工作协议书

时间：2021-11-04 13:02:32 协议书

工作协议书范文7篇

　　在现在社会，用到协议的地方越来越多，签订协议可解决或预防不必要的纠纷。协议的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的工作协议书7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

工作协议书范文7篇

工作协议书篇1

　　_________博士后流动站(甲方)接受_________大学(学院、研究所)博士学位获得者_________(乙方)为博士后研究人员，合作导师_________。为了明确各自的责任、权利和义务，维护双方的合法权益，特签订如下协议：

　　一、甲方根据《_________》对乙方实行管理;乙方在站期间应自觉遵守甲方的各项规章制度，主动接受甲方的管理，积极参加甲方组织的有关科研活动。

　　二、甲方为乙方提供必要的工作条件。有关科研项目(课题)、计划在力求结合甲方项目和研究方向的前提下，由乙方与合作导师、指导小组共同商定。乙方在合作导师和指导小组的指导下开展科学研究，并根据甲方的要求，定期报告博士后研究工作的进展情况。乙方在站期间完成的科研成果的第一署名单位应是_________。

　　三、乙方应按商定的研究计划开展工作。因特殊原因需改变研究计划者，须征得合作导师的同意，并报甲方主管部门备案。

　　四、乙方在站期间的表现不适于继续进行博士后研究工作，或有正当理由申请退站的，甲方应劝其退站或准予退站。

　　五、甲方根据国家有关规定和《_________》为乙方提供博士后租赁住房一套;并根据乙方的要求，为其配偶(必须是国家正式职工)、子女积极联系借调、入学(托)事宜。

　　六、乙方在站期间的博士后日常经费为每年_________元人民币。乙方并可根据《中国博士后科学基金资助条例》申请科学基金资助金，有突出贡献者经审批可获得相应的奖励基金的奖励。博士后日常经费和科学基金资助金的管理使用办法执行《_________》和《中国博士后科学基金资助条例》中的有关条款。

　　七、乙方在站期间，其行政、工资、组织关系按_________在职人员管理，甲方每月发给乙方_________元的补贴(每年_________个月);乙方的工资、补贴从博士后日常经费中支付。

　　八、甲方受乙方出站后工作单位的委托，根据全国博士后管理委员会《关于博士后研究人员专业技术职务评审和任职的原则意见》，参照_________评定高级专业技术职务任职资格的要求，受理乙方相应的高级专业技术职务任职资格的评审。

　　九、根据博士后研究工作的需要，经审批，乙方在站期间可出国参加学术会议或短期学术交流活动(一般不超过三个月)。

　　十、乙方进站时间为_________年_________月_________日，工作期(两年)满后应按时出站。若未按时完成研究工作，乙方应提出书面申请，经甲方主管部门报请全国博士后管理委员会批准，可适当延长出站时间，但延长期限最长不得超过_________年。延长期间乙方的工资及补贴由甲方根据《_________》负责解决。

　　十一、乙方工作期满出站前，应根据甲方的要求，举行博士后出站报告会，并根据《_________》提交博士后研究工作报告、研究成果及其目录等有关书面材料。甲方应对其学术水平、业务能力及科研成果进行全面考核，提出评价意见。甲方主管部门负责对乙方的出站材料进行审核，并报送全国博士后管理委员会办公室审批。乙方被批准出站后，应及时办理离校手续。

　　十二、乙方工作期满就业实行双向选择，自主择业(已同有关用人单位签订协议者，按协议就业)。

　　十三、本协议一式_________份，甲方所在院(系)、合作导师、主管部门和乙方各执_________份。

　　甲方(盖章)：_________乙方(签字)：_________

　　负责人(签字)：_________

　　_________年____月____日_________年____月____日

　　合作导师(签字)：_________

　　_________年____月____日

工作协议书篇2

　　甲方：****

　　乙方：

　　经由甲乙双方协商一致，在平等自愿、互利互惠的基础上，就甲方委托乙方寻找勤工助学工作岗位事宜，达成如下协议：

　　第一条：本协议为甲、乙双方共同商定之条文，自协议签订起，所有操作程序及将来可能涉及之争端，都必须严格按照本协议遵照执行。

　　第二条：受甲方委托，乙方介绍甲方到公司

　　做工作，日（月）薪元，工作时间共天。乙方收取甲方支付委托费元，并由乙方开具收据给甲方。

　　第三条：乙方定于年月日时分甲方到集合进行面试，如面试未通过或甲方发现公司介绍的情况与乙方介绍的情况有不可接受的出入而拒签，则乙方必须在年月日时分―― 时分期间持乙方开具的收据及本人有效证件并必须由本人到公司退返所缴纳委托费的全额，乙方不可用任何其它理由拒付或截留部分费用，必须全额退还给甲方。如甲方本人不能提供有效证件或到公司的时间超过约定时间，则乙方有权拒付任何费用。

　　第四条：面试通过后，在甲方与录用单位商定的工作期限内，如由于甲方个人原因没能完成该工作周期，则乙方收取甲方的委托费不与退还；如因录用单位原因产生工作周期的变更致使该工作周期未满，则乙方应在工作周期中断的第二日到公司说明情况，经公司调查情况属实后，将所缴纳的委托费按未完周期天数占整个周期总天数的比例退还给甲方，如甲方弄虚作假，则乙方拒付任何费用并取消其会员资格，不再为其提供任何的'工作信息。

　　第五条：经乙方推荐甲方被录用后，甲方应严格遵守录用单位的各项规章制度。能够完成整个工作周期且业绩出色者，将优先在乙方处获得其它信息；如甲方不能完成工作周期或经录用单位反映较差或违犯录用单位相关规定从而给乙方声誉造成不良影响者，乙方将减少对甲方的信息提供量直至取消其会员资格。

　　第六条：甲乙双方应本着负责和诚信的态度完成此次合作，未尽事宜，双方应本着友好协商的原则进行处理。

　　甲方本人签字：

　　联系电话：

　　证件名称：

　　证件号码：

　　乙方：

　　经办人签名：

　　公司盖章：

工作协议书篇3

　　原辅材料分为A类（主材）和B类（辅材）、供应商由其所在地点分为本地供应商、外地供应商。一、到货频次：

　　Ⅰ：A类（主材）

　　外地

　　1、铝杆：根据生产量不断增加，平均每周到5—6次；

　　2、铜包铝母线：根据订单缓急程度：每周到货不超过两次；

　　3、油漆（面漆、1730、1738）：每月到货不超过两次；

　　4、线轴（含PT-25、-60、-200常规）：每周到一次，特殊规格根据订单执行；

　　5、拉丝油：按生产，每月到货不超过一次；

　　本地

　　1、油漆（如966）：拟每周到货一次； 2、线轴（常规）：每周到货不超过两次；

　　Ⅱ：B类（辅材）

　　外地：

　　1、包装品（缠绕膜、汽泡膜等）每月到货一次；彩腰封半年到一次；

　　2、标签、印刷品：每月到货不超过一次；

　　本地

　　1、包装品

　　常规格围裙、垫板、托盘等：每周到货不超过两次，第一次集中到大量，第二次为补充；非常规包装物：需提前一周订货的每周到货一次，临时急购：作为补充；

　　2、临时采购配件（变频器、镀锌盘等）根据订单时间到货。

　　二、具体到货时间：每周一至周六AM9:00——11:30正常到货，周日不安排到货；

　　三、安全库存数

　　常规格生产用原材料：

　　铝杆——30吨；油漆——6吨、线轴（PT25、60）——1000只、拉丝油——5吨、木托（垫板、腰封、围裙）——50件、缠绕膜——15卷、入库用标签纸——10卷、汽泡膜——500片、常规易耗生产辅料、配件：备2套或更换一台机所需量；

　　注：1、以上内容为常规消耗材料、而非常规、临时加订、因节假日、原料价格有波动屯货的除外。

　　2、若有生产、销售有计划外物资（如不常用油漆、因新开机而突然增量的线轴、回收线轴、纸筒），望能提前通知。

　　3、请仓库每天检查物料状况和物控需求，以便我们配合调整合理库存。

　　常规原辅材料进厂流转程序规范

　　为保证各部门能合理安排人员、时间，科学统筹地完成工作，现就采购原辅材料进厂验货、入库程序制定以下规范。

　　一、采购员根据合同约定的到货时间，在物资到厂前一天填写《到货通知单》，节假日需集中备货的，必须提前2天书面通知。该通知单由财务部、仓储部签收确认。

　　二、常规原辅材料到货时间为每周一至周六的上午9:00——11:30之间，提前或超出时间段均不作收货处理（不含零星采购、临时急购除外）。

　　三、由采购部控制物资的到货频次，拟按《采购部物料到货控制计划》中规定执行。

　　四、按规范验货，采购在通知单中应注明验收入库单位（重量、或个数）。

工作协议书篇4

　　为了提高教学质量，年青教师需要老教师在业务上给予个体的传、帮、带。经商议，我们俩愿在教学业务上结成“师徒”关系，并由学校教科室作公证人加以监督。我们三方同意签订如下协议：

　　一、师傅责任。

　　1、关心徒弟思想进步，定期与徒弟交谈思想认识，鼓励徒弟忠诚教育工作，提高师德水平，教研技能。

　　2、积极传授本人的教学经验和心得体会，将自己的论着、论文以及有关教学经验材料交给徒弟。

　　3、在业务具体指导上，做如下几点：

　　（1）指导徒弟制定每学年专业发展计划审阅并签名。

　　（2）每个学期给徒弟上1—2次示范课；

　　（3）每月听徒弟课不少于1节。

　　（4）就如何分析教材，把握教材难度、进度，如何写教案、批改作业，下班辅导等问题，每个月给徒弟作一次具体指导。

　　二、徒弟责任。

　　1、关心师傅，虚心向师傅学习教育教学经验。

　　2、刻苦钻研教材，不断改进教学方法，争取在3—5年内“出师”。

　　3、在向师傅学习业务方面，具体做到如下几点：

　　（1）每周听师傅课1—2节，每个学期请师傅听自己课3—4节。

　　（2）每学年至少上一节公开课，写一篇教学论文（争取能发表或获奖）。

　　三、公证人责任。

　　1、支持师徒建立责任关系，并为完成协议中的有关任务创造条件，提供方便。

　　2、每学期检查一次1—2次协议履行情况。

　　3、每学年评比1次执行协议优秀对子。

　　四、本协议自签订之日起生效。

师傅（签字）：

徒弟（签字）：

公证人（签字）：

工作协议书篇5

　　甲方：________________________________

　　地址：________________________________

　　乙方：________________________________

　　地址：________________________________

　　甲乙双方就_________的销售，达成以下协议：

　　第一条指定区域销售

　　甲方指定乙方为_________在_________的销售。

　　第二条指定销售范围

　　乙方的指定销售范围为_________以及_________。

　　第三条销售期限

　　_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

　　第四条乙方的销售目标

　　乙方在指定代理区域的年销售金额为_________元以上（视区域范围大小而定）。

　　第五条乙方的权利

　　1．获得直接从甲方进货的权利。

　　2．可获得本协议规定的奖励和待遇。

　　3．可获得甲方的销售支持和帮助：乙方可获得甲方技术支持和帮助，甲方应派人员对乙方雇员进行技术指导和培训，帮助乙方掌握_________的专业知识及产品功能。。

　　第六条乙方的义务

　　1．乙方应在本协议签定后的_________天内向甲方订购产品（视区域范围大小而定），并按照本协议第七条货款结算的规定，按时支付货款，逾期将视为自动解除和约。

　　2．完成甲乙双方达成的在指定销售区域的销售目标，而乙方未达到年度业绩，则来年的销售区域保护无效。

　　3．严格遵守全国统一指导零售价及第十一条规定的市场管理条例，确保销售区域的市场稳定和价格稳定。

　　第七条授权形式，结算方式

　　1．授权形式

　　a．乙方被甲方一经授权为区域销售商即日起，完成_________元人民币（视区域范围大小而定）后成为唯一该地区销售点（全国及地区大型连锁除外）。在此期间，甲方不得寻找其他经销点。

　　b．甲方签发给乙方的区域销售授权书，只提供申请检验许可，乙方不得转移

　　其他用处，如有违反，甲方将付诸于法律。

　　2．结算方式

　　乙方向甲方订货时，乙方必须开出银行汇票，到甲方帐号后，甲方负责发货给乙方。乙方收到货签字为准后，甲方才能到银行提取货款。乙方不得任何理由推迟或拒付货款。

　　第八条市场管理

　　1．管理的目的

　　坚持在指定区域销售，严格遵守全国统一指导零售价。防止恶性价格竞争，确保乙方的合理利润，维护_________的信誉。

　　2．管理条例

　　a．坚持指定销售区域的销售，禁止跨区销售。

　　b．遵守全国统一直指导零售价，禁止抵价销售。

　　c．乙方有权利指出其他销售网点的不正当销售行为，甲方协调解决。乙方或乙方分销商违反市场管理条例时，甲方将根据本条款第三条规定进行处理。

　　3．市场管理奖罚措施

　　a．奖励：遵守本协议规定的市场管理条例的区域销售可获得奖励__________________________________________________________________________； b．处罚：乙方发生违反上述第二条市场管理条例时，甲方将对乙方进行以下处罚：（1）取消其区域保护；（2）根据情况停止供货。

　　第九条发货

　　1．乙方在确定进货明细目录后，提前_________天将进货计划。如甲方没在此期限间得到乙方的进货计划，将不保证这次发货。

　　2．由_________发货到乙方要求运往所在地的运费需由甲方方支付。

　　第十条退货

　　1．甲方保证产品质量。若产品质量不合格，负责退货、换货，费用由甲方承担。

　　2．从甲方转仓库或乙方所指仓库及乙方所在地发出的货物，因途中运输引起损坏的，甲方协助乙方处理，但费用由乙方承担。

　　3．乙方产品滞销，可退货，但费用由乙方承担。

　　第十一条协议事项

　　1．甲乙双方共同开拓国内市场，如市场发生重大变化或遇不可抗力时，由甲乙双方协商解决。

　　2．对本协议有异议或发生本协议所定条款以外事项时，由甲乙双方协商解决。

　　3．本协议一式两份，由甲乙双方各执一份。

　　4．本协议的解释权归甲方所有。

　　5．合同发生纠纷，双方应友好协商，协商不成时，提交合同签定地法院解决。

　　甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________

　　代表（签字）：_________ 代表（签字）：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

工作协议书篇6

　　近日，浙江温州龙湾区某学校给在校生发放了一份《德育工作协议书》及《附录：几种特别严重的违纪行为》，上面称如果违反了几条“特别严重的违纪行为”，不但要学生停课停学，还要学生向校方支付“数额相当于学费和捐资费等所有费用”的违约金。更让人惊讶的是，“特别严重的违纪行为”竟然包括“交往过密（尤其是公然的交往过密，包括同性之间的交往）”，对此网友感叹“没有最雷，只有更雷”。

　　德育工作协议书，顾名思义，就是关于师生之间关于德育工作的协议。过去的德育工作通常是老师单方面制定规则内容，强加于学生，相比之下，德育协议书以协议的方式，发动师生共同参与德育内容的制定，并通过庄重的签订仪式，增强双方对协议的体认感和责任意识，符合一直推动人类社会进步的契约精神，有利于加强学生的责任感和自我约束力，是德育方式的一种创新，客观上也有利于防范各种“雷人”校规的再现。

　　然而，该学校的所作所为，却让人感到空有“德育工作协议书”之名，实质依然是过去老师单方面做主的老一套。事实上，从苛刻的《附录》内容，更能看出所谓的“协议”，其实就是老师或者校方为了自身管理便捷而单方面做出的规定，既没能站在学生全面自由发展的角度上考虑内容，也与平等的、自由的、民主的协议方式和契约精神毫无关系。而且，校方武断霸道也就罢了，可他们居然还要强迫学生签字表示支持和认同，真是得寸进尺！

　　德育不仅仅是条例和规训，更是活生生的过程。既然有了“德育协议书”的观念，那就应该按照协议的契约精神，真真正正地把师生双方聚到一起，平等地、自由地逐条讨论，这本身就是一堂极好的德育课。例如引发最大争议的“交往过密（尤其是公然的交往过密，包括同性之间的交往）”一条，相信只要师生之间平等、真诚而充分地进行讨论，就一定能厘清友情、爱情等不同交往的性质，给予友情、爱情这两种人类伟大情感正面而积极的评价，也一定能让学生认识到情感的局限和情欲的负面危害，从而让学生切实理解对感情

　　采取必要约束的意义，继而认清人与人、人与社会之间的微妙关系，体会人生的真正价值所在，而不是像上述规定那样笼统地一刀给切掉。

　　德育之妙，存乎一心，关键是看怎幺去开展。“德育工作协议书”方式虽好，但更要看如何落实。这幺简单草率行事，不仅浪费了大好的德育机会和德育资源，更造成反德育的恶劣效果，只能是德育工作的一个反例。