2020年学年第一学期大队部工作总结范文（精选6篇）
时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，需要认真地为此写一份工作总结。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，以下是小编为大家收集的2020年学年第一学期大队部工作总结范文（精选6篇），欢迎大家分享。
学年第一学期大队部工作总结1
第一次接手大队部的工作，有点茫然不知所措，在学校领导的亲切带领下，总算跌跌撞撞地将工作做了下来，虽然有不尽如人意的地方，但总归将一项项工作落实了下去。下面我就简单地将这学期所做的工作做个简单的汇报。
我校少先队组织经过层层筛选，选拔了4—6年级中优秀的12位学生担任大队干部，分工明确，各有职责。少大队干部直接负责学校常规工作的评比与监督。由他们对全体少先队员进行日常行为的检查、督促与评比，保证了校园良好的生活秩序和学习环境。这些小干部在自己的岗位上发挥了应有的作用，也带动了其他队员一起进步。
我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1、坚持规范的升旗仪式。
2、坚持“三项竞赛”的每周优秀班级的评比。
3、坚持大队干部定时对卫生、纪律等进行抽查。
我校少先队组织善于以行之有效、多样灵活的教育亮点，吸引队员目光，鼓励广大队员参与活动，从而获得深刻的教育内涵。
十月份是党的生日，10月13日是建队日。在十月份，共举办了两次大型活动：学校少先队礼仪比赛、播种梦想暨入队仪式。在这两次活动中，精细的准备，认真的演练，加上全校班主任及相关老师的配合，还有大队干部的努力，使得两次活动都得以顺利开展，并达到了预期的效果。
十一月：科技节、英语节相继开展活动。
十二月：学校艺术节的相关活动。小歌手、小舞蹈、小演奏的评比与颁奖。
以上活动均按计划开展，逐一落实，并达到了良好的教育效果。总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯，破坏校园卫生的情况时有发生。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
瓯北四小大队部
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学年第一学期大队部工作总结2
一、指导思想
以学校政教处工作计划为指导，以弘扬和培育民族精神为核心，以加强和改进少先队自身建设为基础，积极组织开展丰富多彩的教育活动，竭诚为广大少年儿童全面发展服务。
二、工作要点
（一）加强少先队员弘扬和培育民族精神教育
结合建国xx周年、建队xx周年及建校xx周年等重要节日，鼓励队员关注建国xx周年祖国各地举行的庆祝活动，组织队员积极参加建校xx周年庆典，举行全队升国旗仪式，教育广大少先队员弘扬民族精神，培养爱国、爱校的美好情操。
以《教育部中央宣传部中央文明办共青团中央关于组织开展20xx年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》为指导，将“民族精神代代传”主题教育活动纳入学校的日常管理和教育之中，提高少先队员弘扬民族精神的积极性和主动性。通过“红领巾”广播、宣传板报和网络等渠道，帮助学生“了解新中国建立历程”；让队员们在“感受祖国变化”的同时，通过征文创作、手抄报设计及绘画作品抒发心中的感叹；通过开展主题班队活动、“手拉手”活动、社会调查等形式多样的活动，鼓励队员们为祖国的发展进步出谋献策，心中有“我为祖国服务”的信念。进一步培养全体学生的感恩意识、责任意识，弘扬伟大的民族精神；同时结合重大节日、纪念日对学生进行弘扬中华传统美德和爱国主义教育。
（二）培养少先队员自管自治能力
著名教育家陶行知先生说过：“学生是学习的.主人、生活的主人、自我管理的主人。”还指出：“学生自治不是自由行动，而是共同管理，不是打消规则，而是大家立法守法。”大队部将以之为指导思想，进一步建立健全“红领巾”值日队的队伍建设。“红领巾”值日队分为校园值日队、食堂值日队和志愿者服务队三大版块。精心挑选认真负责的队干部加入到队伍中，由固定辅导员进行指导和培训，定期开值日生会议交流值日心得。评选“优秀值日生”“表扬值日生”，鼓励他们多动脑筋，寻找正确有效的管理方法，培养队员主人翁精神，让队员在以身作则的基础上，参与到学校管理中，最大限度的发挥队干部的作用。
举行严谨的大队委员竞选活动，由队员选出自己心目中的大队干，并在这些队干的带领下一起活动，一起成长。首先各班级根据“民主竞选大队委员”通知推荐竞选学生；举行“民主竞选大队委员”活动，竞选学生现场演讲并展示个人风采；学生代表民主投票，根据得票多少产生候选人；最后由辅导员考察选定大队委员。经过这样层层选拔，选出有威信、有能力、乐于为同学服务的新一届大队委。通过活动增强全校队员的主人翁意识、竞争意识，也培养了队员们“以服务人民为荣”的好品质。
（三）广泛开展少先队特色主题活动
少先队组织是学校工作的生力军，有着举足轻重的作用。在各校少先队工作如火如荼开展的同时，打造自己的品牌特色是我校大队部一直的奋斗目标。
这学期我们将一如既往地开展主题教育活动，并尽可能地扩大活动对象，拓展活动范围。继续开展“我爱人民广场”护绿保洁实践活动，提高队员热爱自然、保护环境的意识。发展新队员，做好入队前教育，举办新队员入队仪式。办好“红领巾广播站”，使红领巾广播站成为队员了解校园动态、天下大事及进行爱国主义等主题教育的重要阵地。培训新一批少先队仪仗队成员，礼仪队成员，使他们成为优秀的学校形象代言人。把少先队活动点点滴滴融入到学校德育教育的各个角落，队员们在活动中自然而然地养成良好的行为习惯，培养各方面能力。
三、具体工作
九月份：
1、培训升旗手，举行升旗仪式。
2、做好队室的清洁工作。
3、召开第一次值日队会议，组织“红领巾值日队”做好校园安全、文明、卫生的监督工作。
4、结合“教师节”，各中队开展尊师守纪教育活动。
5、开展“我爱人民广场”活动。
6、做好广播站新学期开播工作，开辟与建国xx周年及建校xx周年相关的栏目。
7、开展少先队鼓号队乐曲复习训练。
8、大队部出版“队旗飘扬60年”纪念少先队建队xx周年专题板报。
十月份：
1、召开“红领巾”值日队工作总结交流会，表彰优秀队员。
2、民主竞选大队委员（四—六年级，每班推荐1名品学兼优、在中队中富有威信、责任感及管理能力的候选人参加竞选），健全少先队组织机构。
3、结合建国xx周年，举行“我爱我的祖国”班队主题活动。
4、开展“手拉手”活动，组织队员向文祠李工坑小学贫困学生捐款助学。
5、召开大队委员会议。
6、继续开展“我爱人民广场”活动。
7、开展少先队鼓号队基本队列训练。
十一月份：
1、组织“红领巾”广播站小主持人做好校庆及校运会的宣传工作。
2、鼓励、组织队员为建校xx周年庆典活动做准备。
3、挑选新一批“红领巾”值日队队员，吸收新一批“红领巾”志愿者服务队成员，同时开展培训活动。
4、继续开展“我爱人民广场”活动。
5、开展少先队鼓号队队列变化训练。
6、召开大队委员会议。
十二月份：
1、做好新队员队前教育活动，组织新队员填写相关表格。
2、举行少先队新队员入队仪式。
3、组织队员参加一系列建校xx周年庆典活动。
4、召开“红领巾”值日队工作交流会。
5、各中队出版纪念建校xx周年专题板报。
（20xx年）一月份：
1、举行主题队会，对队员进行学习目的的教育。
2、写好大队活动总结，评选优秀少先队辅导员、少先队活动积极分子、优秀少先队干和优秀少先队员。
3、开法制讲座，对队员进行法纪、安全教育，引导队员过一个安全的、有意义的假期。
4、做好一学期来少先队活动照片、文字等资料的整理工作。
学年第一学期大队部工作总结3
本学期我刚刚开始接任学校少先队大队部辅导员的工作，在校领导的关怀支持和指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，我校以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极开拓、自立创新的作用，使我校少先队工作继续稳步向前推进，取得了一定的发展。现将本学期的工作总结如下：
一、加强少先队大队部队伍建设。
开学初，新接手此工作岗位后，我从“重整大队部成员”开始着手工作，选好大队干部、值周小队长、国旗手、护旗手等，并且每两周召开一次大队部成员会议，交流工作中存在的问题，需要改进的地方，以规范少先队的礼仪、工作方式等；还与他们交流学生或班级中发生的一些不良现象，并反馈给班主任老师，以改进和提高我校少先队员的整体素质。
二、继续做好少先队常规工作。
1、本学期大队部继续进行每天的“四项”常规检查。每周对检查结果进行统计，对做得好的班级分别颁发“文明班级”“勤学班级”“卫生班级”“守纪班级”的流动红旗，并保留好原始数据及资料，作为每个月班主任工作量化考核的依据之一。
2、规范每周一个班的礼仪值周中队之站姿，绶带的佩戴、值周教师与值周领导等工作，并配发了新的绶带，制作了较规范的值周检查记录，每周的包含检查记录在内的许多材料，都分门别类存放，留作档案。
3、规范学校升旗仪式。每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育的重要时刻。为使我校升旗仪式严肃、规范、教育意义深刻，我先从网上学习了升旗仪式的基本步骤，然后在学校精心挑选了两名升旗手、八名护旗手，成立国旗方队，并对这些学生进行严格的队列训练，确保升旗仪式的严肃性。国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分，也是对学生进行爱国主义教育的有利时机。因此，我在开学初精心设计了每一周的讲话主题，尽量做到与当时当月的重大节日相吻合，并且严把国旗下讲话质量关，以爱国主义为主线，对全校学生进行习惯教育、健康教育、环境教育、感恩教育、安全教育、品德教育、劳动教育还有对知识教育等等，每月每周的教育主题都有所不同，做到讲话有针对性、教育性、实效性。
4、加强少先队阵地建设。本学期，在校领导的支持辅助和安排下，我们学校开始建立了红领巾“校园之声”广播站，由于是办站初期，所以小主持人的选拔、培训、节目的设计、采稿、编写、打印都是由我一人。广播站的开设既丰富了学生们的校园文化生活，也创设了浓厚的校园生活氛围，并且利用这一阵地开阔了学生的视野、让学生之间相互了解班级动态、对学生进行感恩教育、礼仪规范教育等，把我们的校园生活开展的有声有色。
5、本学期，我还建立了红领巾失物招领站。因为小学生，很多都有丢三落四的习惯，他们常常丢红领巾、衣物、学习用品、零花钱甚至钥匙等等，以往，学生们捡到东西有的交给班主任、有的交给教导处、有的交给校长等等，以至于失物总是很难找到它们的主人，所以，我专门建立了“红领巾失物招领”站，设立一个站点，一是记录下拾金不昧的好人好事，二是为丢失物品的同学建立一个固定的站点，让他们知道到哪里去找回自己的东西，为学生做一点好事实事。
6、调整并运行新一套的“智能音乐播放系统”，根据大家的建议，除了正常的运动员进行曲、两操音乐外，还从学生早晨进校园起到中午放学、下午上课前、下午放学后，都分别设置了不同的富有教育意义的音乐，并且每月换一套不同风格的系列音乐，让校园充满了歌声和活力，得到了大家的一致好评。
三、积极开展形式多样的活动。
少先队是以学生活动为载体，对少先队员开展各种教育的一个组织，是通过活动对少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。本学期开展的主要活动有：
1、九月底，开展了“向国旗敬礼”系列活动：出一期国庆黑板报，全校进行竞赛评比；班会课鼓励班主任以自己独有的形式进行网上签名系列活动，对班上学生进行爱国主义教育，并做好活动总结。
2、十一月，响应中央的精神，带领师生们一起学习了“李源潮同志的讲话精神”，并做好活动总结。
3、组织全校学生，到学校五楼大会议厅，分批观看一部适合少年儿童看的教育影片《闪闪的红星》，并鼓励3—6年级的班主任可以用不同的形式，让学生发表观后感，培养爱国意识。
四、搞好校园文化艺术活动，丰富活跃学生的课余生活。
1、九月份、十一月份组织了两次全校的黑板报检查评比，主题分别是“庆国庆”和“感恩”要求学生自己设计、自己出，培养学生的创造能力，给学生一个展示的平台，一个教育的机会。
2、为丰富学生的课余生活，增强班级的凝聚力，积极响应共青团少先队的号召。
学年第一学期大队部工作总结4
xxxx年1月13日，XX小学大队部组织召开了以“我想夸夸你”为主题的期末总结会议，汪XX校长、大队辅导员李XX老师和大队部5个部门的67名队员参加了这次会议。
XX小学大队部由学习部、礼仪部、活动部、宣传部、劳动部5大部门组成，部员以二三年级为主力军，平均年龄10岁。各部职责分工不同，但都团结一心拧成一股劲儿为学校的少先队工作而努力！
这次总结会分4部曲，第一部曲是部长进行述职和部门工作总结。各部门部长从部门常规检查工作、部门特色工作开展、部员表现、反思部门工作不足、下学期期望与计划5点陈述。部长们都能准确对自己的部员做出评价，找出在工作中行为文明并以身示范的优秀队员予以夸奖，并对本部门这学期一日常规检查工作的开展予以自我肯定。在部门特色工作述职中发现，学习部的本学期的特色工作是走廊读吧的管理以及“好事我推荐”活动的开展，宣传部的特色则是为校园张贴文明小标语以及为建队节出宣传海报，活动部、礼仪部、劳动部发现自己的工作稍显落后，分别对于下学期的工作提出自己的规划与期望，充分发挥部门职责，积极要求进步。第二部曲是竞聘部长小助理。为培养优秀队员增强部员工作荣誉感和积极性，上一周大队部发出了部长助理竞聘申请书，部员们积极响应大队部共收到37张申请书。在今天的竞聘会上小部员纷纷大胆走上台，说出了自己对于部门工作的理解以及如何当好部长助理的工作打算，其中宣传部的孙锦程表达了自己对于宣传工作的热衷并且拿出自己优秀的绘画和手工作品进行展示。第三部曲是畅所欲言。部长和部员们都争相要夸一夸自己的工作上的好搭档，最后很大家还讨论出了默契三人组和文明礼仪好搭档！第4部曲是大队辅导员总结，李老师在充分肯定了部员们工作的态度与积极性的同时，对部员们做出了更高的要求，必须以身作则，追求自我主动进步，真正的做到言行举止处处文明有礼才能成为班级的少先队员模范！争取在下学期开展一些队员感兴趣的活动，尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高。并采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。
回顾这一学期，我们一步一个脚印，踏踏实实地走着、进步着。我们将一如既往的踏实工作，奋发进取，以更高的热情投入工作，争取把少先队工作做得更好、更完善。
学年第一学期大队部工作总结5
北郊中心小学少先队大队部以xx省红领巾示范校的评比为契机，在校领导的大力支持下，在全校师生的共同努力下，圆满地完成了本学期的少先队工作。我们开拓进取，以组织建设、基础建设为重点，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，推动了我校少先队工作的新发展。本学期工作总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设
1、加强辅导员队伍的建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的培训工作，做到每月开展一次中队辅导员培训。落实辅导员的相关政策，为辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。
2、加强少先队组织建设。切实抓好大队部——中队——小队的三级管理网络。坚持实施队干部竞选上岗制度，举行队委会竞选演讲活动。完善少先队自我管理模式，在队委中，成立红领巾督察岗，结合流动红旗、文明班、五星班评比做好平时的检查与抽查工作，使学校纪委严明，排队有序，安全无事故发生。
3、加强阵地建设，优化育人环境。优美的育人环境本身就是一部陶情益智的教科书，根据学校实际，我校坚持开展“弯弯腰”活动，保持校园环境的整洁、干净。同时，继续加强红领巾广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地建设。并结合“法制宣传日”、“禁毒宣传日”开展了广泛的群众性的法制宣传活动，让法制教育深入人心，并加强了学校的综合治理和对学生的安全教育工作。
二、加强活动建设，开展了丰富多彩的少先队活动
1、九月份，我们开展了“勤工俭学，宏扬中华民族勤俭节约之美德”的活动，让孩子们在活动中学会了勤俭节约，懂得了关心他人。
2、十月份，结合“建队日”这一主题开展了出一期黑板报、“我爱红领巾”活动、“重温入队誓词”活动、“三个了不起”活动。（让队员们通过调查、了解，从杰出的历史人物身上，从身边熟悉的亲人、老师、邻居及各行各业的普通劳动者身上，寻找心目中了不起的中国人，发现其身上表现出的民族精神；从而立志做一个了不起的中国人。
3、十一月份，我校的实践活动是通过秋游的形式来开展的，我们以开阔学生的眼界、丰富孩子们的课余生活为宗旨；使学生亲近大自然，增强环保意识和文明行为意识，学会在活动中掌握主动的学习方式；培养学生热爱科学、探索科学知识的兴趣。
4、十二月份，结合“安全教育日”、“法制宣传日”、“禁毒宣传日”开展了广泛的群众性的法制宣传活动，让法制教育深入人心，并加强了学校的综合治理和对学生的安全教育工作。
5、十二月中，我校开展了“秀我风采”才艺展示会活动，使孩子们充分展示了自己，达到寓教于乐的目的。
6、一月份，为迎接期末考试，组织开展“给你支一招”的活动，让队员们相互之间讨论、交流复习计划，促进共同提高。
一个个生动活泼的少先队活动，展开了新世纪雏鹰靓丽的风采，走出校门，走上社会，学会共处，感受生活，学会学习，学会生存，新世纪我能行。
回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取。
学年第一学期大队部工作总结6
本学期，在校党、团组织的正确领导下，在全体辅导员老师的共同努力下，大队部各项工作得以顺利进行，学期计划圆满实施，且取得一定教育效果，现就本学期的工作做以总结。
一、特色活动
1、组织师生、家长收看开学第一课
本学期开学，我校组织全校师生共同收看了中央电视台的电视节目《开学第一课》，在这次收看过程中，全校师生都非常认真，大家都被节目中的小英雄的事迹深深感动。《开学第一课》为同学们上好了开学思想教育的第一课，许多同学在看完这个节目以后表示深有触动，要向节目中的小英雄们学习，更有许多同学将自己的感受写成了观后感，这个节目在同学之间产生了很好的反响。
2、安全教育
为了更好地做好安全教育工作，我校教导处、网管中心联合大队部一起做了一部有关安全教育的校内宣传片。在这次宣传片的制作中，徐志明主任主管拍摄和剪辑，陈晓欧老师负责文字工作，滑婕老师负责宣传片的解说配音，短短二十多分钟的片子凝结了集体的智慧和力量。
3、纪念改革开放xx周年活动
今年是改革开放xx周年，莲湖区团委组织了一次《改革开放三十一年——看看莲湖新变化》系列活动，我校积极组织同学参加了这次有意义的活动，共送去作品征文类65份、摄影类28份、绘画类46份、书法类6份，在这次活动同学们深深地感受到了改革开放三十一年莲湖区的新变化，由衷地为祖国自豪。
二、常规工作
1、一年级入队
大队部在这学期，根据《辅导员工作纲要》的要求，改进了工作方法，由大队干部担任“小辅导员”，先为一年级的小同学进行入队前培训，带领小同学们学习戴红领巾，唱队歌，宣誓等少先队知识。一年级入队时，一年级的辅导员老师群策群力，五年级的辅导员老师和队员们积极配合，小队员严肃认真地在队旗下戴红领巾、宣誓，几百人的会场秩序井然。
2、鼓号队
本学期大队部重点进行鼓号队的培训，由小号队开始招生。先在三、四年级进行宣传，给同学们发了小号招生的宣传单。并请琴行老师一起挑选了合乎条件的队员、召开了小号队学生家长会，小号队目前已有二十多人，并已开始进行训练。
3、队干部培训
本学期大队部进行了队干部的培训。由于时间关系，首先培训了大队干部。在几次大队干部会议上，大队辅导员和大队干部们细化了权责，明确了大队干部的纪律和值周安排，并从五年级重新选拔了两位大队干部补充大队干部力量。通过几次的培训，大队干部们初步明确了自己的责任，干部队伍纪律也有了一定的改善。
4、值周生培训
本学期，大队部狠抓值周生的培训，值周生值周有大队部老师跟随，明确纪律、教授方法，值周工作也初见改善。
一个学期在匆忙中即将过去，在新的一年，我将继续努力，发挥好大队部在学校德育工作中的重要作用，争取更大的成绩！
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