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文明礼仪演讲稿

时间:2020-07-06 20:24:10 文明礼仪演讲稿

文明礼仪演讲稿8篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在当今社会生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编收集整理的文明礼仪演讲稿8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

文明礼仪演讲稿8篇

文明礼仪演讲稿 篇1

亲爱的老师,同学们:

  大家早上好!

  时间过的可真快呀,转眼间已到了四月份。我今天演讲的题目是“做一个讲文明懂礼仪的中学生。

  文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!古人说,于细微之处观察人。当我们走在马路上,排着整齐的路队前行,那就是文明;当我们步入校园,主动向老师敬礼问好的时候,那就是文明,当我们随手捡起地上纸屑的时候,那是文明,我们每个人没有办法选择外表的美和丑,因此我在这里向全校同学提出倡议:《做一个讲文明懂礼仪的中学生》。

  在学校,良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在日常生活中,注重文明礼仪,才能创造出和谐的社会风气。为了我们学习、生活的和谐稳定,我们一定要学会文明礼仪。

  只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的文明习惯,让文明礼仪之花处处盛开。

文明礼仪演讲稿 篇2

  很高兴能站这里跟大家一同分享这快乐时光,我想用一首诗的内容,开始我的讲话:“有一首歌,我们天天都在吟唱,有一首歌,就像花儿四季开放,这首歌的名字叫做“文明”它的历史源远流长。

  是啊,中华民族素有礼仪之邦,古文明国的美誉,在人类文明习惯中,也便可马上判断出他修养,素质,以及他的性格特点中的侧面。文明是社会进步的标志,人类进步的历史对于一个国家来说,公民的文明程度也同样代表国家发展进步程度。文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……

  我先个大家讲个关于文明的小故事。

  新加坡是一个通用英语的国家,在公共场合大多数的标语用英文书写,但其中一些涉及文明礼貌的标语却用中文书写,这是为什么呢?人家回答道:“因为这些不文明行为多数是中国大陆游客。”为此到新加坡视察的一位教授万分感慨:“不文明也是国耻”

  从这则故事中,我们不难领会到文明行为对个人成功,集体发展,国家兴衰的重大意义。文明是人类进取的风帆,五千年的中华历史和传统,文明是我们每个中华儿女的美德,学校是播种文明的沃土,一所学校的文明程度是学校师生道德风尚,精神面貌的具体反映。

  那么,在我们校园里,文明应如何做,首先要做到礼貌待人,真诚服务于他人,讲文明,爱清洁,自觉维护公共秩序。恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。

  今天,我们养成良好习惯,明天,好的习惯就能造就我们,让我们从现在做起收获文明,成就辉煌的明天。

文明礼仪演讲稿 篇3

各位老师、各位同学:

  大家好!

  我是四班的周书媛。今天我演讲的题目是:文明礼仪伴我行。

  文明礼仪是人类不可缺少的品德,作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、树礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的主要方式。我国著名的思想家、教育家和哲学——孔子曾说过:“不学礼,无以立”。孔子是想告诉大家:人,要把守礼、行礼作为立身之本。

  生活中,人们的一言一行,举手投足都能体现自己的品德和修养。一个讲究文明礼仪、拥有优秀品德的人经常能够感染周围的群体、感动整个的世界,刘朝华叔叔就是这个闪亮群体中的一员。

  刘朝华叔叔上初中时,一位平时和他并不怎么说话的同学,生病在家一个星期没来上学,听到这个消息后,他就组织班上几个同学去看他。去的时候,生活并不宽裕的他们将吃早餐的钱凑在一起,全部买了鸡蛋和水果。当他们冒着风雨,踏着泥泞,走过崎岖的山路,将水果送到同学家时,那位生病的同学早已泣不成声。

  参加工作后,刘朝华叔叔将“义工”做为自己的事业,他还组建了“炎陵县义工社”,将自已微薄的工资全部投入到助学帮困活动之中。(ok范文网收集整理,版权归原作者所有)他的足迹走遍了炎陵的15个乡镇,近百名特困生受过他的资助……

  他,只是一个普通人,却以一已之力凝聚起千万人的爱心,呼唤起千万人的责任。

  让我们行动起来吧!从现在做起,从身边的小事做起,尽我们的一份力、发我们的一份光,为建设文明而富强的祖国奋斗吧!

文明礼仪演讲稿 篇4

亲爱的老师同学们:

  大家上午好!

  今天我演讲的题目是:“与文明礼仪同行?过快乐六一”

  什么是礼仪呢?简单而言,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。所以我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

  说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不正是良好文明礼仪的体现吗?

  我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的废纸屑、饮料瓶,有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们是“语言的巨人,行动的矮人”吗?

  如果我们在接受文明礼仪教育的同时,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受过文明礼仪教育又有什么区别呢?所以我们要践行社会文明,就要从现在做起,从我做起,从身边做起,从每一件小事做起,坚决摒弃我们身上一些种种不文明的行为,少扔一片纸,少吐一口痰,多多孝敬父母,不践踏花草,多为他人着想,少索取多奉献,不必去埋怨这个社会,不必哀叹自己的力量单薄,试想:面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了吗?我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会上起到应有的作用。

  同学们,文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,我们就失去了做人的根本,失去了文明,那你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  童心飞扬,张张笑脸再绽放,稚嫩的童声再洋溢着对美好未来的向往,让我们行动起来吧,不要让文明礼仪只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们手挽手,心连心争做文明的主人。

  在“六一”国际儿童节即将到来之际,我们欢呼,我们喜悦,同时我们也呼吁——我们呼吁让“文明礼仪与我们同行”!谢谢!

  淮北市童台学校

  20xx年x月x日

文明礼仪演讲稿 篇5

  在很多美好的记忆中,曾经有这样一段往事。儿时,我有一个玩得很好的小伙伴,我经常到他家里玩儿,她的父亲是一名乡邮递员,家里有好多杂志、图书,诸如《向阳花》《东方少年》《少年文艺》《大众电影》之类。这些书特别有意思,总会把我带到一个美丽的世界中去。那时,我很羡慕她,不用花钱就可以看这么多有趣的图书、杂志,我要是一名邮递员该多好。若干年后,我终于如愿以偿,成为平顶山日报社发行部的两报发行员。

  在每个清晨日出,在每个夕阳黄昏,人们都可以看到我们匆忙的身影。披风雨,顶艳阳,笑傲雪霜冰寒,这就是我们——辛勤的两报发行员。发行员的工作虽然苦,虽然累,但苦中有甘甜,累中有笑颜。当我们每一天把一份份报纸送到订户手中,把党的英明决策,把党对人民的关怀和温暖传递到四面八方,让党的阳光遍撒万户千家,这时候,我们心中就会涌出一种很骄傲很自豪的感觉,就会感到一种无比的安心和欣慰。是的,虽然我们力量微薄,虽然我们能力有限,虽然我们的工作普通而平凡,甚至是那么的不起眼,但我们的劳动却是社会和人民的需要,我们在风风火火、披星戴月的人生征程上,做着我们默默无闻、实实在在,润物无声的贡献。

  每每走到我们送报的`区域,就象走进了老根据地,特别亲切。到处是打招呼的人。见到订户——那散步的老者,老远就吆喝一声:“报纸”,“哎呀,报纸来了”老人一边应着一边接过报纸,放下小马扎,戴上老花镜,埋头阅读起来。在我送报的饿福利街,有一家经营华帝厨具的商家,他们上至老板,下至员工,都非常喜欢我们的晚报,只要一接近他们的门口,我张口便喊:“华帝,报——纸”,他们的员工就跑出多远来接。接到报纸后,大家就争相传阅。每到这时候,我就感到特别高兴、特别开心。因为报纸给人们带去了所需,带去了他们渴盼的精神食粮,也因为我们的劳动具有一定的社会价值,我们的人生充满了意义。

  我常想,我们社会就同大自然一样,有高大挺拔可做栋梁之材的乔木,也有微小羸弱的小草;有高贵华丽的牡丹、芍药,也有很多叫不上名字的小花,它们,都静静绽放美丽,都默默释放光彩,都淋漓尽致地展现着生命的真谛。辛勤的发行员兄弟姐妹们,让我们做一朵无名的小花吧!虽然朴实无华,虽然平淡无奇,但也可为人们的生活增添一缕淡淡芬芳;让我们做一株默默无闻的小草吧,用自己朴素的色彩,再为社会凭添一抹亮色,让社会因我们的劳动而变得更加美好!

  骄傲啊,我们是党报发行员;自豪啊,我们是文明的传递者!

文明礼仪演讲稿 篇6

  老师们,同学们,大家好!

  今天我演讲的题目是“明荣辱,迎奥运,文明礼仪伴我成长”。

  难忘20xx年7月13日,当国际奥委会全会把点燃奥运圣火的地点选在北京时举国欢腾的景象。这是新世纪给北京的一次新机遇,这是全世界人民对中国的充分肯定。20xx年的脚步越来越近了,作为中学生的我们,是不是也该行动起来,为奥运做些什么呢?

  也许有人会说,奥运会是全世界的盛会,是一件多么重大的事啊,我们这些小小的初中生能做些什么呢?其实,我们生活中的点滴小事都能投射出或文明或鄙陋的影子。

  三国时的刘备说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”且不说上街清理小广告,且不说组织社区卫生维护小队,就拿如何处理嚼过的口香糖这件事来说吧。

  吃过的口香糖怎么处理?是扔进垃圾箱里?还是随便吐在地上?不同的人就会有不同的表现。这小小口香糖可反映出大问题——一个人文明素质的高低。选择前者是“荣”,旁边的人都会为你投去赞许的目光;选择后者就是“辱”,会粘在地上、蹭到别人身上或者鞋上,这样会受到人们的鄙视,甚至受到环保人员的处罚,那应是我们大家所憎恶的。

  在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从小事上展现出一个人的思想品质

  正如珍妮古道尔博士所说:“每一个人都很重要;每一件小事都能带来变化;每一个变化都能发挥作用。”每一个人都要从身边的小事做起,从自己做起,保护环境、提高自身素质。当20xx年奥运会外国友人来到北京的时候,一定会由衷地赞叹:“北京真美呀!”

  五月的良乡姹紫嫣红,绿树成荫;五月的房山万物争荣,生机盎然;五月的北京繁华富强,蒸蒸日上;五月的我们斗志昂扬,激情荡漾。朋友们,让我们一起行动起来,明荣辱,迎奥运,共同弹奏起文明、幸福、和谐的乐章!

文明礼仪演讲稿 篇7

各位评委老师:

  大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪 阳光我心》。

  文明是道德的底线,文明是生活的根基,文明是我们健康成长的臂膀。文明是由一些细节构成:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼——40万平方米的广场上竟有60万块口香糖残渣,甚至有些不到一平方米的地面上竟有9块污渍,这密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣、庄严形成了强烈的反差。实现文明行为的目标任重而道远。

  要想做到文明是多么的不容易,这是习惯的改善,这是修养的提高,这是品质的提升,绝不是一朝一夕的事情。文明的养成,又是多么艰难的一件事。那么作为教师,怎样做才是文明教师呢?

  文明的教师,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

  文明的教师,一定是关爱学生的人。他爱班级里的每一个学生,关注他们的生活、学习,既是老师,又是朋友。

  文明的教师,一定是一个有责任感的人。他会和同事领导和谐相处,正确处理身边的人和事,有一颗感恩之心。

  当学生调皮任性、惹是生非时,我努力告诉自己,做一个文明的教师,耐心地说服教育他们,一定会促使他们成长;当家长爱子心、大声指责时,我努力告诉自己,做一个文明的教师,和风细雨地交流,一定会换来谅解;当社会上一些人挖苦老、斤斤计较、毫无形象时,我努力告诉自己,做一个文明的教师,不和他们争吵,公道自在人心。

  文明也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,更也许只是一个微笑。一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热情,尊重,关爱和友谊,这就是讲文明。这点点滴滴的赞美和欣赏,如甘霖似雨露,滋润着我们的心田。

  “尽小者大,慎微者著。”只要我们每个人都从小处着手,文明有礼,城市环境会变得卫生整洁;只要我们每个人都养成习惯,始终如一,风景就会变得更

  加靓丽;只要我们每一个人让文明之光,阳关我心,人与人之间会更加和谐。

文明礼仪演讲稿 篇8

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,五千年悠久的历史,创造了中国灿烂的文化 ,五千年悠久的历史,形成了古老民族的传统美德 。中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、一言一行,都体现着我们中国人的气质与素养。礼仪不仅是一个民族精神面貌和凝聚力的体现,而且对于个人而言,也是体现一个人道德和修养的尺度。

  然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。那么,在校园内,在我们身边,在一部分同学身上,同样也存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上:总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑;教室里、校园内:食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路时你推我打,习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意乱丢乱扔,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。 我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

  我们知道:作为一名学生,具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习气氛。然而这些行为也直接影响同学们的健康成长,同时也影响了学校的形象。

  文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语时常挂在他嘴边,比如:

  见到老师:主动打招呼:老师,您好!

  问人借物:说请

  还人物品:说谢谢

  踩到他人:说对不起

  上课了:说老师好

  下课了:说老师请休息

  放学回家:跟同学说再见

  有事外出:跟老师说我去哪里

  回到学校:报告老师我回来了

  作为一名讲文明、懂礼貌的学生,他懂得一句话:“要想别人尊重自己,首先自己要尊重别人。” 而且,他一定是有着良好的卫生习惯的人,他会自觉维护校园环境,不会随手扔垃圾,因为他懂得清洁的环境是大家的劳动的结晶。 讲文明懂礼貌的学生,一定是爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电并且会劝阻、制止其他人的破坏行为。

  讲文明懂礼貌的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,不论是教室里课本,还是宿舍内的生活用品,从来都是从哪儿拿来,就放回哪儿去,整整齐齐、干干净净。在学校就餐,他从来都会自觉排队打饭,从不浪费粮食。在课余时间里,从不大声喧哗影响别人的学习或休息,他会遵守学校的每一项规章制度。

  讲文明懂礼貌的学生,一定是一位有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架或者拉帮接派,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导

  文明是行为的端正,习惯的改善,礼貌是修养的提高,品质的提升。

  同学们,让我们告别作日的无知和粗俗,让我们从今天起,从每一件小事做起,改掉以往一些不雅的行为,改掉我们以往一些不良的行为习惯,做一名真正讲文明、懂礼貌的好学生。

  美好的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。加油, 相信我们一定会做得更好!谢谢大家。

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