划要求,全面推进依法治校和依法治教。学校以“教育科学转型和质量提升”为中心工作,教好地完成了各项教育教学工作。现总结如下:

  一、坚持德育为先,立德树人。

  (一)以“三有三讲”为核心,在实践中育人。

  本学期,我校德育工作继续以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以“做一个有感恩心、有责任心、有进取心;讲文明、讲礼貌、讲道德的人(三有三讲)”为具体目标和核心内容,广泛深入地开展专题教育实践活动。

  “责任心”专题案例方案——“我的生活,我负责”:活动时间为9月至11月初。活动以“责任”为目标引领,通过“对自己负责、对集体负责、对社会负责”三个板块9个系列活动为载体,分低中高三个年级段进行体验式教育,有计划地培养学生的责任心。

  “进取心”专题案例方案——“充满希望积极进取”:活动时间为11月至12月底。活动以“进取”为目标引领,“找榜样、学榜样、做榜样”三个板块9个系列活动为载体,分低中高三个年级段进行体验式教育,有计划地培养学生的进取心。

  20xx第7期《小学科学》杂志封二以题为《循道育人,播种希望》对我校专题案例教育活动进行了报道,产生了广泛的社会效应。

  (二)开展专项活动,在活动中育人。

  1.爱国主义教育。我们继续就中秋节、重阳节等传统节日开展主题教育活动。让学生了解我国传统的风俗习惯及文化,在传统节日中感受深厚的中华文化底蕴,培养学生对伟大祖国的深厚情感,从而更加热爱我们的祖国。结合第九届江苏省中小学诗歌竞赛,美丽中国手绘封设计比赛等开展了一系列丰富多彩的爱国主义教育实践活动。

  2.法制安全教育活动。加强学生安全教育是学校教育工作的重要任务,所以在开学初就把安全教育紧抓在手,我们不仅在国旗下讲话进行宣传,还利用班队,晨会等对学生进行校园安全、预防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育。每月进行了安全逃生演练,把单一的说教和实际演练相结合,切实提高每一个学生的安全意识和自救自护能力。还重点抓好用餐纪律、课间纪律。充分发挥法制副校长的作用,开展法制讲座,加强学生的法制意识和法制观念,使学生从小就养成遵纪守法的良好习惯。我们每个班级的学生都能认真观看安全教育平台的视频,并按时完成相关作业。

  3.心理健康教育活动。本学期在“德育导师制”的引领下,构建“积极心理教育”模式,我们充分利用学校心理咨询室,邀请一些有经验的在职教师作为我们学生的心理导师,每周为学生排解困惑。我们还在四年级组内开展心理团体课和心理班会课等,组织老师进行观摩。

  4.做好扶贫帮困工作,加强外来务工子女教育工作。本学期我们要求班主任认真开展贫困学生的摸底调查,深入了解班级贫困学生的情况,做好贫困学生资助工作。12月份我们三(2)班与前进小学开展了联欢迎新活动。继续扎实开展“三节”(节粮、节水、节电)教育活动,组织学生参观xx污水处理厂,组织教师编水情教案,组织学生撰写“节约用水”作文,参加苏州市第五届“我的天堂我的水”主题征文活动,《节水、爱水、惜水》等5篇作文在苏州节水网上发表,成功创建了“苏州市节水型学校”。

  (三)拓宽家校空间,在合作中育人。

  本学期我们认真举办每一年级段的家长培训活动,9月21日召开一年级学生家长会,孙浩良、沈佐明副校长分别作行为习惯和学习习惯培养讲座;10月20日举办了二、三年级家长培训活动,教科室主任唐妹作讲座;11月xx日开展了六年级家长学校培训,沈佐明副校长作关于安全方面的讲座;12月14日组织了四五年级家长学校,顾芳芳校长进行“今天我们如何做父母”专题讲座。集合本校的资源,我们的行政领导作为主讲者,及时向家长朋友们宣传学校的教育观念,指导家长搞好家庭教育,使孩子在家长的正确指导下,加快良好习惯的养成。

  开展“百名教师访千家”活动,把家庭教育与学校教育紧密结合起来,共同关爱学生。整合德育人力资源,发挥学校关工委组织、校外辅导员及社会各界人士对青少年学生的教育作用。

  二、强化质量意识,转型提质。

  (一)教学常规求规范。

  1.严格“六认真”管理规范。期初根据教研室要求及学校实际,教学常规工作要求做到“备课求新、上课求实、作业求精、辅导求勤、评价求活”的要求,对学校的各科的备课、作业进行精细化管理与要求,坚持合作双赢,共同成长。

  2.课程实施监控落实到位。教师都能够严格按照学校排定的课表正常上课。加强了社团活动的督查与记录,期初分管校长与教导处根据学生的实际情况进行协调,从全面提高学生素养出发,落实丰富多彩的课外活动,保证学生阳光体育锻炼一小时。继续采用行政督察制度,每天当日值班的一位行政领导检查三幢教学楼,一至六年级任意挑选一个班,认真作好巡课记录,做到周周有反馈,及时发现并解决问题,促使教师努力做到“开齐、上足、教好”,促进各学科的均衡发展。

  3.持之以恒、严格规范各项业务检查。每月教务处确定备课或作业一项检查内容,组织教科研组长进行检查,注重检查过程,重点指出不足,凸显指导作用。每次检查,善于发现问题,及时解决、总结对从“不知”到“知之”的过程,并能有始有终。

  (二)校本教科研促成长。

  进一步明确教研组职能,规范教研组活动,转变教研范式,积极探索“微教研”活动,开展微型课展示、课例研究、课堂观察、课堂誓词个性解读活动等主题化活动,其最终目的是促教业成长成长,从而更好地促进学生发展。

  1.做活教科研,搞好教学。教务处按照区教育局、学校的要求,每学期开展六次重大的教科研活动求,给教科研组搭好大致框架,六次活动中必须要包含一次微课、一次青年教师研讨课暨有效课堂研究节活动等,其余活动由教研组自行承担,这样子既保证了活动形式的多样,又充分发挥教研组的自主性;另一方面,学校要求各行政人员深入教科研组,每个行政人员加入对教学六认真作业书写的检查,从而提升教师素质与学生整体质量,同时校级层面对教师的六认真做了有效的监控。

  2.多样化的校本教科研模式探寻。本学期,各教科研组都完成了六次组内教科研活动,活动具有实效性。

  (1)课标解读活动,每位教师依据学校希望教育特色,结合自己学科教学特点发表了自己的个性解读观点。为教师更好的理解教材做好了铺垫。

  (2)主题研讨:如何打造活力学生。沙龙:评价语在希望课堂中的魅力。

  (3)微课。组内教师精心准备PPT或光盘,同题微课让教师更能体会到相同的教材,不同的处理带来的效果,组员在研讨中相互促进,共同成长。

  (4)微研究:在质量检测中研究学生。

  (5)青年教师开课暨有效课堂研究节活动、课堂观察等。

  (6)微研究:把握试卷区分度---青年教师制卷能力评比。

  (三)质量监控求实效。

  1.建立三级监控模式。建立校长室、教导处和学科教科研组、备课组、教师个人质量监控体系,实施分层管理,充分发挥质量监控体系的功能。坚持各司其职的原则。建立教师质量档案包括(班级一学期的成绩记载、五份二次批改后的单元练习卷)、年级组质量档案包括(各班级的质量分析表、汇总分析表、自编试卷样卷)从而不断提高南小的教学质量。

  2.开展校级平时调研和期末调研。调研选取了部分年级学科进行综合调研,每次调研后,教导处均能进行合理的分析,适时小结,总结存在问题,提出有针对性的措施。11月份,区教育局对我校的质量监控工作做了专项调研,肯定了学校的做法和亮点。

  另外,我们还组织了丰富的活动,如低语、高语组开展的规范汉字书写比赛、课外阅读等活动。沈迪斯三(5)班整班英语书写区三等奖。四(3)班沈春梅指导的整班钢笔字比赛获区二等奖。徐培荣指导的吴烨、张华英指导的钮煜雯获20xx年区阅读之星。徐培荣指导的徐心妍、《假如给我三天光明》读后感获区一等奖,蒋俊楠《神秘的兵器》获区三等奖等。

  三、狠抓教育研究,助力发展。

  (一)以课题为引领,提高课题研究品质。

  1、扎实开展学校主课题的研究。学校主课题省“十二五”立项课题《城乡一体化背景下,培养有教养的小学生的实践研究》课题组继续开展研究工作,从前期研究中找到不足点,细化研究重点。作为课题研究目标培养学生做一个有教养的人,课题组重点以实践活动展示的方式呈现课题研究的显性成果。其次,完成了苏州市教育科学“十三五”规划20xx年度课题申报工作。根据教育发展新形势和学校实际,设计并确立学校“十三五”主课题为《城乡一体化背景下希望教育的研究与实践》,使前后主课题具有延续性和关联性,拓展深化了“十二五”课题的研究内容。继续开展苏州市叶圣陶教育思想研究规划课题《“教是为了不教”教育思想指导下的课堂教学改革》的研究工作。

  2、积极做好学年课题的推进。我校的区第六批学年里项课题12个。开学初,教科室组织教师制定研究计划和重点,确立活动内容,指导教师在平时的活动的落实,使得学年课题能出好成果。本学期重点做好课题的过程性管理,每个课题做到每月一次研讨活动,每人安排发表一篇与课题高度相关的论文,争取明年能顺利结题。

  (二)以教育科研组织建设为抓手,提升学校教科研水平。

  根据区教科室工作意见要求,教学与科研融合要有新突破。本学期完善了各项管理制度,教研活动提倡务实与创新;突出“主题”教研,强调教研精致化;着眼教师专业成长,打磨精品教研团队;依托活动平台,提高教研成效,丰富教研成果。

  1.继续组织好读书沙龙活动。提高教师的理论修养,读专业书是必经之路。在前一阶段的阅读、学习的基础上,本学年,学校继续开展好读书活动,通过下发书籍、杂志,网络资料上传等形式,宣传教育的最新理念,促进教师在专业素养方面的提升,并在适时召开教科中心组、教研组、课题组等读书交流活动,交流读书体会和心得。本学期重点阅读张振鹏的《给教师的100条建议》,11月17日组织了青年教师读书交流会。

  2.每月组织教科研中心组活动。根据xx区教育局的精神要求,突出教研与教科的融合,学校成立了教科研中心组,在学校教科室的统一安排下,每月开展一次集中研讨活动,提前确立主题,研讨时间为半天,促进教师业务能力的提高。教科室和教导处共同组织了各类课堂展示、教科研讲座、沙龙活动、专题培训活动等,每一次活动都提前告之,作好活动的前期准备工作,并作好过程资料的收集整理工作,力求使每一次活动都有收获。

  每个教研组围绕学校主题申报教研组主题,围绕主题开展活动。每两周一次活动,采用微型课、课堂观察、同题异构、一题再构等课例研究形式,实施“集体备课—上课—评课—再上课”课堂教学研讨活动,9月各教科研组开展了课程标准解读,把握教材体系活动;10月各组开展了教师教学基本功竞赛;11月15日到17日,各教科研组开展了同题异构的主题教科研活动;11、12月开展青年教师研讨课暨有效课堂研究节活动,构建希望课堂教学文化。

  3.结合课堂教学做好教学的反思撰写。本学期继续在“六认真”的备课本上实行教学反思的撰写活动,继续利用备课本做好一课一反思,把反思的重点放在改进课堂教学效率上。利用xx区教研室下发的研修手册,开展系列的反思活动。本学期,针对所有教师,在教科室的组织下,围绕课堂教学方面的主题,进行一次教学反思的征文评比活动,分为两组,分别评选出校级奖次。教科室筛选出优秀的论文,通过修改,择优向杂志社推荐,争取更多的教师能发表文章,激发教师参与教科研的兴趣。

  4.继续探索开展“微教研”活动。本学期,进一步推广以“研究学生”为重点的教育“微研究”。特别是结合青年教师基本功比赛,进一步学习“研究学生”和“微研究”理论,开展与“研究学生”相结合的课堂研讨活动、案例分析及即兴演讲等,提高青年教师专业素养。

  (三)以服务教师为出发点,重视科研成果宣传。

  1.组织参加区市级以上各类征文活动。教科室定期收集、反馈教科研信息,及时把市级以上有关征文、论文、成果评比等信息传达到每个教师。本学期重点组织了教师参加“教育学会”“陶研”“师陶杯”“五四杯”等论文评比,积极推荐教师优秀论文给有关报刊杂志,力争做到参赛面广,获奖率高。本学期在各级各类刊物上共发表文章19篇,xx人次。

  2.对校刊《希望》的改版和编辑工作。在借鉴上学期的基础上,对学校的校刊《希望》进行改版,积极向各位教师征求好的文稿,提高稿件的质量,力求编辑的美观,切实有效改善了校刊的质量,得到了区教科室领导的好评。

  3.协助宣传好学校开展的各项活动。积极发挥教科室的策划作用,帮助各个部门做好活动的梳理和宣传工作,做好有活动参与,《书香浸润校园,课题助推陶研》《xx小学“希望教育”特色构建的思考与实践》《践行生活教育思想提高作文教学效率》3篇文章收入于“xx区省陶研会实验学校材料汇编”,做好“最美行知文化校园”申报工作,并获得成功。

  四、以“后勤服务”为保障,维护安稳。

  1、本学期重视消防安全、用电用气安全和门卫安全,完善安全管理制度,加强了安全管理队伍建设。借助苏州市安全教育平台,把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,保障每两周1课时的安全教育时间。加强校车管理,确保人身安全。对随车人员和坐车学生进行了培训,牢固树立安全意识,确保每一次乘车都安全。总务处还每月对学校里的设施进行安全隐患的排查。

  2、管理好食堂。开学初,对食堂工作人员进行了卫生操作、责任感等培训,努力提高职工的服务质量。期末,对食堂工作进行考评、反馈,并对请假不就餐学生,按实际用餐结算,余款退还。

  总结是为了更好地发现问题,本学期失分较多的是学校的综合实践活动,有待加强。十三五教育规划的蓝图已经展开,我们满怀希望,脚踏实地,力争全校上下齐心协力地做好每一项工作,力争在南小的发展史上创造辉煌!

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